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成長的瞬間作文500字10篇(匯總)

時間:2025-05-16 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的瞬間篇一

我總會在一些時候想起從前,就像在夢醒時分回憶起夢中的纏綿與凌亂。輕輕的捧住你的手,生怕一放松你就會一奔而去,留下一個讓人遐思的背影。 年少的時候,純潔的愛情使懵懵懂懂的我們像童話故事里的孩子,雖沒有海誓山盟的承諾,不必經(jīng)歷相濡以沫的歲月,但只要兩顆心再一起,便可以忘記整個世界.我們認(rèn)為總有些美夢值得我們永恒的追求與幻想,我你固執(zhí)地尋找,直到支離破碎,體無完膚。而后揉揉朦朧的雙眼,我們駐足不前,回憶過去的那段晦澀的時光,我倆苦苦一笑,而后分道揚(yáng)鑣。你一甩飄逸的長發(fā),毫無眷念的離去,而我,卻還不能將你從歷史的記憶中抹去,或許,我們的相識就個錯誤。 朋友總愛說,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。這使我想起我們海闊天空時的櫻桃花,芭蕉葉,紅的是喜悅,綠的是歡快。現(xiàn)在我在想,或許我們就是那櫻桃與芭蕉,日出日落間,被擦紅,被染綠,只是蓋上了滄桑與寂寞的顏色,流光溢彩中,多少青春不在,多少夢幻與執(zhí)著已改變,我們從稚嫩的櫻桃芭蕉變成了紅男綠女,面帶冷靜的表情,笑著過去,成長著,變換著。

日子里,不斷有記憶寫下或褪色,若隱若現(xiàn)的知識相聚于庭前月下的浪漫,花開花落的歡愉,誰知,一場風(fēng)雨打破了月原本有的寧靜,吹散花本有的溫馨,繼而結(jié)成一座無法逾越的冰墻,任憑總樣的熱情也融化不了。

不知道那是海市蜃樓,不知道那是鏡花水月,不知道橫亙在我們之間的是深而廣的大海,彼岸,或許芳草鮮美,落英繽紛,但我,注定不能達(dá)到。

生命之痛,莫若分離,生命之美,莫若成長,請喝下一杯淡雅的酒,任這生活像醉里一般絢麗。

風(fēng)輕云也淡,坦然面對過往的日子,我白足而行,無關(guān)風(fēng)月。

成長的瞬間篇二

成長像條路,有時狹窄,有時寬闊,有時顛簸,有時平坦……在成長的過程中,有開心也有快樂,可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。

想想過去,我曾有個溫馨而舒適的家。這個家是由爸爸,媽媽,我這三個家庭成員組成的。我們生活在一個寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條,看上去既干凈,又整潔。可自從弟弟誕生以來,我的煩惱便隨之而來。

星期天早上,我還在睡懶覺,突然,弟弟用他那個“金嗓子”把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我,說:“領(lǐng)好弟弟。”說著就走了,弟弟看媽媽走了,便哭了起來,我本想繼續(xù)睡覺,不管弟弟,可是,又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去,把弟弟扶了起來,說:“別哭了,別哭了,姐姐帶你。”然后,抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn),“唉,這可把我累得。”一個睡在床上的人,突然被叫了起來,抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅馈?/p>

弟弟給我?guī)淼牡诙鬅朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,正在專心致志地思考著,這時,不懂事的弟弟亂翻我的書,我看見了就把書拿了過來,弟弟哭了起來,又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰,我做作業(yè)的時間比以前多出了許多。

弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動不動就亂哭,讓人心煩。我正在看電視,弟弟不知怎么了,跑到了我的旁邊哭了起來,媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次,我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來,把我的書搶了過去,我說:“我還要檢查作業(yè)呢,拿來。”我把書搶了過來,弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來,隨后,嘟了兩下嘴又哭了起來,吵得我心煩意亂,這時媽媽走了過來,嚴(yán)厲地喝到:“秋燕,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,媽媽這,這。”“這什么這,明明就是你把弟弟逗哭的。”聽著媽媽的話,我無語了。

