每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇一
春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長(zhǎng),無愧于自己,無愧于時(shí)間!
我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!
我們無悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱矗魈斓膲?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇二
大家好!
我是來自張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時(shí),我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績(jī),少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?
目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,對(duì)于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長(zhǎng)的開端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的雨露滋潤(rùn),在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強(qiáng)大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。
而我們合行的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹,可以自豪的說:青年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿鳌⑷プ非蟆?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇三
我們的笑聲讓風(fēng)膨脹
讓風(fēng)懷孕,生下青春
我們騎著自行車
以超速將死神封印
為青春加冕
珠江水藏著滿腔欲望
泅渡過江,老榕樹雍容獨(dú)立
這棵老樹曾原諒青春的一切
他媽的,現(xiàn)在我們這班人
在致青春,青春的野豬
獠牙落地,舔舐傷口
那一草一木,一枯一榮。
青春,在剝著鱗片,在落發(fā)禿頂
一提青春,青春他媽
都會(huì)被活活氣死。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇四
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相, 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
補(bǔ)充:
謝謝采納,敬請(qǐng)追問
追問:
謝謝呵 這個(gè)寫過了
還有好的嗎?
回答:
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹腵勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮 進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。
追問:
簡(jiǎn)短一點(diǎn) 好唄 濃縮就是精華
回答:
成功的背后
成功的背后是坎坷不盡的山路;
成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗;
成功的背后是辛勤的雙手;
成功的背后是艱難的步伐;
成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
不是船卻能載人遨游知識(shí)海洋
不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)照亮
不是陽光卻能呵護(hù)萬人成長(zhǎng)
不是雨露卻能滋潤(rùn)著幼苗長(zhǎng)壯
1.校園青春廣播稿
2.校園廣播稿青春理想
3.校園之聲廣播稿青春
4.青春校園廣播稿
5.青春勵(lì)志校園廣播稿
6.校園青春勵(lì)志廣播稿
7.青春理想校園廣播稿
8.高中青春勵(lì)志廣播稿
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇五
初冬的校園——寒冷而又美麗。
走進(jìn)校園,飄來一縷寒風(fēng)清透我的心脾使我感到一絲涼意。繼續(xù)向前走,腳下發(fā)出清脆的響聲,宛如一首歡快的曲子。令人不由自主的跟著歌唱。樹葉遍地都是:淡綠的,微黃的,這樣一道綠,一道黃,好像給地面披上一件大禮袍,風(fēng)兒吹過,大禮袍好像飄了起來,十分壯觀。
看!大風(fēng)襲來,葉兒飛旋在天空中盡情展示她那優(yōu)美的舞姿。
看!微風(fēng)吹來,葉兒好像不舍得離開盡全力擺脫風(fēng)的糾纏,最終無力抵抗的葉兒慢慢的飄落下來。
夜晚降臨了,陽光射到了地上的樹葉,現(xiàn)出了一個(gè)星光大道,我一直跑啊跑好像永遠(yuǎn)也不是個(gè)頭。
這就是初冬美麗的校園。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇六
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識(shí)的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇七
尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇八
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧青春校園的歡快樂章。
和諧青春是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好 事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧青春,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切 積極因素構(gòu)建和諧青春文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧青春校園需建立和諧青春的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文 化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需 要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打 造和諧青春的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧青春校園需建立建立和諧青春的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到 和諧青春校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。 同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧青春的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧青春校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán) 隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材” 。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春 風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧青春的教育氛圍。構(gòu)建和諧青春校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧青春的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧青春校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將 持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行 云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧青春校園的彼岸 前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧青春校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C青春的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C青春的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C青春的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇九
1、緊追時(shí)間的分分秒秒,一步一個(gè)腳印向著成功高峰攀登。
2、面對(duì)人生的磨難,請(qǐng)用你的毅力創(chuàng)造生命的奇跡吧!
3、永不放棄是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的秘訣。
4、讓每一個(gè)孩子都有成功而精彩的故事。
5、遇到困難時(shí)不要放棄,要記住,堅(jiān)持到底就是勝利。
6、面對(duì)人生的逆境,不要妥協(xié),而要選擇堅(jiān)強(qiáng),好好挺著。
7、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在“我要成功”的強(qiáng)烈愿望上。
8、用寬容的心征服別人無往不勝。
9、與積極的人在一起,可以讓我們心情高昂。
10、總是在疼過之后,才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
11、我為母校而感到無比驕傲,也要讓母校為我感到自豪七。
12、展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用加倍的努力來贏得成功。
13、生命中最美的保償是幫助別人成功的同時(shí)也幫助了自已。
14、成功離你很近,只要再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
15、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)。
16、積極向上的心態(tài),是成功者的最基本要素。
17、每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持,你的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
18、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比睡在床上的夢(mèng)想更燦爛。
19、大膽自已地表現(xiàn)自已,別人無理由輕視你。
20、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
21、自信是成功之母,自卑是失敗之父。
22、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!
23、生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想。
24、一生中你唯一需要回頭的時(shí)候,是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。
25、不管失敗多少次,都要面對(duì)生活,充滿希望。
26、沒有人能預(yù)知未來的命運(yùn),但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
27、命運(yùn)之神關(guān)上一道門,必定會(huì)打開另一扇窗。
28、在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的。
29、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),挖掘自己的潛能,做你真正喜歡的事業(yè)。
30、無所保留的關(guān)愛,得到無價(jià)的幸福。
31、你送別人一束玫瑰,你的手中也留有清香。
32、世界上只有一個(gè)人阻礙你的成長(zhǎng)——你自己。
33、用愛生活,你會(huì)使自己幸福!用愛工作,你會(huì)使很多人幸福!
