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梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇一
盛夏流年,星光淺淺。
夏日為青山裁剪潔白的衣裙,幽幽綻放,蝶兒蹁翩。
夏風(fēng)為大地披上溫暖的長(zhǎng)衣,繁花怒放,濃郁清香。
夏雨為清泉譜寫(xiě)綿長(zhǎng)的路途,跋山涉水,清冽甘甜。
梔子花開(kāi)的午后,貓的腳步,停在綠葉翻飛的墻角。爬山虎的觸須,蔓延過(guò)初夏的炎熱,在矮墻上留下陰影。三葉草在木屋下,開(kāi)出溫暖的黃色花朵。
火車(chē)在暮色中,穿行花香四溢的小村落,風(fēng)中的回眸,梔子在暮色里微笑。郊野廚房,白煙裊裊,古井旁的石榴花,像身著紅色衣裙的少女,生機(jī)勃勃。
時(shí)光像一首無(wú)始無(wú)終的藏頭詩(shī),走過(guò)炎夏,帶走花的芬芳,草的嫩綠,樹(shù)的偉岸,木的蔥翠。
梔子花開(kāi)的夏季,像一頭沉默的山羊,輕輕地越過(guò)柵欄,潛逃至地老天荒。
一片一片的綠葉,一瓣一瓣的花朵,紛飛了秋風(fēng)里哀傷,飄落了生命里的希望,枯黃了烈日下的倔強(qiáng)。
然后,它默默死去,像一陣風(fēng)的消失,像一條溪水的干涸,像一座山的塌陷。而我,在風(fēng)里微笑,在雨里哭泣,在黑夜里緘默,只是我,永遠(yuǎn)都不懂“花開(kāi)一次,而我卻錯(cuò)過(guò)”的遺憾。
如果走過(guò)千山,涉過(guò)萬(wàn)水,邂逅山間的的梔子花開(kāi),是不是,我與你的結(jié)局,就不會(huì)是錐心泣血的別離。
青山環(huán)繞的平原,繁花的街巷,梔子花叫賣(mài)的街頭,有一罐我為你等待的鮮花醬。你在風(fēng)里離開(kāi),而我在夏日里為你塵封。薄如紙的緣分,在花開(kāi)的季節(jié),悄然綻放,只是離開(kāi)水的魚(yú),從此流干了眼淚。心無(wú)旁騖,只是為了荒蕪的等待。
荒草叢生的古老村落,夏風(fēng)吹過(guò)的炎夏,花兒朵朵飄落,落入塵泥,落入年輪,落入一顆蒼老的靈魂,死去,靜默,消失。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇二
那一年,;那一天,梔子花落,白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),你的眼淚與花瓣一起,融入我的心中。
——題記。
三年前,你初來(lái)乍到,文靜溫婉,如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學(xué),成為了朋友。在三年的時(shí)光中,我們形影不離,心有靈犀,在每一個(gè)午后一起看書(shū),坐在那顆梔子樹(shù)下,陽(yáng)光灑下光斑,傾落在我們身上,像是天地間最美的畫(huà)面。節(jié)日前,我們一起祝福,考試前,我們一起鼓勵(lì),放假前,我們一起告別,約定下學(xué)期的再見(jiàn)。
在18年的二月,我們同樣互相告別,約定下學(xué)期的再見(jiàn),卻未曾想過(guò),這一次竟是真正的告別。
我轉(zhuǎn)學(xué)了,匆忙的,急促的,悄無(wú)聲息的。
等到下期開(kāi)始時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)我的座位已坐上了新同學(xué)。我猜你想過(guò)來(lái)找我,卻發(fā)現(xiàn)我的通訊方式已經(jīng)封鎖。茫然,傷心,失落交織,是你當(dāng)時(shí)的心境嗎?也許直到全班都收到了我送來(lái)的明信片時(shí),你才確信我的離開(kāi)。給其他人的明信片,我都寫(xiě)了很多。而給你的,我只寫(xiě)了兩句:“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái),要像梔子花一樣盛放呀!”簡(jiǎn)短,卻又似千言萬(wàn)語(yǔ),我想你懂。
我打開(kāi)班級(jí)群時(shí),發(fā)現(xiàn)全班都在轟炸我,我看了,卻什么也不想說(shuō)。因?yàn)椋抑皇撬麄兩械囊粋€(gè)過(guò)客,很快便會(huì)被淡忘,而對(duì)于你,我知會(huì)有一抹梔子花的香拂過(guò)你的鼻尖,在每個(gè)春風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)四周又過(guò),我在新的學(xué)校漸漸熟悉。我喜歡學(xué)校沁園中的那棵樹(shù)——那一棵梔子樹(shù)。現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的梔子花,就像原來(lái)一樣。只是時(shí)光荏苒,再也不是三年前的那棵梔子樹(shù)。我思索著,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣落下,落在身上,留下一縷清香。我似乎又看見(jiàn)那個(gè)女孩,那個(gè)坐在梔子樹(shù)下的文靜女孩,只是身邊沒(méi)有了昔日的我。
