在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
得獎(jiǎng)作文400字篇一
走上頂樓，徑直走進(jìn)琴房，推開虛掩著的門，打開琴蓋，緩緩彈奏起來。八月二十三日，我將參加四手聯(lián)彈、雙鋼琴選拔賽，只有得到三等獎(jiǎng)以上，我才有參加決賽的資格。這幾日，我一直都在不斷練習(xí)，希望我能夠成功如愿進(jìn)入決賽。有人說過：成功不是默默地等待，而是不斷的奮斗。我堅(jiān)信，一切都無法讓我失敗！
翌日，便是比賽之日。我與搭檔李璐伊急急忙忙乘車往深圳音樂廳的方向駛?cè)ァＢ吠局校宜坪蹩吹脚c我們一樣的參賽選手，他們有的一臉自信，但更多的還是一臉緊張。 ＂怦，怦，怦＂坐在后臺中，我們都能清晰聽見對方劇烈的心跳聲。顯然，比賽開始了。
眨了眨眼睛，迫使自己的心情平靜下來。可是，我的心卻完全不聽使喚，跳得越來越歡快，撒著歡兒，以至于整個(gè)人都發(fā)抖起來。啊呀！這可怎么辦吶！完啦，再這樣緊張下去，待會絕對會發(fā)揮失常的！咋辦啊！一陣自我安慰后，我總算冷靜下來。
輪到我們了。上臺，演奏了一曲。我的手指熟練的在琴鍵上按著，漸漸地，進(jìn)入了音樂的意境中......我仿佛看到了，克拉拉與胡桃夾子在糖果王國中，與老鼠王激烈斗爭，最終獲得勝利，品嘗著各種各樣的糖果，歡快的跳著舞......曲畢。臺下的掌聲雖不熱烈，但乃給與了我勇氣，讓我多了幾分成就感。
最終，我究竟是把它完整的彈下來了，個(gè)人認(rèn)為還是很不錯(cuò)的。雖然我僅僅得到了三等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)盡力了，不是嗎？笑容綻放在我的臉上。我體驗(yàn)到了得獎(jiǎng)的喜悅！
得獎(jiǎng)作文400字篇二
一個(gè)個(gè)第一次，就像一個(gè)個(gè)文字，留在童年的課本里；一個(gè)個(gè)第一次，就像一個(gè)個(gè)朋友，在我的腦海里留下美好的回憶；一個(gè)個(gè)第一次，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上。每個(gè)人在人生中都會有一個(gè)令自己難忘的第一次，令我難忘的.第一次卻是個(gè)偶遇。
老師布置了一道作文題——《人們互相關(guān)愛》。我聽到這個(gè)作業(yè)就很煩惱，因?yàn)槲也惶雽懽鳂I(yè)。再怎么不愿意，明天也不能讓同學(xué)們看我的笑話，我鼓足了全身的力量，拿起筆就寫了起來。作文終于寫好了，現(xiàn)在的我高興得合不攏嘴。
第二天一大早，我就來到學(xué)校，看了看同桌的作文，再看看小乙的作文。我想，她們倆怎么寫得那么好。突然，小乙說：“你的作文好像偏題了，這下你完了。”沒有被嚇哭的我硬著頭皮說：“我相信自己，絕對沒有偏題。”不一會兒，老師來了，我猶猶豫豫的把作文交給老師。
過了兩節(jié)課之后，老師走進(jìn)了教室對同學(xué)們說：“這次小潔的作文寫得很棒，我把它發(fā)到網(wǎng)上去，應(yīng)該能發(fā)表。”現(xiàn)在的我，簡直不敢相信自己所聽到的一切話語，直到下課鈴響了，我才從激動(dòng)的心情中走出來。第二天一大早，老師叫我去辦公室說：“小潔，你很棒，作文真的發(fā)表了，你值得表揚(yáng)。”聽到這消息，我趕快告訴了同桌，也讓同桌評價(jià)一下我。同桌小雪說：“這次你真的很棒，但也不能驕傲，不是有句話叫驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步嗎？”
我好像在這時(shí)明白了，學(xué)習(xí)越來越好，是我追求的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)旅途列車已經(jīng)駛?cè)胱詈笠徽玖耍秸竞螅覀儗⒏鎰e小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的伙伴們；還將告別伴隨我們六年的學(xué)校、教室、桌子。這也是我對童年的留戀。
期末將要來臨，我們要加快知識的腳步。老師來了，宣布我的作文《那一刻的美好回憶》登了報(bào)的時(shí)候，我頓時(shí)明白了我這六年的堅(jiān)持是值得的，這一個(gè)獎(jiǎng)將伴隨我未來的每一天。
得獎(jiǎng)作文400字篇三