34、誠(chéng)實(shí)是成功者最珍貴的品格。
35、生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天。
36、我們的生命是三月的.天氣,可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜。
37、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
38、凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)孕育希望。
39、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
40、用樂觀的心態(tài)迎接困難,因?yàn)槟艽驍∧愕模挥心阕约骸?/p>
41、一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。
42、熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。
43、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。
44、給別人開啟一扇窗,也就讓自已看到了更完整的天空。
45、做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。
46、大器不必晚成,趁著年輕,努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
47、一旦立下目標(biāo),不達(dá)目標(biāo)絕不罷手,方可成功。
48、人的一生,應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,自己無所求,而卻給人間以美。
49、你被拒絕的越多,你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多,就越能成功。
50、擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。
51、少壯輕年月,遲暮惜光輝。
52、當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)。
53、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動(dòng)力。
54、只有自強(qiáng)自立自信,你才能付得起人生的賬單。
55、我們必須在失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望。
56、夢(mèng)想是點(diǎn)燃生命之火的催化劑。
57、只有相信自已,才能讓別人肯定的相信你。
58、牢牢地把握今天,創(chuàng)造美好明天。
59、真正的愛,在放棄個(gè)人的幸福之后才能產(chǎn)生。
60、看得見的傷口,遲早有一天會(huì)痊愈的。
61、見善如不及,見不善如探湯。
62、成功是因?yàn)樽砸眩∫彩且驗(yàn)樽砸选?/p>
63、我喜歡讀母校的書,更喜歡讀母校的人。
64、種下一種個(gè)性,收獲一種命運(yùn)。
65、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者,等待機(jī)會(huì)的是愚者。
66、創(chuàng)新有時(shí)起源于身邊的小事情。
67、相信你行句子,你就活力無窮。
68、努力可能失敗,但放棄則意味著永遠(yuǎn)不可能成功。
69、真正能讓你倒下的,不是對(duì)手,而是你絕望的內(nèi)心。
70、成功的秘訣在于堅(jiān)持自已的目標(biāo)和信念。
71、發(fā)一次脾氣,就等于在進(jìn)步的梯子上倒退一步。
72、我們不能選擇命運(yùn),但是我們能改變命運(yùn)。
73、只有滿懷勇氣,不畏艱辛,才能獲得更大的成功。
74、有決心,就有力量;有毅力,就會(huì)成功!
75、所有的思想和行為都以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為依據(jù)。
76、心志決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。
77、明確的目標(biāo)是我們走向成功的起點(diǎn)。
78、創(chuàng)新激發(fā)潛能,潛能帶動(dòng)創(chuàng)新。
79、成功就是憑著勇氣和努力,不斷地超越自己,做最好的自己。
80、只有想不到的事,沒有做不到的事。
81、生命生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。
82、興之所至,心之所安;盡其在我,順其自然。
83、強(qiáng)大的信心,能克服來自內(nèi)心的惡魔,產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
84、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
85、怕吃苦的人苦一輩子,不怕吃苦的人苦一陣子。
86、一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。
87、一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢。
88、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
89、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
90、為別人著想的創(chuàng)新,成就自已的偉大事業(yè)。
91、無人理睬時(shí),堅(jiān)定執(zhí)著。萬人羨慕時(shí),心如止水。
92、生命的價(jià)值不在于活多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
93、給自已標(biāo)價(jià)越高,自已的價(jià)值實(shí)現(xiàn)就越大。
94、人的生命恰似一部小說,其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長(zhǎng)。
95、健康的身體是實(shí)目標(biāo)的基石。
96、一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
97、恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。
98、人生是一所學(xué)校,在那里比起幸福,不幸是更好的老師。
99、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他的世界充滿著無限的可能性。
100、你要決心成功就要做自已的國(guó)王。
101、所謂強(qiáng)者,是既有意志,又能創(chuàng)造時(shí)機(jī)的人。
102、播種善良的種子,收獲高尚的品格。
103、目標(biāo)再遠(yuǎn)大,終離不開信念去支撐。
104、人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。
105、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開,不帶任何聲響,我錯(cuò)過了很多,我總是一個(gè)人難過。
高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語錄篇十
我喜歡寬闊平坦的操場(chǎng),高大挺拔的楊樹,寬敞明亮的教師,但更喜歡別有情趣的西南角。
靠墻角是一排松樹。筆直的干,蒼翠的枝,像守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。松樹的前面是一顆楊樹。春天,樹下落滿“毛毛狗”,可好玩兒了。夏天,楊樹像一把撐開的綠絨大傘,我們?cè)跇湎鲁藳觥⒆鲇螒颉G锾欤~子黃了,樹葉從樹上飄落下來,男生撿了一些粗大的葉子玩“勒寶”。女生撿了一些整齊的樹葉做書簽。冬天,我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>
楊樹的東面是籃球場(chǎng)。這是高年級(jí)同學(xué)最喜歡的地方,每到課間,這里總有籃球比賽。籃球像流星似的飛來飛去。雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我奪,十分激烈。觀眾圍在四周,為自己喜歡的隊(duì)伍加油助威。
楊樹的北邊是一座滑梯。這是低年級(jí)同學(xué)最喜歡的地方。每到課間,他們就爬上滑下,像一群快樂的小鳥。
我喜歡校園的西南角。