總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

銀行專業工作總結及業績成果篇一

廣州市花都區建筑設計院

經過四年的大學學習，本人在1996年7月畢業于華南建筑學院土木工程專業，同時取得工學學士學位。畢業分配到廣州市花都區規劃局設計室，從事結構設計工作，后于1999年九月調入廣州市花都區建筑設計院工作至今。在2001年12月取得了結構設計工程師資格。

在累計十五年的工作時間里，我主要從事結構設計工作。在工作中我加強自己的學習，努力提高自己的專業理論水平和業務水平，加深加固專業基礎知識，積極參與工程實踐和學術研究。通過了全國職稱外語等級考試（a級，英語綜合類）和全國專業技術人員計算機應用能力考試。

在注重學習的同時，我主動到施工現場接觸工程施工實際情況并處理工程中遇到的問題，總結自己在工程設計中的不足，豐富了自己的專業知識并積累工程經驗，提高了我的設計水平和處理施工現場問題的能力。并于2006年3月

在《廣東科技》雜志上發表了題為《深基坑支護結構與土體共同作用的三維有限元分析》的論文。又于2006年4月在《四川建材》雜志上發表了《論高層建筑結構嵌固的技術問題》。

本人還按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，積極參加各種學術研討會、新技術新產品推廣會。通過接受這些繼續教育及個人深造，達到了《繼續教育規定》的要求，開拓了視野，豐富了知識，并將理論與工作實踐緊密地聯系起來。

在這十多年里，我從一名剛參加工作的大學畢業生成長成能獨立

完成設計的工程師，先后參與過大小數十項工程項目，擔當主要設計人，專業技術負責人，下面為我所完成的主要工程項目，和對任職以來所做的專業技術工作做簡要的總結：

2002年我獨立設計了合興大酒店（28000平方米，22層89米高，地下一層），為首個本人獨立完成高層公建項目。酒店為22層，89米高，地下一層，建筑面積28000平方米。頂層為旋轉餐廳，并進行了轉換。在這個項目中，頂層旋轉餐廳的設計是一個難點，旋轉餐廳的建筑布局和下層布局不一樣，必須轉換，而旋轉餐廳擁有機械部分，還要和設備商密切配合。當時為完成這個項目，我查閱了大量的資料，并請教過多位有豐富設計經驗的前輩，對轉換層和旋轉餐廳機械部分所產生的動荷載進行了充分精確的計算，反復核對了結構施工圖和設備商所提供的設備圖，保證所有的設備預埋件能在圖紙上正確反映，經過艱苦的努力，圓滿的完成了這個項目。通過這個項目，使我對復雜高層結構工作有了更深刻的認識。在復雜高層設計中，不但前期計算過程中要對各個參數結果認真分析，跟建筑專業，設備專業協調好建筑物各墻柱的布置，更要在繪制施工圖過程中和各個專業協調好，以避免結構專業圖紙和其它各專業圖紙產生沖突。對一些沒遇見過的結構要多向有經驗的人請教，多查資料，要徹底弄明白了才去設計。

在2005-2008年，我獨立設計了鴻都苑ab棟（12層聯體住宅樓，地下一層。面積22000平方米），廣核大廈（12層框剪結構 22000平方米），磬庭花園e,f棟（18層框剪結構 17000平方米），新源雅居e棟（18層框剪結構 12000平方米）。在鴻都苑ab棟設計中開發商提出的兩個要求，第一是省錢，第二施工要快。在這個設計中我仔細的分析了地質勘探資料，直接采用了天然基礎，對各層梁柱截面和布置采取了精益求精的設計，圓滿完成了設計任務。在這過程中我積累了大量在結構設計中節省成本的經驗，使我的設計水平得到進一步的提高。

1.2008年~2011年，我作為設計院六所總工，獨立設計了盈利美居e棟（18層22000平方米，一建辦公樓（12層12000平方米）。在學府花園ab區一期1-9棟這個項目中我擔任了專業技術負責人和部分基礎設計。這是個大型商住小區的一部分，面積有100000平方米，主樓12~18層，地下室一層。在這項目里，甲方提出更高的要求，結構設計不單要經濟，而且住宅單元內房間和客廳還不可見梁柱。為滿足甲方的要求，我在方案階段就直接參與了方案設計，調整了方案設計，使方案的結構布置盡量合理。后又在施工圖階段嚴格把關，對基礎和各層梁柱截面和鋼筋進行了大量調整，圓滿完成了設計任務。在這個項目中，我學到了大量其它專業的知識，對結構選型布置有了更深入的了解，使自己的專業水平得到一次更大的提高。