在這個(gè)的季節(jié),我們相遇,又別離。只留下純白的梔子花,守著春的到來(lái),守著美好如花的友誼,彌散著淡如花香的思念。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇三
夏天是豐富多彩的,夏天是五彩繽紛的。每每到了夏天,湖里一片綠油油的荷葉中,幾枝荷花亭亭玉立,粉嫩的像一位害羞的小姑娘。湖邊一串紅開(kāi)得正火烈,那火烈的紅就如夏天的驕陽(yáng)。沿路走去,就能看見(jiàn)浪漫的飛燕草,藍(lán)藍(lán)的,醉人極了。在這個(gè)火熱的夏季,當(dāng)然少不了淡雅的梔子花。
梔子花不像荷花般高挺,也不像一串紅一般熱情,他有的是純潔與清新。還未看見(jiàn)梔子花的身影,便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到梔子花香。隨著香味,我們來(lái)到一叢梔子花前。梔子花不像牡丹一般高調(diào),他開(kāi)得很低調(diào),他的開(kāi)放不為游客們的贊美,只為了為夏天燥熱的人們送上一絲淡雅的芬芳。
我喜歡梔子花,不單單是因?yàn)樗_(kāi)得低調(diào),更因?yàn)樗利惖淖藨B(tài)。梔子花的花瓣不帶一絲其他的雜色,純潔的白白得那么的正直不阿。輕輕的撫摸著著潔白的花瓣,柔柔的滑滑的,就像出生的嬰兒的皮膚,吹彈可破。它橢圓形的花瓣一層一層展開(kāi),漸漸露出里面淡黃色的花蕊。
這一叢梔子花有的已經(jīng)完全綻放,露出得意的笑臉;有的綻放了一半,里面的花骨朵仿佛迫不及待的想展露自己魅力的身姿;有的梔子花被綠色的葉片包裹,仿佛不愿待見(jiàn)著火熱得驕陽(yáng)。
在這初夏的日子里,烈日的熾熱讓人急躁。微風(fēng)輕輕拂過(guò),帶著一絲絲梔子花香。淡雅的香讓在綠茵下乘涼的人兒頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇四
男孩來(lái)到了窗前。
想起。
以及那時(shí)的人兒。
時(shí)光拋棄了一切,
而她,
好像還在那個(gè)地方。
徘徊,游蕩。
他哭了。
但隨即離開(kāi)了這個(gè)飄滿(mǎn)思緒的地方。
殘留著一絲絲不舍的絕望。
這時(shí),角落的女孩來(lái)到了這兒。
放在了窗前。
不知是為了紀(jì)念那一年的花開(kāi)。
還是緬懷他們愛(ài)情的流浪。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇五
我最?lèi)?ài)聽(tīng)“梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”這段美妙的音樂(lè)了,因?yàn)槲易约涸粤艘豢脳d子樹(shù)。昨天放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)我的梔子樹(shù)又長(zhǎng)大了一些,并且結(jié)出了許多泛白的小花苞。我心里高興極了,趴在窗臺(tái)上一邊哼著“梔子花開(kāi)”,一邊默默地在心里數(shù)了起來(lái),一共有二十幾個(gè)快要開(kāi)放的小花苞。我的眼前浮現(xiàn)出:院子里的叔叔、阿姨和小朋友都來(lái)看我的梔子花……口中還不停地稱(chēng)贊、夸獎(jiǎng)……仿佛我是一個(gè)大英雄似的……。
“這棵梔子花和你一樣,長(zhǎng)得好快喲!一晃就要畢業(yè)了。”媽媽的聲音打斷了我的暢想。這棵梔子花樹(shù)是三年前爸爸送我的,“栽棵梔子花,讓鄰居們都能聞到香氣,大家都會(huì)開(kāi)心的。”他說(shuō)。我立即就邀了兩個(gè)小朋友,一起在園子里挖了個(gè)深深的坑,把它栽下。從那以后,澆水和看護(hù)它就是我的任務(wù)。我還主動(dòng)地對(duì)梔子花的習(xí)性和用途進(jìn)行了了解,它不僅香氣濃郁,還可制作染料和入藥。
梔子花的用途真是太多了,等我的`梔子花開(kāi)到六十一朵的時(shí)候,我要送給班上的每個(gè)同學(xué),我們要像“梔子花”歌唱的一樣,長(zhǎng)大了,對(duì)社會(huì)付出真誠(chéng)的愛(ài)心!
