無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

成績篇一

摘要：高二學生比高一學生成熟，在學習上也應該比高一的學生普遍用心，下面是精品的小編編輯的高二期中考試結束后高二上冊英語期中考試后的反思，分析半個學期來班級學期狀況，供大家參考。

期中考試成績分析一方面可以總結經驗教訓，以免今后少走彎路;另一方面可以對今后做一個計劃，以求取得更大進步。

首先從試卷來看，試卷內容難度不大，單選相對簡單。從學生答題情況看，基本發揮了正常水平，較令人滿意。一班平均分124.7分。130分以上17人。58人達到110分以上，，一人85分，最高分145。

存在問題：

1.學生聽力還存在問題。key words 把握不到位。聽力心態也需磨練。

2.單選語法非謂語仍為學生掌握難點。

3.完型對全文理解能力有待繼續訓練。

4.閱讀長難句理解能力不足。

5.學生七選五篇章結構掌握仍需提高

6.作文準確性需加強。

針對以上學生答題情況，我打算在今后的英語教學中采取如下措施：

1. 加強對閱讀理解能力的培養。除了課下給學生留閱讀理解題去做外，如果時間允許利用課上時間和作業課時間強化閱讀理解的訓練。同時在課上對學生多進行閱讀方法和技巧的指導。每天要求學生自覺完成一篇閱讀理解自助餐，老師抽時間講解。

2. 加強對聽力的練習。今后每周聽學英語及直升機聽力聽力練習，以提高學生的聽力水平。增加捕捉key word練習。

3. 短文改錯難度不大，但學生得分也并不高，原因在于學生基礎知識不牢固，不能將所學知識融會貫通，學以致用。今后除了加強對短文改錯的技巧和方法指導外還要強化練習。同時也要加強單句改錯的能力，可以將課本中的句子或知識點中重要句子以單句改錯的形式出現，以期達到鞏固的目的。

4. 關于書面表達，我要求學生每周寫一篇作文，同時每周背一篇作文，以范文帶動自己寫文章，從中借鑒吸收好的詞匯和句子。同時加強學生單句翻譯的能力。從而由句子過渡到段落，再由段落過渡到文章。

5. 針對尖子生不足的特點，今后會對班上英語基礎相對較好的學生多監督，多提問，多指導，多鼓勵，以求最大限度的調動他們的積極性，挖掘他們的潛力。對癥下藥。

總結：上面為大家提供的高二上冊英語期中考試后的反思 ，是同學對自己學習狀況的一個深入思考，也希望我們其他的同學能夠進行學習反思，對自己的學習有個深入的反思。

成績篇二

考試完后就是令我們翹首期待的成績知曉日，到底是考好了還是沒考好?這個問題一直在我的腦海里縈繞，還沒等我們做好心理準備，我們的班主任已經殘忍的透露了考試成績的一部分風聲，話音剛落，就好像在教室里扔了一個炸彈，一下子就熱鬧了起來。

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

成績篇三

1、中考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為此刻都不重要了，重要的是要總結中考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎！

2、在即將中考的最后幾天里，愿盡的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，中考大捷！

3、天道酬勤，曾經的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么，只要努力過奮斗過，就不會后悔。

4、天再熱，熱但是心；有信心，一切皆有可能。祝中考順利，前程似錦。

5、終有一天，相約巔峰歡呼起舞！祝考試順利！

6、同年是運氣，同校是緣分，同班是福氣，在這三年時光中，同學們都結下深厚的友誼，希望同學們在以后的歲月中都能實現自己的理想。

7、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

10、我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節里，相信自己，就是勝利。愿你實現心中的夢想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠支持你！祝福你！

成績篇四

我們往往都在羨慕有好績的同學，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。

有些人會說：人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導他。這個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個人的成績優異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。

訓練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績，而是靠自己的努力得來的。

接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發生在我讀四年級的時候。當時，我被學校的籃球隊選上，當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練，其中有一個人最認真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：他是隊長，姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個，每次我給出的任務，他都完成了，是隊中的好榜樣。

我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。

偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長黃征雄，我問他：黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？黃征雄說：我是聽從教練的話，完成教練給的任務，再加上自己的努力。

第二天訓練的時候，我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間，我的成績提高了，而且當上了隊長。當上隊長以后，我的下一個目標是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。

成績篇五

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.

我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生xxx

年月日

成績篇六

一、總體情況

自今年5月份區里召開動員會后，各鄉鎮政府、街道辦事處和各有關單位都非常重視，建立完善機構、制定方案、召開會議、分解落實任務，多措并舉，強力推進，工作成效明顯。全年新建壓縮式垃圾中轉站4座，啟動建設1座，建成簡易中轉站2座，完成322個村居垃圾收集點和環衛清掃保潔隊伍建設，新增清掃保潔人員718名，新建垃圾收集點3043只，設置果殼箱2713只，農村生活垃圾收集處理率達到50%以上。“村級收集，鄉鎮中轉，區域集中處理”的環衛運作網絡初步形成。

