無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

尊嚴(yán)殖民地尊嚴(yán)的經(jīng)典句子實(shí)用篇一

基礎(chǔ)知識(shí)

了????? 解

19世紀(jì)拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義爆發(fā)的原因

概??? 述

玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡

能力訓(xùn)練過(guò)程方法

提取信息觀察體會(huì)

分層解疑比較辨析

情感態(tài)度價(jià) 值 觀

唯物史觀

人文素養(yǎng)

課件下載

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

溫故知新?

“三角貿(mào)易”和殖民掠奪產(chǎn)生了哪些不良的影響？（它給非洲、拉丁美洲和印度等國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難。）

教師導(dǎo)入：非洲、拉丁美洲和印度等國(guó)家和地區(qū)的人們，對(duì)于這些強(qiáng)加在自己身上的殖民枷鎖是深惡痛絕的，他們必然要奮起抗?fàn)帯，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閱讀新課內(nèi)容，了解當(dāng)年殖民地人民抗?fàn)幍臍v史。（要求學(xué)生根據(jù)導(dǎo)讀提綱閱讀全文，作讀書(shū)標(biāo)記；然后運(yùn)用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。）

課件演示導(dǎo)讀提綱

“拉丁美洲”和美洲、南美洲有什么區(qū)別？

南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的特點(diǎn)？

印度民族大起義爆發(fā)的原因是什么？

與南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利相比，印度民族大起義為什么會(huì)失敗？

玻利瓦爾和章西女王具有哪些值得我們學(xué)習(xí)和推崇的優(yōu)秀品質(zhì)？

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

“南美的解放者”玻利瓦爾

運(yùn)用課件，直觀講解：“拉丁美洲”和美洲、南美洲有什么區(qū)別？（哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，以為自己到達(dá)了印度，所以把當(dāng)?shù)氐耐林用穹Q作“印第安人”。后來(lái)，亞美利哥證實(shí)了這里不是印度，人們便以他的名字為新大陸命名——“亞美利加洲”，簡(jiǎn)稱美洲，北部的就是北美，南部的就是南美。今天美國(guó)以南的所有地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。這是因?yàn)槲靼嘌篮推咸蜒篱L(zhǎng)期對(duì)這個(gè)地區(qū)實(shí)行殖民統(tǒng)治，以西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言，而這兩種語(yǔ)言都是從拉丁語(yǔ)演變而來(lái)的，所以把這里稱作“拉丁美洲”。）

為了反抗西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，拉丁美洲哪些人展開(kāi)了爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)？（印第安人、黑人和土生白人。教師指出：所謂“土生白人”在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)哪一課里，被稱作“歐洲移民”。）

拉丁美洲開(kāi)展?fàn)幦—?dú)立的斗爭(zhēng)還受到了什么歷史事件的影響？（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命）

后人怎樣尊敬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人玻利瓦爾？（稱譽(yù)他為“南美的解放者”，還用他的名字命名了一個(gè)獲得獨(dú)立的國(guó)家——玻利維亞。）

教師指出拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響：

趕走西班牙、葡萄牙殖民主義統(tǒng)治者，打擊了殖民侵略勢(shì)力，鼓舞了其他殖民地人民爭(zhēng)取民族解放的斗爭(zhēng)。

出現(xiàn)一系列新獨(dú)立的國(guó)家，基本形成今天拉丁美洲國(guó)家分布的格局。

印度民族英雄——章西女王

英國(guó)在印度怎樣進(jìn)行殖民掠奪？（分層解析）

英國(guó)從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)印度進(jìn)行殖民活動(dòng)？（17世紀(jì)）

負(fù)責(zé)在印度進(jìn)行殖民活動(dòng)的機(jī)構(gòu)叫什么？（東印度公司）

英國(guó)對(duì)印度的殖民侵略過(guò)程有什么特點(diǎn)？（沿海據(jù)點(diǎn)→內(nèi)地?cái)U(kuò)張→掠奪財(cái)富）

克萊武在印度進(jìn)行掠奪的事實(shí)，說(shuō)明了英國(guó)殖民者的本性怎樣？（他率軍侵占孟加拉，不但放手讓部下?lián)尳伲易约邯?dú)吞價(jià)值25萬(wàn)英鎊的金銀財(cái)寶。事后他居然后悔自己當(dāng)時(shí)搶得太少，國(guó)會(huì)居然還認(rèn)為他“對(duì)國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)”予以表彰。這說(shuō)明了英國(guó)殖民者的本性貪婪無(wú)恥。）

印度民族大起義爆發(fā)前夕，一個(gè)英國(guó)駐印度的總督說(shuō)：“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”由此可見(jiàn)，這場(chǎng)起義爆發(fā)的原因是什么？（英國(guó)完成工業(yè)革命后，進(jìn)一步加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，印度社會(huì)民不聊生，人們被迫奮起抗?fàn)帯＃?/p>

課文中，用哪些詞語(yǔ)贊頌印度民族大起義的女英雄章西女王？（英勇抗擊、誓死不屈、有膽有識(shí)、毫不畏懼、積極迎戰(zhàn)、親自上陣、拼死搏斗、單槍匹馬、砍殺敵人……）

與南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利相比，印度民族大起義為什么會(huì)失敗？（運(yùn)用102頁(yè)《印度民族大起義形勢(shì)》圖，根據(jù)圖例說(shuō)明分層引導(dǎo)）

