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調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇一

4月12日至4月13日，中國旅游協會在南山召開了全國旅游協會負責同志調研座談會。全國各省區市、計劃單列市旅游協會的代表共50余人參加了會議。xx省旅游局局長于沖、省旅游行業協會會長李德明、xx市副市長李淑芹等出席會議。

這次全國旅游協會負責同志調研座談會，是在黨的“17大”和“2會”召開之后，黨中央、國務院加快推進行政體制改革，國家旅游局正在進行深化旅游行政管理體制改革研究思考的背景下召開的，會議的主要任務：一是學習領會黨中央、國務院關于加強協會建設的精神，學習邵琪偉局長在全國旅游工作會議的講話，進一步認識旅游業發展形勢;二是交流介紹協會工作經驗;三是圍繞“如何適應新形勢，進一步發揮協會功能，開創旅游行業協會建設新局面”等問題進行座談研討。

中國旅游協會副會長吳文學到會并講話。他介紹了我國旅游產業化發展情況和中國旅游協會的情況，重點就加強協會組織建設，尋求職能定位，實現功能完善，建立與旅游產業發展相適應的協會組織等問題引導大家進行思考座談。中國旅游協會秘書長劉志江主持會議，并作了會議總結，會議主要情況如下：

一、學習文件，交流經驗，啟發工作思路。

座談會上，與會同志學習了黨中央、國務院的有關協會建設的文件精神。北京、四川、上海、河北、吉林、廣東等六個省市的旅游協會交流了工作經驗。

北京市旅游行業協會和四川省旅游協會以服務會員為宗旨，充分發揮協。

會的作用。北京市旅游行業協會以“行業服務、行業自律、行業代表、行業協調”為工作指導方針，在維護旅游企業利益，規范市場秩序，促進北京地區旅游業發展上做了大量行之有效的工作。四川省旅游協會緊緊圍繞建設旅游經濟強省的工作大局，積極開展豐富多彩的行業活動。他們在交流中談到，協會就是憑服務爭地位，靠服務求發展，著力解決產業、行業和企業的熱點、難點和重點問題，力求成為政府之手、行業之足、企業之家。這兩個協會均榮獲民政部“全國先進民間組織”稱號。

上海市和廣東省旅游協會在協會改革方面做出了有益的嘗試，積極探索適合旅游協會的發展之路。上海市旅游行業協會已經實行“政會分開”，廣東省的一些專業旅游協會領導機構的產生，嚴格按民主程序，采取競選的方式，進行差額選舉。

河北省和吉林省旅游協會是較早承接了省旅游局轉移部分職能的協會之一。幾年來，他們認真處理好承擔政府轉移職能與獨立發揮橋梁紐帶作用的關系，權利與責任的關系。較好地組織完成了飯店星級評定、優秀旅游城市評定、景區評定、工農業旅游示范點的評定和導游員等級評定等工作，受到業內好評。

二、溝通各地情況，增進相互了解。

在分組討論會上，各地方協會介紹了協會開展工作的情況，對各協會的機構框架、現有職能和存在問題進行了溝通。

近年來，各省級旅游協會主要是圍繞著旅游企業、行業和主管部門需求開展工作：一是調查研究，為旅游主管部門決策提供參考;二是開展行業自律，促進業內自律機制的形成;三是組織行業培訓，提高從業人員素質;四是開展經驗信息交流，為企業服務;五是樹立企業和行業形象，促進對外交流;六是開展各種活動，為企業和地方經濟發展服務;七是協助主管部門實施行業管理等。

雖然旅游協會近年來做了大量的工作，發揮了一定作用，但從總體上看，旅游行業協會正處于發展培育階段，與我國形勢的發展，社會主義市場經濟體制的建立，旅游業的快速發展，還有很多的不適應，還存在著一些問題，如：行政化色彩較重，協會的定位和職能還不夠明確;協會功能不全，為會員服務的能力較弱，在行業中所起的作用還不到位。協會在旅游行業中還缺乏影響力、凝聚力;協會之間缺乏交流;有些協會組織機構還不夠健全，人員、經費的保障存在很多問題等等，這些都需要通過深化改革加以解決。

三、圍繞主題研討，達成一定共識。

與會代表圍繞在新形勢下，協會如何改革、建設和發展;如何充分發揮協會的職能，加強行業自律，提升為企業、行業和政府服務的能力;如何實行政會分開，旅游協會如何走向市場，提高凝聚力，發揮作用;如何理順旅游協會與旅游局的關系、各級各類協會之間的關系;如何解決協會的人、財、物等議題，進行了座談研討，達成以下共識：

