在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
非凡的美麗非凡的美麗寫(xiě)景篇一
那時(shí)候我讀二年級(jí)，性格十分內(nèi)向，在新學(xué)校里從不跟別人一起說(shuō)話(huà)、玩耍。
每天我總是第一個(gè)來(lái)，那一天也不例外，早早來(lái)到教室，坐在自己的位子上無(wú)聊地玩玩具、畫(huà)畫(huà)。大約十幾分鐘后，我正在畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)委員推門(mén)而入，我也沒(méi)在意，但是他卻大喊一聲：“你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用一種傲慢的目光打量我。我看都沒(méi)看他，他被激怒了，二話(huà)不說(shuō)抓住我的手，還拉著我的外套大喊：“趕緊跟我去辦公室！我要告訴老師，你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”我也發(fā)怒了，推開(kāi)他說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)完了，明明在畫(huà)畫(huà)。”他壓根不聽(tīng)，見(jiàn)又來(lái)了幾個(gè)人，趕忙走上去，放大嗓門(mén)指著我說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。
在回教室的路上，我感到委屈極了，擦擦眼淚，卻看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員蹦蹦跳跳的，還回過(guò)頭用一種復(fù)雜的表情看著我，一進(jìn)教室便喊：“我加分了！”我只能繞過(guò)人群從后門(mén)回座位。
上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)是一篇日記，記得回去寫(xiě)?！闭f(shuō)話(huà)時(shí)老師分明在看我?；厝ズ笪夷贸隽俗鳂I(yè)本，將當(dāng)天事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)了一遍。第二天一早交日記，學(xué)習(xí)委員還是得意的樣子，到我身邊時(shí)還故意說(shuō)：“你不會(huì)又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧？”我于是將作業(yè)塞給收作業(yè)的同學(xué)，自己走出了教室。
第二天下午日記本發(fā)下來(lái)，我一翻開(kāi)，看見(jiàn)一行紅筆寫(xiě)的字：老師相信你，你的作業(yè)一定寫(xiě)完了！——鐘老師。剎那間，我的心被震動(dòng)般，淚水順著臉流進(jìn)嘴里，苦澀的味道里帶著一絲莫名的甜味兒。
非凡的美麗非凡的美麗寫(xiě)景篇二
媽媽公司旁有一堵很破舊的圍墻，然而就在這圍墻外，我發(fā)現(xiàn)了那非凡的美麗。
一日凌晨大約四點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，便被一陣陣卡車(chē)停下的聲音驚醒，撩開(kāi)窗簾看去，只見(jiàn)圍墻外來(lái)了幾輛卡車(chē)，我知道那是來(lái)拉貨的車(chē)。
“搬貨了。”有人喊到。于是司機(jī)們和裝卸工人一起把一個(gè)個(gè)足有幾十公斤桶用雙手高高舉起，咬緊了牙關(guān)，臉頰憋得通紅，“嘿”地一聲扔進(jìn)了車(chē)廂里，車(chē)廂里的人趕緊扶起桶，把一個(gè)個(gè)桶排列整齊。搬完這些天也亮了，卡車(chē)司機(jī)們一邊擦著額頭上豆大的汗珠，一邊向圍墻外走去。
“咦，他們?cè)趺床婚_(kāi)車(chē)走呢？”我?guī)е蓡?wèn)披著衣服跟了出去。只見(jiàn)圍墻外一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在小矮凳上，穿著一件老舊的棉衣，頭上的棉帽還打了個(gè)補(bǔ)丁。老奶奶面前是一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝著一個(gè)大鐵桶，上面烤著香噴噴的紅薯，旁邊還有一個(gè)不銹鋼茶桶?？ㄜ?chē)司機(jī)們此時(shí)都圍在老奶奶身邊，爭(zhēng)著買(mǎi)紅薯。老奶奶微笑著將紅薯一個(gè)個(gè)的遞了過(guò)去，并從茶桶里給他們每人盛上一碗姜湯，嗯，那是姜湯，我分明聞了濃濃的姜味?！皝?lái)來(lái)來(lái)，今早真冷??！快暖暖身子吧。”空氣中頓時(shí)彌漫著一股烤紅薯的甜香和姜湯的暖香。