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇六
走在維諾爾大街上,我聞到了濃濃的梔子花香,了!我拼命地跑,不停地跑,不知跑了到底有多遠(yuǎn),直到我看見(jiàn)了一片梔子花田……那純潔的花兒,令我想起了兩年前的她!
她叫梔子,是個(gè)善良、單純的女孩。那年我上高二,梔子和我在一個(gè)班上,她就坐在我的后面,我常常在上課時(shí)與她傳小紙條,竊竊私語(yǔ),我們兩個(gè)自然就成了好朋友。
我常常問(wèn)她:“喂!梔子,你為什么要叫這個(gè)名字啊?”可她總是做個(gè)鬼臉,說(shuō)“這是個(gè)謎!”我也總是聳聳肩,送她一個(gè)無(wú)奈的表情。
在我生日的前一天,我給梔子寫(xiě)了一張紙條:明天是我的生日party,到我家來(lái),記得帶上禮物哦!^—^明天7:30準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)!
生日當(dāng)天,梔子她準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。“叮咚、叮咚!”門(mén)鈴響了,我興奮地跑去開(kāi)門(mén),看到的卻是臉色蒼白的梔子,她那雙明亮的雙眸,也變得無(wú)神了。她會(huì)不會(huì)有事啊!
“梔子,你怎么了?”
她勉強(qiáng)地露出微笑說(shuō):“沒(méi)事!”
“那我們一起開(kāi)party吧!”我的生日,我只請(qǐng)了梔子一人。
“不了,我只是來(lái)送一下禮物的!送完就走。”
“怎么了,不是說(shuō)好了嗎?”
“我還有事,禮物你拿著。生日快樂(lè)!”說(shuō)完梔子邁著踉蹌的腳步走了。我有些氣憤,呆呆地看著梔子塞給我的禮物盒,包裝得好精美哦!我小心翼翼地將包裝紙拔開(kāi),是一個(gè)盒子!打開(kāi)盒子一看,是一粒種子和一張紙條,我好奇地打開(kāi)了那張紙:萱,生日快樂(lè)!這粒種子對(duì)于我來(lái)說(shuō)很寶貴,你試著種種它,至于這種子的含義,我下次有機(jī)會(huì)再告訴你!
第二天,我抱著好奇心,來(lái)到了學(xué)校,想知道這粒種子的含義,可梔子的座位上是空著的;我試著耐心地等,一節(jié)課過(guò)去了,三節(jié)課過(guò)去了,一個(gè)上午過(guò)去了……梔子怎么還沒(méi)來(lái)?我來(lái)到班主任的辦公室。
“老師,請(qǐng)問(wèn)……梔子她怎么沒(méi)來(lái)?”
老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)假了……”
“那您知道她為什么請(qǐng)假嗎?”
“不知道。”
“老師我求您了,告訴我吧!”
“好吧!梔子她在吉祥醫(yī)院……”
“謝謝老師!我能請(qǐng)個(gè)下午假嗎?我想去看看梔子,她是我最好的朋友!”我用懇求的目光看著老師。
“好。”“謝謝您了!”我沖出老師的辦公室,沖入教室,提起書(shū)包,在校門(mén)口招了一輛的士,趕往吉祥醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,一股濃濃的藥味,我來(lái)到咨詢(xún)臺(tái),對(duì)護(hù)士說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),最近有沒(méi)有一個(gè)叫梔子的女孩來(lái)醫(yī)院看病?”護(hù)士翻了翻厚厚的記錄本,說(shuō):“有,在住院部五樓504病房。”聽(tīng)完護(hù)士的話后,我拔腿就跑,來(lái)到了梔子的病房,我看見(jiàn)了梔子的父母圍在她的身邊,我走到了梔子面前,她驚訝而又歡喜地看著我,說(shuō):“萱!”
“梔子!你怎么了!怎么好好的生病了!”
