演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
明星為醫護人員演講稿篇一
大家好!我是120急救中心的，今天我演講的題目是。
小時候聽過這樣一個故事：上帝剛剛創造了人類之后，由于大地貧瘠，人類缺衣少食，時常遭受病魔的痛苦折磨，呼救的聲音從四面八方傳來，于是，上帝派下了秀、最善良的天使去照顧病人，幫助他們解除病苦，守護著人類的安康。從此，有了天使的守護，人類得以健康安寧，代代繁衍，過著無憂無慮的快樂生活。曾幾何時，我們的醫生護士用他們的愛心護衛著人們的健康，被人們親切地稱為”白衣天使”!
我們不曾忘記，汶川地震的時候，哪里有危險，哪里就有我們的白衣天使，在這場無硝煙的戰斗中，我們的白衣天使為了群眾的健康，毅然挺身而出奮不顧身，將個人生死置之度外，她們用愛心筑起鋼鐵長城，是啊，他們也有父母，也有孩子，也許他們的父母還在期待著他們的攙扶，他們的孩子正在搖籃里揪心地哭喊“我要爸爸，我要媽媽”!
是啊，白衣天使!一個多么圣潔，多么令人向往，多么令人尊敬的字眼!一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協奏曲，無數個不眠不休的夜晚，我們感受生死存亡的交響樂章。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心!
但是，人們用白衣天使來贊美醫務工作者，決不僅僅是贊美他們白衣素裹的翩翩風姿，更重要的是贊美他們那高尚圣潔的心靈和神圣的使命。在患者心目中，那些常年累月辛勤工作，為病人驅走病魔、帶來生的希望的醫務工作者如天使一般令人崇敬。
然而，面對五彩繽紛的世界，面對充滿疑惑的世界，極少數醫護工作者忘記自己的神圣使命，這些不正之風，是醫患關系緊張的催化劑，破壞了人們心中的天使的形象，有人甚至稱白衣天使為“白狼”，給這個神圣的職業抹上了一層陰影。在法制化社會日益完善健全的今天，醫療事故的官司已經不是什么新鮮事了，醫院和醫生不斷卷入了醫療糾紛中，在整個社會保障體系和病人要求之間的矛盾中，醫生作為矛盾的體現者被矛盾推到了風口浪尖。面對醫療體制的不完善，面對日益高呼的“看病難、看病貴”的呼聲，醫生的職業道德被提高到了前所未有的高度，醫生行醫時有種“如臨深淵，如履薄冰”之感。然而，生命之重，重于千金，我們是捍衛生命的守護神，救死扶傷，精誠大醫，更是我們所有醫護人員畢生追求的信念，面對渴求的目光，我們理應義無反顧，面對神圣的職責，我們必須兢兢業業，面對時代的召喚，我們只有勇往直前。高尚的醫德，良好的情操，是對我們每個醫務工作者最基本的要求，是我們必須遵守的道德底線。
作為一名普通的醫護人員，做好本職工作固然重要，然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當得起這份圣潔的事業，生命所托，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。用我們的雙手，去履行我們最初的誓言，用我們的真誠，去構筑救死扶傷的和諧殿堂!
我的演講完畢，謝謝大家!
明星為醫護人員演講稿篇二
大家好！
我很榮幸有這個機會給你們演講。我今天演講的題目是《醫院發展我有責》。
如果人生是一個大教室，那么我可以肯定的說人民醫院是我的老師。在這里，我除了學到了工作中需要的知識和技能，也學到了認真細致的態度和責任感。對于我們的年輕一代來說，即使我們沒有龔自珍那樣的“我勸上帝返老還童”的能力，但我們有一顆熾熱的心，以拯救生命、解除痛苦為主要責任，為醫院的發展貢獻自己微薄的力量。
作為一個在我們單位不到一年的新人，我沒有資格談什么遠大的理想和發展，但和其他人一樣，我對醫院有著說不出的真誠和熱愛。這就像我們的第二個家，領導像我們的父母，病人像我們的孩子，我們享受著父母的引導和關愛，我們為孩子的脆弱和哭鬧而心疼。再優秀的才華和知識，如果缺乏熱情，無異于畫餅充饑，對你毫無幫助。所以，對于這個大家庭，我們都需要燃燒青春的激情，讓它繁榮昌盛。
明星為醫護人員演講稿篇三
書是我們的心靈導師，一直陪伴我的成長，指引我走正確的人生之路。下面是小編為大家收集關于讀書小明星活動演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學：
你們好!
