活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要考慮多方面的因素，包括時(shí)間、人力、物力等等。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案樣例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇一

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，查找生活的模范，凈化自己的心靈。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力。

4、通過活動(dòng)，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書，我快樂！

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書。

開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，建立“班級(jí)圖書角#，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書，最主要的是催促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂意讀書。

“愛好是最好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強(qiáng)自信。

3、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果。

（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng)，以“讀書博覽會(huì)”“我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動(dòng)中的，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

1、美文誦讀賽。

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。

2、親近名著經(jīng)典。

下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談）。

3、舉辦讀書博覽會(huì)。

每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇二

精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

一、活動(dòng)主題：

花彌校園暢聞書香。

二、活動(dòng)背景：

讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實(shí)；讀書，為精神達(dá)底蘊(yùn)，為人生奠基。

在春意怒放，百花爭(zhēng)艷之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個(gè)月是書香滿校園，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候。

三、活動(dòng)目的：

繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會(huì)宗旨，服務(wù)廣大師生，讀書月之際，暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月23號(hào)—5月30號(hào)即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西農(nóng)大校園內(nèi)。

六、參與對(duì)象：

全校師生。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

各個(gè)活動(dòng)的策劃工作。

八、活動(dòng)具體安排：

一、“書目推薦活動(dòng)”

1、活動(dòng)宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無論是科學(xué)知識(shí)，還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時(shí)代的前沿。所以我們需要多讀書來充實(shí)我們，讓自己變得多聞、廣目。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月10號(hào)—5月30號(hào)。

3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報(bào)，用于對(duì)展版的宣傳，還有各色海報(bào)外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺(tái)旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。

4、具體活動(dòng)安排。

a、書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學(xué)，勵(lì)志類，美容、健身等（主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍）。

c、宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報(bào)的設(shè)計(jì)，第一次的海報(bào)在活動(dòng)開始前就要準(zhǔn)備好，而且要找好展板，在活動(dòng)開展是負(fù)責(zé)展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點(diǎn)，主要有圖書館、大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、南區(qū)公寓門口。海報(bào)的格式見附件。

d、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點(diǎn)和晚上搬回保管點(diǎn)。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。

e、讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報(bào)的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點(diǎn)在什么地方。

f、讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個(gè)原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光。

g、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺(tái)相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護(hù)花草的短語，由讀者協(xié)會(huì)宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵(lì)志類的新書（讓同學(xué)了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學(xué)，美容，健身等書；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。

h、在活動(dòng)的最后，貼幾份海報(bào)向支持讀者協(xié)會(huì)書目推薦活動(dòng)的同學(xué)致謝！

j、對(duì)策：針對(duì)上述情況決定在設(shè)點(diǎn)收集廣大同學(xué)的意見建議；方式包括1、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協(xié)會(huì)辦公室并為其存檔；2、以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui@或者3、中發(fā)表言論（務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名）；或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見！讀者協(xié)會(huì)真誠期待您的參與！！

k、經(jīng)費(fèi)：海報(bào)15x0.30=4.50元展版10.00元（小計(jì)14.50元）。

二、“無償借書活動(dòng)”

1、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)校園人文精神，推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、活動(dòng)時(shí)間：5月1日前—5月25日。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)大校園內(nèi)。

5、活動(dòng)性質(zhì)：作為品牌活動(dòng)延續(xù)傳承秉承協(xié)會(huì)宗旨。

6、宣傳工作：

a，海報(bào)由辦公室負(fù)責(zé)，勤工助學(xué)部擬定策劃書。

b，廣播站宣傳。

c，宣傳部負(fù)責(zé)展板制作。

7、活動(dòng)具體安排。

a、申請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)事宜：確定圖書館，校團(tuán)委，社聯(lián)的相關(guān)意見。

b、完成海報(bào)的粘貼，展板制作，宣布送書活動(dòng)正式開始。

c、23—25號(hào)為征書時(shí)間，在此期間發(fā)動(dòng)會(huì)員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書。

d、26號(hào)確定所送書目。

e、登記前期所送書目及后期書目入檔。

f、登記表格的制作。

8、經(jīng)費(fèi)：海報(bào)紙15張，展板制作1塊，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）。

