要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
介紹圍棋演講稿篇一
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
自我介紹演講稿綜合我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
介紹圍棋演講稿篇二
我一直以為自己的棋藝高超，可有一次比賽改變了我的看法。
那天陽(yáng)光明媚，我嘴里哼著小曲，歡快地蹦跳著來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)手還沒(méi)有來(lái)，于是我坐了下來(lái)，在棋盤(pán)上擺了幾個(gè)我熟悉的定形。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的對(duì)手就來(lái)了。
一開(kāi)局我就步步緊逼，不給對(duì)方喘息之機(jī)。可殺死一塊棋以后卻不見(jiàn)任何優(yōu)勢(shì)！我急得面紅耳赤，大汗淋漓。對(duì)手卻臉不改色心不跳，從容不迫地應(yīng)對(duì)著我迅疾猛烈的攻勢(shì)，在我的緊追下，雙方膠著在一起，難分優(yōu)劣。
在左上角，我與對(duì)手糾纏不休。可正當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，我下出了一步失著。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好像一腳踩空掉進(jìn)了一桶冰里。當(dāng)對(duì)手一舉將我擊潰時(shí)，我的眼淚都要流出來(lái)了。
7：30，比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我的對(duì)手是一個(gè)高個(gè)子的大姐姐，她今年17歲，已經(jīng)讀高一了。啊，她的年齡都將近我的兩倍了！這回糟糕，必輸無(wú)疑！我的心一下子沉到了谷底。媽媽看出了我的緊張，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不怕她，這局輸了也沒(méi)關(guān)系呢。比賽才剛開(kāi)始呢。”占角，搶邊，在清脆的“啪啪”聲中，我慢慢地不緊張了。
結(jié)果當(dāng)然是輸了，但是我真的不氣餒，后面幾局我一定會(huì)贏！
我參加圍棋比賽
我在咖啡廳了里享受著勝利的喜悅，不久，第二輪開(kāi)始了。不料第二輪就遇到強(qiáng)手。加上第一輪的勝利沖昏了我的頭，結(jié)果慘敗。
第三輪就更慘了，眼看大局已定，我必勝無(wú)疑。誰(shuí)知對(duì)方耍了一個(gè)小花招，將我30多個(gè)子收服，原本勝利的棋被我馬虎的毛病害慘了。我都哭了，原本勝的棋怎么會(huì)這樣的？“嗚嗚嗚！”第一天的比賽結(jié)束了，我已1勝2負(fù)收?qǐng)鰧?shí)在不理想。希望接下來(lái)的2天能擬補(bǔ)我的過(guò)失。
可惜，第二天我又未能全勝，還險(xiǎn)些出了差錯(cuò)。現(xiàn)在3勝3負(fù)了，要擠進(jìn)前三名無(wú)望，看樣子頂多拿個(gè)一級(jí)證書(shū)。
第三天的比賽是驚心動(dòng)魄的，前兩盤(pán)輕松過(guò)關(guān)，最后一盤(pán)決定勝負(fù)。要么是一級(jí)，要么是三級(jí)！我為自己打氣，告誡自己千萬(wàn)別犯前兩天的錯(cuò)誤，別驕傲，別不自信、別馬虎。第九盤(pán)開(kāi)始了，我一個(gè)三連星，迅速擴(kuò)大了自己的勢(shì)力。但是對(duì)手一個(gè)一間夾小飛定式破壞了我的計(jì)劃。把我的模樣壓扁了。氣死我了，就差那么一點(diǎn)就贏了，現(xiàn)在只能是三級(jí)了。
比賽結(jié)束了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)和自己的心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，才有如此成績(jī)。這個(gè)馬虎的毛病真害人，同學(xué)們一定要改掉這個(gè)毛病。
“叮零零”……下課鈴聲響了，老師讓我們各自下一盤(pán)圍棋。我找到對(duì)手后坐了下來(lái)，茫然的看著棋盤(pán)，一時(shí)不知所措。于是我扭頭向其他同學(xué)看去，他們都在專心致志的下棋。我有些心不在焉，很隨意的下了一步又一步。就這樣下了十多步后我開(kāi)始著急了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)對(duì)手已經(jīng)圍了好大的地盤(pán)了。我心想：這樣一直盲目的下下去可不行啊，我也得去搶地盤(pán)呀！于是我也開(kāi)始搶占地盤(pán)。對(duì)手看見(jiàn)我開(kāi)始搶占地盤(pán)就對(duì)我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻，但他的進(jìn)攻好像并不太有效，都被我防住了。到了后面我漸漸開(kāi)始有些力不從心了。盡管我全力抵抗，最后還是輸了。
唉，看來(lái)沒(méi)有了老師的指導(dǎo)還是不行的。所以我們上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，掌握老師講的知識(shí)，而且做任何事情的時(shí)候都要專心致志。不然，有時(shí)候就不是輸一盤(pán)棋的小事，而是比這要大得多的損失了。
二里溝分校
二 年級(jí) 唐辰
圍棋比賽
比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)靜寂無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)棋子落在棋盤(pán)上噼噼啪啪的響聲，就像放鞭炮一樣。我和對(duì)手禁不住這些響聲的誘惑，手中的棋子很快往棋盤(pán)上放，越來(lái)越快，不一會(huì)兒，我們就下完了一局。裁判宣布我勝利了，我高興極了。再回頭看其他選手時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都下得很認(rèn)真，手里的棋子遲遲不肯放下，好像每走一步都經(jīng)過(guò)深思熟慮似的。比賽緊張又激烈，如果沒(méi)有進(jìn)入前四分之一，就不能晉級(jí)，如果落后到后四分之一，將被淘汰。這次比賽我分別同8位不同的選手對(duì)弈，我贏了5局，雖然只考上9級(jí)，但我懂得了比賽規(guī)則，總結(jié)了參賽時(shí)要沉著應(yīng)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)識(shí)了新朋友，受益匪淺。