都說興趣是最好的老師，讀書也是這樣。從小我就生活在一個家里隨處是報紙和書籍的家庭。自由地看報紙和讀書是我生活的必須。在我只有二、三歲的時候，除了翻看我的娃娃書，我還很好奇地去翻看大人們每天看的《武漢晚報》、《楚天都市報》、《作家文摘》。先是看圖片，再根據圖片猜字，不會的就去問外公外婆或者爸爸媽媽，這樣連猜帶問地認識很多字，當然也經常讀別字鬧很多笑話。比方說把“武漢長江大橋”念成“武漢漲江大橋”、“乘法”念成“乖法”、“他不理我”念成“他不埋我”…..這些故事直到現在都還是家里人取笑我的經典笑話。但是報紙里那些包羅萬象的內容，著實讓我覺得有趣和著迷。我很快就認得了很多字，然后我就可以翻那些帶著越來越多字的書了。哇，不看不知道，書里的世界真是太奇妙了：我和王保一起體驗有寶葫蘆的生活，我跟著丁丁穿越非洲、美洲，橫跨芝加哥去歷險;我跟著孫悟空上天入地，穿云鉆霧;我隨著趙云單騎救主、陪著諸葛亮舌戰群儒……從此，我的視野變得寬廣了，我的活動地盤也不僅僅是游樂場了，圖書館和圖書大世界也逐漸成了我的地盤。
20xx年，我上小學了，來到了一所書香氛圍濃厚的學校——實驗小學，碰到了愛讀書的老師和同學。這里，書香飄滿整個校園，學校有圖書館，每個班有圖書角，老師每周給我們推薦一本好書，班上每周都有讀書交流會。學校教學樓的天井是一個優雅、舒適的讀書場所，每天中午都有一個班級的同學可以到那里自由讀書。學校還開展有趣的課本劇展演和讀書換客大會，豐富多彩的讀書活動真讓我大開眼界了!各色各類的好書，讓人樂在其中、流連忘返!六年的小學生活給我打下了堅實的語文和其他學科的基礎，我仿佛插上了翅膀，在知識和書的海洋里遨游，我更愛讀書了。除了每天必讀的報紙，我還讀了大量老師推薦的中外經典書籍：像魯迅的小說集，朱自清的散文集，《稻草人》、《湯姆叔叔的小屋》、《漂亮朋友》，等等。老師的引導和學校里的讀書環境，激發了我對歷史的興趣，引發了我對戰爭的關注。以前我以為世界僅僅是眼前的一片天地，歷史只不過是幾個朝代，外國也離我們很遠。可是隨著閱讀面的擴大，我的想法變了，我知道外面的世界很精彩?，F在的我懷著極大的興趣去研究數代歷史人物以及一戰、二戰等對人類歷史有重大影響的戰爭。
讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復地讀，達到熟讀成誦，能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發現讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發現。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。
有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍的人類進步的階梯?！弊x書能讓我們獲取無窮無盡的知識，能讓我們的心靈成長。
從一年級開始，我就喜歡讀書，尤其喜歡歷史故事。一有空，我就捧起歷史故事書，仿佛自己進入了時空隧道?！度龂萘x》《水滸》《資治通鑒》《楊家將》等故事我都看了再想看。正是因為我是歷史故事的忠實粉絲，也引發了不少小故事，這里就給大家講一個吧。
某個周末中午，吃過午飯不久，我便捧起《世界通史》陶醉其中。這時媽媽說該睡午覺了，可我根本不想睡，便繼續津津有味地讀著。媽媽再三催促，我愣是一只耳朵進一只耳朵出。后來媽媽就揪著耳朵將我拉上了床。唉，我只好乖乖束手就擒。
這便是我讀書的一個小故事，如果你也有，不妨說來聽聽。
親愛的老師、同學們：
小時候，我很討厭讀書，一讀書我就火氣大升，很厭煩地盯著那書上密密麻麻的字看，害得我哈欠連天，緊接著就是一陣罵?？傇诎l呆的時候幻想，要是有一個沒有書的王國就好了!