梔子沒(méi)有回答我,只是安祥地笑了一下,我望了望她的父母,她父母很憂傷的樣子,我有一種不祥的預(yù)感。我突然想到了梔子送我的種子,它已經(jīng)被我埋進(jìn)了花盆里,我跑出病房,對(duì)梔子說(shuō):“等著我!”梔子微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我沖出醫(yī)院,招了一輛的士,趕到我家,驚奇的是,了!我只種了它一天,竟然開(kāi)花,我拋開(kāi)疑問(wèn),端起那盆花就趕往吉祥醫(yī)院去了。
來(lái)到醫(yī)院,我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,是從梔子的病房那邊傳來(lái)的!難道……我抱緊了花盆,向梔子的病房奔去!只見(jiàn)病鋪是空的,她的媽媽嚎啕大哭,我走到她媽媽面前輕輕的拍了一下她的肩膀,她望了望我,說(shuō)“找我有什么事嗎?”
“請(qǐng)問(wèn),梔子她……”
我還沒(méi)說(shuō)完,她便說(shuō)了句:“死了。”
死了?梔子怎么會(huì)死!不!梔子!你醒過(guò)來(lái)!
“梔子她怎么會(huì)死的?”
“與你無(wú)關(guān)。”她冷漠地說(shuō)。
“我是梔子最好的朋友!希望您能告訴我,我叫萱。”
她的表情變溫柔了些,說(shuō):“梔子在做手術(shù)前留了一封信給你,她還要求再等一會(huì)兒,她要等你來(lái),可手術(shù)時(shí)間到了,不可以耽誤的,她被推進(jìn)手術(shù)室后還一直叫著你的名字。”說(shuō)完,她從口袋中掏出了一疊紙,遞給了我。
“那梔子得的是什么病?”
“全寫(xiě)在信中了,梔子說(shuō)她把一切的秘密全都寫(xiě)在信里了!”
我立刻打開(kāi)那封信,里面夾著一張照片,那是我和她的合影,她那張充滿(mǎn)了稚氣的臉上,有一對(duì)棕色的雙眸,炯炯有神的!我又看了看那張紙,上面寫(xiě)著梔子那秀氣而又清爽的字,信的內(nèi)容是這樣的:
親愛(ài)的萱:
我看我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)親口跟你說(shuō)那粒種子的含義了,只好給你寫(xiě)信。
那粒種子是梔子花的種子,而我名字的來(lái)源,也是源自于它。在我剛出生時(shí),父親把我抱到家門(mén)口,看見(jiàn)的第一樣?xùn)|西便是這粒種子,我父親在我長(zhǎng)大以后,交給了我,可是種了6年了,它始終沒(méi)有開(kāi)花,所以我試著讓你去種。
我得了白血病,在上初中時(shí)就被查出,高中時(shí)病情惡化,在你生日那天,我剛做完第一次手術(shù),不能隨便亂走動(dòng),但我怕你生氣,便把禮物送過(guò)去,我沒(méi)參加你的生日party,你可別生氣哦!
萱,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
梔子。
梔子……曾經(jīng)是我最好的朋友,而現(xiàn)在呢?她竟拋下我,自己去了另一個(gè)世界。
我慢慢地走在醫(yī)院的走廊上,走出了醫(yī)院,站在大門(mén)口,大風(fēng)呼呼地吹著,我蹲在一個(gè)角落,想著過(guò)去與梔子度過(guò)的美好、快樂(lè)的時(shí)光。
眼淚悄悄地流在了我臉頰上,風(fēng)一直吹著,風(fēng)干了淚珠,留下了一抹淡淡的淚痕。
從此以后,每當(dāng)看見(jiàn)梔子花,我便想起了梔子那燦爛純潔的微笑。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇七
梔子花的淡香比不上百合的芳香,卻更沁人心扉。
——題記。
舞臺(tái)上的那個(gè)她,身環(huán)多層光環(huán)。她有玫瑰的傲美,卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的,孤單的一個(gè)人在角落羨慕的仰望。
午后的陽(yáng)光懶懶的灑在木頭質(zhì)的地板上。龐大的鏡子前,只有一個(gè)穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習(xí)著一些特別挑戰(zhàn)韌性的動(dòng)作。
跌倒,跌倒,還是跌倒。物質(zhì)的地板發(fā)出了“咚咚咚”的聲響。