丁老師正在教同學(xué)們?cè)趺茨闷濉Ｎ也毁M(fèi)九牛二虎之力就學(xué)會(huì)了。我和別人下棋的時(shí)候，我把別人打得落花流水，都成了我的手下敗將，我高興的手舞足蹈，大家都連連夸獎(jiǎng)我棋藝進(jìn)步很快。小花小草都拼命搖動(dòng)腦袋，好像也在鼓勵(lì)我棋藝進(jìn)步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
那天，我興致勃勃地來(lái)到了圍棋教室。老師講完課后，讓我們抽簽選對(duì)手。開(kāi)始下棋了，我迅速地占領(lǐng)了幾個(gè)重要的星位，并按老師的要求走了幾個(gè)定式。走完定式后，雙方便開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)奪地盤(pán)之戰(zhàn)。
我把自己的地盤(pán)加固得固若金湯，心想：你有多大本事也無(wú)法攻入我的地盤(pán)。隨后，對(duì)手在我的防護(hù)線上下了幾顆棋子，但我不以為然，繼續(xù)擴(kuò)大自己的地盤(pán)。誰(shuí)知，對(duì)手又下了一子后，我大驚失色，因?yàn)槲夷枪倘艚饻牡乇P(pán)竟然被吃掉了不少棋子。頓時(shí)，好像一盆冰水從我頭上潑了下來(lái)，我呆若木雞。原來(lái)，對(duì)方吃掉了我整盤(pán)棋的棋筋！沒(méi)有了棋筋，我的這盤(pán)棋也就快輸了。怎么辦呢？我左思右想，極力尋找突破口。過(guò)了很久，我才用顫巍巍的手下了一步棋。但是，對(duì)手防守得非常嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有給我絲毫的機(jī)會(huì)。就這樣，我從主動(dòng)變成了被動(dòng)，最終輸給了對(duì)手。雖然我的臉燙燙的，但我的心已經(jīng)冰涼。這可是我第一次輸棋呀！而且還輸?shù)媚敲磻K不忍睹。
在回家的路上，我不禁發(fā)出感嘆：圍棋真是“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”呀！人生也是這個(gè)道理，每走一步都要認(rèn)真，不能驕傲，這樣才能獲得最后的成功。
北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)五年級(jí) 張?jiān)婃?/p>
我們下棋了，我們?cè)趪灞P(pán)上拼殺得特別激烈，下得聚精會(huì)神。可是我輸了，因?yàn)槲抑活櫝宰樱浟苏嫉乇P(pán)，我太貪心了。
有一次，我和趙浦成下棋。開(kāi)局我們雙方旗鼓相當(dāng)，可是，他馬上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數(shù)做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來(lái)”緊緊握住的一條巨龍，動(dòng)彈不得。此時(shí)，他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，要和我決一死戰(zhàn)。但在我的步步緊逼之下，他毫無(wú)回?fù)糁Γ忠粔K棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價(jià)就是被破了一個(gè)角。該查子了。
介紹圍棋演講稿篇三
大家好!我是一位來(lái)自面試者，本地師范大學(xué)畢業(yè)，我學(xué)習(xí)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后我加入到了一家廣告媒體公司，擔(dān)任品牌的廣告策劃工作，并負(fù)責(zé)文案策劃，這份一年半的工作經(jīng)歷，給了我很多的啟迪與實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，有效的把書(shū)本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作流程想結(jié)合，使得各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，這也成為我求職面試的最大優(yōu)勢(shì)。
另外，自我介紹本人的優(yōu)點(diǎn)還表現(xiàn)在：
1.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：雖然是一位應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我很快的融入了團(tuán)隊(duì)中去，并且在年中舉辦的一次廣告創(chuàng)意征集中，榮獲了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯，并得等到了200元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，贊揚(yáng)我的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能力提升快。
2.積極主動(dòng)：我性格開(kāi)朗，并且富有上進(jìn)心，在公司積極主動(dòng)，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動(dòng)，我都首當(dāng)其中，特別是五四青年節(jié)的時(shí)候，主動(dòng)策劃表演了原創(chuàng)小品，為活躍團(tuán)體氣氛，達(dá)到了良好的效果。
3.有團(tuán)隊(duì)精神：這也是我的優(yōu)點(diǎn)之一，我相信沒(méi)有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，所以身為企業(yè)的一員，不管什么時(shí)候，都要以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為準(zhǔn)則，與其他同事處理好人際關(guān)系，做好溝通，才能借團(tuán)隊(duì)的力量更好的發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
但是人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)同樣也不可避免的會(huì)有缺點(diǎn)，我也不例外，我的缺點(diǎn)就是工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且有一定的業(yè)績(jī)，但是相比較同行業(yè)的資深人士，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我迫切的想加入本公司，來(lái)歷練成長(zhǎng)自己，并且用我的熱情，努力，為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)，即使高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我相信假以時(shí)日，我的缺點(diǎn)一定也會(huì)被克服，并且轉(zhuǎn)化為我的優(yōu)點(diǎn)。