(一)認清形勢，抓住機遇。從黨中央、國務院一系列的文件中可以看到，協會作用越來越為黨和國家所重視，從協會的職能、管理、建設等都提出了明確要求，并對協會工作寄予厚望。在有中國特色的社會主義建設的進程中，隨著社會主義市場經濟的逐步完善和行政體制改革的不斷深入及中國旅游業的高速發展，迫切需要加強旅游協會建設，深化改革，促進旅游協會的發展。

在新的形勢下，協會工作將有更大的活動空間。旅游協會要抓住當前加快政府職能轉變和事業單位分類改革的有利時機，深入研究關于政府向社會組織轉移職能和購買服務的政策體系，創造性地開展工作，提高政府部門、行業的認可和社會的公信力，使協會工作邁上一個新臺階。

(二)明確方向，循序漸進。“政會分開”是協會改革的發展方向，但應循序漸進，逐步到位;協會改革應與行政體制改革同步進行;協會的改革應從各地的實際出發，不能一刀切。

(三)完善職能，強化服務。旅游協會要根據國辦《若干意見》介定的行業協會職能，完善和強化協會的功能：一是強化為會員和行業服務的功能，將其作為協會工作的重點;二是強化協會的組織、協調功能，溝通協會與政府、協會與協會、協會與行業的聯系;三是強化行業自律，逐步形成具有較強約束力的行規行約，為規范旅游市場秩序和優化旅游環境做出貢獻;四是承接局機關轉移的部分工作。

(四)發揮功能，提高地位。旅游協會有作為才能有地位，要充分發揮協會橋梁、紐帶的功能，以工作成效贏得信任和重視，要通過各種有效形式，利用發布行業信息、咨詢、培訓、展覽、網站、行業資質認證等各種手段，努力為會員企業服務和維護會員的權益，推動行業誠信建設，維護公平競爭的市場環境。

(五)理順關系、協調共進。要通過調整和改革，進一步理順關系，橫向的是：中國旅游協會與分會、各專業協會及其他部委所屬的相關協會的關系;縱向的是：與地方各級旅游協會的關系。要發揮好各級各類旅游協會的作用，促進全國旅游行業協會體系的完善，整合資源，形成合力。

(六)健全組織，規范制度。旅游協會要建立和完善以《章程》為核心的內部管理制度，健全會員大會、理事會制度，發揮決策機構作用，建立和完善協會的自律機制。秘書處要進一步完善會議、文件、人事、財務等規章制度，按制度辦會，按制度辦事。

(七)提升素質，增強能力。提高協會人員的整體素質是加強協會自身建設、建立自律機制的一項重要措施。要著力加強隊伍建設，培養、吸引人才，規范用人制度，推動隊伍的專業化、職業化、年輕化，完善保障和激勵機制。

與會代表一致認為，我國旅游業發展前景廣闊，在實現世界旅游強國的進程中，旅游行業協會必將擔負更多更大的責任，表示要進一步振奮精神，改革創新，開拓進取，為我國旅游業的持續、健康、協調發展作出應有的貢獻!

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇二

__年11月17日下午1:30，中國人民大學研究生會社會調研部一行22人前往朝陽區三里屯街道辦事處，同朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱進行了長達三個小時的座談。

本次座談首先由蘇主任致歡迎辭，社會調研部部長蔣偉致答謝辭并代表校研究生會贈送了禮品。此后蘇主任介紹了朝陽區基本情況，并結合自身經歷分享了政府調研的理論與實踐經驗，最后蘇主任還熱情地回答了同學們的提問。

座談會上蔣偉部長代表中國人民大學、中國人民大學研究生會對蘇主任表示衷心的感謝，隨后向與會人員簡要概括了朝陽區的基本情況以及人大的實踐精神。講話結束后，蔣偉部長向蘇主任贈送中國人民大學校慶70周年紀念品藏書票一冊，同時向蘇主任贈送《研究生時代·校慶特刊》。

朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱代表朝陽區以及奧組委工人體育場運行團隊表示感謝后，即從地理位置、行政區劃的歷史演變、經濟結構、朝陽區的定位以及文教、旅游等方面介紹了朝陽區的基本情況。接著蘇主任分享了他的調研經驗。

蘇主任結合自己的職業經歷以及在從業過程中的實際經驗生動地介紹了六種調查方法，包括:觀察法、訪談法、座談會、問卷調查、實踐法以及文獻法等。此外，蘇主任還就自己的'經驗提出了幾點與會人員在今后的社會調查中應注意的問題，如獲得調研應有主管部門批準和支持、調研過程中應當注意方式方法等。

在提問環節，蔣偉部長首先對蘇主任的講話進行了簡單的總結，蘇主任也對同學們提出“走出校門，融入社會”的要求，并就擇業問題對同學們提出了許多寶貴的意見和建議。蘇主任的講話結束后，與會的六位同學提出了與調研、社區工作等相關的六個問題，蘇主任結合實踐經驗一一進行了詳細解答。

