演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

愛的力量演講稿篇一

大家好，今天我演講的題目是：時間的力量。

時間是不會停止的，時間的力量是無窮無盡的，它可以做到常人不可以做到的事。當年愚公移山時，花了不是一兩年的時間，而是幾十年的時間啊！你說，時間的力量是不是很奇妙啊！

我看到過樣一個故事，假如把一臺打字機和一只活老鼠同時關在一間密封的房間里，那么老鼠會跳到打字機鍵盤上，打印紙上就會打出文字。當然，這時的文字排列方式一定很荒唐，不會構成語言和文章。但是，如果這種現象持續100億年會怎樣呢？在這樣漫長的時間里，可能打出無窮無盡的文字，其中一部分文字排列偶然構成了莎士比亞的詩句。這就是說，只要花費相當長的時間，甚至可能發生老鼠用打字機打出莎士比亞的詩句這種難以置信的事情，這就是時間的巨大力量。

時間的力量是偉大的，是巨大的，是無窮無盡的，是奇妙的，如果我們用心學習，時間就會讓你有所收獲，讓你取得好成績；如果我們每天栽種一棵小樹，那么百年之后時間會讓你的子子孫孫擁有健康的身體；如果我們每天少用一度電，那么在億年之后時間會讓地球更好的造福人類。時間的力量可以使一個罪惡的心靈洗心革面，讓我們用時間的力量創造美好的未來吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛的力量演講稿篇二

愛的力量演講稿篇三

整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今后的工作中，我將以他們為榜樣。

星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師說星期一要換位。啊！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢？終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優點。

他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧！

那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的`，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態度；佩服他謙虛好學的精神！

他就是我學習的榜樣——李xx，這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家！

愛的力量演講稿篇四

愛的力量演講稿篇五

笑有多大魔力?它像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望;它像久旱后的甘霖，滋潤著枯渴的心靈;它像喧囂中的一陣清風，輕輕拂去心靈的塵埃，可以說它是世界上最美好的語言。

微笑，真的像一個魔法師，它有你不可預估的能力，從那天起，我學會用微笑面對一切。

太陽掛在天上，好像在對每個人微笑，唯獨對我，刺眼的陽光像是嘲諷，嘲笑我那可笑的成績。周圍的同學在說說笑笑，他們的世界是彩色的，而我的世界，是黑白的。我坐在位置上，心中的五味雜陳摻和在一起，差點就化成眼淚奪眶而出，我考砸了。我的天空下著雨，絲毫沒有轉晴的跡象，但這時，一位同學向我投來了一個溫暖的微笑，僅僅是一個細小的動作，卻讓我的心靈看到了一絲曙光，感覺到一絲溫暖，就像被施展了法術一般，我的心情竟慢慢好了起來，因為那個嘴角45°的微笑，讓我從黑暗中走了出來。

為什么不找個理由讓自己微笑呢?生命是短暫的，活一天少一天，用微笑面對是一天，用悲傷面對也是一天，微笑，方使人心靈豐滿而充實。為什么說愛笑的人運氣都不會差?因為它能使你勇敢的戰勝困難，能使你堅強的面對一切，能使自卑的人找回自信，使自負的人重新審視自己。它可以是一股暖流，可以是一串動聽的音符，也可以是一劑良藥。帶著微笑出發，即使現在已是深秋或寒冬，但下一個春天還會如期而至，每天給自己一個干凈的微笑，期待美好明天的到來。

微笑還潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，他負載和傳導著真情，它就是愛與真能量的載體，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之說。微笑，一個多么簡單的動作，只需將嘴角輕輕上揚，卻能讓人從中獲取無限力量，用微笑感染他人，世界才會變得更美好。不需要太多言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。

微笑吧，美好會與你不期而遇。

愛的力量演講稿篇六

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”跟“陽光”。俗話說，信其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了， 沒有什么比師德的.榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者跟傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣？教師，是一個神圣的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵跟文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以跟藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義跟輝煌，師生如伴同成長。

愛的力量演講稿篇七

大家好!

在社會競爭日益激烈的今天，生活節奏的加快和人的期望值的提高以及心理動蕩、高度敏感，都會使每個人的心頭時常掠過焦慮、憂愁乃至恐懼。而時常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來快樂，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。

心理學研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現，而且也反映著人的內在精神狀態。一個面帶真誠微笑的人，往往會是一個奮發進取、樂觀向上的人，一個對工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。

微笑代表了友善，親切、禮貌和關懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風，它不僅激勵自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動。美國著名的企業家、教育家和演講口才藝術家卡耐基曾說過這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。

在生活中，微笑是可以創造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。