我真希望弟弟快點(diǎn)長大,早點(diǎn)懂事,不要讓我在煩惱了。

成長的瞬間篇三

剛剛過去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細(xì)語傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時光。

窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時的和夏天一起到來,消耗著母親的剩余假期。

“咔”這是煤氣灶打開的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識,滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。

“呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點(diǎn)。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長。“呲呲”的聲音不絕于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過了一個漫長的世紀(jì),“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。

隨后母親的身影在廚房中忙碌起來,“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著。磕在廚房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。

“還沒好嗎?”我輕輕地詢問著,刻意的壓低了嗓門,生怕破壞了這種寧靜安詳?shù)姆諊?/p>

“來了,來了。”母親回答道,睜開眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開,一股奇異的藥香頓時充斥了整個廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。

“叮”湯勺與鍋蓋相碰,“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞。“你說人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動著,投射下充滿生機(jī)的光,干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿生機(jī)的光芒。

端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。

“乖,沒事,治病的。”母親還是如小時候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來對藥理一竅不通的她,此時對那些藥名,各種藥效,都了如指掌。

灶臺上的小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時不時的回響著,依然伴隨著我與母親的時光。

成長的瞬間篇四

每一天都有年輕的希望,希望就是那富有節(jié)奏的機(jī)器轟鳴,希望就是那不停運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶溜子,歡快又充滿激情;每一天都有年輕的夢想,夢想就是那旋轉(zhuǎn)如風(fēng)的螺旋滾筒,夢想就是那奔流不息黑金長龍,活力而充滿力量。在我們年輕的心中,還有一片溫暖的陽光,那就是富裕吉煤的美好愿景,那就是和諧舒礦的美好期望,那就是安全文化日趨完善,那就是域外開發(fā)捷報(bào)頻傳。

有人說,人的一生就像一次旅程,途中會際遇形形色色的旅伴。生在礦山的我,我的命運(yùn)與礦山緊緊相連,到舒礦公司總醫(yī)院工作,不知不覺已經(jīng)有 個年頭了, 年的相依相伴,心里早已把舒礦當(dāng)成了自己的家,家里的每一次超越,每一點(diǎn)變化,都看在眼里,喜在心上。

會,使我們各方面都受到鍛煉,得到提升,這些年收獲的學(xué)習(xí)、包容、成長,是我一生受用不盡的財(cái)富。

每當(dāng)料峭春寒時,總感動于小草“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)持,每當(dāng)?shù)堑浇^頂上,總驚詫于松柏“咬定青山不放松”的執(zhí)著。而當(dāng)困難壓向我們的時候,我們更要堅(jiān)守腳下的土地,讓熱愛舒礦的信仰發(fā)光,讓忠誠舒礦的靈魂獨(dú)唱。“安全至上,效益為本”,這是集團(tuán)的號召,更是員工心中的吶喊。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們追求,我們開拓。你看多少員工頂繁星冒嚴(yán)寒,穿梭于交織的巷道之間,攀爬在高高的設(shè)備之上,又有多少員工背負(fù)理想,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),用他們的勤奮敬業(yè)為舒礦打造一個又一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲谑娴V,你到處都能看到充滿希望與自信的臉龐,彰顯著四溢奔放的工作激情。

就是這些樸實(shí)無華的平凡勞動者用默默無聞的奉獻(xiàn)折射出人性的光輝,就是這些挺拔的脊梁,讓我們看到了舒礦的希望!也讓我們這些年輕的心迸發(fā)出勵志創(chuàng)業(yè)的熱情!

“一年之計(jì)在于春”,我想用春天的語言描繪心中最美好的未來,公司再拼三年宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,20xx年職代會的召開,照亮了我們前進(jìn)的道路,一聲聲沖鋒的號角指引著我們拼搏奮進(jìn),催促著我們勇往直前,引領(lǐng)著我們的思想更加成熟,引導(dǎo)著我們的行動更加穩(wěn)健。

汗水把舒礦文明之花來澆灌,用滿腔的熱情來迎接舒礦又一個陽光明媚的春天! 讓無悔的青春在這片遼闊的土地上盡情飛揚(yáng)!