我不經(jīng)意的往地上撇了一眼。一下子愣住了，那個(gè)老奶奶的一只褲管空蕩蕩的在風(fēng)中晃動(dòng)著，她竟然是殘疾人。我急忙攔住了一個(gè)卡車(chē)司機(jī)詢(xún)問(wèn)起老奶奶的情況，司機(jī)師傅靦腆地笑了笑，告訴我：”這個(gè)老奶奶去年出了車(chē)禍被截肢了，今年在這里擺了一個(gè)紅薯攤。我們大家看到了，能幫襯的就幫襯一下。老奶奶天天看我們來(lái)得起早，加上天又涼了，就每天給我們提供免費(fèi)的姜湯。”說(shuō)完這個(gè)司機(jī)大口的`喝完了姜湯，滿(mǎn)足地抹了抹嘴巴，轉(zhuǎn)身給了老奶奶一個(gè)燦爛的笑臉，便趕緊裝貨去了。
此刻，像絲綢一樣的陽(yáng)光，穿越晨曦，以清澈動(dòng)人的光線(xiàn)，彌漫開(kāi)來(lái)。司機(jī)們開(kāi)著車(chē)走了，老奶奶繼續(xù)招呼著晨練的人們?nèi)コ运募t薯。
呀，原來(lái)媽媽公司外的那堵破舊的圍墻外有著一群堅(jiān)韌、樸實(shí)和善良的人們！那是一種非凡的，散發(fā)著金色光澤的美，他們用迎接黎明的方式去迎接著美好的生活！
非凡的美麗非凡的美麗寫(xiě)景篇三
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是黃渤的美景，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”是蘇軾的美景。身為師者，我那層出不窮的非凡美景往往出現(xiàn)在課堂上。
上周五喉嚨失聲，上午的第1節(jié)還沒(méi)那么嚴(yán)重，下午在2班還有兩節(jié)，正是段考前緊張的復(fù)習(xí)階段，每一分鐘都彌足珍貴，喉嚨不適時(shí)的罷工真真愁煞人也！
一開(kāi)口，那能割人的聲音，讓全班同學(xué)都知曉了我的不適，于是乎，往常都很喧鬧，平均一節(jié)課至少要說(shuō)十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜，平時(shí)那些課堂“話(huà)癆王”都努力克制自己，盡量不讓自己出聲，默默地完成課堂任務(wù)，以黃澤坤、劉世平為最佳代表。宇軒、仁軒等學(xué)生很關(guān)心地問(wèn)我喉嚨怎么了。他們的這份體貼讓我內(nèi)心頗多感動(dòng)。
下課鈴響，還沒(méi)布置作業(yè)，他們中的有些人開(kāi)始坐不住了，畢竟一節(jié)課不講話(huà)，不動(dòng)幾下，對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的是煎熬。有些人開(kāi)始起身走動(dòng)，我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”，盡管有小蜜蜂的擴(kuò)音，可還是沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
內(nèi)心小有無(wú)助。
此時(shí)坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”，頓時(shí)，所有的喧鬧都止息，所有的走動(dòng)也都停下。那一刻對(duì)黃澤坤有很多感謝。
周到的幫忙，善意的體貼，是綻放在他身上非凡的美麗之花，讓我看到這個(gè)男孩子溫暖的一面。
休息了一節(jié)課，頭疼依舊沒(méi)有減輕半分，拖著病體去上周五的最后一節(jié)課。班里不是一般的喧鬧——周五了，又是最后一節(jié)課，如果不是這樣的場(chǎng)景，那才不正常呢！
見(jiàn)這一團(tuán)亂，知道自己這失聲的喉嚨是無(wú)法通過(guò)喊話(huà)讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過(guò)來(lái)，跟她說(shuō)帶讀《岳陽(yáng)樓記》及注釋?zhuān)难晕倪€差這一課的注釋沒(méi)有復(fù)習(xí)。敏大聲的布置了這個(gè)任務(wù)，忘了說(shuō)齊讀，讀書(shū)的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁，敏適時(shí)捧起書(shū)，帶頭讀課文，聲音漸趨大而響亮。