提問階段結束后，蔣偉代表出席會議的同學再次對蘇主任表示衷心得感謝，并期待雙方日后進行更多更深層次的合作。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇三

記錄會議紀要包括會議的名稱、目的、內容、時間、地點、規模、參加人員，那么，以下是本站小編給大家整理收集的調研座談會會議紀要，供大家閱讀參考。

x年4月5日下午，縣長劉鄉、副縣長袁東鴻組織縣農業局、縣產業辦等有關單位和南嶺鄉黨政負責人到秦憶公司蔬菜基地二期工程現場進行了調研，隨后在公司會議室召開了調研座談會，會議聽取了秦憶公司負責人關于企業發展情況的介紹及今后的發展設想，就秦憶實業蔬菜基地二期工程建設有關問題進行了專題研究，現紀要如下:。

會議認為，秦憶蔬菜基地建設是縣委、縣政府實施“四區”戰略，打造農業產業特色化，引領我縣農業朝有機、生態、觀光型農業方向發展的重要舉措，各有關部門要將扶持秦憶蔬菜基地化為自覺行動，更加主動為基地建設創造有利條件，提供優質、高效的服務。

會議要求，秦憶公司要進一步做大規模，提升產量，拓展市場，積極開展“農超對接”，構建儲存、運輸、市場“一條龍”體系;公司負責人要對產業發展進行科學布局，在種植面積、種植收益和帶動農戶增收等方面制訂好規劃、目標，做到“有所為有所不為”，走出一條專業化、規模化發展路子;各相關職能部門和南嶺鄉要根據各自職能優勢和管理權限，圍繞中心，服務大局，主動作為，確保秦憶蔬菜基地二期工程順利竣工:縣農業開發辦、縣扶貧和移民辦要在惠農貼息貸款、資金扶持等方面給予扶持;縣發改委要做好項目申報對接工作，通過價格調節資金等途徑給予補助;縣財政局要在支農資金整合和公司文化宣傳牌、公司總門重建方面給予支持;縣農業局、縣林業局要把秦憶公司作為現代農業、林業示范區的核心區域給予扶持，積極跟進省龍頭企業項目資金申報工作;南嶺鄉黨委、政府要在土地租賃方面予以支持，要加強對基地周邊不良環境的整治力度，堅決取締污染企業;縣國土資源局要主動為企業爭取國家土地開發整理項目資金。

會議就秦憶蔬菜基地二期工程建設具體問題形成以下意見:。

一、關于自來水問題。由縣水務局負責為秦憶蔬菜基地二期工程進行自來水管網設計，盡早立項建設，保障基地灌溉用水需要。

二、關于垃圾場處理問題。由添華、東鴻兩位副縣長研究制訂處理意見，由縣城管執法局測算所需資金，盡快進行填埋處理。

三、關于道路問題。由縣交通運輸局負責做好基地二期工程環主干道的申報、立項和建設工作。

四、關于貸款問題。由東鴻副縣長負責協調金融機構為秦憶公司解決貸款問題。

五、關于變壓器搬遷問題。由縣供電公司負責做好變壓器搬遷。

x年11月17日下午1:30，中國人民大學研究生會社會調研部一行22人前往朝陽區三里屯街道辦事處，同朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱進行了長達三個小時的座談。

本次座談首先由蘇主任致歡迎辭，社會調研部部長蔣偉致答謝辭并代表校研究生會贈送了禮品。此后蘇主任介紹了朝陽區基本情況，并結合自身經歷分享了政府調研的理論與實踐經驗，最后蘇主任還熱情地回答了同學們的提問。

座談會上蔣偉部長代表中國人民大學、中國人民大學研究生會對蘇主任表示衷心的感謝，隨后向與會人員簡要概括了朝陽區的基本情況以及人大的實踐精神。講話結束后，蔣偉部長向蘇主任贈送中國人民大學校慶70周年紀念品藏書票一冊，同時向蘇主任贈送《研究生時代·校慶特刊》。

朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱代表朝陽區以及奧組委工人體育場運行團隊表示感謝后，即從地理位置、行政區劃的歷史演變、經濟結構、朝陽區的定位以及文教、旅游等方面介紹了朝陽區的基本情況。接著蘇主任分享了他的調研經驗。

蘇主任結合自己的職業經歷以及在從業過程中的實際經驗生動地介紹了六種調查方法，包括:觀察法、訪談法、座談會、問卷調查、實踐法以及文獻法等。此外，蘇主任還就自己的經驗提出了幾點與會人員在今后的社會調查中應注意的問題，如獲得調研應有主管部門批準和支持、調研過程中應當注意方式方法等。

在提問環節，蔣偉部長首先對蘇主任的講話進行了簡單的總結，蘇主任也對同學們提出“走出校門，融入社會”的要求，并就擇業問題對同學們提出了許多寶貴的意見和建議。蘇主任的講話結束后，與會的六位同學提出了與調研、社區工作等相關的六個問題，蘇主任結合實踐經驗一一進行了詳細解答。