成長的瞬間篇五

沒有空調(diào),也沒有解暑的冰棍,只有烈陽卷襲來滾燙的氣流,蒸騰著蒸騰著,除去令人昏眩的燥熱,什么也沒留下。

頂著這般盛夏的毒日頭,我被擠在瑞安中學(xué)偌大的體育館外,汗水味,煙草味,脂粉味……鼻腔嗅著從刺鼻到熟絡(luò),久久不散。排隊(duì)交營費(fèi),這原先在我信心滿滿的計(jì)劃里微不足道的一部分,卻在這連喘氣都吃力的夏日,給了我一個下馬威。

接踵而來的是教室里抄了一黑板滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表和如商品版羅列在班主任口中的規(guī)矩。我們的夏令營、軍訓(xùn),乃至是三年的高中生活,什么時候睡覺什么時候起床,什么時候喝水什么時候倒茶,統(tǒng)統(tǒng)被安排得滴水不漏。

漸漸習(xí)慣了每天繁重的功課與忙碌,二十天的時間看似冗長卻也在不知不覺中悄然飄逝了。夏令營轉(zhuǎn)眼步入尾聲,我們在匆忙中迎來了今夏的第二次離別。

一瞬間卻仿佛長大了許多。

成長的瞬間篇六

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波士頓下雪了,在我記憶里,是這個冬天的第四場雪。與時斷時續(xù)的初雪不同,也與后兩場紛紛揚(yáng)揚(yáng),瞬間冰封世界的鵝毛暴雪不一樣。今天的雪,細(xì)細(xì)小小的,順著亂序的風(fēng)在空中胡亂而舞,伸出手試圖接住一片冰瑩,卻在觸碰的瞬間融化了,留下一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的冰涼。不要小看這樣柔弱的雪,在不留意的時候安安靜靜地落下,落在磚瓦、落在枝丫、落在土地,第二天清晨,迎接你的將是一片白茫茫的純凈世界。就是在這樣窗外散著云刮著風(fēng)下著雪,室內(nèi)被暖氣烘烤得焦躁的波士頓,我走進(jìn)90后作家修新羽筆下的文學(xué)天地,準(zhǔn)備著領(lǐng)受那些意想不到的奇跡,在漫長的成長歲月里,忽然有流星的出現(xiàn),風(fēng)雪乍起。

《不僅是雪》講述的是兩個“什么都不會”的青年男女在生活的寒冬里相互取暖、自我取暖,一夜成長的故事。“我”陪伴戀人印時在波士頓求學(xué),他是父母在“我”25歲生日時介紹的相親對象,一流高校的哲學(xué)博士,在外人眼里,性格溫暾,做事謹(jǐn)慎,彬彬有禮。表面看起來,印時把自己與日常生活隔絕,與現(xiàn)實(shí)世界決裂,冷冰冰的,似乎是一個高傲的學(xué)術(shù)精英應(yīng)有的樣子。實(shí)則他“懦弱,疲憊,虛偽”,毫無生活能力,依靠別人照顧生活,更恐懼擔(dān)當(dāng)。前女友因身體原因在懷孕與生命擇一時,印時全身而退,直至經(jīng)家人與“我”相親相戀亦難擺脫陰影,并郁結(jié)在與“我”的生活中。然而,“我”愛印時所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他“在自我欺騙時才會有的表情,那是一個不相信天堂的人才會有的表情”,他看書的時候不讓別人親近,只有我可以出現(xiàn)。那些“我”身上缺失的個性在他身上凝結(jié)成冰凌般尖銳又奪目的吸引力,在他身邊仿佛才能讓自己完整,讓自己特別。“我”愛印時,愛到想和他結(jié)婚,愛到懷上了他的孩子。“坐在印時身邊,是永遠(yuǎn)也不會無趣的。”“他看書的時候,我就看他。我們都在學(xué)習(xí),我學(xué)到的或許還要多一些。”“我”學(xué)會了與這樣的男人生活,但似乎始終讀不懂眼前熟悉又陌生,沉浸在哲學(xué)世界中的男人究竟愛不愛“我”,想不想與“我”構(gòu)建未來。“我”聽到朋友和母親關(guān)于他欺騙的流言,不愿相信,自我安慰“他們不了解印時”。