起義地區(qū)并沒(méi)有席卷全國(guó)；

起義中心有三個(gè)，沒(méi)能形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，最后被英國(guó)分化瓦解，鎮(zhèn)壓下去。

印度民族大起義的作用怎樣？（它表現(xiàn)了殖民地人民不畏強(qiáng)暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重打擊了英國(guó)殖民者。）

如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固

完成第102頁(yè)“練一練·選擇”：19世紀(jì)以前，在拉丁美洲建立最廣闊的殖民地的國(guó)家是（ c ）

a.英國(guó)? b.法國(guó)? c.葡萄牙? d.西班牙

根據(jù)100頁(yè)“動(dòng)腦筋”： 拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，哪個(gè)國(guó)家用玻利瓦爾的名字來(lái)命名？（玻利維亞）

根據(jù)103頁(yè)“動(dòng)腦筋”：就在章西女王抗擊英國(guó)的同時(shí)，中國(guó)也發(fā)生了哪一件類似的大事？（太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)）

玻利瓦爾和章西女王具有哪些值得我們學(xué)習(xí)和推崇的優(yōu)秀品質(zhì)？（愛(ài)國(guó)主義，英勇斗爭(zhēng)等）

完成《填圖冊(cè)》20頁(yè)各題；并根據(jù)《新學(xué)案》59——60頁(yè)，掌握本課[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]，完成[自我測(cè)評(píng)]。

提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第17課《國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生》。

尊嚴(yán)殖民地尊嚴(yán)的經(jīng)典句子實(shí)用篇二

一個(gè)人的成長(zhǎng)是部苦難史。人總要無(wú)可避免地在生活中遭遇苦難，一個(gè)人的工作可以不暢，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦難無(wú)時(shí)不在，又無(wú)處不在。

苦難之所以為苦難，可是因?yàn)樗粌H摧殘人的肉身，更是一種對(duì)意志的考驗(yàn)，它就像一把利刃在你皮膚上留下的傷疤，不僅是肉體上的傷殘，而且是精神上的摧殘，成為了你不愿回憶的傷痛。

一個(gè)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那種在長(zhǎng)時(shí)間烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼淚流下了也無(wú)人關(guān)心。你可能早晨摸黑起床晨訓(xùn)，曬了一天的太陽(yáng)，淋了一軀的汗水，可教官還是叫你去跑1500米，對(duì)此你毫無(wú)怨言，準(zhǔn)確地說(shuō)是不能有怨言，因?yàn)槟惚仨毭靼祝谲婈?duì)，沒(méi)有借口只有服從，所有反抗皆成了了無(wú)謂的掙扎，那不僅是一種對(duì)于肉體極限的挑戰(zhàn)，更是對(duì)精神潰敗底線的挑戰(zhàn)。

由此看來(lái)，那些贊揚(yáng)苦難的人是多么的虛偽。在我看來(lái)，一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了平常苦難中的絕望，他就會(huì)明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。更不要對(duì)我說(shuō)，苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了失意英雄，何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息！

苦難不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙間，有多少苦難，多少虛偽而“偉大”的苦難讓人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人對(duì)苦難的態(tài)度，沒(méi)有人，苦難再多，也沒(méi)有載體。苦難就像寄生蟲(chóng)，只有在宿主上才有其存在的意義。

我想，只有人類偉大而不屈的尊嚴(yán)才能抵御苦難的侵?jǐn)_。以尊嚴(yán)承受苦難，本身就是人生一項(xiàng)偉大的成就，因?yàn)樗@示的不只是一個(gè)人的品質(zhì)，而是整個(gè)人類的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的，正是由于此，在人類歷偉大的受難者，同偉大的創(chuàng)造者一樣受世世代代的敬仰。

人有時(shí)必須面對(duì)極大的苦難，受災(zāi)于整個(gè)人類的苦難，面對(duì)無(wú)可逃避的厄運(yùn)和死亡，在失去一切慰籍后，總還有一個(gè)慰籍，便是在勇也承受命運(yùn)的尊嚴(yán)感，由于降災(zāi)于我們不是任何人間勢(shì)力，而是大自然本身，因此，在我們的勇敢中體現(xiàn)出的乃是人類的尊嚴(yán)——人在神面前的尊嚴(yán)。

電影《后天》中，紐約被嚴(yán)寒控制，許多人凍死街頭，可是主人公仍然在風(fēng)雪中不顧生命的尋找生存者，在他身上張顯的，正是人類在大自然面前永遠(yuǎn)不屈的偉大尊嚴(yán)。

因此，不必美化苦難，需要美化的，是人類的尊嚴(yán)，這種受苦難的形式，只有如此，一代代人才能在前輩不屈的尊嚴(yán)下?lián)碛信c苦難抗?fàn)幍馁Y本。

