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作文快樂(lè)的一天 作文,我的好朋友(優(yōu)質(zhì)九篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

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快樂(lè)的一天四年級(jí)篇一

早上,陽(yáng)光明媚,小蟲(chóng)子、小螞蟻一起出去玩。

于是,他們動(dòng)起手來(lái),螞蟻找了一根小木板,小蟲(chóng)子找了一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子,用葉子把小木板連接起來(lái),蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子、小螞蟻玩得真開(kāi)心,一會(huì)兒這頭蹺蹺,一會(huì)兒那頭蹺蹺。

他們快樂(lè)的歌聲把一只美麗的蝴蝶吸引來(lái)了,蝴蝶問(wèn):“我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以了。”小蟲(chóng)子說(shuō)道,蝴蝶聽(tīng)了,開(kāi)心地和他們一起玩著。

過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶說(shuō):“你們想試試飛行的感受嗎?不如用蛋殼做一個(gè)熱氣球,我?guī)銈冿w上天吧!”“好呀!好呀!”小蟲(chóng)子、小螞蟻異口同聲地說(shuō)著。蝴蝶找到了一塊布,小蟲(chóng)子和小螞蟻找來(lái)四根蜘蛛絲,蛋殼做筐,沒(méi)多久,熱氣球就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上放風(fēng)箏,耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲,真是愜意極了!

到了下午,天空下起了小雨。小蟲(chóng)子說(shuō):“我們快降落吧。”到達(dá)地面,沒(méi)有雨傘怎么辦呢?小螞蟻想到了好辦法,它把蛋殼翻過(guò)來(lái),一把大大的雨傘就有了,大家躲在里面,一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。

天黑了,雨停了,他們把蛋殼當(dāng)搖籃,葉子當(dāng)被子,三人甜甜地睡著了。

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇二

大年三十的下午,過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃了。

媽媽和奶奶在廚房里忙碌起來(lái),我也忙著穿新衣,貼我自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。

一會(huì)兒,年夜飯做好了。先上來(lái)的是一碟油炸的美國(guó)薯?xiàng)l,金黃香脆的薯?xiàng)l真讓人“口水流下三千尺”啊!接著來(lái)了一碟“甜食”—菠菜,當(dāng)那翠綠的顏色真讓人感到已經(jīng)“一年甜到頭”了。然后上來(lái)了兩條油煎的鯽魚(yú),香噴噴的,可謂是“年年有余”啊!隨后又上來(lái)了“玉米蝦仁”、“鹽花生”等。其中香噴噴的鯽魚(yú)擺在桌子中間,其它菜圍在它的“身邊”,像貼身的保膘,也像是一朵小花盛開(kāi)了。

終于開(kāi)始吃飯了,我給爸爸和媽媽倒上紅葡萄酒,我和奶奶喝雪碧。開(kāi)始敬酒了,我用雙手慢慢地捧起酒杯,舉起來(lái)先對(duì)爸爸說(shuō):“祝爸爸天天發(fā)財(cái)!”再對(duì)媽媽說(shuō):“祝媽媽萬(wàn)事如意!”我又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō):“祝奶奶福如東海,壽比南山!”說(shuō)到這爸爸、媽媽和奶奶都笑了,把自己酒杯里的酒、雪碧一飲而盡。

一會(huì)兒吃好飯了,我們一家人聚在電視旁,觀看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)媽媽以拿東西為借口溜入房間,爸爸也順勢(shì)一起溜了進(jìn)去,我猜他們一定是給拿壓歲錢(qián)去了。果然不出我所料,爸爸媽媽各拿著一個(gè)紅色的包。我迫不及待地跑了過(guò)去,忽然爸爸媽媽都把紅包藏到了身后,等我到了他們面前,他們又把紅包拿了出來(lái)。我剛要去拿,爸爸突然說(shuō):“先別動(dòng)!”這一聲把我嚇了一大跳,這時(shí)爸爸的聲音緩和了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,要到新的一年了,我和你媽媽都祝你節(jié)日快樂(lè),祝你在新的一年里身體健康!棋藝有長(zhǎng)進(jìn)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”爸爸媽媽把紅包交給了我,我已經(jīng)熱淚盈眶了。