修新羽以哲學(xué)性的思辨層層推進(jìn)故事的進(jìn)展。這種思辨透過女性精神世界的自我構(gòu)建和自我解構(gòu)展開,女性視角復(fù)調(diào)性的敘述,帶來真實(shí)生活的無力感,給讀者設(shè)置了走進(jìn)人物精神世界的路徑,感受幽微情緒裂變:懷疑、寬慰、希望、迷失、無奈……現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)摧毀生活信念、理想與愛意,個體的希望從無助的現(xiàn)實(shí)指縫中流失,日漸變得孤獨(dú),凄清,無奈更無助,直至自我墜落:“那么在這場白晝里,我的眼睛最先花掉。就像是一臺終將被淘汰的機(jī)器,總要有什么最先壞掉,先是這部分,然后是那部分,邊壞邊修,直到再也無從修起。先是眼睛,然后我的手腕會酸痛,我的牙齒會松動,我的頭發(fā)會慢慢開始變白。這世界總要把我們淘汰掉的。”明明意識到現(xiàn)在的生活“單調(diào)乏味空虛無聊”,但因?yàn)檫@是自己選擇的人生軌道,“我”也只能在精神世界里不斷給自己暗示,這樣的生活很好,生活本來應(yīng)如此。“他看書的時候我就看他”“年復(fù)一年”“我們是什么也不會的人”……重復(fù)地暗示,像是給自己加油打氣,在隨時崩塌的生活邊緣得以懸崖勒馬。好在作者長于思辨,可謂既智性,又清靈,她沒有像很多青年作家一樣陷入漫無邊際的喃喃自語,糾纏于人物混亂而敏感的思緒,而是靈巧地穿梭于精神世界與現(xiàn)世生活中。生活實(shí)感反而透過敘述者精神和身體的視角,展現(xiàn)得更加立體生動。

一切都有預(yù)兆,最可怕的是當(dāng)你鼓起勇氣,試圖改變生活境遇,投擲一塊石子打破生活的死水微瀾,然而水面毫無回應(yīng),仿佛你從來沒有努力過。

“印時,”我說,“我們要趕緊回去結(jié)婚了。”

印時不說話,不理我。這讓我覺得自己是個啞巴,只會在心里自言自語而什么都說不出來。我跑到樓下的餐廳里,拿著手機(jī)錄音,又說了一遍:“我們要趕緊結(jié)婚了。”這次確鑿無疑,我真的把話說出來了。

這種沉默讓人絕望,你無能為力,感覺水面開始結(jié)冰,你絕望地哭了,想留有尊嚴(yán),“必須要給出他一個理由,一個能解釋所有事情的理由,一個充分的、足夠有沖擊力的理由”。你想再努力一次。

“我懷孕了。”我說。

“我知道。”他回答。

卻發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)冰封,不知道何時才會融化,不知道還會不會融化。你知道那一次次的試探已經(jīng)用盡所有心力。母性在絕望的生活中被激發(fā),其堅(jiān)韌不僅在于生命的繁衍,也在于在失敗的感情中給自己一個活下去的理由,境遇再艱難,還是會被身體里柔軟的小生命牽扯著,直面人生。“已經(jīng)很晚了,我并不在意餓到自己,甚至也不再在意餓到印時……但我不能餓到‘別人。無論如何,縱使誰都恨我,我也不能對它不好,讓它怨恨我。”雪天里的外出覓食被偽裝成“離家出走”,這個自私又懦弱的男人以為要失去你了,才知道崩潰。

真相總是無情。“研究我們這個社會的本質(zhì),研究人們究竟為什么要像狼與狼一樣敵對,像戰(zhàn)爭一樣地生活”的印時卻真的在像戰(zhàn)爭一樣生活。頗具諷刺,這個利己主義的校園精英欺騙女友沒有獎學(xué)金,卻把全額獎學(xué)金寄給了可憐的前女友,靠著女友家庭的資助求學(xué),靠著女友的照顧生存,同時又憚于承擔(dān)婚姻的責(zé)任。