我三歲以前常常抱著這個幻想放不下，直到有一天，我看見“恐龍”這二個字，還有關于它的圖片，我打心底覺得恐龍厲害，所以我竟喜歡上了恐龍書。
于是將近一個月來，我都無聊得沒事兒干，在我的書架上東翻翻西找找，希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運之神在幫助我，我的指尖碰到了一本書，名叫《哈利?波特》，我的雙眼里不停地閃爍著貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書，津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到看完了，我還念念不忘。
四年級上學期時，我把《哈利?波特》一至七冊全看完了，最終成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。
明星為醫護人員演講稿篇四
大家好!我演講的題目是：奉獻讓我們更加美麗。
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面??但，我無悔!
我所在的內二科是個以老年病人居多的病室，平均年齡在70歲左右，大多數老人的子女常年在外工作，無暇照顧老人，就拿王爺爺來說吧!王爺爺患得是心臟病，病情非常嚴重，只能臥床休息，又無人照顧，日常生活都需要醫務人員來料理。王爺爺突然病情惡化，神志不清，胡言亂語，既而大小便失禁，立即報告醫生處理病情以后，留下尿濕一床的王爺爺，是護士看到后即刻為王爺爺換衣服，抹洗身子，為他更換床單，可是剛換上干凈的床被，突然一股惡臭撲鼻而來，原來王爺爺又拉了稀便，而且很多，弄的床被、衣服上都是大便，見此情景，同病房的病友都掩鼻側臥，而我們沒有退讓，沒有嫌棄，挽起衣袖，掀開被子，打來熱水，為王爺爺擦洗，反反復復直到完全干凈，然后再為他更換好床被。直到王爺爺康復出院，我們自始至終都是這樣做的?？墒牵l又能體會到一位新工作護士的心酸呢?我深深地記得上班第一天就遇到要給王爺爺做生活料理，開始我畏手畏腳的，根本不愿動手，可是面對無助的王爺爺，我硬著頭皮給擦完身子、換好被子，馬上沖進廁所，把胃里面所有的東西吐的一干二凈，后來幾天我一想到那個惡心的場面，我連飯都吃不下。領導是這樣告訴我的：你選擇護士這個職業，就是選擇了奉獻，選擇奉獻，就是選擇付出而不投回報。慢慢的，做為醫務人員，幫患者購買飯菜，陪做檢查已是家常便飯，為患者倒屎倒尿，噓寒問暖已成為常事?；颊卟皇俏覀兊挠H人，但我們把他當親人一樣對待，每天都會送上關家，關心他們的體溫、血壓，并為他們打針發藥甚至幫他們穿衣疊被，這樣做不一定親切，卻一定會很自覺很自愿很誠心很誠意;患者不是我們的親人，但有些患者說我們比他們的兒女還要親。
護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個個身患疾苦的病人??我們是捍衛健康的忠誠衛士，是我們為病人減輕痛苦，驅除病魔，心內科的病人病情變化快，幾乎每天都在上演驚心動魄的搶救，然而，醫護人員對待每一場搶救，哪怕只有1%的希望，也會盡到100%的努力!這就是內二科的全體醫護人員，用愛的絲線，串起患者身心璀璨的珍珠鏈，性命相托，健康所系，我們是一個光榮的群體，關愛健康、呵護生命，我們是一個英雄的群體，南丁格爾一襲白衣，提著一盞小馬燈，點燃了戰士們的生命之光，我們用對生命的愛，實踐著南丁格爾的諾言，“人道、博愛、奉獻”的南丁格爾精神。
朋友們，我們要感謝我們的職業，是它讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業，是它讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
明星為醫護人員演講稿篇五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們大家好，
我是20xx級戲劇表演本科班的易烊千璽，很高興也很榮幸能代表在座這么多優秀的新同學發言！此刻，腳踏在中戲的這片土地上，我相信各位同學都會和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運，所謂命運，就是在某些時刻，你明知道有其他選擇，卻只能選擇那一條路，我很感激在還沒有進入中戲之前，就已經在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大，中戲是搖籃它是命運成長城堡，中戲也是信仰，它是領導我走進藝術的神圣殿堂，是中戲在初心的堅守中成就了前輩，前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經前輩們來自中戲，而今天我們也走進了中戲。
作為千禧一代，我們肩負著成為國家發展的新力量重要擔當，這個時代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術工作者，作為藝術未來潛心修行的工作者，我們眼中除了平視和仰視，更多應該是俯視，我們眼中看到的除了繁華盛景還應該世間冷暖，我們應該擁有的除了海納百川的胸懷，更應該有創作靈魂。這是作為中戲人的天職，更是作為藝術人的良知，我希望你能活出最精彩的自己，我希望你能為你自己感到驕傲，如果你發現還沒有做到，我希望你有勇氣從頭再來，在即將開始的中戲生涯中，也要憑著一番熱血和擔當，勇往無前，終有一天會找到自己的方向。20xx的新同學們讓我們和身邊的中戲人一起出發吧！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》
一段時間以來，關于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿，關鍵在于，這種樸素的情感有沒有被激活。