這十五年里，本人通過各種工程項目設計和對現場各種問題的處理，較好地將基礎理論與工程實踐相互結合起來,積累了較豐富的專業技術工作經驗、工作技巧； 養成了嚴謹，認真的習慣，使自己的業務水平有了極大地提高。在設計中能嚴格遵守國家規范和地方法規，充分調動主觀能動性，積極按時地完成院室領導布置的設計任務。通過上述工作以來的專業技術工作總結，本人感到申報高級職稱的條件已基本成熟，現鄭重地向評審部門申報高級結構設計工程師資格，希望上級領導給予批準。今后本人將繼續努力,做好本職工作，嚴格要求自己,不斷提高專業技術水平, 4

為祖國建設事業做出更大的貢獻。

銀行專業工作總結及業績成果篇二

建行專業技術資格工作總結及業績成果

專業技術工作總結一、個人簡歷張小紅，女，漢族，1977年9月26日出生，江蘇東海人，本科學歷。1999年6月畢業于揚州大學公路與城市道路專業，2000年1月-至今一直在東海縣路橋工程有限公司從事本專業的施工技術工作，歷任技術員、試驗員、試驗工程師、項目總工、等職，工作12年間一直在施工一線從事測量、試驗檢測、技術資料整理、施工管理等工作。xx年1月通過中國礦業大學土木工程專業本科函授學習。xx年8月取得工程師資格，并被東海縣路橋公司聘任為路橋工程師后，一直擔任大、中型項目的項目經理，在縮短工期、節約工程成本上取得了一定的成績。二、思想品德及職業道德堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀。能夠做到凡事從大局出發，服從組織安排，堅持政治思想學習，在行動上響應黨和國家的號召。在本職崗位上踏實工作，勤于思考和學習。在工作中能堅持原則，在施工過程中嚴格管理，在技術工作中堅持真理。有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，年度考核均為稱職以上。多次被縣局評為先進工作者。三、再教育及目前學識水平xx年3月—xx年1月中國礦業大學土木工程專業本科函授畢業；—參加《公路工程基本建設項目概算預算編制辦法》及配套定額宣貫培訓班學習；—參加交通標準招標文件培訓班學習；—參加《公路工程無機結合料穩定材料試驗規程》宣貫會學習；—參加《公路工程交工驗收辦法實施細則》宣貫會學習；—參加公路工程安全生產、環境保護監理培訓班學習，并取得了合格證書。任現職以來，平均每年的自學、繼續教育、專業培訓時間累計超過72小時。先后取得建設部二級建造師、一級建造師、檢測工程師資、交通部監理工程師、招標師職業資格證書。通過各種繼續教育、業務培訓、執業資格考試學習，使本人的專業技術能力不斷提高，并能將技術能力靈活應用到工程實踐中去，解決工程實際問題。同時在工程實施過程中言傳身教，指導年輕技術人員工作和學習。通過幾年帶教，為公司帶出了一批技術人才，有幾個已成為能夠獨擋一面的業務骨干。四、工作業績及獎勵情況1、xx年4月～xx年11月，黃平公路改建工程ql標，項目經理。黃平公路白塔段改建工程ql標由埠后大橋及引道工程組成，其中埠后大橋跨徑總長為225米，橋寬12米，凈寬11米，橋跨結構為5×20+25+5×20裝配式預應力混凝土空心板梁，鉆孔灌注樁基礎。本項目屬中型工程項目。在合同工期內竣工，交工驗收質量等級優良。2、xx年4月～xx年12月，東海縣東山公路建設工程，項目經理。項目全長約公里，按二級公路標準進行改建，水泥砼路面萬平方，其中包括安農大橋1座，橋長130米，寬9米，橋跨布置為20*3+50+20=130米，鉆孔灌注樁基礎，預應力砼空心板梁，本項目屬于中型工程項目，工程總造價約為4125萬元，交工驗收質量合格。3、2016年3月～2016年10月，東海縣張曲公路房曲段改建工程a1標，擔任項目經理，全面主持施工。該項目全長公里,按二級公路標準建設,水泥砼路面,路基寬12米,路面寬9米，水泥砼路面萬平方米，橋梁2座,其中翻水站橋，橋寬12米，跨徑布置為1-20米，擴大基礎，預應力砼空心板梁；石安河橋跨徑總長51米,橋寬12米，跨徑布置為13-25-13米，鉆孔灌注樁基礎，預應力砼空心板梁，本項目屬于中型工程項目，工程總造價為3253萬元，交工驗收質量合格。4、2016年5月～2016年11月東海縣晶都大道東段建設工程項目，擔任項目經理，主持施工。項目全長約公里，按一級公路標準建設，路基寬26米，瀝青路面寬米。結構層：20cm10%灰土+32cm水泥穩定碎石+1cm瀝青封層+8cm下面層+4cm上面層。瀝青路面萬平方米，工程總造價約8700萬元。本項目屬于大型工程項目，于2016年11月10日建成通車，交工驗收質量合格，并獲得縣交通運輸局2016年重點工程完成獎。5、2016年4月～2016年11月，東海縣山桃公路改建工程，項目經理。項目全長17公里，二級瀝青砼路面，路基寬12m,路面寬9m，工程造價約4000萬元，屬于中型工程項目。由于采用目前先進的水泥混凝土路面碎石化處理技術，對原水泥混凝土路面進行碎石化處理后再在上