當(dāng)這個已經(jīng)成年許久的高傲?xí)凹t著眼睛,把身子蜷縮起來,像是個犯了錯的孩子。他知道我會心軟的,他知道我最終會原諒他”。男性與女性在生活困境中的軟弱表現(xiàn)昭然顯現(xiàn),印時表現(xiàn)為逃避與示弱,“我”表現(xiàn)為妥協(xié)與諒解。這份愛情太不平等了,“我”義無反顧地陪讀,被漠視后的自我安慰,財(cái)富與心力的付出等等,都被印時視為理所當(dāng)然,只有當(dāng)生活軌道突然偏轉(zhuǎn),他才痛感失去,做出改變。

印時外出尋找“我”摔倒雪中,融雪劑在衣服上留下難以去除的痕跡,如同殘酷的真相在兩人心中留下的傷口,難以消除。即使慢慢愈合,終究也會留下觸目疤痕。

除非有著耐心,技術(shù),以及運(yùn)氣,才有可能把那些痕跡處理干凈。我沒有,我和印時都沒有:我們都是什么也不會的人。

“什么也不會”的印時終于第一次為“我”展示廚藝,烤出幾片形狀不一的褐色餅干,生活似乎要往好的方向發(fā)展。

“不僅是雪,這次可是暴風(fēng)雪”,波士頓寒冷而漫長的冬夜,兩個人即將走進(jìn)茫茫風(fēng)雪中覓食,相互依靠著前行,為了孩子,為了生活,他們必須成長。雪融化的過程是極為緩慢的,蓬松的雪會吸收熱量析出水氣,在嚴(yán)寒里凝結(jié)成更堅(jiān)硬的冰晶,但有一天它終將溶解,不僅是雪,還有冰封的生活。

在清華大學(xué)哲學(xué)系就讀的修新羽,高中時期開始寫作,白有一種獨(dú)特的靜氣,筆致敏感、細(xì)膩入微。她的作品大致分為兩類:一是青春文學(xué),描繪青年男女微妙的情感生活;
二是科幻文學(xué),飛揚(yáng)于各個時空的壯美故事。此次發(fā)表于《大家》的兩篇小說也相承于這兩大主題的創(chuàng)作脈絡(luò)。修新羽尤其關(guān)注生于90年代青年們的精神成長,珍視著成長過程中瞬間的美好,那些時刻燦爛得仿若一切靜止,漫長而悠揚(yáng),值得用一生去銘記。“有那么一瞬間,似乎我的整個靈魂都變得柔韌而溫暖……我覺得我一生的目的,不過就是找到這樣一個能在下雨天撐著傘等我的人。聽好了,安竟——那一瞬間,我承認(rèn)你為我一生的目的。”(《安竟》)“你先嘗試著回憶一下。春天草地的味道,夏夜的微風(fēng),你媽最拿手的菜肴,小學(xué)時放假的第一天,你會背的第一首古詩,第一次特意早起看到的朝陽……然后把所有這些感覺都匯總到一起,然后加到我身上。這一秒,你的世界里什么都沒有,甚至你自己都不再重要。只有我,只愛我,我就是一切。你能不能嘗試著這樣做,哪怕一秒?”(《許猙獰與莫等閑》)正如尼采言:人類的生命,并不能以時間長短來衡量,心中充滿愛時,剎那即永恒。

這種兩性關(guān)系的迷惑在修新羽筆下表現(xiàn)為,各種各樣的青春愛情故事幾乎都是無疾而終:暗戀、細(xì)水長流、轟轟烈烈……面對婚姻的態(tài)度無論男女,也常如印時一樣百感交集。

人類對婚姻的復(fù)雜心情無論時代國籍,都是共相。生于八九十年代中國的青年人或許表現(xiàn)得更為怯懦。女性對婚姻的恐懼可能源于對婚姻持久性和婚后生活的焦慮,而男性主要是憂慮自己承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的能力。我的同時代人很多如同印時,他們恐懼婚姻,甚至耽于提起婚姻,仿佛這日常煙火意味著絕對忠誠,平淡、乏味的相守,青年人看來像是會吞噬一切希望與激情的怪獸。

