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自信為話題的作文300字通用(七篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

自信為話題的作文300字篇一

放假的時(shí)候,通過(guò)閱讀,讓我意識(shí)到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要,而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣,回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑。

就像上課的時(shí)候,老師的提問(wèn),自己明明是知道答案的,卻不敢舉手,被點(diǎn)名了,也是支支吾吾。我決定改變這種情況,畢竟自己是學(xué)生,本來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí),如果答錯(cuò)了也沒(méi)什么,只要認(rèn)真地記住,下一次就知道正確的解答了。

而且如果自己是正確的,那就更要學(xué)會(huì)肯定自己的努力,也不必只是覺(jué)得那只是僥幸。

和同學(xué)們聊天的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地看對(duì)方的眼睛,這沒(méi)有什么難以情的,反而是低頭不敢直視,會(huì)顯得自己心不在焉,不尊重他人。

自己的個(gè)子比較高,座位做的比較后面,學(xué)會(huì)挺直腰板,認(rèn)真地聽(tīng)講,即使后桌有同學(xué)在講悄悄話,那并不是自己不認(rèn)真聽(tīng)講的理由。要相信自己可以不受干擾,而把心思全放在專注聽(tīng)課。

一下子做到提升自信,當(dāng)然沒(méi)有那么容易,但有了這樣的目標(biāo)與決心,我相信自己可以越來(lái)越好。

自信為話題的作文300字篇二

不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹。回想成長(zhǎng)路上深淺不一的印跡,我才不由自主的想起成長(zhǎng)道路上彎彎曲曲的小路,還有那泥濘和又鋪上稀疏石頭的地面,一旦我揣懷自信,走出那一步時(shí),接連二三步,便會(huì)促使我前行,但如果我們甘于做丑小鴨,不知進(jìn)取,便不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一天也會(huì)成為白天鵝。自信是一道門檻,跨過(guò)就擁有自信

自打小學(xué)以來(lái),我便不怎么自信,自信不是與生俱來(lái)的,是像園丁澆花那樣細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)栽培出來(lái)的,而我的自信之花就像經(jīng)歷了幾場(chǎng)暴風(fēng)雨,驟然倒了下來(lái),在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘。當(dāng)我逐漸開(kāi)始接受事實(shí)時(shí),卻不曾想過(guò)原因,原來(lái)我的自信僅僅是被旁人的三言兩語(yǔ)亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信,拾起腳下的自信之花,乘著風(fēng)鵬,飛向高山!

隨著時(shí)間的推移,我又跨進(jìn)了新的校園,開(kāi)啟了新的生活,盡管這里與之前的環(huán)境截然不同,但是不自信的我依然重重受阻,就像眼前擺了許多重物一樣,不去移開(kāi)他們,便出不去,只有眼前感到舒適,才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

還記得開(kāi)學(xué)的那天,新老師熱情的讓班級(jí)里的同學(xué)們有序的介紹自己,然后我聽(tīng)到喊我名字時(shí),心里好像被電到了一樣,腦子也迅速的短路了。我慌慌張張的走到講臺(tái)上,游離地看著一雙雙明亮的眼睛投射出期待的目光,手便不由自主的顫動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)了我的名字后,便不假思索地說(shuō)明了我的興趣愛(ài)好掌聲此起彼伏。那一刻我的內(nèi)心充滿了希望,我第一次感覺(jué)到希望

自打開(kāi)新學(xué)期介紹了后,我便把心意放到如何提升自己上了,我苦思不解,直到那天,我贏得了自信。

第一次考試還留下遺憾,導(dǎo)致我馬不停蹄的開(kāi)始全力以赴備考,努力糾正錯(cuò)誤,每每鈴聲響起后,我以便迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)操場(chǎng)上,邁開(kāi)雙腿,有條不緊的保持呼吸,直到最后一圈,才奮力前行。幾圈下來(lái)汗水已經(jīng)浸濕了衣衫,正如這般趨勢(shì),我便更有自信和信心在其他科目上前進(jìn)。還記得因?yàn)樘峙Ω蟿e人的步伐而難受,還記得別人的冷嘲熱諷,但當(dāng)我亮出了優(yōu)趣的成果,便自信地回?fù)袅怂麄儯孕庞智臒o(wú)聲息中又回到了我的身上。

現(xiàn)在我擁有了自信,是在戰(zhàn)勝困難時(shí)贏得的,可我又發(fā)現(xiàn),如果不前進(jìn)不自信依然會(huì)如同飛逝的時(shí)間一般匆匆流逝

自信為話題的作文300字篇三

“你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了,你這樣是解決不了問(wèn)題的。”“可可是”“沒(méi)什么好可是的了,擦掉,重做!”