尊嚴(yán)殖民地尊嚴(yán)的經(jīng)典句子實(shí)用篇三

尊嚴(yán)殖民地尊嚴(yán)的經(jīng)典句子實(shí)用篇四

一

一個(gè)高個(gè)子體格魁梧，臉上包包鼓鼓的人，頭一伸，立馬縮了。王紅光來(lái)不及看。

王所長(zhǎng)在里面。隔壁民政辦公室老李的聲音。

我隔天再來(lái)。那個(gè)人說(shuō)。聲音硬梆梆的，有點(diǎn)兒像那個(gè)人的臉部。王紅光太熟悉那個(gè)人和他的聲音了。

那個(gè)人叫程懷伍，與王紅光還有點(diǎn)“親戚”關(guān)系，是王紅光的“老表”。雖然王紅光從未喊過(guò)一回程懷伍“老表”，但程懷伍從來(lái)都喊他 “老表”，沒(méi)有喊過(guò)王紅光的名字。

其實(shí)他們不是真正的“老表”。在王紅光小的時(shí)候，母舅在離街上八里地的一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，程懷伍家就在王紅光母舅的那個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，與王紅光母舅是鄰居。那個(gè)時(shí)候的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)是很有權(quán)的，社員家一般都巴結(jié)他。王紅光家在街上，他周末的時(shí)候到母舅家玩，程懷伍的老娘見(jiàn)到王紅光就親熱地喊：街上“老表”來(lái)啦！這樣喊并不是巴結(jié)王紅光這嫩小孩，而是巴結(jié)他當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的母舅，王紅光當(dāng)時(shí)雖小，但也懂這里的意思。

程懷伍老娘這樣喊，程懷伍見(jiàn)到王紅光也這樣喊，王紅光聽(tīng)了很有點(diǎn)榮耀感。

那個(gè)人是來(lái)找老蔡的。法律服務(wù)所就王紅光與老蔡兩個(gè)人，程懷伍伸了下頭就縮回去，不言自明是找老蔡的。王紅光是法律服務(wù)所副所長(zhǎng)，老蔡是法律服務(wù)所所長(zhǎng)，只是老蔡身體不好，住院去了，辦公室就剩王紅光一個(gè)人。

王紅光還清楚程懷伍來(lái)找老蔡什么事情。這是后話。

王紅光是個(gè)肯鉆研法律業(yè)務(wù)的人，工作到現(xiàn)在三十來(lái)年了，在法律調(diào)解方面很有一套，口碑非常地好。程懷伍寧愿找老蔡，也不找王紅光，說(shuō)明程懷伍清楚，“老表”王紅光討厭他，不僅不會(huì)給他幫忙，而且還有可能羞辱他。

在王紅光的眼里、心里，程懷伍這個(gè)人可惡至極，王紅光只要聽(tīng)到程懷伍的名字，唇腔里就會(huì)惡狠狠地噴出“狗兒子”三個(gè)字，只是聲音像蚊子，只有他自己能聽(tīng)見(jiàn)，他是個(gè)有修養(yǎng)注重影響的人。

王紅光為什么這么恨“老表”程懷伍呢？因?yàn)槌虘盐椴皇且淮卧诖笸V眾之下傷他的自尊。王紅光人內(nèi)向，內(nèi)向的人自尊心一般都強(qiáng)，或者說(shuō)，更希望得到別人的尊重。而程懷伍外向，有“三高”，即個(gè)子高，嗓門(mén)高，活躍程度高。

王紅光記憶力好，他清晰地記得程懷伍第一件傷害他的事，也可以說(shuō)第一個(gè)“案件”。程懷伍家雖然在鎮(zhèn)下，但程懷伍的父親在七十年代就是副業(yè)包頭，那時(shí)候的副業(yè)包頭還處在被壓制狀態(tài)，另外程懷伍家在鎮(zhèn)下，王紅光與他是井水不犯河水。等到了八十年代，改革開(kāi)放，程懷伍的父親就露頭了，一躍成為了鎮(zhèn)建筑工程公司的經(jīng)理，家也搬到了街上，程懷伍自然在同年齡的孩子中張狂了，隨意給別的孩子起綽號(hào)，拿別的孩子缺陷開(kāi)玩笑，對(duì)別的孩子頤指氣使。不過(guò)這時(shí)候的程懷伍還不曾對(duì)王紅光頤指氣使。

王紅光沒(méi)有考上大學(xué)，鎮(zhèn)上成立了法律服務(wù)所，招聘人，形式上還是要考一下。王紅光與程懷伍都考了，王紅光考上了，程懷伍考得太差，他的父親使了力，但沒(méi)有起作用，就沒(méi)有進(jìn)法律服務(wù)所，不過(guò)他父親能耐還是很大的，第二年就把他弄進(jìn)了鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站。

程懷伍喜歡拿同齡的人開(kāi)心不假，但他有另外一面，人豪爽，喜歡交朋結(jié)友，而且喜歡請(qǐng)朋友喝酒，帶朋友玩耍。王紅光與他是“老表”，喝酒，玩耍他自然不忘邀王紅光，起初王紅光覺(jué)得有面子。

每次在一起，程懷伍都拿張三李四王二麻子開(kāi)涮，王紅光混在里面，見(jiàn)大家笑自己也笑。在一起的次數(shù)多了，王紅光就有點(diǎn)兒看不慣程懷伍，覺(jué)得他不懂得尊重人，不過(guò)他不把看法掛在臉上。

王紅光的脖子被摟緊了，禁不住咳嗽了起來(lái)。

“老表”你說(shuō)我?guī)洸粠洠砍虘盐閾е跫t光的脖子，對(duì)著王紅光的臉噴酒氣。應(yīng)該說(shuō)，即使到這時(shí)，程懷伍只是張狂，還沒(méi)有拿王紅光開(kāi)涮的意思。

