演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
青春的風(fēng)采演講稿篇一
大家好,我是班的x,我演講的題目是:青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believeyourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
謝謝大家!
青春的風(fēng)采演講稿篇二
偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽(tīng),耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然,若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì),青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色,卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀,用心感悟。萬(wàn)花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫(huà)圓。這正如青春,青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。
花季少年,青春無(wú)悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火,燃燒著我們無(wú)窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!
謝謝大家!
青春的風(fēng)采演講稿篇三
大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
青春的風(fēng)采演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
如果,我們失去了這天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。
如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋。
如果,我們失去了禮貌,那我們是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
禮貌涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。
如何做一個(gè)講禮貌的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是禮貌,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會(huì)變成窮人,官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講禮貌的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講禮貌的人就要尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人。
魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存,爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德,要禮貌做人。
我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,謝謝大家!
青春的風(fēng)采演講稿篇五
大家好!
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。
她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
青春的風(fēng)采演講稿篇六
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!