然而,我想他們似乎并不太清楚,也許這樣的婚姻想象太簡單了。作為最小的社會結(jié)構(gòu),家庭由婚姻維系,這種由法律保障的社會關(guān)系糾集的不僅是愛情,還有親情、社會道德、責(zé)任……承諾的實(shí)質(zhì)都是虛妄,哪個家庭沒有污濁,哪段婚姻沒有秘密,那又何妨。在此,我想借鑒陳思和老師關(guān)于“民間”藏污納垢理論的喻義,看待何為婚姻。

是的,生于20世紀(jì)90年代的我們,生活一打開就是五光十色的瞬息萬變,在成長途中仿佛有揮霍不盡的青春正好。然而,當(dāng)你走過青春時節(jié),經(jīng)歷了一些殘酷的人事,直面社會和生活,回望過去,才發(fā)現(xiàn)青春轉(zhuǎn)瞬即逝,成長匆匆而過。想要走出困境,撥開迷惘,在于成長的某一瞬間有了構(gòu)建新生、開啟生命的心意。如果說修新羽此前的第一類作品是青春的自我書寫,那《不僅是雪》已經(jīng)突破了青春文學(xué)纖弱柔美的場域,直指成長過程中的青年人精神病根,開始直面現(xiàn)實(shí)生活的無路可走。

這種對成長歷程的書寫是有探索性的,23歲的修新羽筆墨雖還稚嫩,氣質(zhì)卻略顯憂郁沉靜,文學(xué)質(zhì)底純凈,有細(xì)思則深的感傷,她在現(xiàn)實(shí)與幻想間翱翔。在科幻創(chuàng)作中,修新羽著眼于物種與自然,試圖探究人類在未來世界的生存與發(fā)展極限。例如《蟄伏》《死于榮耀之夜》《藍(lán)溪之水》等。

鄉(xiāng)土中國發(fā)展至今,從安土重遷到離鄉(xiāng)打工,城與鄉(xiāng)的社會變革,一如20世紀(jì)初中國社會現(xiàn)狀的再現(xiàn),以致費(fèi)孝通1948年提出的論斷“中國都市的發(fā)達(dá)似乎并沒有促進(jìn)鄉(xiāng)村的繁榮。相反的,都市的興起和鄉(xiāng)村衰落在近百年來像是一件事的兩面”。出生于90年代之后的鄉(xiāng)村孩子經(jīng)歷著城鄉(xiāng)巨變的病癥,越來越多的兒童被遺落在鄉(xiāng)村,寂寞地成長。江洋正是這樣巨大時代中微小的縮影,因?yàn)樯磉厸]有父母受到伙伴的冷落、欺負(fù),他只能把星星當(dāng)成朋友,似乎把星星馴化好,他就有了惺惺相惜的朋友,爸爸也會回到身邊。然而江洋的青春是殘酷的,修新羽這樣寫道,“江洋顧不得自己的新衣服,撲到地上用胳膊護(hù)著那顆星星。王隊(duì)長讓也不讓,索性直接在他身上踩出了幾個腳印。江洋在地上一動不動地趴了很久,在我們終于感到無趣而散去時,才很快地站起來,手里緊緊攥著那顆星星。我隱約記得,他是哭著走的。而那時我們繼續(xù)在玩我們的。那時我們總是有種孩子氣的殘忍,能夠?qū)λ斜瘧K視而不見,每天都朝氣蓬勃地生活。”有些青春絢爛得搖曳生姿,有些人生在童真失落的流逝中成長。

