一、校園管理

1、各類中小學(xué)校有中長期建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，有科學(xué)的規(guī)劃平面圖或立體效果圖。中心小學(xué)以上學(xué)校有規(guī)劃立體模型。各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)既要達(dá)到相關(guān)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也要體現(xiàn)實(shí)用、適用、節(jié)約原則。

2、校園布局合理，區(qū)劃建筑有序。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、勤工儉學(xué)基地相對(duì)分開。校道平整，主干、支干分明，路面硬化。建筑密度合理，無危漏校舍。

3、因地制宜，創(chuàng)造條件，搞好校園綠化、美化和園林經(jīng)濟(jì)化，生均綠化面積達(dá)到0.5—1平方米。充分合理地利用空間種植花草，設(shè)置花圃、景點(diǎn)。有條件的學(xué)校可建設(shè)生物園，創(chuàng)建生態(tài)校園。

4、環(huán)境布置美觀，體現(xiàn)教育性和時(shí)代感。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)、校風(fēng)刷寫在校園醒目位置。校內(nèi)設(shè)置宣傳櫥窗、黑板報(bào)、閱報(bào)欄，定期更換，內(nèi)容健康向上。國旗、旗桿合乎規(guī)范，位置適宜。學(xué)校不同場(chǎng)所布置要突出教育功能，圖文并茂。按有關(guān)規(guī)定懸掛領(lǐng)袖和名人畫像及必要的宣傳標(biāo)語。積極創(chuàng)建校園文化建設(shè)示范學(xué)校。

各類用房輔助設(shè)施齊全，達(dá)到相應(yīng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。各類用房定期維修、刷新，設(shè)施定期補(bǔ)充。教學(xué)、辦公等專用部室桌椅排列整齊，物件放置有序。

6、建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和定期清掃、檢查制度，衛(wèi)生設(shè)施齊全。做到垃圾定點(diǎn)，校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡，門窗無灰塵，地面無紙屑、果皮、煙蒂、痰跡，廁所無蛆無蠅。

7、加強(qiáng)師生宿舍管理。宿舍生活區(qū)不得亂搭亂蓋，亂堆亂放。不得放養(yǎng)禽畜。房間及盥洗室清潔衛(wèi)生，床鋪整齊，物品擺放有序。要建立校外住宿生檔案，與房東簽訂管理協(xié)議。定期對(duì)校外住宿生及宿舍進(jìn)行檢查，開展文明宿舍評(píng)選活動(dòng)。

8、加強(qiáng)安全管理。學(xué)校要建立健全安全制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案。定期進(jìn)行安全隱患排查，預(yù)防房屋倒塌、失火、觸電、溺水、中毒等事故的發(fā)生。落實(shí)安全事故責(zé)任追究制。一旦發(fā)生事故，按相關(guān)規(guī)定迅速上報(bào)市教育局及有關(guān)部門，并做好善后工作。

二、教職工管理

務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到中小學(xué)校長任職資格要求。

10、教職工要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》，切實(shí)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，堅(jiān)持做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。中小學(xué)教師要達(dá)到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定要求。

11、樹立正確的學(xué)生觀。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。不得歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不得迫使學(xué)生停課、輟學(xué)。

12、健全激勵(lì)、約束、競(jìng)爭機(jī)制，激活、完善用人制度。積極推行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制，提高教職工的工作積極性。

13、嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。教職工要自覺遵守規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。衣著整潔，儀態(tài)端莊，說普通話，談吐文明，為人師表。做到工作量足，出勤日全，工作時(shí)效高。

14、積極組織教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定校本培訓(xùn)規(guī)劃，認(rèn)真抓好教學(xué)基本功訓(xùn)練，定期開展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的自覺性。不斷提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

三、學(xué)生管理

15、認(rèn)真開展以社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)的德育系列教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。根據(jù)青少年成長規(guī)律，分階段、有目標(biāo)地制定出中小學(xué)德育工作的具體計(jì)劃，從內(nèi)容、形式、途徑、方法、組織保障到考核、評(píng)估，都力求做到系列化、科學(xué)化。加強(qiáng)安全防范教育，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生自我約束、自我管理、自我服務(wù)的能力。

16、開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件，挖掘資源，確保各項(xiàng)課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正常開展，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。有計(jì)劃、有組織地開展班、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)、晨（夕）會(huì)、周會(huì)活動(dòng)及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)。組織安排好學(xué)生的節(jié)假日生活。