程懷伍當(dāng)著這么多人，強(qiáng)迫自己，王紅光覺(jué)得程懷伍侮辱了自己，感覺(jué)尊嚴(yán)被侵犯，他面色蒼白——也有脖子被勒住難受的原因。他氣憤地奮力拉下程懷伍摟自己脖子的手，抬腳就走。

“老……老表，你太不夠意思！”程懷伍歪斜著身子，指著王紅光的背影罵了起來(lái)。

二

老蔡不在，法律服務(wù)所就王紅光一個(gè)人，忙多了。上午剛送走了一個(gè)老奶奶，又來(lái)了一個(gè)老爺爺。老奶奶向王紅光訴說(shuō)鄰居屋檐出水淌到她家墻上，她與鄰居交涉，鄰居不搭理她，她很生氣，請(qǐng)求王紅光過(guò)去幫她家說(shuō)話，王紅光答應(yīng)，吃過(guò)中飯就去調(diào)解。現(xiàn)在來(lái)的老頭子，一屁股坐在他對(duì)面的椅子上，王紅光等著他訴說(shuō)來(lái)由。

程懷伍在門(mén)口伸了下頭，王紅光聽(tīng)老爺爺敘述，見(jiàn)門(mén)口有人，瞟了一眼，目光正好與程懷伍對(duì)上。

王紅光來(lái)不及反應(yīng)，程懷伍已經(jīng)縮了頭。王紅光明白，程懷伍又是來(lái)找老蔡的，他是絕對(duì)不會(huì)找自己的。他想，程懷伍這頭縮得好，如果不縮，自己作為一個(gè)法律工作者，還真不知道如何接待他——程懷伍站在屋里，不理他不適合;理吧，心里委實(shí)反感他。

王紅光又朝門(mén)口看了一眼，程懷伍沒(méi)有再伸頭，他開(kāi)始聽(tīng)老爺爺敘述。他在聽(tīng)敘述的時(shí)候，在紙上不停地記錄著，表面上看他在專心地接待來(lái)訪者，其實(shí)腦子里一直轉(zhuǎn)著早年“老表”侮辱他的事。

程懷伍罵了王紅光后的第三天，王紅光回家看望母親。

在王紅光九歲那年夏天，父親在田里挑稻把，剛剛好的天氣，突然扯火打閃，父親被雷劈倒在了田埂上，口里吐著白泡沫。死了。之后，王紅光母親拉扯著他們兄妹五個(gè)，好歹有娘家當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的母舅幫助，他們兄妹五個(gè)才長(zhǎng)大。

母親眉開(kāi)眼笑地告訴他，昨天，你“老表”來(lái)了，帶了好多東西，有白糖、桂圓，紅棗……還給了我一百塊錢(qián)，我不要，他大姑大姑地喊著，硬塞到我腰里。一百塊錢(qián)，是當(dāng)時(shí)一個(gè)月工資的三分之一，雖說(shuō)程懷伍的父親是大經(jīng)理，可那畢竟是大錢(qián)，他來(lái)看望自己的母親，舍得出大手，表明他認(rèn)錯(cuò)了。王紅光在用錢(qián)上小氣，但心胸并不小，他諒解了程懷伍，兩個(gè)人又有了來(lái)往，幾乎都是程懷伍主動(dòng)找王紅光，他似乎記性差，忘記了那件事。

程懷伍娶到李紅艷，王紅光嫉妒、羨慕。他口中喃喃：這么一個(gè)漂亮的女子嫁給了這個(gè)一個(gè)大草包，真是虧了！虧了！在王紅光心中，程懷伍這就是一個(gè)紈绔子弟，就是一個(gè)大草包，靠的是有一個(gè)好父親。

程懷伍因?yàn)榧揖硟?yōu)越，不懂得錢(qián)來(lái)之不易，同時(shí)他又心高氣傲，不服輸，在辦瓶蓋廠失敗后，他不甘心，又借錢(qián)開(kāi)了一家飯店，花了十萬(wàn)元進(jìn)行裝修，在當(dāng)時(shí)引起轟動(dòng)。飯店打牛頭餐飲品牌，獨(dú)此一家，在當(dāng)時(shí)很是新奇，慕名到他家飯店來(lái)吃牛頭的人絡(luò)繹不絕，甚至連縣里的干部都來(lái)。

所有的人都喊他程總！這時(shí)候的程總可謂是風(fēng)光無(wú)限，甚至超過(guò)了鎮(zhèn)長(zhǎng)。只是在飯店興旺的時(shí)候，他賭博的舊習(xí)又發(fā)，把飯店交給一個(gè)漂亮女服務(wù)員打理，整天沉迷于賭博，結(jié)果飯店很快倒閉，他又欠了債。

程懷伍做生意確確實(shí)實(shí)不行，這在王紅光的意料之中，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)程懷伍在給人代賬，這轉(zhuǎn)變太大了，他以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，怎么也不相信。一來(lái)王紅光了解，程懷伍沒(méi)有水平給人家代賬，二來(lái)就程懷伍的那個(gè)脾性，冷板凳也坐不下來(lái)。后來(lái)，王紅光弄清，程懷伍現(xiàn)在確確實(shí)實(shí)在給人家代賬。