9、后期推薦書目分類：社會(huì)經(jīng)濟(jì)類，名著小說類，綜合類等。

三、“品經(jīng)典著作，賞精美影片”

1、活動(dòng)主題：攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。

3、參與對(duì)象：全校師生。

4、前期準(zhǔn)備。

a：做好活動(dòng)宣傳，形式可以包括展板，海報(bào)，橫幅等（海報(bào)詳情見附件）。

b：電影《阿甘正傳》視頻。

c：購買紀(jì)念品福娃（贈(zèng)與參與品書的老師或?qū)W生）。

e：一個(gè)無線話筒。

5、活動(dòng)流程。

a：主持人做活動(dòng)介紹（一分鐘左右）。

b：由邀請(qǐng)的品書人員先對(duì)本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評(píng)說。

c：播放影片。

d：互動(dòng)環(huán)節(jié)（主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）。

6、注意事項(xiàng)。

a：由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

b：協(xié)會(huì)干事以上人員須到。

c：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)，展板，辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報(bào)粘貼。

d：互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人要靈活應(yīng)對(duì)，盡量使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍（為防止冷場(chǎng)，協(xié)會(huì)各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評(píng)論，活動(dòng)前上交名單給主持人）。

7、經(jīng)費(fèi)：紀(jì)念品（5.00﹡4=20.00元海報(bào)15x0.30=4.50元展版10元小計(jì)34.50元）。

九、其他：

經(jīng)費(fèi)來源：會(huì)費(fèi)+贊助費(fèi)用（橫幅）。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇三

在“4?23世界讀書日”到來之際，xxxx大學(xué)開展“世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全校師生素質(zhì)的提高，推動(dòng)全校閱讀活動(dòng)深入開展，以“共享讀書快樂”為主題，營(yíng)造全校師生讀書、終身學(xué)習(xí)的良好的校園氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)目的。

宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全校閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍。

四、主、承辦單位。

主辦單位：xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

承辦單位：xxxx大學(xué)圖書館、學(xué)生會(huì)分團(tuán)委。

五、活動(dòng)安排。

(二)活動(dòng)內(nèi)容。

1、舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

2、圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、挑選精品圖書，送書進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

4、講座：4?23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

六、要求。

(一)寓教于樂，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全校師生讀書，因此，在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂，使所有人在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

七、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇四

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

報(bào)名時(shí)間：3月10日——4月10日。

網(wǎng)絡(luò)投票：4月11日——4月20日。

懸掛儀式：4月23日。

三、活動(dòng)對(duì)象。

年滿4歲以上的小朋友和家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、小朋友或家長(zhǎng)來縣圖書館(先鋒路157號(hào))報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

2、小朋友、家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

3、小朋友、家長(zhǎng)將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友、家長(zhǎng)的名字，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

五、評(píng)選方法。

圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票，得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇五

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方：xx大學(xué)團(tuán)委、圖書館。

五、活動(dòng)策劃承辦方：xx大學(xué)讀書會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日―20xx年5月7日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂。

九、活動(dòng)流程。

(1)書評(píng)。

(5)表彰會(huì)。

十、人員分配：

總組織：鄭呂劉鵬。

總策劃：劉鵬鄭呂。

總宣傳：陸楊洋，蘇航。

狀況總記錄：何明源。

開支記錄：張文欣，王雅芳。

拍攝：彭加。

十一、預(yù)期效果：在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!

xx大學(xué)讀書會(huì)。

20xx年2月27日。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇六

一、活動(dòng)主題：

我讀我快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年十一月。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

山東師范大學(xué)。

四、策劃主辦者：

思源文學(xué)社。

五、活動(dòng)目的及意義。

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過寶貴的.大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

六、活動(dòng)前期工作。

1、海報(bào)宣傳。

2、整理活動(dòng)方案，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

1、內(nèi)容。

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求。

（1）操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性；

（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理；

（3）設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實(shí)感悟。

3、比賽過程。

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。（班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書）。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨。

宣傳：王佳、李為倫、丁倩云。

組織：張興興、崔恩鑫。

策劃：李歡歡、李燕。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇七

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

報(bào)名時(shí)間：3月10日——4月10日。

網(wǎng)絡(luò)投票：4月11日——4月20日。

懸掛儀式：4月23日。

三、活動(dòng)對(duì)象。

年滿4歲以上的小朋友和家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、小朋友或家長(zhǎng)來縣圖書館(先鋒路157號(hào))報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