現(xiàn)實(shí)有多慘淡,江洋就有多向往馴化星辰。然而,當(dāng)星星開始對江洋的指令有回應(yīng),奇跡似乎即將發(fā)生之際,星星失蹤了,江洋的成長之路漸漸失控。他退了學(xué),去深圳找爸爸打工。很多年后他獨(dú)自歸來,找“我”一起去收集星星補(bǔ)貼奶奶的醫(yī)藥費(fèi)。曾經(jīng)如此珍愛星星的江洋,“把能找到的星星都送進(jìn)了粉碎機(jī)”,星星粉末的苦澀就像成長的滋味。終究奇跡還是發(fā)生了。在冬天的深山夜里,整個世界溢滿澄澈藍(lán)光,那是成千上萬的星星,它們有規(guī)律地顫抖著接受江洋的指令,它們早就感知到江洋近乎絕望的依賴。那顆當(dāng)年他馴化的逃跑星辰,重新出現(xiàn)在眼前時,他卻無顏相認(rèn),崩潰而逃。漫長的成長,讓江洋純真的夢想破滅了,他沒有勇氣直面初心,只能逃離鄉(xiāng)村,重回都市,繼續(xù)打工生存。那片無窮無盡的星辰也永遠(yuǎn)留在“我”的記憶里。修新羽唯美地融匯科學(xué)與神秘主義,在翔實(shí)的天文知識和神秘細(xì)節(jié)中,讓人物在流星的不斷死亡與新生中銘記人間稀有的一點(diǎn)愛,奶奶與小伙伴“我”。

結(jié)尾處,作者在現(xiàn)實(shí)世故中緊緊攥住純真的尾巴不放,記住了燦爛的星光,記住江洋在開始直面人生時對理想與愛的堅(jiān)持,他曾經(jīng)寄托著美好夢想的星辰將在記憶里永生,星辰有靈,冰雪有靈,萬物有靈。

修新羽用心憐惜她筆下的人物,這些處于成長歷程中的主人公和旁觀者都帶著青春期特有的夢幻、夸張與無力,一如頗具隱喻的“星星”“冰雪”意象。當(dāng)然,閃爍的星光是一份期待與祝愿,獻(xiàn)給江洋,獻(xiàn)給筆下眾生,獻(xiàn)給同時代的讀者,也獻(xiàn)給她自己:懷揣著永葆初心的勇氣,更堅(jiān)強(qiáng)更堅(jiān)韌地直面成長,消融生活與人性之冰雪,讓藍(lán)色的星辰之海照亮成長之路。其實(shí),90后的成長是漫長的匆匆而過,是星辰,也是冰雪,就在瞬間。

我分明看到修新羽傷逝般的神情。

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成長的瞬間篇七

也許就是在一瞬間,許多美好的事物就會從你眼及底下悄悄地留走。無聲無息,你根本不知道它去了哪里,也不知以后會不會再遇見。

雖說現(xiàn)在還是寒冬之際,但有時太陽也會懶洋洋的露出一點(diǎn),使大地上的生靈都染上了這黃色的,溫暖的光。我便借著這溫暖的光,抓住假期最后的尾巴,同媽媽一起去了小時候最向往的地方——公園。

這可不是一般的公園,而是我從小到大的游樂園。記得小時候只要大人們沒事,我都會要求他們帶我去這里。

明明剛才在公交車上,窗外還是陽光明媚,萬里無云呢。怎么現(xiàn)在好像有了一絲要下雨的氣息呢?我可不希望因?yàn)槔咸鞝斦嬲∠诉@次活動。可是陰天的勢頭卻越來越猛,看來真的是在與我們作對。我只好和媽媽躲進(jìn)了附近的小涼亭里,靜靜的等雨停。

媽媽這時開口說話了,“記得你小時候一下雨,就要往我懷里躲,看來現(xiàn)在真是長大了”。雖然這句話并沒有惋惜的語氣,可我卻能感覺到媽媽輕微的蒼老。昔日愛笑的臉龐為操勞我的生活變得十分疲倦,光滑的面頰留下了些許皺紋,鬢角的頭發(fā)有幾根花白,好像是在躲貓貓一樣永遠(yuǎn)不讓媽媽看見它們的存在。想到這兒,我又看了看眼前的這個媽媽,她還是愛笑,甚至有時比我還要天真、可愛。

時間真是一個好東西,不僅能是物品沉淀、發(fā)酵,還可以使親情永存。這就是所謂的瞬間即永恒。我想,這大概就是對時間最好的詮釋了。

成長的瞬間篇八

每個人都會長大,而成長中一定會經(jīng)歷各種“酸甜苦辣”,今天我就給大家分享我成長中遇到的“酸甜苦辣”。

“酸”