提問階段結束后，蔣偉代表出席會議的同學再次對蘇主任表示衷心得感謝，并期待雙方日后進行更多更深層次的合作。

出席:。

責任編輯:胡伶。

簽發:蔣偉。

x年5月19日，縣委書記趙宇組織開展了城鄉供水一體化工程建設專題調研。調研先實地察看了城鄉供水一體化建設和管護情況，并在縣委二樓會議室召開座談會，研究部署下一階段工作。縣委常委、縣政府常務副縣長吳文明，縣人大常委會原主任雷井杏和縣委辦公室、縣委宣傳部、縣財政局、縣水務局、縣環保局、縣自來水公司、縣疾控中心、行廊鎮相關負責人參加會議。現紀要如下:。

會議認為，城鄉供水一體化建設是一項民生工程、德政工程。近年來，隨著我縣城鄉供水一體化一至四期工程順利推進，項目惠及城鄉居民38萬余，實現農村自來水覆蓋率達100%，農村飲水安全率達90.1%，提前五年完成全面小康農村飲水安全目標，榮獲全市勞動競賽活動一等獎。城鄉供水一體化工作在全省示范，得到了上級領導的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。

會議要求，下一階段要加快推進進村入戶工作，提升管護水平和服務質量，著力打通服務群眾“最后一公里”，實現供水一體化全域覆蓋、惠及全民。

會議強調，城鄉供水一體化是一項復雜的系統工程，涉及方方面面。做好這項工作，關鍵在于強化領導、完善方案、整合資源、嚴格考評、兌現獎懲。要科學謀劃，精心組織，統籌推進，做好結合文章，形成政府主導、部門協作、社會支持、全民參與的齊抓共管、共建共享良好格局。一要健全機構，強化領導。要及時調整和加強城鄉供水一體化指揮部，由縣委書記任顧問，縣委副書記、縣長任指揮長，縣委副書記任常務指揮長，縣委常委、縣政府常務副縣長和分管農業、水務的副縣長和縣人大常委會原主任雷井杏同志擔任副指揮長，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣紀委監察局、縣公安局、縣財政局、縣發改局、縣審計局、縣國土資源局、縣林業局、縣環保局、縣住房和城鄉規劃建設局、縣公路管理局、縣水務局、縣自來水公司及珠泉、晉屏、石橋、廣發、坦坪、塘村等6個鄉鎮為成員單位。指揮部辦公室設在縣水務局，負責日常工作和綜合協調。二要明確目標，嚴格考核。下段工作重點是加快推進進村入戶工作，打通服務群眾“最后一公里”，努力實現農村飲水安全全覆蓋。要圍繞實現全覆蓋，細化實化工作舉措，建立完善考核獎懲機制。要深入開展“打通服務群眾‘最后一公里’、全面完成城鄉供水一體化全覆蓋”為主要內容的勞動競賽活動，加速推進城鄉供水一體化進程。縣委督查室、縣政府督查室要全程跟蹤、定期督查，將城鄉供水一體化建設督查考核情況納入對鄉鎮和部門年終績效考評范疇。三要制定方案，強化監測保護。要制定安全飲水全覆蓋。

工作方案。

確定目標強化責任嚴格考核將一體化安全飲水落地落實落到位。縣水務局牽頭負責將城鄉供水一體化中心供水區、重點供水區、備用供水區水源水庫向上級政府報批列為飲用水源保護區。縣環保局、縣疾控中心要加大城鄉自來水水質監測和水源保護區水源保護力度。縣自來水公司要積極完善信息化遠程調度中心建設。四要整合資源明確責任。財政、水務、發改、住建、環保、自來水公司、疾控中心、扶貧等部門要進一步明確職責積極向上爭資立項高效整合各類資金切實強化城鄉供水一體化建設資金保障傾力辦好民生實事。對少數村進村管線長、工程量大、耗資多的項目縣自來水公司要科學規劃、嚴格核算實行個案處理并報縣政府研究。五要大力推介形成品牌。宣傳部門要整合力量深度挖掘先進典型積極與中省市媒體對接發揮媒體平臺優勢有計劃地集中推出一批有份量、有影響力的宣傳報道。六要做好結合文章統籌推進。要把城鄉供水一體化建設與精準脫貧相結合與新農村建設相結合與城鄉公交一體化相結合與城鄉環境衛生整治相結合以“六同六變”為奮斗目標全力打造最美最靚的城鄉一體化“風景”。

參會人員:。

李毅。

記錄:何思軍。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇四

x年11月17日下午1:30，中國人民大學研究生會社會調研部一行22人前往朝陽區三里屯街道辦事處，同朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱進行了長達三個小時的座談。