人生中，每個(gè)人都得過獎(jiǎng)，所得的獎(jiǎng)可能都不同，有的是學(xué)習(xí)，有的是運(yùn)動(dòng)比賽，有的是思想品德……
今天我們又得獎(jiǎng)了，它是我們的第一次集體榮譽(yù)。
在學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會上，我們一次又一次得獎(jiǎng)，真開心，可是，就在最后一項(xiàng)比賽中，班發(fā)里充斥著抱怨的聲音。事情是這樣的……
最后一項(xiàng)比賽是接力賽，每班選50個(gè)同學(xué)上場，我們班選出了50個(gè)跑步好的。進(jìn)行接力比賽，男生，女生分成兩隊(duì)。女生站在右邊的跑道，男生站在左邊的跑道上。比賽開始，由男生拿著接力棒先開跑，我們一個(gè)接著一個(gè)跑，極速飛奔，像兔子似的。一個(gè)男生拿著接力棒正跑的起勁兒時(shí)，意外突然發(fā)生了，不知怎么回事，可能是跑的太快了，沒剎住車，"咚”的一聲撲到了大地的懷抱。也僅僅因?yàn)槟且凰查g的耽擱，我們比別班晚了整整一圈，但后邊的同學(xué)沒有放棄，拿起接力棒就跑，像被獵狗在身后猛追一般……
秋風(fēng)颯颯作響，樹上的枝葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈。天雖然寒冷，但每個(gè)隊(duì)員都大汗淋淋，拼盡了全力。
比賽愈發(fā)激烈，我們班憑借著雄厚的實(shí)力終于趕超了別的班級，沖過了終點(diǎn)線。在累并快樂中，在歡呼興奮中，華麗地完成了逆襲……
頒獎(jiǎng)的音樂聲響起，樹上的"蝴蝶”也翩翩起舞。宣布成績：6.2班第一名，6.1第二名。“憑什么我們第二，他們第一，明明我們第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。”臺上還沒念完，班里就像炸開了鍋，評委不好意思地?fù)狭藫项^，說道：“念錯(cuò)了……繼續(xù)宣布成績：6.1班第一名，6.2班第二名，6.3班第三名……
在一片歡呼興奮激烈的掌聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了。我們也如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)異的成績，那或許是一份堅(jiān)持之后，秋風(fēng)為我們捎來的最好獎(jiǎng)勵(lì)吧！
得獎(jiǎng)作文400字篇四
今天，我萬萬，萬萬沒想到，在我二年級參加的第二十屆語文報(bào)杯全國小學(xué)生作文大賽中，我居然獲得了特等獎(jiǎng)。
下午一上課，李老師就把我叫到辦公室，告訴了我這件事，并對我表示祝賀。但是，我已經(jīng)把二年級的事忘到腦背后了，怎么想也想不起來了。放學(xué)后，我問媽媽，媽媽已經(jīng)知道我獲獎(jiǎng)的消息了，很為我高興，可是，那是什么時(shí)候的事情呢？
媽媽仔細(xì)給我講了事情的經(jīng)過，那是我上二年級的時(shí)候，李老師通知每個(gè)班選一名同學(xué)參賽，愿意參加的按要求寫篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫給我。記得那天我發(fā)著高燒，寫了一遍又一遍，修改過來，修改過去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細(xì)的指導(dǎo)我，教我怎么抓住重點(diǎn)，怎么把媽媽說的話突出出來這一通電話足足打了近一個(gè)小時(shí)，最終誕生了這篇《我的字會唱歌跳舞》。
周一早上下著小雨，我一進(jìn)教室，李老師就通知我到學(xué)校雛鷹電視臺領(lǐng)獎(jiǎng)。我匆忙趕到電視臺，已經(jīng)好幾位同學(xué)在那里等著了，孫靜老師給我們頒了獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚锚?jiǎng)。我欣喜地接過獎(jiǎng)狀，感覺沉甸甸的，因?yàn)檫@個(gè)特等獎(jiǎng)是通過我努力得來的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫出更好的作文來。