可能是因?yàn)槲冶容^一根筋吧,老是用最笨的方法解決問(wèn)題,盡管老師教我們簡(jiǎn)單的方法,但我老擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò),用最笨的方法就比較謹(jǐn)慎一點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),方法雖笨,但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡(jiǎn)單方法的原因很簡(jiǎn)單,有一次上數(shù)學(xué)課,做一道邏輯推斷題,我自己想了一個(gè)巧妙的思路,可能是過(guò)于自信吧,把這個(gè)方法給老師看。

老師看了,笑著對(duì)我說(shuō):“雖然這樣答案是對(duì)的,可是你做題的方法有問(wèn)題。”我坐回位置上,怎么看怎么覺(jué)得我寫的和我想的就是對(duì)的,然后這一節(jié)課我就沒(méi)怎么聽(tīng),以至于做課后練習(xí)的時(shí)候,我依然用這種方法寫,老師又職責(zé)了我說(shuō):“你考慮的方向錯(cuò)了,這一類題可以這樣解,但我不建議你這樣寫。

因?yàn)橐坏珦Q了一種類型的題,你再這么解,可能就錯(cuò)了,而且會(huì)很容易繞進(jìn)去。”老師是一心地指點(diǎn)我,而自信卻告訴自己,沒(méi)錯(cuò)的,這么寫就是對(duì)了,回到家做作業(yè)的時(shí)候,同樣類型的題目,我依舊是用著自己的方法,但又有點(diǎn)害怕,自信卻再一次告訴我,再相信自己最后一次,萬(wàn)一我這是對(duì)的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。

第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候,該到我的時(shí)候,老師把我叫上去了,我有點(diǎn)興奮,認(rèn)為這回老師終于知道我寫對(duì)了,太過(guò)于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了,到講臺(tái)上的時(shí)候,只見(jiàn)我本子上畫(huà)著一個(gè)大叉,我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了,終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,不該這么自信的,老師敲著本子上的叉叉說(shuō):“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了,你這樣做是解決不了問(wèn)題的。”我抱著僥幸的心里辯道:“可可是”老師卻打斷了我的話,說(shuō)道“沒(méi)什么好可是的了,擦掉,重做!”最后一絲希望破滅了,才意識(shí)到我那自信害了自己。

自信不是一件壞事,但過(guò)于自信也不是一件好事,我們應(yīng)該吸取從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)來(lái)提高自己,而不是與錯(cuò)誤較勁,過(guò)于自信的相信自己是對(duì)的。

自信為話題的作文300字篇四

“自信是成功的基石”,可見(jiàn),有了自信,才能抵達(dá)成功的彼岸。

什么是自信?自信即對(duì)自己有信心,相信自己。

一個(gè)沒(méi)有自信的人,做什么事都會(huì)想著自己行不行;自己能不能做好。然而,人生需要有一個(gè)嘗試的過(guò)程,人并不是天生就什么都會(huì)的,要大膽嘗試,把不會(huì)變成會(huì),將不行變行,這樣才算成功。如果遇到什么就放棄,退縮,又怎么會(huì)成功呢?在我們的人生中,有些事,做了不一定能成功,但如果不去嘗試,就一定不會(huì)成功。

如果沒(méi)有自信,牛頓又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力?如果沒(méi)有自信,愛(ài)迪生又怎么會(huì)發(fā)明出電燈?如果沒(méi)有自信,居里夫人又怎會(huì)提煉出鐳?