17、加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝和國防教育工作。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健室及體育、音樂、美術(shù)等專用場(chǎng)所和教室的建設(shè)與管理。認(rèn)真落實(shí)早操和眼睛保健操，積極開展體育、文藝、科技競(jìng)賽和美育、健康教育。普及衛(wèi)生知識(shí)，建立體質(zhì)檢查和傳染病預(yù)防制度。高級(jí)中學(xué)要按教育部規(guī)定開展軍事知識(shí)課教學(xué)和軍事技能集中訓(xùn)練，并納入社會(huì)實(shí)踐課。軍訓(xùn)時(shí)間為7—14天，其中集中軍事訓(xùn)練不少于7天。

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實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中小學(xué)教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察檢測(cè)能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨(dú)立思考能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維具有極為重要的意義。為了規(guī)范管理我縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特制定本要求，做為全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、檢查、評(píng)估的主要依據(jù)。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由分管副校長、教導(dǎo)主任組織實(shí)施。

2、重點(diǎn)高中配備專職實(shí)驗(yàn)員5名以上；一般高中和24個(gè)教學(xué)班以上的初級(jí)中學(xué)配備專職實(shí)驗(yàn)員2名；9—24個(gè)教學(xué)班的初級(jí)中學(xué)配備專職實(shí)驗(yàn)員1—2名，9個(gè)教學(xué)班以下的初級(jí)中學(xué)配備兼職實(shí)驗(yàn)員1—2名；縣辦完全小學(xué)配備專職實(shí)驗(yàn)員1名，其他小學(xué)配備兼職實(shí)驗(yàn)員1名。

3、配備3名以上專職實(shí)驗(yàn)員的學(xué)校，應(yīng)聯(lián)合電教人員成立科教館，在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)科教研組協(xié)調(diào)配合開展工作；專職實(shí)驗(yàn)員不足3名的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)教學(xué)歸學(xué)科教研組具體負(fù)責(zé)。

4、實(shí)驗(yàn)教師必須具備規(guī)定的任職資格，良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，廣泛的實(shí)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理知識(shí)。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作中去，做到有計(jì)劃，有檢查，有考核，有總結(jié)。

二、儀器管理

1、建立健全儀器管理明細(xì)帳、實(shí)物流水帳和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，定期核對(duì)，做到帳、冊(cè)、表、物相符。

2、教學(xué)儀器的管理必須落實(shí)到人。儀器管理人員接手時(shí)要對(duì)照有關(guān)帳冊(cè)認(rèn)真清點(diǎn)核實(shí)，無誤后簽字。一旦簽字，即對(duì)所管儀器負(fù)全部責(zé)任。調(diào)離工作崗位時(shí)必須履行嚴(yán)格的移交手續(xù)。儀器管理人員調(diào)離學(xué)校，沒有移交教學(xué)儀器的，學(xué)校不得出具工資介紹。

3、儀器的存放要編號(hào)、分類、定室、定柜、定位。化學(xué)藥品與儀器分室或分柜存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。儀器管理人員要根據(jù)各類儀器的特點(diǎn)，定期的、有計(jì)劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

4、化學(xué)危險(xiǎn)藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi)，并按各自的危險(xiǎn)特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險(xiǎn)特性，具有一定的防護(hù)知識(shí)，并實(shí)行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等并定期檢查。

5、儀器原則上不得外借，如確需外借的，要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時(shí)收回，并做好接交手續(xù)。

6、教學(xué)儀器具備下列條件之一者，要按有關(guān)程序及時(shí)報(bào)損。 2

a、達(dá)到或超過使用年限，無修復(fù)價(jià)值。

b、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度嚴(yán)重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

c、嚴(yán)重影響安全，繼續(xù)使用會(huì)引起危險(xiǎn)事故的教學(xué)儀器。

d、大修一次費(fèi)用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器。

教學(xué)儀器報(bào)損的程序是：

a、低值易耗品，由儀器管理人員每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)教研組負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)校長批準(zhǔn)。

b、單價(jià)在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，損壞后由儀器管理人員填寫《儀器報(bào)損登記表》，經(jīng)教研組負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)校長批準(zhǔn)。

c、單價(jià)20元以上，使用年限一年以上的教學(xué)儀器設(shè)備屬學(xué)校固定資產(chǎn)，損壞后由儀器管理人員填寫《儀器報(bào)損登記表》，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)鑒定，報(bào)校長批準(zhǔn)，并由管理和財(cái)務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。

d、儀器報(bào)廢后應(yīng)將有使用價(jià)值的零部件拆下備用。

因違規(guī)操作損壞的，要由相關(guān)責(zé)任人賠償；故意損壞的，要由相關(guān)責(zé)任人賠償，并視情節(jié)輕重予以處罰。

7、每年9月中旬，學(xué)校都要組織財(cái)產(chǎn)管理人員和儀器管理人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器進(jìn)行盤點(diǎn)。9月下旬，各學(xué)校要派專人到縣業(yè)務(wù)主管單位報(bào)一次教學(xué)儀器《管理明細(xì)帳》和《儀器報(bào)損登記表》。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1、各有關(guān)學(xué)科科任教師必須制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份。計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。