面加鋪20cm水泥穩定碎石，5cm+4cm的瀝青面層，瀝青路面萬平方米，節約工程造價500多萬元，該項目作為東海縣交通運輸局2016年節能減排項目上報。工程施工后依據該工藝過程，發表論文《碎石化施工技術在水泥混凝土舊路改造中的應用》在《科技創新導報》雜志上。獎勵情況：xx年-2016年，年年被東海縣交通局評為先進工作者。五、論文寫作情況結合工程實踐，將工程中遇到的新技術、新工藝歸納總結，業余時間撰寫4篇論文，以便和同行相互交流、取長補短，達到共同進步的目的。現簡述如下：《碎石化施工技術在水泥混凝土舊路改造中的應用》一文發表在《科技創新導報》雜志第29期；《橋梁樁基礎鉆孔灌注樁施工技術》一文發表在《中國新技術新產品》雜志2016年第17期；《淺談sma瀝青路面施工特性及注意事項》一文發表在《黑龍江交通科技》雜志2016第34卷第九期；《淺談試驗檢測技術在公路工程中的應用》一文發表在《城市建設》雜志上。

六、申報理由對照“江蘇省高級工程師資格條件”，現將本人符合交通公路工程專業高級工程師資格條件的條款分列如下：1、符合第一章總則第一條資格標準及第二條適應范圍條款“全省從事道路與橋梁工程中的規劃、勘察、設計、審核、標準和定額及規范編制、科研與技術開發、試驗檢測、施工、監理、養護、交通環境工程等工作的專業技術人員。”要求2、符合第二章申報條件：第三條政治、職業道德要求：年度考核均為合格以上；第四條學歷、資歷要求的第款：大學本科畢業，取得工程師資格，并從事工程師工作5年以上；第五條繼續教育要求：每年參加繼續教育累計不少于72學時3、符合第三章評審條件：第六條專業理論知識要求：先后取得建設部二級建造師、一級建造師，檢測工程師、交通部監理工程師、招標師資格證書。第七條專業技術工作經歷要求必備條件的要求，同時作為從事道橋工程的專業技術人員，主持完成過5項以上中型工程的施工，負責完成主要技術工作。滿足第之第7項的要求；第八條業績、成果要求：主持或作為技術骨干施工的大中型工程項目，已通過工程質量檢驗并達到合格等級，滿足第8項的要求；第九條論文、著作要求：獨立撰寫的本專業論文在省級以上專業期刊發表4篇；滿足第3項要求。第十一條計算機應用能力要求：參加江蘇省專業技術人員信息化素質培訓，取得《信息化素質培訓考核合格證》，滿足第1項的要求；七、今后努力方向今后我決心繼續提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。第一在業務上，加強學習，拓寬知識面。現代公路科技的發展日新月異，作為公路工程的一名從業人員，我要緊跟新技術、新工藝、新材料的發展趨勢，加強學習和交流，提高自己的理論和實踐水平并將之運用于工程施工中；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報，真正做好領導的助手；第三，注重工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。綜合所述，本人認為自己具備了晉升高級工程師的各項評審條件，并按規定的格式和要求提供評審表和“附錄”要求的各種材料。敬請各位評委評議認可。本人簽名：_____________年月日