我在黑板上把要學(xué)生翻譯的注釋寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)——以往是聽(tīng)寫(xiě)，今天喉嚨失聲，改成自己看著寫(xiě)。字詞有點(diǎn)多，他們讀完課文和注釋后我還沒(méi)有寫(xiě)完，教室里安靜中透著幾分茫然，于是躁動(dòng)來(lái)襲。敏很及時(shí)的站起來(lái)，對(duì)全班大聲說(shuō)，“不要講話(huà)，先記注釋的意思，等會(huì)寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上?！痹?huà)音落后，班里的聲音沒(méi)有小反而大起來(lái)——這次是在讀書(shū)，讀注釋的聲音。那一刻覺(jué)得我的課代表真是貼心，簡(jiǎn)直就是中國(guó)好科代表！
那天放學(xué)后，我在家長(zhǎng)群表?yè)P(yáng)了他們的體貼行為，聊以表示我深深的感謝。
那些來(lái)自學(xué)生的體貼與善良，讓我看到根植于心底的、非凡的人性之美。
非凡的美麗非凡的美麗寫(xiě)景篇四
走在大街上，天上的云黑黑的，低低的，似乎有一塊黑布從頭頂罩了下來(lái)。剛才的晴空萬(wàn)里，頃刻之間變成了電閃雷鳴，行人匆匆。
“嘩啦——”雨終于落下來(lái)了。我撐起了傘，三步并作兩步，朝家走去。“哧嚓”，一陣奇怪的聲音從身后傳來(lái)，會(huì)是什么呢？好奇心驅(qū)使著我一探究竟。我咽了咽唾沫，硬著頭皮去尋找聲音的來(lái)源。啊，找到了！眼前的場(chǎng)景令人大吃一驚，一位清潔工阿姨居然冒著大雨在清掃垃圾。
我弱弱地問(wèn)：“阿姨，下這么大雨，您怎么還不回去呢？”
“等我把這堆垃圾清理完再回去，你看，這么多，總不能讓你們明天出門(mén)時(shí)滿(mǎn)地都是吧！”她一邊清理，一邊對(duì)我說(shuō)。
“那我來(lái)幫你吧！”我把傘扔到一邊，拿起工具準(zhǔn)備幫她。
她馬上攔住我，還關(guān)切地說(shuō)：“這怎么行呢？不過(guò)是一堆垃圾，你還擔(dān)心我搞不定了？阿姨還不老呢，倒是你，快回家去吧。這里臟，細(xì)菌多，你看，怎么還把傘扔掉了？快撐起吧。”說(shuō)著，她拿起了我扔在地上的傘，放在了我的手里。她摘下手套，推著我讓我走。
我還是不忍，又跑過(guò)去繼續(xù)幫她清理，不論她怎么勸都不聽(tīng)，硬是要幫她，又與她口角一番，最終我留了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的漫長(zhǎng)清理，我們終于完工。她把她的外套披在我的身上，擔(dān)心我著涼，親切地與我交談，直至把我送回家。
入晚，我躺在床上，回想一幕幕，品味著一份人間真情與清潔工阿姨那堅(jiān)定的責(zé)任感。我知道，那是一種非凡的散著金色光澤的美，她將指引我今后的人生，告訴我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)美與善良，而那金色的光澤必將愈漸明亮，不會(huì)磨滅。
非凡的美麗非凡的美麗寫(xiě)景篇五
下雨了，望著窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點(diǎn)緩緩落下，我的心情糟糕極了?？粗粗枷駝?huì)把遙控器狠狠地砸向電視機(jī)；聽(tīng)著聽(tīng)著梁靜茹甜美的歌聲會(huì)瘋了似的笑起來(lái)。爸爸站在房間門(mén)外笑而不語(yǔ)，當(dāng)然是苦笑。
“下午我?guī)闳グ死镤伒幕ü冗叿潘煞潘?，不要讓自己壓力太大，好不好？”爸爸走進(jìn)房間說(shuō)道。
“這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，可偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻肚子劇烈疼痛，不得不放棄考試，壓力怎么不大，怎么不壓抑？”我冷漠地回答。
爸爸嘆了口氣，出去了。
一會(huì)兒，爸爸又進(jìn)來(lái)了，央求似地說(shuō)：“我們下午去花谷好嗎？”好像他把我?guī)С黾议T(mén)外，我就不會(huì)抑郁了一樣。
“好的，下午就去吧。”不知為什么，這回我竟然答應(yīng)了，爸爸密布愁云的臉也終于舒展開(kāi)了。
