計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
工作計劃征求意見稿篇一
1、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名_員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
2、xxx同志政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領導工作經驗，組織領導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局。他抓班子帶隊伍能力強，重視領導班子思想政治建設和執政能力建設，貫徹執行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調動各方面積極性。xxx 同志有較高的理論政策水平，改革創新意識強。對中央關于xxxx工作的各項方針政策領會較深，并結合實際認真貫徹執行。xxx同志事業心責任感強，工作務實，重視和關心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。
3、素質全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，工作思路清晰，能開拓創新，能團結班子在員和發揮干部的工作積極性。講實話、干實事、求實效，扎實工作，推動了全鄉經濟和社會事業大發展，招商引資有實效，特色產業成規模，護稅協稅創佳績，林改工作成典型，基礎設施大推進，干群評價較高，作風民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農村基層調研較少。
4、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農村一線工作少些。
6、黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了_員的政治本色。
7、xxx同志政治上強，有較高的思想政策水平；熟悉xx和xx工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全局能力強；注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法；作風深入務實，關心群眾；處事穩重，公道正派，善于團結人，要求自己嚴格。
8、xxx同志政治上成熟政策理論水平高領導經驗豐富，組織協調和駕馭全局能力強作風民主務實公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
9、綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
10、能認真履行崗位職責，積極支持配合鄉黨政主要領導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風扎實，能深入基層協助村干部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。
11、xx同志在xx年度中，服從xx鎮黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
12、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
13、綜合素質高，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動全鄉經濟發展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實績明顯，干群評價高，敬業精神強，工作務實，勤懇扎實，能辦實事。腦子靈，點子多，作風民-主，決策穩妥；在山區工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠懇，正派廉潔。
14、xx認真學習黨的路線方針政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
工作計劃征求意見稿篇二
一，做好迎接新生入校工作
1，新生報名接待站
2，軍訓工作:發軍訓服裝，訓練場值班
3，新生動員大會
4，專業知識講座
5，去宿舍看望新生，了解他們離開家適應新環境的情況，了解他們的困難，并通過有效的途徑幫他們解決。
二，做好學生會納新工作
1，讓新生了解學生會
2，各部納新計劃，新生申請
3，面試與錄用結果公布
三，完善學生會規章制度
