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工作落后表態發言稿篇1

各位領導：

近年來，大橋鄉在縣委、政府、相關部門的關心、幫助、支持下，緊緊圍繞馬鈴薯和畜牧兩大產業來抓。已經成為全鄉農民的主要經濟來源。目前發展情況具有以下幾方面：

一、加強基地建設，馬鈴薯規模不斷發展壯大

我鄉馬鈴薯種植面積由90年代的8000畝，發展到今年的5萬畝（不含小春3000畝）。占全縣38.5萬畝的12.98%，年產量達到13.85萬噸。近年按照市場要求，積極調整品種結構，初步形成以脫毒馬鈴薯生產為主，原原種、原種、一級種等為輔的繁殖。脫毒馬鈴薯種植初具規模，形成6個馬鈴薯脫貧致富的專業村、一大批馬鈴薯脫貧致富的自然村。人均3畝以上的重點村5個、94個自然村，形成了具有規模的種薯基地，04年繁育原原種愛德53號100畝、原種愛德53號50畝、大西洋50畝、會-2號20畝、合作88號等、一級種15000畝。

二、著力發展種植，形成了較為完善的馬鈴薯脫毒種薯，繁育體系和科技支撐體系

在發展馬鈴薯產業中，重點放在種薯上，不斷完善馬鈴薯繁育體系，馬鈴薯種植面積逐年增加。縣農技中心的溫網室、組陪室的建成。做為后盾，04年培育原種300萬粒、一級種6000噸，二級種2萬噸。

為滿足不同的市場要求，先后引進多個品種，為主的食用型（商品薯等種薯生產基地。基本滿足不同層次、不同用途的市場要求。

三、發展龍型經濟，馬鈴薯產業化經營格局逐步形成

按照產業化的要求，著重在發展龍頭企業上做文章，大橋鄉馬鈴薯經銷協會成為開拓市場，外銷種薯的重要龍頭，開劈國內外市場。并以部分農戶以“協會+基地+標準化生產+農戶”的形式建立利益連接機制，原種產前簽訂產銷合同。在商品薯銷售方面，要在培植和發展一批銷售大戶和農村經紀人。他們已成為開拓市場的重要力量。目前，我鄉有100余人，重點培育年銷售在萬噸以上的大戶。

四、存在的一些待解決的問題

1、是缺乏帶動力強的龍頭企業。

2、新品種市場化程度不高逐年引進了部分品種，但仍然不滿足市場要求。市場占有率不高。

3、銷售方式落后。我鄉，歷史銷售主要在秋季集中上市，地頭交易為主，搞貯藏發展錯季節是以后的發展的重點，主要缺乏功能設備、設施先進的批發交易市場。

今后，在薄弱環節上尋求突破，決定不移地把馬鈴薯做大做強，建成在全縣、全省，具有一定影響力的特色產業。重點抓好以下3方面問題：

1、加快科技步伐，提升產業質量，進一步規范馬鈴薯產業繁育管理體系，完善龍頭企業、基地、農戶產業化形式，規范鄉、村、戶管理體制，進一步加快基地的建設，萬畝豐產示范園的帶動作用，增加馬鈴薯產業的科技含量，提高集約化經營水平，實現馬鈴薯生產標準化、經營專業化。

2、圍繞市場要求，加快品種結構調整，提高品種市場化程度，在進一步優化鮮食品結構的同時，大力發展培育適宜不同市場的要求，不同加工用的優新品種。

3、切實搞好市場建設和銷售。多方集資的辦法，并建多功能的交易市場，改變目前集中上市、地頭交易、分散銷售的現狀，實現儲藏增質，流通增質。

工作落后表態發言稿篇2

上午好！我是今年新進教師，柴XX,來自高一化學組。非常榮幸，在開學典禮的今天，作為新教師代表在這里發言。

首先，請允許我代表新老師向給我們提供實現人生抱負機會的校領導表示衷心的感謝。

能夠成為一名教師，我們是幸福的；能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們就肩負了教書育人的圣神職責。我們深感責任重大，我們必須努力進取。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點：