現在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的，不相信誠信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數人都在堅守。我曾經看到過這樣一則新聞：20xx年的一天，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經過一輛寶馬車旁邊時，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在，他卻沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課，只好留下“聯系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動，徐礪寒也因此被網友稱為“誠信中學生”。
死都不肯認錯”的今天，的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們，其實，正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發現、多一點信任和多一份付出。看我們周圍：工人們正用心地打著地基，籌備著建筑高樓的器材；街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱；清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物：“生死托舉”楊文求，用有力的臂膀，托起愛與擔當；“啟音天使”薦雪梅，用唇齒間的密碼，開啟沉寂的天籟；“慈母大愛”許張氏，一個連名字都沒有的老人，卻以彎曲的脊背，撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情；震災英雄雷楚年，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間，用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹，都是真情的延續。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過：“惡往往是曇花一現的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長存?！辈还苁强鬃拥男陨普?，還是老子的上善若水思想，在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國未來的棟梁，更應努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學習，追求上進；尊敬師長，待人友善；擔任班干部，對班集體負責；積極勞動，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充滿著愛心與正能量。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下，我們更應主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們，所以讓我們拒絕平淡、告別無為，讓我們奮發向上、崇德向善，讓我們做品德高尚的優秀青年，讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來！
我的演講完畢，謝謝大家！
明星為醫護人員演講稿篇六
尊敬的領導親愛的同事們：
大家好!
“三甲”之風正習習吹來,讓你,讓我,讓我們一起攜手共創造中醫院美好的明天! 在新的起點上，遠航的汽笛已經長鳴，進軍的號角已經吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認準目標，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧!
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的`演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
1.感謝醫護人員信
2.醫護人員自我鑒定
3.醫護人員醫德醫風總結
4.給醫護人員感謝信
5.醫護人員三八婦女節演講稿
7.護士醫護人員應聘的演講稿
8.愛崗敬業醫護人員演講稿
明星為醫護人員演講稿篇七
大家好！
我是來自婦科的__，今天我演講的主題是愛崗敬業，奮勇拼搏。
第一，要具有扎實的理論與實踐技能。干一行、愛一行。十年寒窗，我們終于擁有了一份屬于自己夢想的、稱心如意的工作崗位—醫生。既然選擇了這個職業就要風雨同舟，與時俱進，牢固掌握基本知識與技能是我們每一位從醫人員所必須具有的。當我們用我們自己的知識與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時，相信我們內心也是非常驕傲和自豪的。這應該就是“學以致用“這句話的含義吧?！鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋€名字，我想在這個華麗名字的背后也一定賦予了我們醫生更多的責任與使命。
第二，具有良好的醫德。一個優秀的醫生不僅僅是指你的專業知識有多好，更多的反應的則是你的醫德。當一位年邁的老人顫顫巍巍的走進診室的時候，我們應該更多的是去潛入他的內心，了解他的苦楚，而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。
將心比心，但我們自己生病而視白衣天使為上帝的時候，我想我們此刻的心情和他們是一樣的。所以我們應該在嚴格掌握基本技能的同時，學會站在病人的角度，設身處地的為他們著想。華益慰，一位平凡而又偉大的醫生，懷著一顆仁愛的心，帶著對生命的敬重，不顧自己身體的疾病痛楚，不顧個人的利益得失，堅持認真地為每一位病人做最成功的手術，對每一位病人給予最誠摯的關懷和忠告。醫乃仁術，華老更是將這種“仁”的精神體現的淋漓盡致！
醫仍仁術，無德不立；大醫有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們揚起希望的風帆，為醫院的美好明天而共同努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！