本次座談首先由蘇主任致歡迎辭，社會調研部部長蔣偉致答謝辭并代表校研究生會贈送了禮品。此后蘇主任介紹了朝陽區基本情況，并結合自身經歷分享了政府調研的理論與實踐經驗，最后蘇主任還熱情地回答了同學們的提問。

座談會上蔣偉部長代表中國人民大學、中國人民大學研究生會對蘇主任表示衷心的感謝，隨后向與會人員簡要概括了朝陽區的基本情況以及人大的實踐精神。講話結束后，蔣偉部長向蘇主任贈送中國人民大學校慶70周年紀念品藏書票一冊，同時向蘇主任贈送《研究生時代·校慶特刊》。

朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱代表朝陽區以及奧組委工人體育場運行團隊表示感謝后，即從地理位置、行政區劃的歷史演變、經濟結構、朝陽區的定位以及文教、旅游等方面介紹了朝陽區的基本情況。接著蘇主任分享了他的調研經驗。

蘇主任結合自己的職業經歷以及在從業過程中的實際經驗生動地介紹了六種調查方法，包括:觀察法、訪談法、座談會、問卷調查、實踐法以及文獻法等。此外，蘇主任還就自己的經驗提出了幾點與會人員在今后的社會調查中應注意的問題，如獲得調研應有主管部門批準和支持、調研過程中應當注意方式方法等。

在提問環節，蔣偉部長首先對蘇主任的講話進行了簡單的總結，蘇主任也對同學們提出“走出校門，融入社會”的要求，并就擇業問題對同學們提出了許多寶貴的意見和建議。蘇主任的講話結束后，與會的六位同學提出了與調研、社區工作等相關的六個問題，蘇主任結合實踐經驗一一進行了詳細解答。

提問階段結束后，蔣偉代表出席會議的同學再次對蘇主任表示衷心得感謝，并期待雙方日后進行更多更深層次的合作。

出席:。

責任編輯:胡伶。

簽發:蔣偉。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇五

x年5月19日，縣委書記趙宇組織開展了城鄉供水一體化工程建設專題調研。調研先實地察看了城鄉供水一體化建設和管護情況，并在縣委二樓會議室召開座談會，研究部署下一階段工作。縣委常委、縣政府常務副縣長吳文明，縣人大常委會原主任雷井杏和縣委辦公室、縣委宣傳部、縣財政局、縣水務局、縣環保局、縣自來水公司、縣疾控中心、行廊鎮相關負責人參加會議。現紀要如下:。

會議認為，城鄉供水一體化建設是一項民生工程、德政工程。近年來，隨著我縣城鄉供水一體化一至四期工程順利推進，項目惠及城鄉居民38萬余，實現農村自來水覆蓋率達100%，農村飲水安全率達90.1%，提前五年完成全面小康農村飲水安全目標，榮獲全市勞動競賽活動一等獎。城鄉供水一體化工作在全省示范，得到了上級領導的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。

會議要求，下一階段要加快推進進村入戶工作，提升管護水平和服務質量，著力打通服務群眾“最后一公里”，實現供水一體化全域覆蓋、惠及全民。

會議強調，城鄉供水一體化是一項復雜的系統工程，涉及方方面面。做好這項工作，關鍵在于強化領導、完善方案、整合資源、嚴格考評、兌現獎懲。要科學謀劃，精心組織，統籌推進，做好結合文章，形成政府主導、部門協作、社會支持、全民參與的齊抓共管、共建共享良好格局。一要健全機構，強化領導。要及時調整和加強城鄉供水一體化指揮部，由縣委書記任顧問，縣委副書記、縣長任指揮長，縣委副書記任常務指揮長，縣委常委、縣政府常務副縣長和分管農業、水務的副縣長和縣人大常委會原主任雷井杏同志擔任副指揮長，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣紀委監察局、縣公安局、縣財政局、縣發改局、縣審計局、縣國土資源局、縣林業局、縣環保局、縣住房和城鄉規劃建設局、縣公路管理局、縣水務局、縣自來水公司及珠泉、晉屏、石橋、廣發、坦坪、塘村等6個鄉鎮為成員單位。指揮部辦公室設在縣水務局，負責日常工作和綜合協調。二要明確目標，嚴格考核。下段工作重點是加快推進進村入戶工作，打通服務群眾“最后一公里”，努力實現農村飲水安全全覆蓋。要圍繞實現全覆蓋，細化實化工作舉措，建立完善考核獎懲機制。要深入開展“打通服務群眾‘最后一公里’、全面完成城鄉供水一體化全覆蓋”為主要內容的勞動競賽活動，加速推進城鄉供水一體化進程。縣委督查室、縣政府督查室要全程跟蹤、定期督查，將城鄉供水一體化建設督查考核情況納入對鄉鎮和部門年終績效考評范疇。三要制定方案，強化監測保護。要制定安全飲水全覆蓋工作方案，確定目標，強化責任，嚴格考核，將一體化安全飲水落地落實落到位。縣水務局牽頭負責將城鄉供水一體化中心供水區、重點供水區、備用供水區水源水庫，向上級政府報批列為飲用水源保護區。縣環保局、縣疾控中心要加大城鄉自來水水質監測和水源保護區水源保護力度。縣自來水公司要積極完善信息化遠程調度中心建設。四要整合資源，明確責任。財政、水務、發改、住建、環保、自來水公司、疾控中心、扶貧等部門要進一步明確職責，積極向上爭資立項，高效整合各類資金，切實強化城鄉供水一體化建設資金保障，傾力辦好民生實事。對少數村進村管線長、工程量大、耗資多的項目，縣自來水公司要科學規劃、嚴格核算，實行個案處理，并報縣政府研究。五要大力推介，形成品牌。宣傳部門要整合力量，深度挖掘先進典型，積極與中省市媒體對接，發揮媒體平臺優勢，有計劃地集中推出一批有份量、有影響力的宣傳報道。六要做好結合文章，統籌推進。要把城鄉供水一體化建設與精準脫貧相結合，與新農村建設相結合，與城鄉公交一體化相結合，與城鄉環境衛生整治相結合，以“六同六變”為奮斗目標，全力打造最美最靚的城鄉一體化“風景”。