1，建立學生會成員檔案（成員名單，聯系方式）
2，進一步明確三會制度
3，工作計劃公開欄
4，工作情況備案
5，工作簡報
四，做好德育評估準備工作
1，思想政治工作入宿舍（特色宿舍評比）
2，優良學風班，先進個人班級體等
五，為校文化藝術節做好準備
六，切實做好學生會工作
1，英語四，六級培訓班；計算機二，三級培訓班；學習經驗交流會
2，干部培訓；學生會全體成員大會（強調素質問題）
3，學校的迎新晚會；質量工程學院的迎新生晚會。
4，校運動會；籃球聯賽；_常工杯_籃球聯賽；其它體育活動
5，_常工杯_辯論賽
文娛部工作計劃
一，協助學生會做好新生軍訓工作，其它宣傳活動
二，十月上旬舉辦_質量工程學院迎新晚會_。
三，十月中旬開始配合學院，學生會舉辦好_律動之音_校園歌手比賽。
四，開展一些健康，輕松，活潑向上的娛樂活動
女生部工作計劃
一，認真配合學生會完成接待新生的工作
二，認真完善學風，校風建設，為迎評促建作好充分的準備
四，協助文娛部辦好迎新活動
五，協助學生會，學院辦好_律動之音_。
六，協助體育部完成校運動會
宣傳部工作計劃
一，搞好迎新期間我院的宣傳工作
二，為學校的_教學評估_做好宣傳
三，校運動會宣傳
四，籃球聯賽宣傳
五，校籃球聯賽宣傳
六，藝術文化節期間展示我院風采宣傳活動
七，配合其它各部搞好迎新活動
八，宣傳欄更新
九，制定宣傳列表，宣傳作品備案
十，發掘宣傳人才，培養宣傳骨干
十一，_律動之音_宣傳
十二，做好其它活動的宣傳
體育部工作計劃
一，招收新的干事，發掘新生中的體育人才
二，組隊參加九月下旬_常工杯_的籃球聯賽
三，完成好運動會的報名工作，并積極的動員，備戰十月下旬的校運動會
四，組隊參加_常工杯_足球聯賽
社會實踐部工作計劃
一，組織同學參加社會實踐活動
二，為學院的活動拉贊助
三，如有可能，聯系一些公司，帶畢業班的同學參觀，實習
四，配合好其他部門的工作
學習部工作計劃
一，加強學習部內部思想，組織和作風的三個建設，提高辦事效率。
二，組織新老生的見面會，即_學習經驗交流會_
三，繼續開展我院的晨讀晨練活動
四，備戰學校的辯論賽
五，配合其他部的活動。
六，配合校學生會，做好信息員工作，保證教學信息及時反饋
紀治部工作計劃
嚴格每周，每月的考勤
二，要求每個班搞好課堂紀律。
三，配合其他部門的活動
工作計劃征求意見稿篇三
近日，山西省人民政府辦公廳發布了20xx年重大民生實事意見建議征集啟事，下面是詳細內容。
為深入貫徹落實省第十一次黨代會精神，全面發展民生社會事業，不斷提高人民群眾的獲得感和幸福感，省人民政府決定20xx年繼續為全省人民辦若干重大民生實事，現面向社會公開征集意見建議。
重大民生實事是指與我省人民群眾生產生活密切相關、廣大群眾普遍關注的事項，重點包括教育體育、醫療衛生、旅游發展、信息科技、就業創業、生態環境、養老服務、法律援助、食品安全、城鄉住房、文化惠民、社會治安、便民服務、社會保障、交通出行等方面的事項。
為確保科學決策、民主決策，把好事辦好、實事辦實，敬請社會各界提出寶貴意見建議，并于20xx年12月10日前提交山西省政府信息公開指導中心。
電子郵件請發送至郵箱：;書面意見請寄至太原市府東街101號，郵政編碼：030072。電子郵件主題或信封上請注明“重大民生實事”字樣。
山西省人民政府辦公廳
20xx年11月30日
工作計劃征求意見稿篇四
各位同事：
一、意見、建議征集范圍
公司全體員工
二、征集內容：
1、在經營管理、制度建設、機構設置等方面的改革辦法或改進方案；
2、提高工作質量的建議；
3、有效的利用和節約能源、原材料等方面的改革辦法或改進方案；
5、工具、設備、裝置的改進；
6、工作中存在的問題；
7、其他需要改進的方面。
二、郵箱地址：www.
三、征集流程
各位員工可隨時提出自己的意見、建議或需要解決的'問題，發送到郵箱，綜合部將定期進行查看收集，并于每周六上午匯總意見箱中的信息并上交總經辦，公司將針對各項不同意見、建議、問題予以反饋、采納或解決。
三、注意事項
公司意見箱僅用于收集廣大員工的意見和合理化建議，任何人不得用于其他用途。
高校工委宣教處：
一、對工作措施部分建議如下：
（一）增加第17條，大數據時代，用互聯網思維共建共享開展此項工作的網絡信息資料庫。包括開展高校宣傳思想工作的文字、圖片、視音頻等材料，學典型用典型的材料，實踐中涌現出的優秀工作模式、特色做法等。以方便各單位快捷、實效地開展工作。
（二）增加第18條，公布開展工作的交流平臺。新媒體平臺（qq群、微博、微信）、申請輪流承辦工作交流論壇會、創辦相關期刊。
（三）增加第19條，策劃開展年度月份系列競爭合作相關活動，建立工作獎懲機制。
（四）增加第20條，設置專項支持資金，為思想政治工作提供必要的經費保證。