我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺以及給我提出的建議和指導(dǎo)。感謝陸老師的精心指導(dǎo)，沒有他的指導(dǎo)，我就抓不住重點(diǎn)，就不會圍繞唱歌跳舞來寫。感謝我的媽媽，一直默默的支持我陪伴我。沒有那么多愛我的人支持，我不會取得那么好的成績。
今后的日子，我要繼續(xù)努力。加油！相信自己是最棒的！
得獎(jiǎng)作文400字篇五
雨嘩啦啦的下了起來，就好像我們?nèi)?9個(gè)人來到一年級四班。一眨眼，與蒸發(fā)到天上，我們就該畢業(yè)，這樣的順序會一直到大學(xué)畢業(yè)，甚至博士后……
我討厭離別，我喜歡同學(xué)們的歡聲笑語，小學(xué)同學(xué)的友誼最真摯，最深。
幾個(gè)好朋友走在石板路上，一起回憶往事：一起執(zhí)勤、一起拔河、一起嬉戲、一起展示跑步、一起比賽……
每個(gè)人都有幾個(gè)至好的朋友，他們在你傷心是安慰你，困難是幫助你……
我有兩個(gè)至好的朋友：杜鵬洋、劉巖。
快畢業(yè)了，快離開母校了，一起回憶我們童年最難忘的事。
我最難忘的事是：第一次得獎(jiǎng)。
一天，柴老師在班里問：“誰參加全國繪畫大賽。”孫毅李文睿等幾個(gè)人和我報(bào)了名，我是想個(gè)自己一次鍛煉的機(jī)會，可是老師剛記上我們的名字，我就反悔了，心想：畫得不好得不了獎(jiǎng)則么辦，我剛對老實(shí)說，“老師我……”
“干什么”
“噢沒事。”我心想：如果反悔了，同學(xué)們會看不起我的。
我大膽的接受了這個(gè)任務(wù)。
一開始，我的畫畫技術(shù)還不是很好，比賽前幾天只是畫了幾個(gè)氣球，幾句祝福語。
柴老師是從一年級開始到現(xiàn)在一直教我們班美術(shù)的老師，他并沒有像我上幼兒園的美術(shù)班的老師那樣：你這是畫的什么一套，不行重畫。“而柴老師是這樣對我："孩子，你是不是想祝福干旱地區(qū)，你的想法很好，可是不能這樣畫。你可以這樣畫：一片干旱的地、幾個(gè)小孩、一架飛機(jī)在灑水，小孩很高興。"柴老師邊講邊給我細(xì)心的畫著。“這樣不就很好了嗎、不錯(cuò)繼續(xù)畫。”
老師那飽含微笑的臉上，讓我有了信心，給了我鼓勵(lì)。
最后，經(jīng)過老師對我不斷的關(guān)懷、鼓勵(lì)，得到了全國繪畫三等獎(jiǎng)。我最難忘的：第一次得獎(jiǎng)！
得獎(jiǎng)作文400字篇六
金光閃閃，光滑又干凈的獎(jiǎng)杯，是我靠汗水努力贏得的，到現(xiàn)在都還擺放在我的鋼琴上，每當(dāng)我練琴時(shí)，抬頭看一下它，就覺得它彷佛在提醒我：“努力練習(xí)，再拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來吧！”它不僅是我最得意的寶貝，也是我人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
這個(gè)亮金金的獎(jiǎng)杯，是我在“勝利杯音樂大賽”中的鋼琴組得到的，上面印著大大的三個(gè)字“第四名”，雖然這個(gè)獎(jiǎng)杯不大，而且上面印的也不是第一名，但對我這個(gè)之前完全沒有比賽經(jīng)驗(yàn)的人來說，已經(jīng)很滿足了。記得比賽的前幾天，我一直埋頭苦練，直到上臺的那一刻，都不敢松懈下來。
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”這句話其實(shí)一點(diǎn)也不假呢！到了會場，我換上白色禮服，到后臺等待，后來工作人員幫各個(gè)選手安排了在臺上的座位，而一架三角鋼琴就在我們的正前方。
我是第六個(gè)出場演奏，在還沒輪到我前，我很專心的欣賞各個(gè)參賽者的演奏，其中讓我印象最深刻的是四號選手的表演，他的手很靈活，像只活潑的猴子在鍵盤上跳來跳去，拍子也掌握的很好，感情也很豐富，明顯的顯現(xiàn)出作曲者想表達(dá)的心情，非常流暢，讓人忍不住跟著旋律搖擺，那優(yōu)美的旋律回蕩在大廳中，我也沉沉的陶醉在音樂里。
終于輪到我了，我拍拍裙子，走到鋼琴前，開始演奏，我心里很緊張，不斷提醒自己：“要彈清楚、溫柔、流暢??”我演奏完畢后，臺下傳來了熱烈的掌聲，喜悅不禁油然而生，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到，掌聲能給演奏者很大的鼓勵(lì)呢！
看著這辛苦得來的獎(jiǎng)杯，我知道了一個(gè)道理“要有收獲，就要有付出”，下次，我想彈得像四號選手，也就是冠軍一樣，讓聽眾聽得如癡如醉，加油！