2、小朋友、家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

3、小朋友、家長(zhǎng)將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友、家長(zhǎng)的名字，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

五、評(píng)選方法。

圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”公眾號(hào)上進(jìn)行投票，得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。

六、報(bào)名咨詢電話。

5251695、13974586360羅老師。

“最美書簽”親子活動(dòng)是讓孩子們將自己閱讀后最喜歡的一句話、一首詩、一段文字書寫下來，通過制作書簽、誦讀文字、懸掛書簽等一系列儀式，分享閱讀成果，享受親子閱讀時(shí)光，讓他們對(duì)閱讀產(chǎn)生更加濃厚的興趣，增進(jìn)親子間的感情，進(jìn)一步提高自主的閱讀愿望。

“悅讀”--enjoyreading“享受閱讀”，是辰溪縣圖書館打造的一檔閱讀推廣活動(dòng)品牌，通過愉悅的閱讀，渡過歡樂的時(shí)光，讓更多的人愛上閱讀。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇八

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

二、活動(dòng)背景。

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方。

青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

暫定于4月22日湖南工學(xué)院百花公寓前。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆。宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定)。

七、活動(dòng)流程。

(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。

八、活動(dòng)后期工作。

1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況。4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號(hào))。5、書本賣出時(shí)，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

十、資金預(yù)算。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇九

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的'魅力!

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方：

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)。

七、學(xué)生集合：

付主任。

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)。

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師。

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：

低年級(jí)：

中年級(jí)：

高年級(jí)：

照相、電視臺(tái)攝像：

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

十二、活動(dòng)流程。

1、主持人致辭，宣布儀式開始：

2、主任講話。

3、齊誦《少年中國說》。

4、譚校長(zhǎng)講話。

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十

促進(jìn)廣大師生對(duì)“世界讀書日”的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校園圖書館舉辦世界讀書日活動(dòng)是不可少的，下面小編給大家?guī)硎澜缱x書日。

活動(dòng)方案。

僅供大家參閱。

4月23日是世界讀書日。為全面貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》深入貫徹落實(shí)xx大“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”及推進(jìn)“全民閱讀”精神，引深“經(jīng)典誦讀寫”和“五個(gè)一活動(dòng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范校和“書香校園建立”工作，根據(jù)縣教科局鄉(xiāng)教函【20xx】x號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)期工作部署安排，制定20xx年世界讀書日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、潛力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。

二、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。

開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通。

三、宣傳。

口號(hào)。

1、活力校園，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，鍛煉潛力，展示自我。

2、我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。

3、大手拉小手共享讀書樂。

4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

5、以讀書為樂與智慧同行。

6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。

四、活動(dòng)目的：

五、活動(dòng)資料。

(一)教師讀書活動(dòng)。

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日，開展教師個(gè)人自主推薦、校園學(xué)生購書贈(zèng)書活動(dòng)。

2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

3.“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)。

(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫。

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止。

(3)作品形式：能夠是。

散文。

隨筆評(píng)論對(duì)話訪談聊天隨感錄讀書故事小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(xnsh—)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

(二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)。

1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每一天做到和學(xué)生一齊讀書，每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展?fàn)顩r，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。

2.完善班級(jí)"圖書角"，同時(shí)在校園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧"，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生用心參與"我的圖書大家讀"活動(dòng)，由校園發(fā)出倡議，以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。

3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，持續(xù)圖書整齊干凈。

4.師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日，開展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!

(三)親子共讀活動(dòng)。

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)用心投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來。印發(fā)《**小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.推薦家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。

2.推薦家長(zhǎng)開展每一天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫親子共讀。

日記。

開展"親子讀本講讀"比賽。

3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)校園，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。

(四).“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級(jí)：不限。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。

七、其他事項(xiàng)：

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

二〇一九年三月二十三日。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十一

一、活動(dòng)背景：

今年4月23日是第__個(gè)世界讀書日(又稱世界圖書和版權(quán)日)。為響應(yīng)溫總理多讀書的號(hào)召，在第__個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：

知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

(1)比賽時(shí)間：4月23日下午16：00.