地方醫學院校校級精品課程建設的研究與實踐 課程建設是高校教學基本建設的重要組成部分，課程教學是高校人才培養目標得以實現的重要途徑，是學生獲得知識、技能、提高素質的重要手段。

精品課程建設作為課程建設的有效形式和課程教學改革研究的平臺依托，通過整合和利用學校有限的教學資源，使部分課程在師資隊伍建設、教學內容改革、教學方法和手段改革、教學質量監控、教學管理等諸方面發揮示范和輻射作用，從而帶動全校課程建設步伐，促進教育教學質量和水平的提高，進一步深化學校教育教學改革與建設工作。自xx年教育部啟動精品課程建設工程以來，各地方高等學校均緊抓機遇，依據有關工作精神，從學校自身辦學條件出發，科學整合現有教學資源，積極開展了精品課程建設工作。

一、我校課程建設的基本情況

我校是一所地處少數民族地區，以醫學為主，兼有管理、文學科的中醫醫科大學大學。學校現有各類課程250余門，共涉及22個專業、3大學科門類，按課程性質可分為公共基礎課程、專業基礎課、專業課、專業選修課。多年來，學校對課程建設常抓不懈。上世紀九十年代，學校即出臺了相關規定并開展了各級重點課程建設。xx年，為切實貫徹落實教育部高等學校精品課程建設的有關方針政策，我校在原有基礎上啟動了精品課程建設工程，經過五年多的努力，取得了豐碩的成果。

至今，我校已先后組織了5次“校級精品課程”的申報立項工作，共有建設立項的“校級精品課程”35門；先后有16門課程被評為自治區級精品課程，基本上完成精品課程建設規劃的建設目標，建立了精品課程的評估的指標體系； 2016年起，開始組織對建設立項的“校級精品課程”的建設情況開展了驗收工作，至今門課程通過鑒定，獲得“校級精品課程”稱號。各級精品課程項目覆蓋面廣，其中包括通識教育課、學科基礎課、專業課、專業選修課等類別；數量較多，并在各個專業中；課程建設效果明顯，在各類評教中，精品課程及任課教師受到廣大教師同行、專家領導和學生的一致肯定，切實在教師隊伍建設、教學內容與方法改革、教材建設及教學管理等方面發揮出示范與輻射作用，帶動了相關課程及系列課程的建設和發展。

二、精品課程建設的改革與實踐

精品課程的核心內涵在于“精”，集中體現為教師隊伍建設、教學內容與教學方法改革、教材建設與教學管理等方面的“高質量”。

我校地處欠發達地區，面對教學條件相對較差、基礎相對薄弱的現實情況，學校緊緊圍繞“質量建設”這一中心，積極開辟多種渠道，采取多項改革措施，使精品課程建設工作朝著健康有序的方向進展，為全面提高本科教學質量打下了堅實的基礎。

1.科學規劃，明確目標

首先，學校將實施精品課程建設作為全面推進課程建設質量的重要手段和提高教育教學質量的重要舉措，本著重點培育有特色、基礎好的優勢課程與普及推廣成功經驗、推動一般課程同樣以精品目標加強建設相結合的原則，制定了明確的課程建設規劃，提出了精品課程建設的整體目標和方向，確定了校級、自治區級和國家級精品課程建設的總體思路，從宏觀上為精品課程建設的有計劃、分步驟實施提供了保障。同時，制定了《新疆醫科大學精品課程建設實施辦法》等規章制度，制定了《新疆醫科大學精品課程評估指標體系》，并根據學校發展的需要和課程建設變化的情況，及時對指標體系進行適時的修訂和完善，在教師隊伍建設、課程內容與課程體系改革、教材建設、教學方法與手段改革、考試改革和強化實踐教學環節等方面作出了具體的要求，從微觀上確定了精品課程建設的質量標準和建設目標。

2.分級管理，責權明確

學校、學院分級管理制度是精品課程建設有序進行的保證。學校負責對整體建設進行規劃，開辟多種渠道，在人力、財力、物力等方面為課程建設提供保障和支持，如將參與課程建設與晉升職稱、年終考核等掛鉤；設立專項經費資助精品課程的建設；組織立項、檢查和鑒定等環節工作，并嚴把“出口”關，確保每一門立項課程均能通過建設提高質量；有計劃地選擇一些基礎好、特色突出的“校級精品課程”進行重點培育和支持，鼓勵其申報自治區級和國家級精品課程，從而在原有基礎上進一步提升水平、擴大效益；在同等條件下，有關課程改革的教材、教改項目優先立項、評獎或推薦參加自治區級、國家級相關評選。學院作為教學實體，一方面履行課程建設工作的主體和直接責任方的義務，負責在學校相