一是認識到位，領導重視，工作有計劃有部署。從檢查的情況來看，各鄉鎮、街道都能充分認識到開展城鄉環衛一體化工作是推進我區新農村建設的重要組成部分，是改善農村環境狀況，促進城鄉環境質量整體提升的有效手段，把它當成一項“民心工程”來抓，做到領導重視，工作開展有計劃有部署。16個鄉鎮街道均成立了城鄉環衛一體化工作領導小組，具體負責城鄉環衛一體化工作的實施和組織協調工作，大部分鄉鎮街道組建了環衛所，因地制宜，研究制定了切實可行的實施方案和工作計劃，把工作目標、任務、責任落實分解到人，并層層召開動員會，對工作進行了動員發動。部分鄉鎮、街道還組織村干部到周邊及先進地區參觀學習，召開專題會、現場會。

二是宣傳到位，措施得力，工作成果顯著。各鄉鎮、街道都開展了形式多樣的宣傳、教育活動，堅持以人為本，把村民的素質提高放在重要位置來抓，通過宣傳、教育，使該項工作深入人心，發動廣大群眾參與此項工作;積極組織開展衛生清理大行動和全民衛生大掃除，經常性組織人員下村檢查指導，督促指導村居建立村級環衛管理機構，組建村級清掃保潔隊伍和收集點的建設。由于宣傳到位，措施得力，工作成果顯著，表現在：1、建立了鄉鎮(街道)、村兩級環衛管理機構;2、組建了村級保潔隊伍，配備了清掃保潔人員;3、完成了村級垃圾收集點的建設，收集點美觀、實用，體量合適;4、基本完成了引泉路、東城、濱江、上垟和江口垃圾中轉站的建設，新建了嶼頭、茅畬簡易垃圾中轉站;5、組織開展了村莊環境衛生大整治，清理了大量的存量垃圾和衛生死角，大部分村莊的環境衛生狀況得到了有效的改善;6、積極開展環境衛生示范村創建，以示范村為榜樣，扎實推進村莊生態環境衛生建設工作;7、開始了垃圾袋裝化收集和村莊保潔市場化的試點工作且初見成效。

二、存在問題

一是因征地等原因，中轉站建設進度不容樂觀，南城中轉站、沙埠中轉站、高橋中轉站均沒有實質性的啟動，影響了農村垃圾的收集處置。

二是村莊收集點設置普遍存在數量不足，分布不夠合理，有的遠離村民居住點，不能做到方便群眾，收集點的作用不能很好的發揮;部分收集點陳舊破損、無門無蓋，影響周邊環境，有的收集點、果殼箱內的垃圾沒有及時收集，收集點周邊垃圾成堆，污水橫流，收集點成了第二污染源。

三是大部分村莊保潔人員配備不足，保潔責任沒有正真落到實處，只有清運人員，沒有清掃人員，村內道路等公共場所沒有實行巡回保潔，致使村內道路及兩側等公共場所垃圾遍地。

四是村莊內衛生死角較多，特別是道路兩側、村口、村委會及小店周邊、河道溪坑及水溝內，垃圾成堆，污水橫流，嚴重污染村內環境衛生，影響村民生活。

五是部分村民衛生意識淡薄，亂扔亂丟垃圾現象較普遍，許多收集點多成擺設，甚至有個別村民即使到了收集點邊，也把垃圾倒在收集箱外。

六是亂堆放現象較普遍，村民門前屋后及道路兩側往往成了雜物堆放場，影響村容村貌。

七是鄉鎮、街道對村級缺乏有效的監督管理機制，巡查、考核制度不完善，臺帳資料不全，長效管理機制尚未建立。

三、下階段工作要求

一是加快硬件設施建設，完善農村基礎設施。1、加快垃圾中轉站的建設進度，南城中轉站、高橋中轉站、沙埠中轉站爭取年內動工建設，明年年初建成投入運行，江口中轉站、上垟中轉站盡快完成設備安裝，爭取年內投入使用;2、完善村莊垃圾收集點的建設，對部分有計劃而未建設的村莊加快建設，收集點的建設要因地制宜，要體現“適用性與合理性”，收集點數量不足及分布的不合理的地方可采用標準收集點建設和果殼箱相結合、筒裝化與袋裝化相結合的方式來彌補;3、結合“康莊工程”和“農村兩清兩改”，加快村莊道路、公廁等硬件設施的建設。

二是進一步加強保潔管理，完善環境衛生管理制度。按標準配足清掃保潔人員，落實保潔人員職責，明確工作時間、工作范圍、工作要求和獎罰辦法等制度。對村莊道路、河道、廣場等公共場所實行巡回清掃保潔，及時清運收集點及成堆的垃圾，定期清洗收集點，保持收集點外觀及周邊的整潔。同時，在村部等適當位置公示衛生保潔制度、衛生責任人和保潔人員職責等內容，加強公眾監督力度。

三是加強對村一級及集鎮范圍內環境衛生工作的管理力度。完善考核機制，制定落實考核細則和標準，提高考核密度，建立考核臺帳，并將考核結果與經費補助相結合。同時，根據村莊面源垃圾發展情況，督促組織開展以清理存量垃圾和整理房前屋后雜物亂堆放為主要內容的環境衛生大整治活動，確保村莊村容長期整潔。

四是加強宣傳教育，把提高村民素質放在重要位置。通過宣傳城鄉環衛一體化工作的重要意義和村規民約、各種衛生知識，逐步提高村民環境衛生意識和參與熱情，讓此項工作正真深入人心，人人參與。

年一月二十七日