他納悶，紈绔子弟的程懷伍是如何學(xué)了財(cái)務(wù)的？他怎么把性子耐了下來(lái)？

人到彎腰處，不得不彎腰。環(huán)境改變?nèi)耍?/p>

再后來(lái)王紅光了解到，是李紅艷起了作用。她勸程懷伍說(shuō)，老程，你都一把年紀(jì)了，要踏實(shí)下來(lái)了。程懷伍受了多次打擊后，心也的確收了。至于踏實(shí)下來(lái)做什么事情，他沒(méi)有主張。當(dāng)時(shí)為企業(yè)代賬很吃香，李紅艷為他報(bào)了個(gè)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，程懷伍學(xué)起了財(cái)務(wù)，結(jié)業(yè)有了證。

李紅艷學(xué)生多，有不少家長(zhǎng)是私企老板，私企為了節(jié)省開(kāi)支，雇傭懂財(cái)務(wù)的人每月代賬。程懷伍便不再折騰，為一家家的私企代起賬來(lái)，一年收入也還不錯(cuò)。

所長(zhǎng)“老表”！我來(lái)，我來(lái)！王紅光走進(jìn)屋來(lái)，李紅艷這回?fù)屵^(guò)水壺，接上電源。

多不好意思！王紅光攤開(kāi)手。說(shuō)心里話，他對(duì)程懷伍有惡感，但對(duì)李紅艷還是有好感的，李紅艷是知書(shū)達(dá)理，懂得人情世故的。

來(lái)給所長(zhǎng)“老表”帶麻煩！李紅艷嗒了一下嘴巴說(shuō)。

這是我的職責(zé)。王紅光心里清楚李紅艷來(lái)找自己的事情，他不裝模作樣，誠(chéng)摯地說(shuō)。

帶麻煩！帶麻煩哦！所長(zhǎng)“老表”話這么說(shuō)，讓我挺感動(dòng)的！李紅艷坐下去的身子略微弓起。

是不是外面?zhèn)髡f(shuō)的付明財(cái)不付給代賬工資的事情。本來(lái)是讓對(duì)方先說(shuō)，結(jié)果王紅光先提起。

是哦！是哦！我家老程……程懷伍辛辛苦苦給他代賬，付明財(cái)竟然拖著工資不給，兩年了，只好來(lái)求助所長(zhǎng)“老表”。

我大致聽(tīng)說(shuō)了！王紅光聽(tīng)說(shuō)事情的由來(lái)是這樣的：付明財(cái)開(kāi)了家制衣廠，雇傭程懷伍給代賬，每月一千元工資，年底一次性付，總共一萬(wàn)二千元。可付明財(cái)說(shuō)，程懷伍不負(fù)責(zé)任，把賬代錯(cuò)了，讓廠子賠了四萬(wàn)元，他不僅不能付給程懷付代賬工資，而且還要讓程懷伍賠他損失的錢(qián)。

程懷伍一張嘴會(huì)說(shuō)，付明財(cái)一張嘴更會(huì)說(shuō)，程懷伍說(shuō)不過(guò)付明財(cái)，雖說(shuō)付明財(cái)個(gè)子小，程懷伍個(gè)子大，但虎落平陽(yáng)被犬欺，程懷伍又不敢打架，因而錢(qián)始終要不到。

現(xiàn)在走投無(wú)路了，程懷伍想到法律援助，上法律服務(wù)所來(lái)。前兩次因?yàn)橥跫t光在里面，他退縮了，這回讓李紅艷來(lái)。

我家老程那張嘴臭，真臭，不知道尊重人，其實(shí)人心不壞。我不知道罵過(guò)他多少回，現(xiàn)在年紀(jì)大些，也好些了。李紅艷說(shuō)話很有技巧，讓王紅光稍稍轉(zhuǎn)變對(duì)程懷伍的印象，心里舒服才好幫忙。

王紅光沒(méi)有搭話。李紅艷眼睛瞟著王紅光的臉小心翼翼地說(shuō)：看我的面子，還請(qǐng)所長(zhǎng)“老表”給幫忙。

你不說(shuō)我也會(huì)給幫忙的，這是職責(zé)。再說(shuō)代賬辛辛苦苦，不容易，該得的錢(qián)，我會(huì)盡可能地幫你討。王紅光誠(chéng)懇地說(shuō)。

那敢情好！太謝謝所長(zhǎng)“老表”了！李紅艷激動(dòng)得手有點(diǎn)發(fā)抖。

蓋子頂起，水開(kāi)了，王紅光要提壺倒水。李紅艷搶過(guò)壺，壺水濺了一下，灑到皮膚上，有點(diǎn)燙，李紅艷另一只手趕緊撫了一下。

五

王紅光拎著個(gè)包來(lái)到付明財(cái)?shù)闹埔鹿荆T(mén)衛(wèi)老韓見(jiàn)到王紅光親熱地喊：王所長(zhǎng)，來(lái)啦！

你們付總在不在？

在，正好在辦公室。老韓帶點(diǎn)討好地說(shuō)。王紅光往里走，老韓從后面趕上來(lái)，湊近王紅光耳邊說(shuō)：王所長(zhǎng)，老板在里面，你可別說(shuō)是我說(shuō)的。