參會人員:。

李毅。

記錄:何思軍。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇六

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載并希望全院教師共同參與和討論。

---孫雷報道。

電氣工程及自動化學院。

20xx年11月26日。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇七

參加人員：

主持人：記錄人：發言記錄：

a：機械學院黨支部根據王同志的個人申請，并經過近一年來的培養和考察，經支委會討論后，認為該同志已具備入黨的條件，現召開群眾座談會征求群眾意見。王同志在學院工作期間，在政治上要求積極進步，擁護黨的基本路線和方針政策，積極向黨組織靠攏，入黨動機端正。在工作上努力踏實，認真負責，深受大家好評。就個人能力而言，有待提高，望多加努力，積極鍛煉自己，不斷提高個人綜合素質，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

b：王同志待人熱忱，工作踏實、任勞任怨，為人謙虛低調，默默無聞為集體做貢獻，但工作能力有待加強，望更加努力鍛煉自己，提高自身綜合素質，爭取早日成為一名真正的共產黨員。

c：王同志工作認真刻苦，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，我建議黨組織接收其入黨。

d：雖然平日和王同志接觸較少，但在交往的過程當中，深深感受到王同志的熱心和樂于助人，時刻為大家著想，處處起到模范帶頭作用，深受大家喜愛。給人的總體印象和好，但有時不愛說話，顯得不自信，希望改掉這些缺點，積極要求進步。

e：王同志作為組織委員，為人正直，心地善良，工作任勞任怨，踏踏實實，平時思想上積極向組織靠攏，學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用。

f：王同志，工作態度認真負責，平時表現良好，思想進步，積極參加政治學習，思想覺悟提高很多，入黨動機端正。但是有時脾氣很暴躁，望改正，早日成為一名合格的共產黨員。

g：作為王同志的室友，在日常的共同生活中，我感覺到王同志是一個思想作風端正的同志。該同志作為班干部，能嚴格要求自己。生活上、學習上、工作中，表現突出，得到全班同學的好評。但有時考慮問題不夠全面，望努力改正。

h：王同志在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同學能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，但說話有時比較幼稚。

調查人：

時間：年月日。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇八

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有:.......................

---報道。

電氣工程及自動化學院。

20xx年11月26日。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇九

隨著我院內涵式發展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員xx副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業發展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業發展空間，個人職業能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，xxx副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發展，增進青年教師與學校的溝通。學院發展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規劃，定好位。在專業能力發展方面，要更多的關注本專業發展動態，掌握本行業技術發展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真備課、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質”。

學院的發展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創造學院美好的明天。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇十

參會人員：人力資源部相關人員、分公司員工代表10人。

記錄人：

內容：

一、員工福利。

1、營銷專業員工交通費問題：

分公司各業務部車輛緊張，營銷專業人員(客戶經理、業務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼，對于營銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

2、員工工作服問題：

分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

3、公司相關福利政策問題：

員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓問題。

1、員工培訓問題：

員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問題：

員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

三、員工薪酬問題。

1、工資晚發問題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發放。

2、工資政策透明問題：

公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。對于現在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。

四、員工費用報銷問題。

員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢，報銷流程復雜。另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇十一