“你怎么那么笨,回家到底練習(xí)了嗎?”老師的唾沫星子飛濺到她的臉上,她卻沒(méi)有一絲不滿(mǎn)。但腦子理卻滿(mǎn)是疑惑,為什么,會(huì)失敗。
一個(gè)人漫步在布滿(mǎn)梔子花的林蔭小道上,空氣中彌漫著梔子花的香味,白色的梔子花像雪一樣悠悠的,悠悠的落了下來(lái)。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它,覺(jué)得它就像自己一樣,孤獨(dú)。一樣的沒(méi)被人所關(guān)注過(guò)。就像這條林蔭小道一樣,放眼望去,美得向人間仙境一般,卻空無(wú)一人。
演出,或許永遠(yuǎn)與她搭不上邊,她看開(kāi)了,但依然努力著,就像那條林蔭小道上的梔子花一樣,即使沒(méi)有人觀賞,也一樣花開(kāi)花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針,即使沒(méi)有人贊美過(guò)它。
努力就有回報(bào),。事實(shí)證明這句話是對(duì)的。她第一次登上了舞臺(tái),而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當(dāng)那梔子花再度盛開(kāi)時(shí),再次漫步在那條梔子花的小路時(shí),她驚異地笑了。三五成群的小孩,成雙成對(duì)的小青年,和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿(mǎn)是笑容,嘴里贊美的是,梔子花。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇八
每春末夏初,梔子樹(shù)上就會(huì)悄然冒出一個(gè)個(gè)潔白的小精靈。啊!了。
漫步陽(yáng)光下,枝葉在陽(yáng)光的照射下綠得生輝,綠得發(fā)亮,閃爍著耀眼的光芒。湊近一看,翠綠色更加翠綠了。雨后,葉子上滾動(dòng)著閃閃發(fā)光的雨珠,就像一顆珍珠在那上面一樣。每一片葉子都被洗刷的油亮,更可以襯托那出水芙蓉般潔白的梔子花了。
初夏,梔子花是一個(gè)個(gè)花骨朵,仿佛就是一個(gè)羞答答的小姑娘,躲在綠葉的后面。又過(guò)了幾天,走進(jìn)校園,梔子花半開(kāi)了,好似帶有點(diǎn)羞澀的小姑娘要去約會(huì)。正值盛夏,梔子花已經(jīng)從還始的花骨朵到現(xiàn)在的完全盛開(kāi),就好像從羞答答的小姑娘變成落落大方的姑娘。
梔子花的花瓣比別的花瓣更厚,更加豐碩肥美,江南充沛的雨水,讓梔子花的花瓣飽含雨水。就像用一塊白玉雕琢而成,不含半點(diǎn)雜質(zhì)。輕輕一捏,就像一只折翼的白蝴蝶從上空悠悠墜下。
人們?nèi)齼蓛傻貜臈d子花旁走過(guò),不時(shí)有人駐足:有的站在樹(shù)下,閉上眼,嗅嗅花香味,讓香味從鼻孔里鉆進(jìn)心扉;有的踮起腳尖,攀下一枝放在鼻邊,深吸一口氣;有的聞不過(guò)癮干脆當(dāng)起了“采花大盜”選一枝最中意的偷偷塞進(jìn)口袋,讓香味常伴他身邊。
開(kāi)在學(xué)校里開(kāi)在我枕邊開(kāi)在我的心頭……。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇九
清晨,我漫步在街心公園的一角,敏銳的嗅覺(jué)讓我初步感應(yīng)到她的存在。目光搜集中,啊哈!原來(lái)在這里,我不禁心中一陣狂喜。了,香氣彌漫。那沁人心脾的香味,長(zhǎng)久地在我的胸懷飄蕩。那種味道,是那么熟悉,那么攝人心魄。抬頭再看看她,宛如身著白色連衣裙的小姑娘,那么的樸素、純潔、高雅。純潔的“她”正在半睡半醒的耷拉狀態(tài)。瞧他那模樣,半卷半松地歪著頭,顯然,她還沒(méi)有完全釋放出她那獨(dú)有的氣質(zhì)。
“寶寶,花兒,是讓人看的,不能摘,你看如果寶寶沒(méi)有了,媽媽會(huì)很傷心的,如果你將花朵摘下來(lái),花媽媽也一定也會(huì)很傷心的。”一句銀鈴般的美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音傳入我的耳簾。是呀,花開(kāi)得那樣的繁盛,那樣的賞心悅目,居然沒(méi)有一個(gè)人去摘,大約就是這無(wú)數(shù)的幕后功臣奉獻(xiàn)的結(jié)果。也許,這就是的魅力所在吧!
