人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

別開生面的班會篇一

別開生面的班會篇二

星期一，老師告訴我們今年的“六一”節(jié)將要舉行一場“換購活動”。大家聽了一蹦三尺高，開心極了。

聽到這個消息的我，一連幾個下午放學(xué)回家都在為這次活動做準(zhǔn)備。盼星星，盼月亮，盼時間老人快些走，終于盼到了這一天。那天早上，大家都還在化妝準(zhǔn)備參加慶祝大會，但還是有同學(xué)忍不住偷偷掏出自己的物品來瞧一瞧。大會上，我們一個個也是心急如焚，心里都惦記著期盼已久的換購活動快點(diǎn)開始。

大會結(jié)束了，換購活動終于開始了。我的心砰砰直跳，心想：我?guī)У臇|西能換出去嗎？誰會與我換呢？我小心翼翼地?cái)[好了自己的物品，向四周瞧了瞧。哇！同學(xué)們的'東西真是花樣百出，有文具、書籍、玩具……都可以趕上大超市了。這些琳瑯滿目的商品，樣樣都吸引我的眼球，令人目不暇接。這時我看到唐老師手上有一本《成長的足跡》，我十分喜歡，就急忙跑過去問：“老師，我可以換你手上這本書嗎？”老師看了看我的東西，搖搖頭說：“對不起，你的東西里沒有我需要的?！蔽衣犃撕苁瑨吲d地走了。接下來我和旁邊的幾個同學(xué)交換了幾件物品，大家都滿意地欣賞著自己換來的新商品。這時，唐老師逛了一圈，還是沒找到喜歡的“寶貝”，又回來了。于是，我又匆匆趕過去對老師說：“我剛交換了幾件物品，您再看看有沒有喜歡的吧！”唐老師一眼看到了我剛從張涵滔那里換來的《吹牛大王歷險記》，開心地說：“嗯，這本書還不錯！”唐老師見我實(shí)在喜歡她的那本書，便一口答應(yīng)和我交換。我換過書，開心極了，津津有味地看了起來。

換購活動在同學(xué)們的歡聲笑語和討價還價聲中結(jié)束了。這次活動，不但讓我換到了許多自己喜歡的物品，還讓我明白了：自己不喜歡的東西，卻能讓別人愛不釋手，所以每一樣?xùn)|西都有它存在的價值。我期盼著下次換購活動的到來，再次讓我們在開心的同時，還有機(jī)會“換廢為寶”。

別開生面的班會篇三

xx年05月05日 星期四 天氣：晴

暑假的`一天，我們在敖老師家玩了一個游戲――逗笑游戲。

老師先說游戲規(guī)則：“先由兩位同學(xué)當(dāng)木頭人，一位同學(xué)當(dāng)扮演者，只能用語言，動作來交流，把他們逗笑。”話音剛落，同學(xué)們興致可高了，紛紛舉起了小手。盧夢瑤和丁哲軒當(dāng)木頭人，陳書詮當(dāng)扮演者。剛開始，陳書詮想去逗丁哲軒，丁哲軒閉著眼睛，怎么逗也逗不成，后來，陳書詮想方設(shè)法，想出一條妙計(jì)，只見陳書詮在那里扮好看，他扭動著身子，連不想笑的丁哲軒，都給逗笑了。接下來是逗盧夢瑤，盧夢瑤沒閉著眼睛，陳書詮也在那里扮好看還沒到10秒鐘，盧夢瑤就哈哈大笑。

下一組是我和付子蕭當(dāng)木頭人，丁哲軒當(dāng)扮演著。丁哲軒先去逗付子蕭，沒想到丁哲軒也來個扮好看，才不到5秒，我們倆就給逗笑了。接下來一組是。

這個游戲可好玩了，你們有空也來玩一玩吧。

別開生面的班會篇四

秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我校一年一度的秋季運(yùn)動會，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

“砰！”隨著一聲槍聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣射了出去，像一匹匹脫韁的野馬：只見何縱昂著頭，飛一樣的向前跑去，可因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)大，只得了第三名。

看，王昱懿，不急不慢地跟在第一個人后面，誰知她腳一軟，速度慢了下來，被別人趕了上去，得了第四。再看看旁邊的李穎，跟在隊(duì)伍后面，得了最后一名。

上午的運(yùn)動會結(jié)束了，下午一定更精彩。

一吃完中午飯，我們就在寫新聞稿。當(dāng)我們累的時候就想到了2班王智淵，神一般的速度，就立刻不累了，多虧了我們，不然我們班輸定了。

到了下午，最精彩的就是接力跑了。我們班的人個個身手矯健，但還是跟別的班落下了距離，但運(yùn)動員們從不放棄，拼命地跑，每個人像風(fēng)一般的跑著，“加油，加油！”的吶喊聲在操場上回蕩。

這是我們小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動會了。

我愛這次運(yùn)動會。