(2)比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫。

3、校園讀書之星排行榜。

4、圖書漂流。

(1)時(shí)間：4月25日—26日。

(2)主題：漂流圖書，分享書香；播送知識(shí)，傳遞信任。

(3)地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室。

四、活動(dòng)標(biāo)語。

1、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

2、閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。

3、交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂！

4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。

5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)。

6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)。

7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)。

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。(高爾基)。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十二

閱讀的`春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國每個(gè)角落，xx市少兒圖書館在第21個(gè)“世界讀書日”臨之際，舉辦豐富的讀書活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)小讀者充分利用圖書館的豐富資，養(yǎng)成“多讀書、愛讀書、讀好書”的習(xí)慣，提倡全民閱讀。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》；

2、繪本講讀《安的種子》；

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日上午1；00。

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

活動(dòng)內(nèi)容：為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù)，由市語言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午1:0。

主講人：市語言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。

活動(dòng)內(nèi)容：卡紙秀手工。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日上午10:00。

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十三

聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書的重視，我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問卷，知識(shí)問答，寫書評(píng)以及免費(fèi)無權(quán)限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力!

二.活動(dòng)目的。

培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會(huì)。

三.活動(dòng)主題。

今天，你讀書了嗎?

四.活動(dòng)主辦方：圖書館學(xué)生管理委員會(huì)。

五.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：4月20日左右，中區(qū)廣場(chǎng)。

六.活動(dòng)內(nèi)容。

前期準(zhǔn)備：

1在下星期組織一次收書活動(dòng)(任務(wù)已經(jīng)分派到各部門)，將留存于學(xué)生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。

2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張，再做一張書評(píng)欄。

4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備，主持人就位。

中期活動(dòng)。

1無權(quán)限借閱書活動(dòng)，將收來的書于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)(若數(shù)量較多可分批列出)，供到場(chǎng)讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書處負(fù)責(zé)登記管理。

2由秘書處準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問卷調(diào)查，并做好記錄。

3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評(píng)欄。

4文學(xué)知識(shí)問答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈，吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周，讀者走近時(shí)進(jìn)行詢問懸掛的問題，答對(duì)了贈(zèng)送禮品，答錯(cuò)了送書簽，然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳，最后把他們帶到我們的書評(píng)欄，留下書評(píng)。

5書評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對(duì)圖書館的意見，推薦書目等。然后貼在我們的書評(píng)欄上。

6主持人用音箱全程宣講讀書日的歷史文化等，宣傳圖書漂流活動(dòng)，宣傳學(xué)管會(huì)，宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。

后期整理。

1歸還借用的各種設(shè)備，打掃衛(wèi)生。

七.活動(dòng)資源與預(yù)算。

桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借。

橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)。

音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借。

夾子.............60_0.3。

獎(jiǎng)品(棒棒糖，筆等).........100元。

書簽.............1000份。

打印問卷問題等........50元。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十四

為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，在第__個(gè)“世界讀書日”到來之際，學(xué)校于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動(dòng)。

活動(dòng)一：“書香司中”讀書系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)形式：通過發(fā)放宣傳單、各班班會(huì)，開展啟動(dòng)儀式，向全校師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動(dòng)中來，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日。

活動(dòng)二：“書香司中世界讀書日”主題宣傳。

為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè)，我校以4·23世界讀書日為契機(jī)，推出“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)、“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題書籍推薦。

活動(dòng)形式：1、“好書齊分享”，同學(xué)之間開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)。班級(jí)組織。2、教師給學(xué)生作“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀”、《史記》名篇主題書籍目錄推薦。語文教師負(fù)責(zé)。3、學(xué)校閱覽室、圖書館，開列推薦書籍目錄。圖書管理員組織。

活動(dòng)時(shí)間：4月23——25日。

活動(dòng)三：“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀”主題閱讀。

活動(dòng)形式：以主題書目為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評(píng)作品，同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日--5月20日。

活動(dòng)四：“閱讀與分享”讀書心得交流活動(dòng)。

為了讓更多師生讀者參與到主題閱讀推廣活動(dòng)中，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”讀書心得交流活動(dòng)。