后來(lái)我們又去放了煙花。

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇三

今天是20xx年的最后一天,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)隆重盛大的元旦節(jié)聚會(huì)。

“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”xxx情不自禁的說(shuō)。

“作文獲銀獎(jiǎng)”我說(shuō)。

“運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名”xx說(shuō)。

“下面請(qǐng)x老師發(fā)言!”

“同學(xué)們雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是,我們已經(jīng)有非常深厚的感情,我現(xiàn)在不教你們了,但是我的心里還有你們四年級(jí)x班的每一位同學(xué)但我還記著你們,愛(ài)著你們……”聽(tīng)了老師的發(fā)言,我們心里暖烘烘的,因?yàn)槔蠋熯€愛(ài)著我們四年級(jí)x班的每一位同學(xué)。

哎今天真快樂(lè)。

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇四

“摘獼猴桃了,摘獼猴桃了!”我大聲歡呼。這是我期盼已久的活動(dòng)。

去碑排的路上,群山環(huán)繞,云霧彌漫,好像走在童話(huà)故事里,我的心砰砰直跳,又興奮又緊張。

到碑排,我的心終于慢下來(lái)了。我的腳帶我到了一個(gè)神奇的地方,偌大的一片空地上搭起了一個(gè)大舞臺(tái),上面寫(xiě)著“第三屆碑排獼猴桃采摘旅游文化節(jié)暨親子獼猴桃創(chuàng)意大賽”。

上午,我們?nèi)ゲ烧J猴桃,體驗(yàn)自己動(dòng)手采摘的樂(lè)趣。我們一邊手里摘著,一邊嘴里吃著,電視臺(tái)的記者還采訪(fǎng)了我,真開(kāi)心!

中飯吃好后,我們的節(jié)目就要開(kāi)始了。大家都在忙著準(zhǔn)備自己的項(xiàng)目,我是親子環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)組,我和媽媽一心一意做著我們的衣服,做好了還要到舞臺(tái)走秀呢。我們認(rèn)真的做著,大家都想獲得大獎(jiǎng)。

時(shí)裝走秀開(kāi)始了,我和媽媽是6號(hào)。我在走的時(shí)候心里好像有好幾只小鹿在奔跑,特緊張,就怕走不好。

今天這是快樂(lè)的一天,更是有收獲的一天。

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇五

今天早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)前。那時(shí),門(mén)前已圍滿(mǎn)了許多同學(xué)。“車(chē)來(lái)了,車(chē)來(lái)了”!雷雨大聲呼喊,同學(xué)們歡呼雀躍,一群蜂似的朝車(chē)上飛去。汽車(chē)直向我們的目的地——富樂(lè)山奔去。

在車(chē)向我們的目的地開(kāi)去時(shí),我們?cè)谲?chē)上七嘴八舌的議論,劉佳琪在車(chē)上管我們都管不過(guò)來(lái)呢!這邊不說(shuō)話(huà)了,那邊又開(kāi)始了,我真為她擔(dān)心。快到了,那是什么?仔細(xì)一看,原來(lái)是桃園三結(jié)義呀,你們認(rèn)識(shí)這三個(gè)大人物嗎?我來(lái)給你介紹介紹吧,他們分別是:張飛、劉備、關(guān)羽。

到了富樂(lè)山門(mén)口,我們順著石梯徑直走,啊!兩旁的環(huán)境可真不錯(cuò),色彩絢麗的花條,顏色非常美麗,紅的如火,白的如雪,黃的如金,粉的如霞。高聳入云的大樹(shù),這景色別提有多美了,加上涼爽的天氣和這里的花花草草,清爽的空氣讓你象在天空的感覺(jué),什么煩惱的事都讓你忘得干干凈凈。