2、實(shí)驗(yàn)室根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。

3、各有關(guān)學(xué)科科任教師要熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法。熟悉全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)理論、實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，處理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到的各種疑難問題，按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，并備寫專門的實(shí)驗(yàn)課教案。實(shí)驗(yàn)課前3天填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)課前檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模莆諏?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。

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為了加強(qiáng)中小學(xué)校管理，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、陜西省人大會(huì)頒布的《中小學(xué)保護(hù)條例》以及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本要求。

一、行政管理

第一條 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合；堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心；堅(jiān)持以人為本，民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長；積極構(gòu)建具有新理念、新精神、新制度的新型學(xué)校。

第二條 建立健全科學(xué)、規(guī)范，富于激勵(lì)，便于操作的規(guī)章制度。有體現(xiàn)學(xué)校特色的校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要求。

第三條 建立校務(wù)委員會(huì)并根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要設(shè)置工作機(jī)構(gòu)。高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)一般設(shè)置辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處。初中（九年制學(xué)校）、規(guī)模在13個(gè)班以上的小學(xué)設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處。重點(diǎn)高中和規(guī)模在24個(gè)班以上的中學(xué)增設(shè)政教處，30個(gè)班以上的中小學(xué)可增設(shè)安全保衛(wèi)處和教科研機(jī)構(gòu)。規(guī)模在12班以下的小學(xué)不設(shè)職能機(jī)構(gòu)。

按照黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)辦學(xué)，執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的決定和指示，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種關(guān)系，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，保證學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，維護(hù)教學(xué)秩序穩(wěn)定。

運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校，圍繞提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展開展工作，努力營造校園文化氛圍，辦出學(xué)校特色。

根據(jù)“三個(gè)面向”和辦人民滿意的教育的要求，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

以教學(xué)管理為第一要?jiǎng)?wù)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，進(jìn)行調(diào)研、檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理。

重視教師隊(duì)伍建設(shè)，把使用人和培養(yǎng)人結(jié)合起來，把提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來，依靠教職工辦好學(xué)校。

注重學(xué)校建設(shè)、校園管理、學(xué)籍管理、安全管理以及教學(xué)環(huán)境和教學(xué)服務(wù)管理，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、互相配合，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

第五條 學(xué)校要建立健全民主管理、民主監(jiān)督的制度和運(yùn)作機(jī)制，實(shí)行校務(wù)公開。充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的作用。

黨組織發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)也應(yīng)積極發(fā)揮自身的作用。

第六條 學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，制訂各處室的職責(zé)要求。各工作部門要恪盡職守，創(chuàng)造性地開展工作，特別要在落實(shí)上下功夫。

第七條 縣區(qū)教育局、教研室要建立有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)決反對(duì)把升學(xué)率作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量的做法。

二、校園管理

第八條 優(yōu)化育人環(huán)境。校園內(nèi)教學(xué)、活動(dòng)、生活、實(shí)踐等區(qū)域區(qū)劃分明，布局合理。因地制宜，制訂校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

驗(yàn)、衛(wèi)生、圖書資料、信息技術(shù)等設(shè)備的管理維護(hù)制度，并明確職責(zé)。

校園環(huán)境優(yōu)雅，道路平整硬化，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，切實(shí)搞好校園的綠化美化。

校園環(huán)境體現(xiàn)人文性、教育性。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)書寫或懸掛在校園的醒目位置。校內(nèi)有廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳設(shè)施，定期更新內(nèi)容。旗桿、旗臺(tái)等設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，升國旗制度化、規(guī)范化。

按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖、名人畫像、學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范。領(lǐng)袖畫像應(yīng)懸掛在會(huì)議室內(nèi)。校園用字規(guī)范，書寫工整。師生講普通話，使用文明用語。

第九條 定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、寢室、食堂、廁所、衛(wèi)生區(qū)、宣傳欄、車輛存放等管理情況進(jìn)行檢查評(píng)比與通報(bào)。