清香醉人!
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梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇十
夏天到了,了。只見(jiàn)濃郁的樹(shù)葉叢間點(diǎn)綴著一朵朵形態(tài)小巧,白色的花,綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳,柔潤(rùn)如絲緞。白和綠的搭配,清爽悅目。
那白白的花瓣摸上去肥肥厚厚的,很是玲瓏剔透。有的花瓣全開(kāi)了,如同小姑娘時(shí)時(shí)在對(duì)我們綻放她那可愛(ài)的笑容;有的花瓣只開(kāi)了一半,隱隱約約能看見(jiàn)突出的花蕊,像是調(diào)皮的孩子在擠眉弄眼;有的'還是花骨朵,看上去飽脹得馬上要破裂似的。看看這一朵很美,看看那一朵也很美,雖然沒(méi)有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不加修飾,卻楚楚動(dòng)人,很是令人神往。
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),梔子花便隨風(fēng)搖曳。那撲鼻而來(lái)的花香,讓人即使身在艷陽(yáng)下,也會(huì)頓覺(jué)明凈與爽朗。看著看著,我覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵梔子花,迎著風(fēng)悄然綻放。
梔子花沒(méi)有牡丹的華麗富貴,也沒(méi)有玫瑰的婀娜多姿,但它的花香是那樣的醇厚、醉人,仿佛讓人置身在幻想的世界里,流連忘返。它沒(méi)有桂花的十里飄香,但它那平靜的花香顯得優(yōu)雅、內(nèi)秀。
我喜歡梔子花,喜歡它醉人的花香,更喜歡它的樸實(shí)秀麗。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇十一
六月,驕陽(yáng)似火、!
星期天上午,我和大伯相約去奶奶家的菜園里摘梔子花。奶奶家的菜園在黃思灣板巖山下,那里草木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭,菜園里已是一派生機(jī)勃勃、花香四溢的景象。絲瓜藤爬滿(mǎn)了籬笆墻,又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜上.盛開(kāi)著金黃色的花朵;紫色的茄子掛在枝頭,隨風(fēng)搖曳;莧菜生意盎然,葉子綠中帶紅。蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂則靜靜趴在花叢中,采集著花蜜。
梔子樹(shù)就在菜園的一角,她已經(jīng)10歲了,個(gè)頭有兩米多高,枝繁葉茂,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了花朵。梔子花有綠色的花蒂、白色的花瓣、黃色的花蕊,綻放枝頭,花香撲鼻,形態(tài)各異。梔子花有的`是含苞欲放的花骨朵,像初生的嬰兒,滿(mǎn)懷憧憬;有的則微微張開(kāi)了幾片花瓣,欲露還羞,像一位靦腆的小姑娘;有的則花瓣盛開(kāi)了、吐露芬芳,像激情似火的青年;還有的花色泛黃、無(wú)精打采,像一位飽經(jīng)滄桑的老者。
放周期很短,從花開(kāi)到花謝,只有3-5天的花期。大伯告訴我:“采摘梔子花要摘含苞待放的花朵,只有這種花朵才易保存。”聽(tīng)完大伯的話,我開(kāi)始仔細(xì)觀察梔子樹(shù),找尋著目標(biāo)。我左手扶著樹(shù)枝,右手抓著一顆花蒂,輕輕一掰,一顆花骨朵就被我摘了下來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我和大伯就已經(jīng)采摘了40余朵梔子花。接著,我們把花朵放在盆子里,澆上水,給花兒沖澡!梔子花在水中盡情地享受著,經(jīng)過(guò)水的滋潤(rùn),不僅洗掉了花中的蟲(chóng)子,而且補(bǔ)充了水分的花兒更顯得鮮翠欲滴。
大伯告訴我,梔子花雖然沒(méi)有牡丹的高貴,梅花的孤傲,但它易于生長(zhǎng),樸實(shí)無(wú)華,深受人們的喜愛(ài)。梔子花放在家里,不僅可以?xún)艋諝猓阑h(huán)境,還能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
望著潔白如玉的梔子花,我心里美滋滋的,我為梔子花香所陶醉,更為她的樸實(shí)無(wú)華而折服!