我們一直走到了富樂(lè)閣,可惜的是地震后富樂(lè)閣要維修,不能進(jìn)去,我們只能在外面看看了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系我們下次再來(lái)看。老師說(shuō):“我們找個(gè)地方休息一下吧!”“好吧”,同學(xué)們一起說(shuō)。于是我們?cè)诟粯?lè)閣的后面的一塊廣闊的空地休息了一會(huì)兒。老師們紛紛議論,最后終于說(shuō)要在這里開(kāi)展游戲,游戲里我最喜歡第二個(gè)游戲,玩游戲時(shí),老師把我們分成:天使、國(guó)王、飛虎、甜心和雄鷹五個(gè)組。游戲開(kāi)始了,先天使蹲,天使組的成員邊說(shuō):“天使蹲,天使蹲,天使蹲完國(guó)王蹲。“因?yàn)槊總€(gè)組蹲完便可以隨便指定一個(gè)組讓那個(gè)組蹲。游戲就這樣進(jìn)行著,我們玩的非常高興。

游戲不一會(huì)結(jié)束了,時(shí)間也不早了,大家依依不舍,心理卻很高興的離開(kāi)了富樂(lè)山,今天我可真高興呀!

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇六

我先扶著廣場(chǎng)上的欄桿小心翼翼上板,然后雙腳交叉擺動(dòng),可是滑板在我腳下似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚,我沒(méi)擺幾下就倒了,還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就與地面來(lái)了個(gè)親密接觸,樂(lè)樂(lè)估算了一下,還差大約5厘米就“咚”的一聲撞地上了。我心里砰砰直跳,有點(diǎn)后怕,但是,我仍然沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立滑板。

我又學(xué)著轉(zhuǎn)彎,這是一個(gè)難點(diǎn),一不小心就會(huì)摔倒,樂(lè)樂(lè)教我怎么轉(zhuǎn),前腳控制方向,后腳用力滑。我開(kāi)始“試驗(yàn)”了,我猛地滑起來(lái),一轉(zhuǎn)身,滑板刷的一下飛了出去,我頭朝下,腳朝上的“倒立”在那里。因?yàn)槲疫@被摔倒時(shí)特別的“美麗姿勢(shì)”逼上梁山,把我爸爸練了幾十年的“倒立功”用幾秒鐘的功夫給做出來(lái)了。你說(shuō)好玩不好玩。

又過(guò)了一會(huì),我把轉(zhuǎn)彎練好了,這可是樂(lè)樂(lè)學(xué)了一天才學(xué)會(huì)的。不過(guò),剛才你們也看到了,我為了學(xué)好,可是吃了不少苦頭,摔了無(wú)數(shù)跟頭,可我終于征服了它,我已經(jīng)學(xué)會(huì)啦!我心里別提多高興了。

今天,雖然很辛苦,很累,很倒霉,很糟糕,但是卻很開(kāi)心,很快樂(lè),很高興!我們大家都覺(jué)得很值得。

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇七

今天,我非常快樂(lè)。因?yàn)槲覀円患壹s了許多親朋好友第一次到中山古鎮(zhèn)玩。原本1個(gè)小時(shí)半就可以到達(dá)那里的,不過(guò)我們都是一些路盲,所以開(kāi)了很久的車(chē),還問(wèn)了很多的人,才到的。

我們下了車(chē),就去附近的廟上了香,才直奔中山古鎮(zhèn)隨心所欲的玩。那里的風(fēng)景不僅好,而且很好玩。我們走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了有劃船的,我們就去劃船了,在船上可以看見(jiàn)奇形怪狀的石頭,還可以看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖泊呢,我們劃了船,就去射箭了,那箭射的才叫爽。

中午了,我們到了一家餐廳吃午飯,那里的飯菜不但美,重要的是非常好吃,點(diǎn)的菜都讓我們吃得一滴不剩,老板給我們倒的水一飲而盡。吃完了飯,我們又開(kāi)車(chē)到北倍去坐索道玩。