一、時間：

二、地點：體育學院訓練館會議室。

三、參加人員：體育學院黨總支副書記xx、團總支書記xx、團學會指導老師xx以及畢業班各班學生代表共23人參加了座談會。

1.黨總支副書記xx代表體育學院對參加本次座談會的學生表示熱烈的歡迎，感謝他們四年來對體育學院工作的支持和所做的貢獻，同時向參加座談會的代表們提出了“一問二禁三希望”要求。一，細心的詢問在座畢業生是否辦理好相關手續，防止事后造成就業上的問題;二，希望畢業生給學弟學妹們做好榜樣，按學校規章制度畢業，順利進崗就業，禁止出現違反校紀校規的事，禁止出現違法亂紀的事。三，希望在座的學生代表傳達好老師們心里的愿望，積極配合好學校的各項工作;希望各位同學在以后工作中多與老師交流反饋就業信息與就業問題，以便于老師們充分掌握一手信息，把握信息的準確度。希望在座各位對體育學院未來的發展提出寶貴的意見和建議。

2.輔導員xx老師也發表了講話，希望在今后的日子里多和畢業生交流工作，建立qq群、飛信等聯系方式。

3.輔導員xx老師就畢業生應注意的事項做了說明，希望同學們加強與學校聯系，特別強調畢業生就業信息數據上報請各位協助。

五、學生的意見和建議：

1.大一學生的早訓搞得好，希望以后的新生入校以后繼續組織早訓。

2.高年級學生在外租房的較多，為了保證學生的安全，希望學工辦和班主任加強管理。

3.學校的信息傳達要快。

4.以前體育教育專業和社會體育專業均有教師資格證，現在體育教育的可以拿教師資格證，而社會體育專業的學生要到益陽市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證，而且學生通過率也不高，嚴重影響了學生的就業，希望學院領導爭取社會體育專業的學生在學校層面也能領取教師資格證，有部分低年級的學生向他們反映，如果社會體育專業的學生不能辦理教師資格證，有很多同學都想退學。

5.專業要與市場接軌，加強實踐教學。

6.教育實習時間太短。

7.學院要更加重視學生考研。

8.體育學院組織的學生活動太少。

9.學生專業水平越來越差，打籃球的大四的多，低年級的少，生源質量越來越差。

10.專選班老師上課要負責任一點。

11.畢業論文希望老師多加指導，不要動不動就說掛了你，學生有時真的害怕。

12.論文簽字環節，有些老師不耐凡，希望有些老師對學生態度好一些，學生會記住你們的。

13.希望班主任老師多到寢室與學生交流，加強師生之間的感情交流。

14.有些老師平時教學要求不嚴格，考試時為難學生。

15.體育場館要多開放，讓學生多練習，有利于專業水準提高。

16.體育學院為什么沒有專升本學生。

17.教育實習時間太短，帶隊老師要認真一些，有些老師根本不會指導教育實習，希望學院在挑選教育實習老師時要慎重。

18.社會體育專業的專業見習只是一種形式，學生學不到什么東西，建議拿出一個好的方案來。

19.有些術科教師隨意調課。

記錄人：

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇十二

主持人：xxx、xxx、xxx。

參加人員：xxx、各部門團支部書記及新入司大學生。

主題：了解新入司大學生入職一個月后工作、生活情況。

為充分了解新大學生入職一個月的實際情況，幫助他們盡快完成角色轉變，迅速成長，公司團委組織新入職大學生xxx余人，分三組進行座談，就工作、學習、生活三方面的情況進行詳細了解。

1.公司各部門帶教工作落實到位，得到新員工一致肯定。

"我覺得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過程中還會告訴我怎么做，做好以后有審核環節，發現錯誤，還會告訴我錯在哪里。"不少新員工對公司的帶教給予很高的評價。

據了解公司各部門都指定了固定的帶教師傅對新員工進行指導。工作過程中，大都會給他們找些載體供他們學習，如找一些成品或樣件來進行指導，舉行集中的培訓學習等。對工作流程一般也會一一進行指點、說明，如：說明工作思路，指出需要準備哪些數據，涉及哪些部門，接下去就是要學員自己去做，碰到問題再請教，整個流程下來，新員工不僅認識了各部門相關人員，也了解了整個項目是如何完成的，遇到問題該如何分析解決。但也有新員工表示平時都是師傅教多少就學多少，安排什么就做什么，他們不清楚本崗位的崗位描述，對本崗位的作用及個人的發展比較迷茫。

2.對工作流程中的術語、縮略語，新員工表示困惑。

3.崗位工作單一化，新員工熱情下降。

技術研發部門新員工目前主要工作是畫圖，有時從早上八點畫到晚上七點半，而生產部門新員工則主要服務生產現場，熟悉流水線及制造工藝，崗位工作的單一化使不少新員工熱情下降。

1.新員工對崗位培訓計劃表示認同。

不少新員工對他們目前應該具備何種技能尚不清楚，而崗位培訓計劃的實施有助于他們明確發展方向，提升業務水平，受到大家的一致好評。

系統培訓需求旺盛。

tc系統對于剛剛入職的大學生來說是個完全陌生的東西，技術研發部門的新員工均表示希望得到tc系統方面的培訓，還有不少新員工提出希望企業建立自己的知識數據庫，以方便大家學習相關知識。