介紹圍棋演講稿篇四
尊敬的老師您好！
我叫xx，是xx一小的大隊(duì)長(zhǎng)。
記得大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”父母給我取名字的'寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我從不計(jì)較個(gè)人得失，平時(shí)寬容待人，與隊(duì)員們和睦相處。
我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評(píng)為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動(dòng)，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢(qián)捐出去，受到隊(duì)員的一致好評(píng)。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊(duì)活動(dòng)，不僅活躍和豐富了隊(duì)員的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。今年我還被評(píng)為xx優(yōu)秀干部呢！我非常慶幸自己有機(jī)會(huì)參加xx市第xx屆隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的選拔活動(dòng)，假如我成為隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們；假如我成為隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)隊(duì)員們的興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；假如我成為隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，會(huì)盡自己的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意為隊(duì)員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
謝謝。
介紹圍棋演講稿篇五
圍棋是一種智力游戲，起源于中國(guó)。中日韓是現(xiàn)今圍棋的三大支柱，但近年來(lái)日本圍棋逐步衰弱，形成了中韓爭(zhēng)霸的局面。圍棋的規(guī)則很簡(jiǎn)單，掌握這些規(guī)則是學(xué)習(xí)圍棋的第一步。下面小編為大家?guī)?lái)了圍棋規(guī)則的介紹，一起來(lái)看看吧。
(一)對(duì)局者二人。
(二)一方用黑子，一方使用白子.雙方各走一著，依次輪番進(jìn)行，不能一方連走兩步，第一著棋是黑子先下，讓子棋是白棋先下。
(三)下棋要把棋子放在交又點(diǎn)t，棋子一落到盤(pán)上，就不能再在盤(pán)上移動(dòng)。
(四)以占地的多少?zèng)Q定勝負(fù)。
(五)沒(méi)有“氣”的棋子要從盤(pán)卜拿掉。
(六)沒(méi)有“氣”的交叉點(diǎn)不能再放人棋子。
(七)對(duì)“打劫”有“著手”的限制。
(八)對(duì)讓子棋另有規(guī)定。
圖2
圖2.圍棋的目的是田地，誰(shuí)圍的大誰(shuí)勝，當(dāng)雙方的地域完全確定，邊界也最后鞏固下來(lái)時(shí)，也就是占完“單官”后，對(duì)局即告結(jié)束，以十三路小棋盤(pán)為例:黑棋:黑空40月(即黑棋圍住的交叉點(diǎn))+黑子43 = 83.棋盤(pán)用上交叉點(diǎn)為13 x 13二169，半數(shù)為84+,因黑子83子比半數(shù)差1于子即黑負(fù)(或白勝”去子。
在十九路的大棋盤(pán)中，交叉點(diǎn)的一半即180專(我們把這個(gè)數(shù)叫作歸本數(shù))。在不貼子的情況下，數(shù)完子之后如果超過(guò)歸本數(shù)，那么他就為勝方(也就是數(shù)子要超過(guò)180去)。
一個(gè)棋子放在棋盤(pán)上，它橫豎相鄰的交叉點(diǎn)都稱作這個(gè)棋子的氣。
圖3
圖6，沒(méi)有氣的地方就不能再放子，a,b,c,d,e五處都是這樣，黑棋不能再往a,b,c,d,e五個(gè)交叉點(diǎn)上下子。
沒(méi)有氣的地方雖然不能下子，但若是在下子之后，自己雖然沒(méi)氣，卻也使對(duì)方的棋子處于沒(méi)氣狀態(tài)，即可以提取《吃)對(duì)方的子，那是允許下子的。
圖7,a,b,c三處，黑走1后，黑1之子處于沒(méi)氣狀態(tài)，但黑i放后也使白回子處于沒(méi)氣狀態(tài).黑1就允許走，同時(shí)可以吃掉白棋4子。
“劫”是一種特殊的提子棋形。雙萬(wàn)可以在同一地方互相提來(lái)提去，如果不加以限制，那么雙方在這一處可以無(wú)休止地走下去.根據(jù)這種情況，規(guī)定了“同形不能反復(fù)”，對(duì)打劫要予以“著手”限制。
圖9這是下棋中出現(xiàn)的棋形。
圖!0黑1是允許提掉白昏一子的。
圖11這是黑提白子后的`棋形。
圖14自棋不能馬上回提，白在2位下了一子，黑也在3位下子，這時(shí)白4可以再提劫。
圖15這是白提劫后的棋形，這時(shí)黑又不能馬上在u處下子，也須停著一手。
下圍棋有趣的一點(diǎn)是，即使兩人實(shí)力有差距，也能通過(guò)讓子來(lái)保持相持不下的局面的平衡。
圖17黑棋在對(duì)局之前九個(gè)星位上都擺上了黑子，然后再開(kāi)始對(duì)局，這樣下無(wú)疑對(duì)黑棋非常有利，先放r_的九個(gè)子被稱為“讓子”。雙方差距越大，所讓的子就越多，普通最多是讓九子，但也有實(shí)力相差到讓二卜五子的。
讓子棋是白棋先走，最后數(shù)子時(shí)，黑還要還子，如讓九子，須還四子半，也就是數(shù)棋時(shí)，如果黑方185子就是和棋，超過(guò)]85子，才是贏棋。
介紹圍棋演講稿篇六
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。大學(xué)四年，通過(guò)不斷的努力、鍛煉、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、和社會(huì)工作，在會(huì)計(jì)，銀行業(yè)務(wù)和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我性格開(kāi)朗為人坦率，有責(zé)任感。同時(shí)我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點(diǎn)是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂(lè)觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無(wú)間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