我們玩了下來(lái)就是6點(diǎn)多鐘了,所以就回家了。

這就是我的這一天,最快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇八

今天我們小桔燈的小伙伴們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下去棗陽(yáng)游玩了一天。

讓我印象最深的是航空農(nóng)谷。一進(jìn)大門(mén),我就看到了很多植物,讓我驚奇的是這些植物都種在管子里,而且管子里沒(méi)有土。我就問(wèn)張老師為什么管子里沒(méi)有土呢?老師說(shuō):“這些植物都是無(wú)土栽培,管子是用來(lái)給它輸送營(yíng)養(yǎng)液的”。順著道路向前走,我又看到了掛在高處的太空南瓜、坎瓜和太空西紅柿。我最喜歡西紅柿,因?yàn)樗念伾茇S富,有紅色、黑色、紫色等等。

接著我們?nèi)チ税倩▓@,在那里我看到了蝴蝶蘭、康乃馨、蘭花和碰碰香。紫色的蝴蝶蘭長(zhǎng)的像蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩的臉。碰碰香好新奇喲,聽(tīng)老師說(shuō):“它的葉子很柔軟,只要用手一碰,它就會(huì)立刻發(fā)出香味,你的手也會(huì)沾上香味。”我馬上試了一下,果然是這樣。大自然好奇妙啊!

離開(kāi)棗陽(yáng)之前,我們又去了地里去摘菜,可能是老天要讓我們體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦吧,去時(shí)天空下著蒙蒙細(xì)雨,地里滿(mǎn)是泥巴,我剛走進(jìn)菜地,鞋子就陷進(jìn)了泥坑,怎么拔也拔不出來(lái)。就在我使出吃奶的勁使勁拔的時(shí)候,我突然看到一棵綠油油嫩生生的生菜在我前面,我馬上把它拔了出來(lái)。

經(jīng)過(guò)摘菜活動(dòng),我覺(jué)得拔菜都這么不容易,種菜更辛苦。雖然我的褲子沾滿(mǎn)了泥土,但是我還是很高興。今天一天過(guò)得真有意義,我很快樂(lè)!

快樂(lè)的一天四年級(jí)篇九

上個(gè)星期六,我和媽媽出去玩。我們騎著自行車(chē)去水庫(kù),又去吃肯德基,真是快樂(lè)的一天。

那天,我們騎著車(chē)子走在通往水庫(kù)的小路上,路邊迎春花兒綻開(kāi)了黃色的笑臉,桃樹(shù)也披上了綠的大衣,冬青也變綠了,柳絮也漫天飛舞,一派生機(jī)勃勃的景象。

我們來(lái)到水庫(kù)邊,發(fā)現(xiàn)一大群野鴨在水庫(kù)里自由地嬉戲,岸邊泥巴上印滿(mǎn)了鴨子的腳印。小魚(yú)也不時(shí)把頭露出水面,東看看,西瞧瞧,仿佛在欣賞春天的美麗。再往東看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多釣魚(yú)的老人在釣魚(yú)。我們又往東走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)荷花池里,荷花也已經(jīng)有了葉子,好像在為荷花池遮風(fēng)擋雨。我們又來(lái)到水庫(kù)的大壩,大壩兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了小花小草,密密麻麻的一片,好像為大壩披上了綠大衣。大壩里的水靜靜地流著,發(fā)出嘩嘩的聲音,仿佛在唱歌。

到了晚上,我又玩了一小時(shí)的《賽爾號(hào)》,看了一小時(shí)的電影,又美美地睡了一覺(jué)。

那天真是我最高興的一天。我不但欣賞了春天的美麗,還吃了我最喜歡的肯德基、看了電影、玩了電腦游戲,真是太高興了!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。高一作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。人教
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。校
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧幼兒園開(kāi)學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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