王紅光對(duì)老韓笑笑。

車間里光線不太好，白天亮著燈，二十來(lái)個(gè)婦女正忙著縫制衣服。王紅光走進(jìn)付明財(cái)?shù)霓k公室，只見(jiàn)付明財(cái)正站在氣派的辦公桌前打電話。付明財(cái)見(jiàn)王紅光進(jìn)來(lái)，有些詫異，他一邊打電話，一邊做手勢(shì)讓王紅光坐。

王紅光先繞著說(shuō)：看車間工人忙活，你付總發(fā)大財(cái)！

還行，還行。付明財(cái)滿面紅光。

王紅光與付明財(cái)閑扯，付明財(cái)意識(shí)到王紅光來(lái)肯定有事情，眼睛始終盯著王紅光的臉。

我來(lái)有件事情。王紅光開(kāi)始扯正題。

什么事情？付明財(cái)小心翼翼地問(wèn)。

程懷伍給你代賬的工資錢(qián)你還沒(méi)有付吧！王紅光盯著付明財(cái)?shù)哪樥f(shuō)。

喲！王所長(zhǎng)，我的王所長(zhǎng)！你又不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，程懷伍那家伙給我代賬，讓我賠了四萬(wàn)塊錢(qián)，我不找他賠錢(qián)就算了，還付什么代賬的工資？付明財(cái)表情瞬間變化，眼珠子由于過(guò)度激動(dòng)撐得圓滾。

代賬是辛苦事，他給你代了賬，按照勞動(dòng)法，你就要付他工資！王紅光擲地有聲。他覺(jué)得這絲毫不能含糊。

那他給我公司造成的損失怎么辦？

你付總是精明人，造成損失的事情，我清楚一點(diǎn)。王紅光適時(shí)地點(diǎn)撥了一下。付明財(cái)是明白人，聽(tīng)了王紅光的話，臉色有些不自在，他有些尷尬地說(shuō)，我當(dāng)初要是不找他代賬就好了，吃虧就吃虧在讓他代賬。

付明財(cái)?shù)教幮Q程懷伍做錯(cuò)了賬讓他賠了四萬(wàn)塊錢(qián)，程懷伍因?yàn)檫€要給其它公司代賬，不好明說(shuō)，其實(shí)是付明財(cái)讓他做四萬(wàn)塊錢(qián)的假賬，被他拒絕了，因而付明財(cái)借口不付程懷伍的代賬工資。

外面有人說(shuō)，程懷伍是怕做假賬擔(dān)法律責(zé)任，在王紅光看來(lái)，無(wú)論程懷伍是怎么想的，他沒(méi)有做假賬就對(duì)了。盡管王紅光還是有點(diǎn)惱怒程懷伍，但在這一點(diǎn)上，他對(duì)程懷伍還是認(rèn)可的，認(rèn)為程懷伍與以前比，脾性改了一些。

話不能這么說(shuō)吧，付總。王紅光面帶微笑，把氣氛變和緩了些，因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)，最后還是要讓付明財(cái)付代賬工資的。

王所長(zhǎng)你不是與程懷伍那家伙不對(duì)付嘛，現(xiàn)在干嘛要幫他說(shuō)話？

不是我?guī)退f(shuō)話，是應(yīng)該這樣來(lái)辦，誰(shuí)找我們，我們法律服務(wù)所職責(zé)所在，都應(yīng)該這樣辦。王紅光語(yǔ)氣堅(jiān)決。

我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)。付明財(cái)口氣軟了下來(lái)。

王紅光心里有些高興，他從事法律服務(wù)這么多年，經(jīng)驗(yàn)充足，他認(rèn)為已經(jīng)有了突破，不急，慢慢來(lái)，一口吃不了一個(gè)大胖子。

李紅艷得知付明財(cái)口氣變軟，感謝所長(zhǎng)“老表”出力，想趁熱打鐵，把代賬的工資要了，買(mǎi)了一條中華煙送到法律服務(wù)所，王紅光拒絕了。王紅光說(shuō)，幫你要工資是我的職責(zé)，我要了，我就不是法律工作者了。

李紅艷感動(dòng)得連連說(shuō)：所長(zhǎng)“老表”你人真……真的不錯(cuò)！你那個(gè)“老表”現(xiàn)在真……真懊惱當(dāng)初傷害了你。

受到了尊敬，王紅光把手一揮說(shuō)，過(guò)去的事情算了。

要說(shuō)一點(diǎn)積怨沒(méi)有不真實(shí)，年間日久，王紅光心中的積怨淡化了。在程懷伍辦瓶蓋廠失敗時(shí)，他心里有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，在程懷伍開(kāi)飯店再次失敗時(shí)，他甚至很開(kāi)心。等他聽(tīng)到程懷伍落魄給人家公司代賬，他在開(kāi)心的同時(shí)，又有點(diǎn)同情起程懷伍來(lái)。