二、建議《意見》中增加如下兩部分內容：
達到實效。
（二）第五部分：對高校宣傳思想工作評價機制。建立并公布思想政治工作做得好壞評價標準。
以上意見若有不當之處，請指正。特此函復。
二〇一五年四月八日
山東學院
工作計劃征求意見稿篇五
2、每學期初圍繞形勢，結合本校實際在制定學校工作計劃時單列德育工作計劃，各班也應根據班級實際參考學校德育工作計劃在制定班級工作時有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊大隊部每學期在制定少先隊工作計劃時也應有機地將德育工作與少先隊工作緊密結合，各中隊活動計劃可同時與班級工作計劃一并制定。
4、堅持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅持周一至周五的升降旗制度。
5、堅持開展節日、紀念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊應因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。
7、加強思想政治工作，教師應自覺嚴格遵守《中小學教師職業道德》，利用**、早會、班隊活動及課堂對學生堅持進行愛國主義和法制教育，將德育工作有機地與教學工作相結合，相關學科都應滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結經驗。
8、教師在撰寫教學論文或心得時也應撰寫有關的德育論文。
9、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”，積極爭創文明班級。
10、班主任要認真貫徹《小學德育綱要》、貫徹執行《小學生日常行為規范》，制定符合班級實際的規劃。各班應定期出好班刊或校刊，并在質量上下功夫。
11、指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。
12、每學期末，班級（中隊）、少先隊大隊部、學校在進行工作小結時應實事求是地對全期德育工作進行全面小結。
工作計劃征求意見稿篇六
一、課前工作：
1、學習大綱，鉆研教材。
生產實習教學大綱是實習教師備課的指導性文件，鉆研教學大綱，就是要弄清課本的教學目的，了解本工種的教學體系與本課教學的基本要求。
實習課教材是實習教學大綱的具體闡述，是教師備課的主要依據和基本素材，教師必須熟練地掌握實習課教材的內容，不斷吸取先進的技術和操作方法，備課時，教師應先參閱有關參考資料。
2、檢查、熟悉設備和工具，掌握正確的操作姿勢和方法。
實習教師在備課時，對于學生將要使用的設備及工具，要進行檢查，確保完好，要熟悉它們的性能和使用方法，每個細微的環節都不能漏掉，要達到滾瓜料熟程度。干活要有正確的.姿勢和操作方法。
3、了解學生的學習及思想情況。
了解學生主要是了解他們掌握理論知識程度和操作技能、技巧的基礎情況，了解他們學習的方法、習慣操作，了解他們的興趣、需要和思想狀況。在了解上述情況以后，還要進行分析研究，以及各種類型的學生在困難面前可能采取的態度，做到開展教學有的放矢。
4、選擇教學方法
所謂選擇教學方法，就是教師上課前，確定課的類型和結構，進行操作(演示)方法的設計，考慮如何突破重點、難點和關鍵。演示指導操作方法時要考慮周到，動作要符合規范，工具擺放次序要符合要求。
5、準備教具掛圖
教師為了取得較好的教學效果，必須根據學校所具有的條件，充分合理利用，教具、掛圖、實習器材、實習工具都做到課前周密安排，提倡實習教師自制教具，自己繪制掛圖、自己解剖實物的過程。
6、制定安全操作措施
學生在實際操作中，整天與操作對象的不安全因素打交道。對學校所具備的實習條件，習慣的不安全操作方法都有不安全因素存在。這是教師必須事先了解和預防的。以便在教學中采取相應的措施、防患于未然，把可能出現的人身和設備事故隱患消滅在事故發生之前。
7、制定實習教學進度計劃和書寫教案。實習教師在認真鉆研大綱的基礎上，根據大綱的要求，在限定的時間內，實習完大綱所規定的內容。以此，制定實習教學計劃進程。
實習課前，教師要依據大綱和教學進度計劃，把完成實習項目內容、操作要領等應考慮的問題，書寫下來，這就是教案。教案是教師成熟考慮的記錄。是防備一時遺忘的提醒。
8、制定評分標準
實習教師要根據教學大綱的要求和實習項目的難易程序，制定出明確全面的評分標準。它應該包括學生對實習內容掌握程度、學生操作姿勢、熟練掌握程度、技術要求標準的測量、文明生產和安全生產等多方面要求。
9、四個統一
學生在分組實習中要做到四個統一。
(1)統一教學內容。
(2)統一的技術要求和評分標準。
(3)統一的設備、工具和使用方法。
(4)統一的操作步驟和操作程序。
二、上課