去花谷的路上，我坐在車(chē)?yán)锍聊徽Z(yǔ)，還沉浸在考試的悲傷中，沒(méi)精打采的，像丟了魂魄一樣。過(guò)了大約一刻鐘，一陣香氣撲鼻而來(lái)。
爸爸拍了拍我，見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，叫了我一聲?！案陕铮俊蔽矣悬c(diǎn)迷糊地問(wèn)道?！跋萝?chē)了，放松，不要老想著那場(chǎng)考試。”“嗯！”我應(yīng)承著。
下了車(chē)，我被眼前的景致驚呆了。哇，好美啊，一片大草坪上散著美麗的小花，像眼睛，像星星，還眨巴眨的呢！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，去玩玩吧。
我向花兒跑去，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒和爸爸玩捉迷藏。玩累了，坐下來(lái)休息，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)東西，你敢嗎？”“我很好奇?！蔽腋吲d地回答，好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了。
爸爸撥開(kāi)旁邊的一撮小草，叫過(guò)來(lái)看看。我更為驚訝了。在小草覆蓋下，竟還有一些不知名的小花。它們看不見(jiàn)陽(yáng)光，它們也沐浴不到陽(yáng)光，可是它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
驚訝之余，我又似乎感到一絲慚愧。是啊，無(wú)名的小花都如此倔強(qiáng)，我有什么理由，不努力，不奮斗呢？雖然它們不及其他的花美麗可愛(ài)，可在我心里它們是最美麗、可愛(ài)的，它們有別樣的風(fēng)采，應(yīng)該為它們感到驕傲自豪！我也要努力，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就壓抑、消極甚至放棄，沒(méi)完成沒(méi)做好的事情，重新來(lái)！
非凡的美麗非凡的美麗寫(xiě)景篇六
清晨，霧朦朦的，大地仿佛披上了一層薄紗，一切都顯得格外安靜。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，霧散去了不少，可以清晰地看到路上的行人與汽車(chē)。街景變換節(jié)奏很快，大家都在趕時(shí)間。
我拍了拍腦袋，對(duì)自己說(shuō)：別想那么多了，先去買(mǎi)早餐吧！說(shuō)完，便跑向包子店。買(mǎi)包子回來(lái)的路上，我不禁又想起那個(gè)老太太，不知道她怎樣了，是不是已經(jīng)回家了？帶著各種疑惑，我又來(lái)到了剛才碰見(jiàn)老太太的地方。
剛到那，眼前的場(chǎng)景令我十分好奇——一群人圍在馬路旁邊，然而那個(gè)老太太已經(jīng)不見(jiàn)了。我興奮地跑到人群邊上，可怎么也擠不進(jìn)去。
“這好好地站在那怎么突然就倒了呢？”一位青年說(shuō)道。
“對(duì)啊對(duì)啊！剛剛不好好的嗎？說(shuō)不定這老太太有什么病?！绷硪晃磺嗄暾f(shuō)道。
聽(tīng)完后，我猛地感覺(jué)到眾人圍觀(guān)的就是那個(gè)老太太！我想沖進(jìn)去看看到底是怎么回事，可根本就進(jìn)不去，只能在人群外等著。
“大家別光看，打120??！”這時(shí)，一位婦女發(fā)話(huà)了，總算是有人來(lái)主持大局了，人們爭(zhēng)先恐后地打起了電話(huà)。在等待的過(guò)程中，一個(gè)年輕小姐姐察覺(jué)到老太太的呼吸微弱，立即給她做了心肺復(fù)蘇。據(jù)了解，這位小姐姐是醫(yī)院的護(hù)士。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)到了，幾位青年將老太太抬進(jìn)了救護(hù)車(chē)?yán)锩?，隨即那位小姐姐也一起上了救護(hù)車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，人們才放心地散開(kāi)，我也安安心心地回到了家。
平凡的人，卻能做出不平凡的舉動(dòng)。我想，正因?yàn)橛辛诉@些人，我們平常的生活才會(huì)萌生出類(lèi)似非凡的美麗，我們的世界才會(huì)變得更加美好。