得一鼓作氣幫程懷伍把代賬的工資要回來(lái)，王紅光跑了制衣廠幾趟，都沒(méi)有見(jiàn)到付明財(cái)，王紅光知道他是躲著自己。

李紅艷不間斷地往法律服務(wù)所跑。每跑一次，王紅光都感覺(jué)壓力增加不少。

事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。付明財(cái)?shù)闹埔聫S裝了一貨車成捆的布料來(lái)，一個(gè)婦女在車上面下布料捆，三個(gè)婦女在車下面扛布料捆，一捆布料沉甸甸的，估計(jì)有七八十斤重，其中一個(gè)婦女在扛布料捆的時(shí)候落了手，咚地一下，布料掉到腳背上，腳被嚴(yán)重壓傷，被緊急送往醫(yī)院。

醫(yī)院給做了個(gè)小手術(shù)。

之后這個(gè)婦女家里纏上了付明財(cái)，說(shuō)婦女以后不能走路了，失去勞動(dòng)能力了，提出要賠償二十萬(wàn)元。二十萬(wàn)元可不是小數(shù)字，付明財(cái)愁眉苦臉地找王紅光調(diào)解，王紅光一方面同情這位婦女，一方面認(rèn)為賠償金額過(guò)高，他站在公正的立場(chǎng)上，最后調(diào)解達(dá)成協(xié)議，付明財(cái)賠償婦女六萬(wàn)元。

你退回想，要是她堅(jiān)持不讓，要八萬(wàn)呢，你不照樣要付給她？

付明財(cái)苦著臉說(shuō)，先付八千元，剩下的年底再付。

你姓付，你當(dāng)初要是痛快地把代賬的工資付了，也許沒(méi)有現(xiàn)在的事情。王紅光高深莫測(cè)地說(shuō)。

那好吧，我全部付了！付明財(cái)唉聲嘆氣地說(shuō)。

半個(gè)月后，李紅艷把程懷伍領(lǐng)進(jìn)法律服務(wù)所。王紅光見(jiàn)程懷伍進(jìn)來(lái)，猶豫該怎么與他說(shuō)話好。

快感謝所長(zhǎng)“老表”啊！李紅艷拽了一把程懷伍衣裳。

感……謝所長(zhǎng)“老表”！

以前狂傲的程懷伍不見(jiàn)了，王紅光感覺(jué)贏回了尊嚴(yán)，自尊心得到了極大的平復(fù)。畢竟以前他喊我“老表”，畢竟以前他羞辱我，也對(duì)我好過(guò)，自己就應(yīng)該以禮相待。

李紅艷從程懷伍的包里，取出一面錦旗，展開(kāi)，上面寫(xiě)著：肚量似海老表，為民解憂所長(zhǎng)。

尊嚴(yán)殖民地尊嚴(yán)的經(jīng)典句子實(shí)用篇五

桃李小學(xué)----馬文娟 課文簡(jiǎn)說(shuō)

1、抓住杰克遜大叔對(duì)女兒說(shuō)的話，體會(huì)哈默自尊的品格，認(rèn)識(shí)到自尊的可貴。

理解杰克遜大叔對(duì)他女兒說(shuō)的話，認(rèn)識(shí)到自尊的可貴。【教學(xué)過(guò)程】

（課前）人文價(jià)值靜思的體驗(yàn)

師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》這篇課文。

1、課件出示：一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人，他最需要的是 _______（學(xué)生練習(xí)填空）

2、師生合作讀，再一次體會(huì)年輕人先吃飯?jiān)賱趧?dòng)的決心

師：對(duì)啊，他可能還需要關(guān)心和安慰，可他卻選擇了干活，我們從上節(jié)課的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了，如果你是這位年輕人，你將如何讀這些話呢，讓我們一起來(lái)合作讀，老師讀杰克遜大叔的話，你們讀年輕人的話。

評(píng)價(jià)：從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅(jiān)定，年輕人用自己的語(yǔ)言深深打動(dòng)了杰克遜大叔，所以杰克遜大叔給他提供了一個(gè)捶背的機(jī)會(huì)。

二．通過(guò)多形式，多層次的讀書(shū)、思考討論，懂得尊嚴(yán)的價(jià)值與意義理解什么是尊嚴(yán)，體會(huì)他自尊的品格。

1、指名讀課文第四自然段。

2、體會(huì)“狼吞虎咽”與其他人的不同。

3、指名說(shuō)

師：是啊，沒(méi)有勞動(dòng)得到的食物是善良人給他們的施舍，那么，年輕人得到的是勞動(dòng)后的報(bào)酬、成果，這就是他和那些逃難人的不同，他也因此而得到了杰克遜大叔對(duì)他的（贊賞、尊重）

4、板書(shū)（尊重）

師:此時(shí)，這個(gè)年輕人就在你面前，你想對(duì)他說(shuō)什么？

5、指名說(shuō)

2.讓學(xué)生帶著自己的理解來(lái)朗讀，并說(shuō)說(shuō)這么讀的原因。

5.認(rèn)識(shí)杰克遜大叔，并板書(shū)（同情、理解）

師：杰克遜大叔由一開(kāi)始的同情年輕人到理解再到贊賞，他同樣也是一個(gè)值得我們贊頌的人，（課件出示）找出描寫(xiě)他的句子讀一讀，在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢？（尊重他人、善良、看中人品的長(zhǎng)者風(fēng)范）

四、了解石油大王哈默與他的尊嚴(yán)之間的關(guān)系 1.課件出示哈默的資料

師：聽(tīng)了老師介紹了成功的哈默，你又想說(shuō)什么？結(jié)合你今天的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)。（可提示這與他的尊嚴(yán)有沒(méi)有關(guān)系）