在我三年級的時候,剛接觸作文很陌生,所以就依賴媽媽。一個周末,老師讓我們回家寫一篇作文。我一頭霧水,根本不知道怎么寫,我絞盡腦汁地想來想去,擠不出一個字。我懇求媽媽給我說,她說我寫,我腦子動都不動一下。來到學(xué)校我把作文交上去后,老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我并給全班同學(xué)分享了這篇佳作,同學(xué)們都為我鼓掌,可是我怎么也高興不起來,心里感到“酸酸”的。

“甜”

在我五年級時,我的期中考試沒考好,我很傷心,我下決心在期末時拿出一個好成績。于是,我每天勤學(xué)苦練,一有時間就看書。果然功夫不負(fù)有心人,在期末考試時我考了第一名,老師表揚(yáng)我說:“這是你努力的結(jié)果。”聽后我心里美滋滋的,別提有多高興了!

“苦”

前幾天上數(shù)學(xué)課時,我認(rèn)真地聽著老師講課,可我同桌劉生學(xué)調(diào)皮地?fù)屪吡宋业乃N液苌鷼猓瑒倻?zhǔn)備教訓(xùn)他,卻被老師叫了起來。老師狠狠地批評了我,說我上課不認(rèn)真聽講,這是我開學(xué)第一次受批評,也讓我第一次嘗到了有苦說不出的滋味。

“辣”

有一次,我坐公交車去少年宮學(xué)小提琴,上車后我好不容易找到一個座位。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了,因?yàn)殡x少年宮還很遠(yuǎn),我猶豫不決,到底讓不讓座呢?忽然,一位大概三年級的小朋友主動站起來給老奶奶讓了座,當(dāng)時我感覺渾身發(fā)熱,于是打開了窗子。微風(fēng)吹起了那位小朋友的褲腿,我驚呆了,那位小朋友的腿上有一道新的傷痕,作為大哥哥的我看到后心里火辣辣的。

成長中的這些“酸甜苦辣”讓我慢慢長大,成為一個真正的中國少年。

成長的瞬間篇九

大家好!今天我演講的題目是經(jīng)典伴我成長。

“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:

小時候,當(dāng)小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時,我會說出來和好友一起分享。因?yàn)槲叶谩百浫嗣倒澹钟杏嘞恪钡牡览怼?/p>

正因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香味的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蛲娴貌粔蚝脮r而埋怨斥責(zé)我時,我會一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因?yàn)槲也粫洠骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。

因?yàn)橄矚g讀書,在無意中我的積累了大量的好詞佳句。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的胸懷,勿以惡小而為之,勿以善小而不為的準(zhǔn)則,老吾老而及人之老,幼吾幼而及人之幼的精神,要留清白在人間的高潔,這一切,將是我成長道路上的基石。

沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò),聆聽歷代先賢留下的永恒聲音,那里飽含了人性的至真至善至美。觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化,那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅,雄渾與放達(dá)。走進(jìn)書里去,讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷,從書里走出來,讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。與經(jīng)典為友,伴幸福同行。讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸T肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!

成長的瞬間篇十

每個女生應(yīng)該都會有吧,也許在青春期里會有一段不成熟的暗戀。那個男生也許不起眼,卻總能悄悄地來到你的世界,占據(jù)你內(nèi)心的全部。

他走后,我的淚水嘀嗒嘀嗒的落在了手上,我忽然感覺空氣稀薄,呼吸困難,我蹲下去,埋下頭放聲痛哭。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里不停地浮現(xiàn)出他的身影和那句話。我把頭捂在被子里,難受的掉下了眼淚。后來,我忘記自己是怎樣睡著的了,只是知道自己想明白了,現(xiàn)在的年紀(jì),確實(shí)不適合談情說愛,我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)。說真的,我并不討厭他拒絕了我或者說傷害了我,反而感謝他點(diǎn)醒了執(zhí)迷不悟的我。那些青澀的暗戀往事,都隨風(fēng)掠過我的心頭。

所有對他的感恩都化作花,開在我青春的路上……

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,
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