去年x月份畢業(yè)以后，我有幸在xx有工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激勵(lì)著我不斷地拼搏、進(jìn)取。在這半年的時(shí)間里，我工作主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)致，工作業(yè)績(jī)得了部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時(shí)也祝愿各位老師工作順利、一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
介紹圍棋演講稿篇七
本站小編真誠(chéng)提供一些關(guān)于中學(xué)生自我介紹演講稿的內(nèi)容，歡迎閱讀與借鑒。
一、用奉獻(xiàn)收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢(qián)，送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得2008年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián)，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢(qián)，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1米66，在班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》，這本書(shū)我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《茶花女》。
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。
癡迷古典文學(xué)若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩(shī)行灑遍。
除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時(shí)尚的前沿,汲取時(shí)代的`養(yǎng)分。流行音樂(lè),動(dòng)感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動(dòng)似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動(dòng)的風(fēng)景。
我相信,我會(huì)在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
大家好，我是北京市門(mén)頭溝區(qū)育園中學(xué)高二10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評(píng)為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺(jué)得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開(kāi)的。
我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛(ài)心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨(dú)生子女，但家里從不嬌慣溺愛(ài)，在這樣的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，使我從小懂得講禮貌，渴求知識(shí)、有同情心和正義感。
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，到了高中，我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了，放學(xué)已有半小時(shí)，我還一絲不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的回答只有一個(gè)：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時(shí)，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中，有過(guò)這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是非常容易的事了。很強(qiáng)的獨(dú)立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。
剛剛步入高中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是在新學(xué)期的第一次活動(dòng)軍訓(xùn)開(kāi)幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個(gè)良好的鋪墊，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開(kāi)學(xué)之后我成為了班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開(kāi)展得更加順利;并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評(píng)選為立志勤學(xué)標(biāo)兵。而且還在高一就被評(píng)選為優(yōu)秀中學(xué)生，并且在迎奧運(yùn)知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在二中杯力學(xué)物理競(jìng)賽中獲得了區(qū)級(jí)3等獎(jiǎng)，這些大大小小的榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力.在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學(xué)做好，無(wú)論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，同學(xué)們有什么困難我都會(huì)積極的去幫助他們。