3.崗位相關實習和職業發展培訓均是需求熱點。

不少新員工都表示希望能以自愿為原則，去車間進行xxx實習，扎實專業基礎。也有新員工希望公司能提供一些職業規劃方面的培訓，以幫助他們走好未來的工作之路。

部分新員工提出公司住宿條件不理想，有的宿舍內沒有安裝窗簾，拖把、掃帚等清潔工具破舊，樓道內的垃圾無人打掃等，特別是1號宿舍，洗澡的地方環境差，甚至連淋浴噴頭都沒有。還有的新員工提出勞防用品發放不到位，工作服只有一套不方便換洗，無更衣室。

1.加強新員工部門崗位培訓的實施與跟蹤，加強對新員工的崗位指導與關懷。

2.加強新員工通用工具類和共性知識的培訓。

通過此次座談，團委基本了解了新員工入職一個月的工作、生活情況，聽到了新員工的心聲，在今后的工作中，團委必將積極推進以下工作：

1.繼續關注新員工工作情況，鼓勵、引導新員工更好發展。

2.更好地開展"關愛咱們的青年人"工作，從實事、小事出發，讓青年員工感受到團組織的關懷。

3.開展宿舍的自查自管活動，改善住宿環境，倡導文明宿舍，引導青年加強自我管理。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇十三

xx月xx日下午12:30，在xx教室，信息技術與應用系召開了期中教師座談會，會議由系副主任xx主持，全系9個教研室的10位教師代表參加了會議。會議開始，嚴副主任就召開座談會的意義及目的做了簡要的介紹。會上，教師們踴躍發言，就學院、系部的發展、課程安排、學生管理、專業建設和教師科研等方面存在的問題談了自己的看法，提出了自己的意見和建議。

1.教學管理的交流。

教師在教學中除了關注課堂教學的效果，更關注學生的學習習慣。對于怎樣從學生管理制度上著手來培養學生良好的行為習慣，提高學生的學習熱情和實踐能力，在課堂中引導學生對專業應用的認知和就業的方向進行了討論和交流。教師們也對怎樣更合理地進行課程設置和課時安排發表了各自的設想。

2.教師科研的探討。

我系教師們普遍認為，科研是一種壓力，也是一種動力，要樹立和增強從事科研的意識和自覺性。學校應該創設教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環境，積極開展豐富多彩的教育科研活動。另一方面也應該努力培養教師的科研能力，組織教師外出學習考察和參加各種學術研討會，多提供下企業一線學習的機會。

系領導認真聽取、詳細的記錄了大家的意見和建議，并就教師所提出的問題一一作了耐心細致的解答。本次座談會自始至終在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行，對信息系進一步提高教學質量，推行教學改革，密切師生關系起到了極大的推動作用。同時，也體現出信息系教師有著遠大理想和抱負，勤奮努力，腳踏實地，積極鉆研，嚴格要求自己的敬業精神。

調研座談會會議紀要: 教師分享實地考察旅游經驗（專業14篇）篇十四

參加人員：系主任、教學助理、各班學生代表。

會議內容：

11月11日下午，國際商學系召開了--1學期的期中學生座談會。在會議開始前鄒助理對學生代表做了動員講話，鼓勵學生在教學方面(包括教學硬件設施、軟件配備以及師資情況等)多提意見，并表示對于同學們提出的各種意見系里會進行很好的梳理并轉達給我們的教師。在座談會中，同學們發言踴躍，最常見的問題就是隨著目前就業市場的復蘇，很多學生代表向系里提出希望了解本專業的就業方向或是就業途徑，對于學校以及教師的期望就是能提供更多的就業實習機會，以便結合專業的學習，能更好的掌握專業技能的實際應用水平，希望能再課程設置方面做到理論結合實踐，從做中學。

針對學生的問題與期望，鄒助理予以學生肯定的回復，就近期我系已與多家知名的大型企業簽訂了長期合作協議，不管是物流專業還是營銷專業，或是會計等方面的專業，這些企業均會有一定的需求量，因此，我們的學生會面臨很多就業、實習的機會。系主任囑咐我們的學生要抓住機遇，積極容身到企業招聘中去，認真對待，不好高騖遠，腳踏實地，努力工作，爭取能在較快的時間內成為企業的一員。

最后，鄒助理在會議結束前表示對公共課程學生提出的幾點建議將如實反映到教務處，會盡力為大家解決問題，還請同學們在解決問題的同時對可能會遇到一些困難還望諒解。同時也希望同學們給學校提供一些有關教學或管理方面有突出成效或是得到同學們認可的方面，以便系里對工作不斷總結經驗和不斷改善優化。