這一切的一切,都源于自信,正因?yàn)橛凶孕牛麄儾艜?huì)去嘗試別人從未做過(guò)的事;正因?yàn)橛凶孕牛麄儾艜?huì)在一次又一次的失敗中站起來(lái);正因?yàn)橛凶孕牛麄儾艜?huì)領(lǐng)略到別人感受不到的成功喜悅。人,應(yīng)該有自信,成功,更需要自信。

李白曾說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。是啊,我們只有對(duì)自己有信心,才能在漫無(wú)邊際的大海中,把握一個(gè)正確的方向,順著這個(gè)方向,駛向成功的彼岸。沒(méi)有自信的人,便會(huì)驚慌失措,最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什么區(qū)別呢?

我們只有對(duì)自己有自信,才能在凌亂中理清思緒,給自己一個(gè)自認(rèn)為可行的方向,朝這個(gè)方向不斷努力,方能獲得成功。

記憶中,自己曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有自信的人。

有一次,語(yǔ)文老師讓我背一篇課文。當(dāng)著全班同學(xué)的面,我臉頰徘紅地站了起來(lái),原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來(lái),沒(méi)有順序。旁邊的同學(xué)小聲提示我,我并沒(méi)有出聲,在我腦海中不斷閃現(xiàn)出背不下來(lái)的場(chǎng)景,因?yàn)槲艺J(rèn)為我不行。

老師見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)靜,幫我起了頭,我支支吾吾了半天,終于把那篇行文不長(zhǎng)的文章背完了。老師無(wú)奈地讓我坐下,然后點(diǎn)了另一個(gè)人,他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度把整篇文章背了下來(lái),結(jié)果就可想而知了——受到了老師的表?yè)P(yáng)。

老師給我的評(píng)價(jià)是沒(méi)有自信,因?yàn)槲覕鄶嗬m(xù)續(xù)地背出了全文。

自此之后,我便學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了給自己自信。即使是為了受到表?yè)P(yáng),我也要變得自信,因?yàn)槲抑溃嗟氖菫榱俗约耗艹晒Α?/p>

反之,如果自信過(guò)度便是自負(fù)了,自負(fù)是不利于成功的。自負(fù)的人,認(rèn)為自己什么都是最好的,但如果在某一件事上比別人差,精神上則會(huì)受到打擊,甚至還會(huì)產(chǎn)生無(wú)可挽回的后果。

所以,我們要做一個(gè)自信的人,時(shí)常給自己一些好的評(píng)價(jià),在困難與挫折面前,告訴自己:“我能行”!

自信為話題的作文300字篇五

很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有期望了。怎樣才干避開(kāi)“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永恒不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才干達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才干成為自己所期望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的‘信仰’。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,此刻不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”

自信不僅能改變四面的環(huán)境,還能改變自信者自己。

比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨最不招人喜愛(ài)的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位美麗聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰慧地對(duì)人們說(shuō):她獲得了新生。的確,她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美惟獨(dú)在我們自己相信自己,四面的所有人也都相信我們愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。

可見(jiàn),自信能夠創(chuàng)新奇跡。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特殊經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人居然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種兇險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越簡(jiǎn)單碰釘子,越簡(jiǎn)單成為眾矢之的,所以是夾著尾巴過(guò)日子。

還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后略微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”

自信為話題的作文300字篇六

人的一生常面臨著喜怒哀樂(lè)無(wú)論誰(shuí)再辛運(yùn)也總要有不快樂(lè)的時(shí)候而我就是那個(gè)最辛運(yùn)的辛運(yùn)女孩也是最快樂(lè)的女孩。

我從小就是個(gè)“小孔雀”常常展示自我記得在上幼兒園時(shí)我們年級(jí)每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)去要做到好知道嗎?開(kāi)始是很多同學(xué)都舉起了小手但后來(lái)聽(tīng)到老師后面說(shuō)的那句話同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著手,最后我拿著大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊,為他戴上了這朵大而紅的紅花。并小聲的說(shuō);_您辛苦了!_然后我高高興興的走回了班集體中,同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌,再看看老師,老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上,這時(shí)我笑得很開(kāi)心,也很快樂(lè)。