關政策制度框架下，根據自身實際建立適合的管理機制，對本單位精品課程建設的目標、規模、內容等合理規劃，對課程建設質量進行監控；同時，要在貫徹和落實學校政策過程中，采取措施提高教師的參與度和積極性，真正發揮出精品課程建設管理中的銜接和紐帶作用。目前，精品課程建設已成為學院年終業績考核的重要指標之一，這不但激發了學院管理的主動性，更有效保證了學院的管理質量。

3.申報立項，全程監控

我校實行精品課程立項建設制度。該項制度的確立和執行，一方面為廣大教師創造了通過自主申報、以立項形式進行課程建設和教學改革的渠道，另一方面，通過層層遴選和嚴格評審，學校可選拔出基礎較好、條件成熟的課程予以立項，并給予建設經費，并要求其在兩年內完成教學資源網的建設任務。這樣，既為精品課程建設提供較高起點，保證了課程建設質量，又為申報和建設自治區級和國家級精品課程打下扎實的基礎。

對于立項建設的課程，學校通過實行檢查評估制度實現對其的全程監控。通過執行檢查評估制度，過程管理與目標管理有機結合，階段檢查、驗收評估和復評估等各環節緊密銜接，有效保證了精品課程的建設質量。其中，階段檢查的重點在于，通過了解課程建設進展情況，及時發現問題并解決問題；驗收評估作為最后一關，重點在全面總結課程建設成果，固化和推廣成功經驗，在全校課程建設中起到輻射和示范作用；對于通過質量等級鑒定并獲得校級精品課程稱號的課程，還要求其四年后申請復評，從而使課程建設可持續發展，不斷取得成果與進步。

4.團隊建設，資源共享

優質資源共享，是精品課程建設的初衷和最終目的。

為使優質教師資源得以共享，學校首先通過團隊合作的機制對精品課程教師隊伍進行建設，在進行單門課程師資培養的同時，加強系列課程的建設，打通壁壘，使相近課程，尤其是覆蓋面小的專業課組建教學團隊，通過實施“一人多課”、“一課多人”等措施，培養相對穩定的、可持續發展的教學隊伍，使優質教師資源充分開發和共享，使教師之間團結協作，共同開展教學研討和教學經驗交流，積極改革教學內容和方法，發揮老教師的傳、幫、帶作用，使青年教師得到培養

和鍛煉，不斷提高教學水平。同時，有計劃地派出教師和教學管理人員參加各類精品課程的學習和培訓，以共享其他高等學校的優質教學資源，學習和借鑒兄弟院校的成功經驗。

為使課程建設成果得以共享，最大限度地使學生受益，學校積極創設條件，為精品課程建設提供平臺。一方面，有效利用網絡手段，搭建精品課程建設平臺和網絡課程教學平臺，使精品課程的有關資料和建設成果得以展示和共享，使教學方法更加靈活，教學過程更加高效，師生互動進一步加強，學生參與教學的主動性、積極性得到調動。同時，有計劃地組織召開各類研討會、座談會、教學工作會等，為廣大教師提供溝通思想、借鑒創新的機會，促進精品課程建設經驗與成果的交流、總結和推廣。

對于地方高等學校來說，精品課程建設無疑是推進教學質量和教學水平的有效途進修、深造，不斷提高自己的教學水平及專業素養；另一方面，教師們還大膽創新，嘗試各種有效的教學方法，如鼓勵學生參與制作課件，在教師指導下講授部分內容等形式，旨在提高學生的學習積極性，培養學生獨立思考以及自主學習能力。

在教改期間，英語教師們主持并完成2項國家級、7項區級以及20余項校級大學英語教改項目，并能夠及時把教改成果引入教學，提高了教師主導課堂的能力。教師不可替代的作用得到了學生們的認可。在近幾年的全校學生評教中，98%的大學英語教師被評為“優秀”