第十條 建立健全安全保衛(wèi)制度和處置突發(fā)事件的預(yù)案，形成長效工作機(jī)制，保障學(xué)校工作正常有序，保證師生員工和財(cái)產(chǎn)安全。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，非本校車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人在學(xué)校進(jìn)行宗教和迷信活動(dòng)，傳播暴-力、兇殺、恐怖、色情等書刊和音像制品；嚴(yán)禁在校園內(nèi)賭博、酗酒、打架、斗毆以及從事影響學(xué)校正常秩序和安全的一切活動(dòng)。 第十一條 學(xué)校要會(huì)同公安、工商、文化等有關(guān)部門，認(rèn)真治理學(xué)校周邊環(huán)境。禁止在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止在校園周邊200米以內(nèi)開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等娛樂場(chǎng)所，或從事有毒、有害和污染環(huán)境的經(jīng)營活動(dòng)，或設(shè)立精神病院、傳染病院等。不允許單位或個(gè)人依傍學(xué)校圍墻或房墻搭構(gòu)建筑物，不允許校園周圍的建筑物影響學(xué)校教室的采光、通風(fēng)。

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作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻注意禮儀規(guī)范，在個(gè)人禮儀中要注意哪些基本的要求呢?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生個(gè)人禮儀的基本要求，希望能夠幫到大家哦!

一個(gè)人在禮儀方面的教養(yǎng)，集中體現(xiàn)在待人接物時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)在我們談一下待人接物的幾個(gè)基本要求。

a、尊重他人。尊重他人，是一切禮儀規(guī)則的核心。真正發(fā)自內(nèi)心的禮儀，傳遞著生命之間的彼此尊重和欣賞。學(xué)會(huì)尊重人，要先從“聽他人說、替他人想、幫他人做”這三點(diǎn)做起。

聽他人說。認(rèn)真傾聽別人說話，會(huì)讓對(duì)方覺得自己得到了尊重。不等別人說完就急于插話，會(huì)讓別人感到尷尬和沒趣。所以，孩子從小就要學(xué)會(huì)傾聽別人說話，不隨便打斷別人說話，不隨便打聽對(duì)方不樂于透露的信息，這是一種修養(yǎng)。

替他人想。樂于替別人想的人，就是我們平常所說的善解人意、容易相處的人。這樣的人的人際關(guān)系總是比較好的，做事也容易成功。

幫他人做。樂于為人做事的人，就是與人為善的人，是充滿愛心的人，這種人往往被人們稱為“熱心人”。這種人自己也會(huì)覺得活得很充實(shí)。這種人一旦有了困難，愿意幫助他的人也多。

b、熱情待人。你是喜歡接觸整天沉著臉、悶悶不樂的人呢，還是喜歡接觸快樂熱情的人呢?當(dāng)然是后者。那么，要讓孩子成為受歡迎的人，就要讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人。

c、真誠做人。要讓孩子真誠做人,需要孩子在與同學(xué)相處的時(shí)候做到“五不要”。

一不要違約，哪怕小小的約定。二不要在背后議論別的同學(xué)的缺點(diǎn)。好話在人后說，壞話在人前說。三不要取笑別人，特別是他人的外貌和穿戴。四不要因?yàn)閯e人對(duì)你提意見而生氣。五不要亂動(dòng)別人的東西。

吃飯的時(shí)候，應(yīng)先情老人、客人入座;盛飯應(yīng)先給老人、客人;好菜應(yīng)先放在老人、客人面前;家人分吃水果時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)把大的好的送給老人;孩子應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)方面的任務(wù);孩子離家出門時(shí)，或回家進(jìn)門時(shí)，要向家長打招呼;在家里，孩子需得到家人允許后才能接受他人禮物;接受他人禮物后，應(yīng)表示感謝。

這種家庭禮儀常規(guī)應(yīng)長期堅(jiān)持，家長應(yīng)以身作則，模范執(zhí)行。久而久之，孩子的禮儀習(xí)慣就會(huì)自然養(yǎng)成。在這樣的家庭里成長的孩子一般都比較活潑、大度、謙讓、和善，顯得有教養(yǎng)。

e、孩子10歲前必須養(yǎng)成的禮儀習(xí)慣：

拿別人東西要得到允許，得到允許后要表示感謝;

公共場(chǎng)所需要排隊(duì)時(shí)自覺排隊(duì);

不可以隨便打擾別人;

做錯(cuò)事要道歉。

(一)儀表

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。

(二)言談

言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。

1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交*，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交*在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美。“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。