自信往往能使人成就夢(mèng)想并為自己的成就,感到無(wú)比的快樂(lè)。

在一堂音樂(lè)課上,我深深的感覺(jué)的音樂(lè)的美妙,并悄悄的地愛(ài)上了它。每天回家的路上以及空閑的時(shí)間我都會(huì)哼著小曲,陶醉在那美妙的世界中,可在一次偶爾的路過(guò)中,我聽(tīng)到哪要組織卡拉ok比賽,可以任意報(bào)名,不限人數(shù),這幾句話從老師的嘴中說(shuō)出。當(dāng)我聽(tīng)到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢?突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽(tīng)到的那件事,并說(shuō)是在小花園舉行`

報(bào)名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事,父母當(dāng)然雙手站同我的想法,就這樣我參賽了,在幾天后,我?guī)е孕藕蛯?shí)力走上舞臺(tái),美妙的伴隨曲跟著我悠揚(yáng)的歌聲一起飛舞,那一短時(shí)間是美好的,開(kāi)始還很緊張,但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個(gè)世界中沉睡,但最終我還是獲得了三等獎(jiǎng),我快樂(lè)的拿著榮譽(yù)書(shū)以及我用自己的能力的第一筆錢回了家。父母也和我一樣快樂(lè)露出了欣慰的笑,那笑好燦爛。

自信使我快樂(lè),也使我成功,有了自信才能成就夢(mèng)想,人的一生中常常要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),也有無(wú)數(shù)個(gè)考場(chǎng)在等待你大步跨進(jìn),將桌上那份需答題的答卷填寫了,但這需要勇氣也需要自信,自信使你成功,成功使你快樂(lè),所以我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿自信并帶著自信迎接種種挑戰(zhàn),做好應(yīng)答的準(zhǔn)備。

自信使我快樂(lè),我因快樂(lè)而自信,我正在不斷的成長(zhǎng),不懈的追求中,不斷使自己更自信,不斷的使自己更快樂(lè)!

自信為話題的作文300字篇七

自信是什么?培爾辛說(shuō)得好:“除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了。”因此,自信是成功的必備武器。

自信、自信,照亮內(nèi)心的黑暗。

海倫,凱勒是一位作家、教育家。她從小就雙目失明,雙耳失聰,是個(gè)不幸的殘疾盲人,她從小就在黑暗里生活,她面對(duì)的是死一般的沉寂和無(wú)盡的黑暗,所以,她對(duì)生活沒(méi)有了信心,是因?yàn)樗恢朗澜缬卸嗝吹暮甏螅嗝吹拿溃≈钡接幸惶欤募彝ダ蠋焷?lái)到了她的身邊,名字叫安妮。莎莉文。莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)很深,讓海倫,凱勒對(duì)生活充滿了活力,充滿了自信。終于她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí),摸盲文、讀單詞、讀句子……她每天讀單詞和句子時(shí),都要讀上幾個(gè)小時(shí),直到讀對(duì)為止,她夜以繼日的努力拼讀,拼讀……最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和一般孩子沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)樽孕潘晒Φ目绯隽说谝徊剑L(zhǎng)大后,她把所有的愛(ài)都傾注到殘疾人的身上,把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),她的事跡得到了人們的贊揚(yáng)。

自卑,讓自己沉寂。

有一名學(xué)生讀高三,前段期間成績(jī)相當(dāng)好。到了高三期末,就是要考大學(xué)的時(shí)候,他由于壓力過(guò)大,模擬考試成績(jī)非常不理想,突然自卑起來(lái),成績(jī)嚴(yán)重下滑。他擔(dān)心自己高考考不到高分,憂慮過(guò)度,信心全無(wú)。學(xué)生像得了自閉癥,把自己關(guān)在房間,總是覺(jué)得自己一無(wú)是處,非常自卑,果不其然高考落榜!因此,自卑,讓自己沉寂。

所以說(shuō),自信是無(wú)敵的,如果你沒(méi)有自信,就等于沒(méi)有了根,如果你沒(méi)有自信,就等于沒(méi)有了太陽(yáng),你將百無(wú)一是,因此,我們必須要相信,自信是打開(kāi)成功之路的秘訣。

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)心讓友誼長(zhǎng)久作文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范本
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。暑假生
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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