師總結(jié)：是啊，尊嚴(yán)可以讓人努力，讓人發(fā)奮圖強(qiáng)，改變他的一生，改變他的命運(yùn)。

五、小練筆

1.寫(xiě)出自己對(duì)尊嚴(yán)的理解

六、課后拓展、延伸

師讀（出示實(shí)物投影）選擇

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，上三年級(jí)的林林和好朋友一起上街買(mǎi)東西。突然，他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的手來(lái)到人群里，想看一看究竟。還沒(méi)等他們擠進(jìn)人群，卻被一位商人模樣的人問(wèn)：“小朋友，你想有許多錢(qián)嗎？”中年商人低聲問(wèn)道。林林不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然了！”“那我給你一個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，看你長(zhǎng)的文文靜靜，是一名學(xué)習(xí)很好的孩子。只要你上臺(tái)說(shuō)，吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學(xué)習(xí)才好的，我就給你一百元錢(qián)?可是我沒(méi)吃過(guò)這種藥啊！我該怎么辦？”，林林為難地問(wèn)旁邊的朋友。

同學(xué)們，假如你就是林林的朋友，你來(lái)幫助一下林林該怎么選擇，并說(shuō)出你的理由。

生：小組討論，在小組內(nèi)發(fā)表自己的看法。

生：展開(kāi)辯論，各抒己見(jiàn)。

師總結(jié)：同學(xué)們的辯論很精彩，其實(shí)老師只想告訴你們：在生活中，無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)處處維護(hù)自己的尊嚴(yán)！做一個(gè)頂天立地的人！

七、作業(yè)布置

利用電腦、查閱圖書(shū)資料以及親身經(jīng)歷，收集和整理有關(guān)尊嚴(yán)的事例。

八、板書(shū)設(shè)計(jì)

尊嚴(yán)

同情

杰克遜 理解 年輕人 尊重

課后（人文價(jià)值靜思的體驗(yàn)）

師：同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)俅伍]上你的眼睛，給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課，你有什么收獲？最喜歡這節(jié)課的哪個(gè)環(huán)節(jié)？ 一分鐘后請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

尊嚴(yán)殖民地尊嚴(yán)的經(jīng)典句子實(shí)用篇六

嚴(yán)是什么，也許每個(gè)人都有著自己的答案。你有沒(méi)有尊嚴(yán)？或許這個(gè)問(wèn)題的答案是唯一的。因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都有著自己的尊嚴(yán)，不論是偉大的英雄，還是渺小的賣(mài)國(guó)賊或者是其他的某個(gè)人。

當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績(jī)很差，他會(huì)傷心，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老師不被學(xué)生承認(rèn)，他會(huì)悲哀，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣，他會(huì)無(wú)奈，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)學(xué)者的研究成果無(wú)法令人們相信，他會(huì)不會(huì)放棄，因?yàn)樗凶饑?yán)，當(dāng)一個(gè)外國(guó)留學(xué)生聽(tīng)到對(duì)祖國(guó)的偏見(jiàn)，他更會(huì)站起來(lái)辯解因?yàn)樗兄饑?yán)。但是，尊嚴(yán)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是有沒(méi)有的區(qū)別，而是這種尊嚴(yán)的力量大小的問(wèn)題。

一個(gè)低劣的尊嚴(yán)，比如生存、娛樂(lè)，它的力量是可以忽略不記的，因?yàn)樗煨　⑻恢档靡惶幔灰粋€(gè)偉大的尊嚴(yán)，比如愛(ài)國(guó)、人格的尊嚴(yán)，它的力量如果忽視，那你就太愚昧無(wú)知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的？我覺(jué)得應(yīng)該有兩方面的因素：法制與知識(shí)。

當(dāng)然，并非說(shuō)有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他還是不斷的去綁架、犯罪，曾經(jīng)有位記者問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)是為了尊嚴(yán)，接著繼續(xù)問(wèn)為什么？他的答案讓很多人都為之驚訝，他說(shuō)為了尊嚴(yán)，為了維持他在家人面前有金錢(qián)堆砌起來(lái)的尊嚴(yán)，他怕當(dāng)有一天，當(dāng)他失去了所擁有的金錢(qián)，他會(huì)失去一些尊嚴(yán)，他會(huì)失去所有曾經(jīng)擁有過(guò)的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)危皇且酪稽c(diǎn)，那就是尊嚴(yán)的力量，必須要擁有法制觀念，否則這種力量就會(huì)大打折扣。

至于知識(shí)，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是一個(gè)愚人，試想他連最基本的知識(shí)都沒(méi)有，又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢？在生活中，這種知識(shí)不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上，而是在社會(huì)這個(gè)百科學(xué)書(shū)中所明白的。一個(gè)農(nóng)民，你能說(shuō)他沒(méi)有知識(shí)嗎？但是誰(shuí)又能保證你這個(gè)接受過(guò)9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢？真所謂行行出狀元，每個(gè)人所擁有的知識(shí)都有著自己所專長(zhǎng)和缺陷的，但是對(duì)于一些基本的知識(shí)，比如說(shuō)人際交往的基本禮節(jié)等等，如果沒(méi)有的話，那種尊嚴(yán)也只是無(wú)法崇高的。