建設銀行前三季度實現凈利潤1392億元

發布時間：2016-10-28 2016年10月28日，中國建設銀行股份有限公司發布該行及所屬子公司2016年第三季度經營業績。第三季度，建行繼續堅持穩健的經營策略，加快轉變發展方式，推動業務結構調整，各項業務保持穩健快速發展態勢。

截至2016年9月30日，建行資產規模突破11萬億元，總額達117,億元,較上年末增加9,億元，增長%。客戶貸款和墊款總額63,億元，較上年末增加6,億元，增長%。負債總額達109,億元，較上年末增加8,億元，增長%。客戶存款97,億元，較上年末增加6,億元，增長%。存貸比率為%，保持在合理水平。股東權益總額達7,億元，較上年末增加億元，增長%。

由于凈利息收益率平穩提升和手續費及傭金凈收入穩步增長，今年前三季度實現凈利潤1,億元，較上年同期增長%。年化平均資產回報率、年化平均股東權益回報率分別為%和%，繼續保持同業領先水平。利息凈收入達2,億元，較上年同期增長%。凈利差為%，凈利息收益率為%，分別較上年同期提高和個百分點。

前三季度，建行深入推進信貸結構調整，基礎設施貸款與個人住房貸款穩健增長，小企業貸款等新興戰略業務快速發展。同時，嚴控地方政府融資平臺貸款客戶新增授信，穩步推進平臺貸款清理整改，及時處置化解平臺貸款風險；密切關注房地產調控政策傳導情況與房地產市場走勢，主動控制房地產貸款增速，加強項目資金封閉管理，持續優化客戶結構。

不良貸款余額和不良貸款率繼續“雙降”。截至2016年9月30日，不良貸款余額為億元，不良貸款率降至%，較上年末下降個百分點。同時，繼續堅持均衡穩定地計提資產減值準備，減值準備對不良貸款比率高達%，較上年末增加個百分點，抵御風險能力進一步增強。資本充足水平保持穩定，資本充足率、核心資本充足率分別為%和%。

收入結構不斷優化。手續費及傭金凈收入達億元，較上年同期增長%。其中，單位結算、國際結算等重點推進產品增長較快，國內保理、理財產品、貸記卡、百易安和電子銀行等新興類產品亦快速增長。與此同時，建行的成本收入比仍舊保持在較低水平，為%。

中國建設銀行上半年穩健經營再創佳績

發布時間：2016-08-21

2016年8月21日，中國建設銀行股份有限公司發布了2016年中期業績報告。今年上半年，建行繼續貫徹落實國家宏觀經濟政策，堅持穩健發展策略，積極推進業務轉型和創新，加強風險管理，不斷改進服務，各項業務穩步發展，取得良好經營業績。經營業績表現良好。截至6月30日，建行資產總額達117,億元發布了2016年度經營業績報告。2016年，建行認真執行國家宏觀經濟政策，繼續堅持穩健發展策略，業務發展平穩協調，基礎管理扎實有效，服務質量不斷提升，取得良好經營業績。

資產規模突破十萬億 發展質量大幅提升

2016年，在國內外經濟金融形勢復雜多變的情況下，建行結合自身發展戰略，加大對經濟社會發展和民生領域的金融支持力度，資產規模持續增長。截至2016年12月31日，資產總額為108,億元，較上年末增長%，其中客戶貸款和墊款凈額為55,億元，較上年末增長%；負債總額為101,億元，較上年末增長%，其中客戶存款增長%至90,億元。

全年實現稅前利潤1,億元，較上年增長%，凈利潤達1,億元，增長%。生息資產規模適度增長，推動凈利息收入較上年增加億元，增幅達％，凈利息收益率為%；積極開展服務與產品創新，凈手續費及傭金收入保持良好增長態勢，較上年增加億元，增幅％。平均資產回報率、平均股東權益回報率為%、%，分別較上年提高個百分點和個百分點，在國際大型商業銀行中位于前列。

資產質量持續改善，不良貸款率降至%，較上年末下降個百分點。減值準備對不良貸款比率提至%，較上年末提高個百分點，風險抵御能力進一步增強。成功完成a+h 配股后，資本充足率、核心資本充足率分別升至%、%，鞏固了資本基礎。繼續推進全面成本管理，成本產出效率進一步提高，成本對收入比率較上年下降個百分點至%。

建行穩健經營的成果獲得外部市場高度肯定，分別被英國《銀行家》、香港《亞洲金融》、香港《財資》雜志評為“中國最佳銀行”，在《財富》全球500強排名升至116位，在《福布斯》發布的“2016中國品牌價值50強”中列銀行業首位。

