演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致友誼演講稿篇一
大家好！
有一次，我們兩個走在放學回家的`路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫作業，還有楊玉姣在場因為上次的事情，我但這所有的、同學的面，當眾罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說；我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠都是好朋友，朋友我想對你說；朋友我希望我那次的所作所為，請您原諒，那次我并不說你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說出來"。
朋友我希望我們永遠都是好朋友！
致友誼演講稿篇二
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜朋友》。
人生路漫漫，會有所失去，也會有所擁有。而人生如一張白紙，需要我們在走這條漫路中，為它添色，為它添彩。
在牙牙學語的歲月中，我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境，陌生的面孔，還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親，但是，三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時，在那里，我曾與伙伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會，沒有“安全認證”的堡壘，便顯目地呈現。這時，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風——好美的風，它帶來了快樂。
時光在點點滴滴中穿梭，不知不覺就進了小學的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習，課中我們認真聽講，課后我們聚集玩耍。
不論是當初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實。
輾轉反側，飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再沒有那般天真無知的想法了，再沒有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學習中快喘不過氣。
但是，總會有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時仰望星空，談天論地，品頭論足。考試失利時，朋友鼓勵我;悲傷無助時，朋友安慰我;榮幸獲獎時，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會手牽著手——好美的手，它帶來了溫暖。
哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔。給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放!
致友誼演講稿篇三
關于珍惜友誼的講話——世界上有許多東西需要珍惜。從水到電，從時間到金錢，從一朵花到一片葉子和一棵樹，還有資源、家庭、生命等等，這些都是值得珍惜的，但我覺得最重要的是珍惜朋友之間的感情——友情。
友誼需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，競爭第二。”我覺得這句話挺對的，因為如果有人在比賽中勝出，你會不屑的說“有什么大不了的.？他只是運氣好。如果你再試一次，我一定會贏。這樣，你會失去友誼；相反，如果你給他豎起大拇指:“你太棒了。你跑得真快！恭喜！”這樣，如果你使用更多鼓勵的語言，鼓勵你的朋友，你會得到更多的友誼，有更多的朋友。所以，友情是要鼓勵的。
友情，要真誠面對。我在新聞上看到過有人騙感情，有人騙友情。有一個人，他首先和a “朋友”彼此好好相處，然后付出“朋友”借錢，最后無視“友誼”然后走開。這種人是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我總是真誠地對待我的朋友，所以我有很多值得信任的朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一輩子走在一起，一句話，一輩子，一輩子……”唱出朋友的心聲，在鼓勵、關心和真誠的臉上，珍惜友誼，收獲友誼。
致友誼演講稿篇四
小時候不知道什么是友誼。每次和朋友鬧矛盾，我就散了，去找另一個朋友。就這樣，我交了無數的朋友，也和他們分開了。
直到一年級，我交了一個叫馮一博的同學，和她關系很好。每一次，我們同甘共苦。然而好景不長。有一次，因為某些原因，我和她吵了一架，所以我決定不再和她說話，我去交了一個叫翁金詩的'好朋友。我和她發展的很好，她已經是我的哥哥了。不幸的是，有一天中午，我發高燒，一直在家休息。自然，我的課下降了很多。然而，馬上就要期中考試了，所以我一去學校就向翁金詩要筆記。
“筆記？我為什么要幫你做筆記？你是誰？”
“我們不是好朋友！”
“誰會和你交朋友？我不會。”
“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有理由！”
那一年，我知道這一切！
致友誼演講稿篇五
大家好！
友誼，每個人都會有但又容易失去的.東西。它對每個人來說有著不同的意義。
然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種。種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
我的演講完畢。
謝謝大家！
此致
敬禮
致友誼演講稿篇六
我曾有一個好朋友：陳明。我倆不僅是同班同學，還住在一棟樓里。每天我們一起打球，學習，看書……但過了很久以后，我們的友誼破碎了，只因一艘小木船。
“我……我真的不是故意的!”陳明為自己奮力辯解著，“你看，還能拼好，哎呀!”陳明本準備奪過小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船卻正好被陳明踩碎了。望著小木船的碎片，我的眼淚不禁流了出來：“你……你……”于是，我一把奪過他的小木船，狠狠地將它摔在地上，再用力地踏了幾腳。小木船碎了，我們的友誼也隨之破碎。“你現在滿意了吧?”陳明生氣地說：“我們絕交!”他說完就背起書包走了。
“絕交就絕交!”
星期一，還是和往日一樣來上學。但我看見那個熟悉的身影不在，不禁嘟囔了幾句：“活該生病，叫你摔碎我的小木船。”但后面幾天，甚至這個月過去了，我也沒見到陳明。于是有天我一回家就問媽媽：“陳明呢?”她只是嘆了口氣，遞給我一艘小木船：“陳明已經轉走了，他家搬到別的省里了。他最后把這艘小木船給我，叫我轉告你，那天是他不對，對不起!唉，這孩子……”那一刻，我呆住了，是啊，再也不會有人與我一起打球、上學、看書、玩耍了!我再也沒法見到一個叫陳明的人了。想到這兒，我的眼角流下兩行熱淚。