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇十二
略帶寒冷的冬沒(méi)有明顯的過(guò)渡,直接連帶了春,迎來(lái)了貌似是夏的季節(jié)。
就在這春夏交織、忽冷忽熱的季節(jié)里,人生知識(shí)的路上,又迎來(lái)了第三次選擇。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)、你追我趕的活躍氣氛,背層層“大山”壓得,如今只剩下沉重的喘息。
路邊光禿的樹(shù)干,已經(jīng)悄悄冒出嫩綠的芽?jī)海罨疑哪嗤晾铮〔萜仆零@出,增添了一抹新綠,以顯示出它那小小的生命力。
緩緩飛過(guò)的小蒼蠅,驚訝道;“這小家伙還真是按捺不住啊!”卻又不得不贊嘆它對(duì)自己如此卑微生命的感激,慢慢的---它會(huì)面臨死亡,也許當(dāng)它學(xué)會(huì)飛的時(shí)候,它就已經(jīng)知道的。但它似乎一點(diǎn)也不畏懼,奮力呼扇著翅膀向上飛。
略帶夏的季節(jié),我再細(xì)細(xì)的觀察,也在靜靜的等待,也許某一天傍晚,我能親眼目睹花苞點(diǎn)點(diǎn)的的綻放,也許某一天清晨起來(lái),大朵嬌艷欲滴的花朵悄悄開(kāi)放。
我也許渴望一片自由的飛翔的天空,我也許渴望擁有一片光明的前途,但此時(shí)的我,更期待能親眼目睹梔子花的.開(kāi)放,待到它綻放‘芬香的時(shí)候,也許我已經(jīng)站在選擇的另一端,無(wú)論結(jié)果是什么,那都是我努力出的果實(shí)。
綻放’芬香。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇十三
這個(gè)四年,是多么不平凡的四年,從星湖到紅河,從花草到樹(shù)木,每一個(gè)面孔,從陌生到熟悉,從朋友,到知己,從應(yīng)用技術(shù)師范,到技術(shù)師范,最后到了軟件工程,風(fēng)格各異的益師。是你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),這時(shí)候正是暑假,旅游的旅游,休息的休息,我也好想再次享受一下暑假的安逸生活,我也多么想再次聽(tīng)到別人問(wèn)我好久去學(xué)校,也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校,一起坐船、一起暈汽車(chē)。食堂的大叔大嬸們顫抖的手,被嗆死的菜蟲(chóng),由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足,就喊了兩家的來(lái)吃,結(jié)果那兩家吵得不可開(kāi)交。
下班后打開(kāi)電腦,看著那些照片發(fā)呆,舍不得按下左右鍵,你們消瘦了還是長(zhǎng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn),我們也將有各自不同的新生活,在你們閑暇的時(shí)間里,再次翻開(kāi)那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候,是否還記得,我們一起上課,運(yùn)動(dòng),考試,吃飯,還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候,經(jīng)常坐在第一排,打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了,打磕睡到頭突然竄到了課桌下,即便這樣還堅(jiān)持做筆記,連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了,等清醒過(guò)來(lái),課本上都是些亂七八糟的筆畫(huà),完全不知道是寫(xiě)的什么了,在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕,可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿(mǎn)滿(mǎn)睡意,有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上,從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè),有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒(méi)有一個(gè)本子厚,一起去圖書(shū)館相互監(jiān)督,那次和小菜從公寓到了星湖圖書(shū)館,卻是在電扇下面睡了一覺(jué),便回去了,準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料,可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對(duì)老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。
我們?cè)谛呛锩鎰澊瑒?dòng)物園,黃瓜山上摘梨,單車(chē)從黃瓜山路滑向星湖畔,江南職校去見(jiàn)習(xí),一起去文曲路吃魚(yú),在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課,去農(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)包餃子,火紅人生的火鍋,還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲,七跡組的成員們,還有我們自己的晚會(huì),茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地,還有聽(tīng)松苑444的盆友們,慢羊羊的偶像劇,美羊羊的動(dòng)畫(huà)片,紅太狼的鳳凰傳奇,小灰俠的古裝劇,喜羊羊的上海上海,那我的什么呢?還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。
后來(lái),我們一起找工作,一起考試,一起期待彼此的好消息,一起慶祝。
我想問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?有你,有他,還有誰(shuí)?