活動(dòng)形式：學(xué)生在閱讀書籍后，一般為單位開展心得交流活動(dòng)。心得體會(huì)較深的同學(xué)撰寫讀后感，各年級(jí)舉辦一期優(yōu)秀讀后感展示交流。

活動(dòng)時(shí)間：5月中旬。

活動(dòng)五：“好書來交換”圖書漂流啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書整理后，放置在各班的讀書柜，與他人分享閱讀的快樂和知識(shí)，供讀者自由取閱。

活動(dòng)時(shí)間：5月。

活動(dòng)六：“佳片有約好書共享”視頻展播。

活動(dòng)形式：以“佳片有約好書共享”為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展播，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。語文組英語組承辦。

活動(dòng)時(shí)間：5月。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十五

為了迎接4.23世界讀書日的到來，更好地發(fā)揮圖書館的職能作用，在全社會(huì)營(yíng)造“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”濃郁的書香氛圍，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，東河區(qū)圖書館將以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展形式多樣的閱讀宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀的深入發(fā)展。

讓閱讀成為東河靚麗風(fēng)景線。

20xx年4月。

北一社區(qū)、通順社區(qū)、新中路社區(qū)等。

多讀書，讀好書，會(huì)讀書，推動(dòng)全民閱讀的深入發(fā)展。

1、在社區(qū)舉辦“品讀書香、傳誦經(jīng)典”世界讀書日誦讀活動(dòng)。

2、在社區(qū)舉辦免費(fèi)“悅讀”讀書活動(dòng)。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十六

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館。

五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日―20xx年5月7日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂。

九、活動(dòng)流程。

（1）書評(píng)（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）。

a.宣傳：3月10日――3月20日。

b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）。

c.書評(píng)評(píng)選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日。

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）。

（2）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)。

a.宣傳：4月1日――4月9日。

b.演講者由圖書館聯(lián)系。

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)。

東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）。

西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）。

d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)。

（3）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）。

（4）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）。

a:由圖書館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）。

（5）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）。

十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）。

a：宣傳方式。

1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知。

2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群。

3，橫幅、宣傳板、彩噴。

b：宣傳板內(nèi)容。

2，書評(píng)。

3，筆記展。

4，講座。

5，表彰人員的名單。

十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

長(zhǎng)江大學(xué)讀書會(huì)。

20xx年2月27日。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十七

三、活動(dòng)目的：

1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

四、活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

五、演講內(nèi)容。

圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求：

1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

八、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

1、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）。

（1）、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（20分）；

（2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；

（3）、演講時(shí)間不超過5分鐘（5分）。

2、語言能力：（計(jì)40分）。

（1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；

（2）、脫稿演講（10分）；

（3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。

3、綜合印象：（計(jì)15分）。

（1）、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；

（2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；

（3）、觀眾反映好（5分）。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十八

以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題。

快樂閱讀快樂成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)。

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)。

語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。

3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。

各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)。

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。

平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。

大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。

老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)。

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

四、活動(dòng)攝影：楊xx。

五、活動(dòng)信息報(bào)道：周xx。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇十九

為慶祝第19個(gè)“世界讀書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

一、活動(dòng)主題。

閱讀，讓我們的世界更豐富。

二、宣傳標(biāo)語。

好書伴我行，書香遍校園。

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。

與名著為伴，塑造美好心靈。

與經(jīng)典同行，打好人生底色。

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2017年4月22日——4月24日。

學(xué)生參與的世界讀書日系列活動(dòng)方案（專業(yè)20篇）篇二十

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的通知精神和要求，為了進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍，學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月18日――20××年5月11日。

第一階段：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、

第二階段：懸掛標(biāo)語、開展活動(dòng)、評(píng)選等活動(dòng)全面展開。

第三階段：爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。

三、活動(dòng)主題：快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。

四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書，讀好書”等的標(biāo)語橫幅。

(2)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學(xué)生。

(3)召開全校家長(zhǎng)會(huì)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書，讀好書”作。

2、組織一組教育活動(dòng)。

(1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動(dòng)，請(qǐng)。

(2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

(3)各班班主任就本班實(shí)際，結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng)，記好活動(dòng)過程。

(4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。

(5)召開一次全校性的安全知識(shí)講座。

3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。

組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽，升華學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。

4、開展一次救護(hù)演練。

組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。

5、指定一組值勤人員。

值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

更多。