服務經濟社會大局 信貸結構持續優化

2016年，建行認真執行國家宏觀經濟政策，配合轉變發展方式和產業結構調整，主動將服務經濟社會發展大局與調整信貸結構相結合，加大對關系國計民生領域的信貸支持，公司類貸款余額39,億元，較上年增長%，重點保障了小企業、三農、民生領域貸款需要，支持西部大開發，為保障性住房建設安排專項資金。

中小企業貸款余額達到15,億元，增幅達%，大幅高于整個公司類貸款增速。網絡銀行業務取得新突破，為超過7000家客戶提供網絡銀行融資服務，貸款余額增幅達到470%。涉農貸款余額8,221億元，新增2,326億元；已發起設立9家村鎮銀行，貸款總額達到億元，均無不良貸款，對推動縣域經濟發展起到有力的促進作用。個人住房貸款方面，重點支持居民購買自住住房，增長%至10,億元；公積金個人住房貸款余額增長%至5,億元，市場份額繼續保持同業領先；為住房公積金支持保障性住房建設項目貸款試點提供配套金融服務，取得全部28家試點城市承辦資格。支持民生領域建設的“民本通達”品牌獲各方認同，推廣以來累計新增客戶5,457戶。“內貿通”產品已累計為2,166家國內外貿企業在內銷轉型中提供全方位的金融服務，信貸余額達1,225億元。

配合國家產業結構調整，嚴控產能過剩行業貸款投放。按國家宏觀調控要求,對“6+1”產能

過剩行業信貸余額和貸款余額實現雙降。對政府投融資平臺貸款，按照監管要求，穩步推進平臺解包還原、清查整改相關工作。嚴格執行名單制管理，房地產貸款新增低于公司類貸款增幅個百分點。2016年實施主動信貸退出1,045億元。同時，確保新發放貸款主要用于普通住宅類項目，大力支持政府保障性住房建設。

新興業務發展強勁 綜合化經營取得新突破

2016年，建行加大自主創新和研發，拓展新興戰略業務，推進綜合化經營步伐。全年完成產品創新316項。

中間業務強勁增長，手續費及傭金凈收入全年實現億元，在經營收入中的占比達%。投資銀行業務快速增長，短期融資券承銷、新型財務顧問、并購貸款等多項業務同業排名第一。金融市場業務有序推進，貨幣市場交易額共計萬億元，較上年增長%。國內保理業務收入較上年增長227%。代理保險業務收入創歷史新高，達到億元。投資托管業務規模達到13,億元，增幅%。企業年金基金托管規模億元，躍居國內市場第二位。現金管理客戶同比增長了%。

銀行卡業務發展迅速，運行效率大幅提高。借記卡、信用卡分別實現消費交易額13,億元、4,億元，同比分別增長%、%；信用卡貸款余額億元、增長%，累計客戶數、消費交易額、貸款余額和資產質量等信用卡核心業務指標保持同業領先地位。

建行已基本完成綜合化經營的戰略布局，2016年，在已有基金、信托、金融租賃和投行等非銀行金融機構的基礎上，實施并購保險公司股權項目。同時，積極發展住房儲蓄銀行、村鎮銀行及境外的零售銀行建設。子公司資產總額1,億元，較上年增長%，實現凈利潤億元。

改善資源配置 提高專業化精細化水平

2016年，建行進一步完善專業化、差別化客戶服務體系，服務效率和質量有了新的提升。境內營業機構總計13,415個，較上年末增長31個，已安裝運行自動柜員機39,874臺，自助銀行9,677家，分別較上年增長%、%。電子銀行與柜面交易量之比達142%，比年初增加67個百分點。其中，個人網上銀行客戶達5,705萬戶,實現交易額萬億元，同比增長191％。手機銀行客戶新增816萬戶，實現交易額4,910億元，同比增長99％。

零售網點全部完成向營銷服務轉型，已完成二代轉型的網點達4,000家。深入推進高端客戶服務，高端客戶總數較上年增長34%，在個人客戶金融資產中的占比由上年的8%提高至11%。私人銀行客戶較上年增長近50%，目前擁有財富管理中心192家、私人銀行10家。

海外網絡布局繼續獲得突破。繼越南胡志明市分行、澳大利亞悉尼分行相繼成立，建行在海