對(duì)于這座小城,說(shuō)不出的感受,說(shuō)不盡的親切,早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
畢業(yè)季。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇十四
夏天到了,天越來(lái)越熱。生活在夏天就如在一鍋熱水里。水還在翻滾著。
夏天,校園里好安靜,靜靜地。
"聽(tīng)說(shuō)校園里的了。”
"哦!是嗎?走。我們?nèi)タ纯慈ァ!?/p>
來(lái)到校園的那幾棵梔子樹(shù)下。深深的呼吸著花香。那新鮮的空氣。與其在家里打了香水睡覺(jué),還不如在這梔子樹(shù)下待上1,2分鐘。那花兒好香。得真美。宛如是一個(gè)個(gè)仙子在人間撒下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。繪成了那梔子樹(shù)。
打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著我家窗外的'梔子花香,那白白的花瓣,就像冬天里的白雪一般。又美有喜。樹(shù)上掛滿(mǎn)了的梔子。我驚喜地去摘下了幾片葉子放進(jìn)了書(shū)包。我想可以讓書(shū)包能呼吸一下那新鮮的空氣。免得里面太悶了。
[校園———梔子枯萎]。
我把它帶到了學(xué)校。打開(kāi)書(shū)包。一股香氣直沖鼻子。很快,就傳到了同學(xué)的鼻子里去啦!吸引來(lái)了很多同學(xué)。把一下就把它當(dāng)作"寶貝”似的,把它又藏了起來(lái)。那位同學(xué)就問(wèn)我:"什么東西啊?那么香,會(huì)不會(huì)是你在我們的校園里摘到了梔子啦!給我看看"我堅(jiān)決沒(méi)給他,說(shuō):"既然你說(shuō)是梔子花,那你就去校園那邊去摘點(diǎn)咯!那你還到我這里來(lái)?yè)屖裁础?/p>
那為男生也沒(méi)說(shuō)什么。就直接走了......
我把手伸開(kāi)一看,那花兒竟然枯萎了。好不容易摘到的梔子花啊!又這樣就枯萎了。
是否我剛才抓的太用力?
是否是它不想跟隨著我?
枯萎了,一切都枯萎了。
再去校園摘一朵又有什么用呢?反正它也不想更著我。我跑到梔子樹(shù)下。大聲地叫了一聲。似乎梔子花聽(tīng)見(jiàn)了。一片梔子花凋謝了下來(lái)。哎!我默默得嘆息著。在著的季節(jié),就連梔子也不愿意讓給我。
梔子花開(kāi)的花作文指南范文(15篇)篇十五
悠悠芬芳,沁入我心。
仍記那年初夏,詩(shī)意而又安靜的季節(jié)。空中若有若無(wú)地飄來(lái)了一陣清甜之香。是何香?帶點(diǎn)蘭花的清新,又似乎摻了些桂花的蜜意。我急急地抓住舅媽的手去尋找它的來(lái)源。
漫步于小區(qū)的曲徑小道,循著幽香。目光轉(zhuǎn)移,一片潔白映入我的眼簾。啊,是初綻不久的梔子花,微風(fēng)中,搖曳著身姿,有的還是含苞待放,更多的則是肆意地開(kāi)著。
啊!好似一片白色汪洋。花香中,閉上眼,輕輕地踮起腳尖,手就不由自主地伸向那柔白的浪花。
“啪”一陣溫?zé)嵋u上我的手,伴隨著一聲訓(xùn)斥:“你將花折了去玩,自己樂(lè)意了,別人呢?跟著效仿?”是舅媽?zhuān)∥乙粋€(gè)激靈,驀然驚醒。手指脫離剛觸及的花瓣,只覺(jué)一絲輕顫。定睛一看,一只只白蝴蝶翩于草叢間,無(wú)憂無(wú)慮,好不自在!那白色的翅膀輕輕地抖動(dòng),而我的心弦似乎也被它撥動(dòng)了。
哎呀,我差一點(diǎn)就把它從母親的懷抱里奪走了啊!
循著它的枝丫探去,原來(lái)?xiàng)d子花下有著被我忽略的畫(huà)面。
石桌一方,石凳幾張,花下的老人在下棋,有在愜談,有在品名著。而有位奶奶,彎著腰,蒼老的手在梔子花旁忙碌著。灑出一層水霧,浸潤(rùn)著梔子花的根干,她的臉上漾著淡淡的笑。
一切的一切,在花香中縈繞,這一切都是如此的美好!欣賞花海美景的何止我一人?想想別人,老翁的閑愜,老婦的欣慰。哦!還有這如精靈般的梔子花!
悠悠芬芳,沁入眾心。那梔子花好似那一剎而過(guò)的流星,雖說(shuō)短暫,可卻在劃過(guò)天際的那一瞬留下了最最美好的光景!懂得回報(bào),不一定要轟轟烈烈!就像梔子花,把觀賞和香氣留于人心,那是對(duì)人們最好的回應(yīng)。
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