一、做一名合格的教師

我們將以老教師為榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師

古人云："學高為師，身正為范".一名優秀的教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學生的人格，用自己的道德情感去喚醒學生的道德情感。"言傳不如身教"我們將銘記于心。

三、做一名有責任感的教師

"師者，所以傳道授業解惑也".我們需要有高度的責任感，嚴謹務實的工作作風，精心備課、細心講解、耐心答疑，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活中的好朋友。

四、做一名真正的鳳岡二中人

鳳岡二中的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發揚二中的優良傳統，在校領導的帶領下，努力奮斗，對學校的發展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現自己的人生價值。

作為一名老師我想對同學們說：沒有永遠的最后，只有暫時的落后，每天進步一點點，堅持，就會成功。無論昨天的你怎樣都已經過去。

新學期，新起點，新的希望，新的征程。我相信經歷過磨練的我們會更加的成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激勵的競爭中乘風破浪，盡展二中風采。在我們全體師生的努力下二中的明天會更加輝煌！

工作落后表態發言稿篇3

各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好!

在這春光明媚，萬物復蘇的季節，我們迎來了20XX年九年級中考百日誓師大會，此時此刻，作為一名九年級的普通教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創造業績的大會。

同學們風雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學藝術，可以讓我們的教學水平達到一個嶄新的高度。

它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向學校、向同學們承諾：

我們都將伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟。

我們將忠于職守，時刻牢記“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的宗旨，以身作則，言傳身教。

我們將精誠團結，通力合作，步調一致，對于九年級每一位同學，我們將是你們的參謀，更是你們最堅強的后盾。

我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂45分鐘效率;隨時關注中考動態，采集中考最新信息，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率、復習效率和考試能力。

同學們，我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。

同學們!在你們的肩上，擔負著祖國的希望，社會的責任，人類美好的未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。

同學們!人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的100天內，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風帆，奮勇地向前沖刺!

我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。

農村三項工作落后表態發言稿 4

尊敬的周書記、王縣長、各位領導：

大家好！

此次全縣三項重點工作分組督查評比，我鄉排名處于小組末位，對此，我代表鄉黨委政府深刻反思，認真查擺問題，深入分析，究其原因關鍵在于我:一是思想重視不夠深；二是工作措施不夠實；三是把握標準不夠高。為改變工作被動局面，更好地推進三項重點工作。下一步，我鄉將深刻汲取教訓，進一步壓實工作責任、理清工作思路、強化工作措施，嚴格按照“拆的干凈、整的徹底、擺的有序、掃的清潔”的工作標準，強力推進三項重點工作，盡快扭轉被動局面。

一、緊繃思想之弦，再動員再部署。以圍繞增強責任心，提高執行力，進一步動員全鄉干群統一思想認識，明確三項工作具體目標，充分發揮村組理事會的作用，撬動一切可利用的社會力量參與其中，在全鄉形成團結一致、比學趕超的良好毛氛圍，將任務層層分解，細化責任，把事釘在崗上，把崗定在人上，確保工作做實做細。

二、鉚定工作目標，再發力再推進。堅持問題導向，全力做好此次督查發現問題的整改工作，并對前期工作開展回頭看，第一時間補齊短板。后期將緊扣標準，以零容忍的決心在全鄉內對不符合宅改政策的一律拆除；對不符合人居環境整治要求的一律清理；對不符合廁所革命標準的一律整改。讓群眾真正享受到工作開展帶來的美好成果。

三、緊盯工作成效，再督導再問責。形成“日通報、周排位、月評比”的工作機制，將人居環境整治、宅改、廁所革命等工作納入對村級的績效考核，明確獎懲措施，組成督導專班，強化問責舉措，并形成可行可用的長效機制。以強有力的手段保障此項工作高標準向前向好快速推進。

總之，我鄉會學先進、找差距、促工作,加強實干,從“實”上找措施,從“實”上找突破,干在實處,知恥后勇、負重奮進,把面對問題和差距的壓力,轉化為承認差距的魄力、正視問題的勇氣、克難攻堅的行動,做到思想實、定位實、目標實、措施實、作風實、效果實。