春暖花開(kāi)，今天幼兒園的老師帶小朋友們到野生動(dòng)物園看小猴子，小猴子活蹦亂跳的，真有些調(diào)皮!下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的動(dòng)物園里的猴子二年級(jí)作文，供大家參考!

動(dòng)物園里的猴子二年級(jí)作文 篇1

今天我和媽媽去動(dòng)物園看猴子。我們懷著高興的心情進(jìn)入動(dòng)物園，迫不及待地來(lái)到猴池。

猴子們外貌很可愛(ài)。臉龐紅紅的像個(gè)西紅柿，滿身長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛。其中最特別的就數(shù)它們的屁股了，看上去紅得像火一樣，也不知是被石頭燙紅的，還是天生的胎痣，也許是當(dāng)年孫大圣在太上老君的煉丹爐里，燒烤成了今天的摸樣。

猴子不但可愛(ài)，還生性頑皮。有的像一群淘氣的小孩在捉迷藏!有的學(xué)著運(yùn)動(dòng)員在攀爬假山，有的像個(gè)高超的雜技演員在翻跟頭、蕩秋千呢!它們一邊蕩，還一邊“吱吱”的叫幾聲，不知是在唱歌，還是在自我喝彩，動(dòng)作千姿百態(tài)，讓人賞心悅目。

我和媽媽掏出帶來(lái)的薯?xiàng)l和瓜子，抓出一些食物向池中撒去，像是天女散花。猴群們立刻你爭(zhēng)我?jiàn)Z，絲毫不讓，抓起食物胡亂的塞進(jìn)嘴里大嚼起來(lái)。

看，那邊有兩只猴子為了一片薯?xiàng)l爭(zhēng)吵起來(lái)，一只小猴像說(shuō)：“我先搶到的，為何要給你?”“你讓開(kāi)，我是猴王，你敢和我搶嗎?真不懂得尊敬長(zhǎng)輩?！焙锿跖瓪鉀_沖地說(shuō)。

但是，有些猴子卻用武力解決問(wèn)題，它們像一群調(diào)皮的孩子在追逐打鬧。有的猛踢一腳，有的狠打一拳，還有的緊拖著對(duì)方的尾巴，來(lái)了個(gè)拔河比賽，逗得游客哈哈大笑，猴子們自然也得到更多的食物。

過(guò)了一會(huì)兒，小猴子們吃飽喝足后，都依偎在老猴懷中睡著了，而老猴不辭辛勞地幫小猴撓癢，還不時(shí)地抓一把塞到嘴里，有人說(shuō)這是猴子捉虱子。啊!我不禁贊嘆到：“多么和睦的景象呀!”

最后，媽媽對(duì)著猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片，現(xiàn)在翻開(kāi)影冊(cè)，還不時(shí)看到那討人喜愛(ài)的猴群。

動(dòng)物園里的猴子二年級(jí)作文 篇2

動(dòng)物園里的猴子聽(tīng)說(shuō)南京紅山動(dòng)物園很好玩，我一心向往著。爸爸媽媽說(shuō)，想去動(dòng)物園必須答應(yīng)我們一個(gè)條件：回來(lái)后寫(xiě)篇《游記》。我毫不遲疑地應(yīng)承道：“成交”!

暑假的一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶著我終于成行了。動(dòng)物園里精彩紛呈，我看到了憨厚的大熊貓、靈巧的袋鼠、兇猛的老虎、可愛(ài)的小鹿、胖胖的河馬、強(qiáng)壯的大象……最后，我和爸爸媽媽找到了《猴山》。我迫不及待得奔了過(guò)去。猴山里好多猴子呀!有的在蕩秋千，有的在喝水，有的在覓食，還有的在追逐打鬧。其中，一只小猴子洋洋得意地騎在“老媽”的脊背上，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛掃視著游客，好像要尋求什么。就在這時(shí)，不知哪位好玩的人向圈內(nèi)投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去撿，只見(jiàn)小猴子飛快地從“老媽”背上躥下來(lái)，搶在大猴子前面撿起香蕉，轉(zhuǎn)身“嗤溜”一跳，又騎到了“老媽”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕開(kāi)香蕉塞進(jìn)嘴里。大猴子愣愣神，憤怒地沖了過(guò)來(lái)，“老媽”也隨即站起身來(lái)，沉著臉，怒目相向，并低吼了兩聲，瞬間，“老爸”聞?dòng)嵍?，一旁助威壓陣，大猴子?jiàn)勢(shì)不妙，不敢輕舉妄動(dòng)，只得悻悻地退到了一邊。游客們都哈哈大笑起來(lái)，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。媽媽一旁拍拍我的后背，提醒說(shuō)，可別“樂(lè)而忘《記》”啊!

動(dòng)物園里的猴子二年級(jí)作文 篇3

星期五，我們和老師一起去動(dòng)物園看猴子。

我們先看了籠子里的猴子，里面有金絲猴，有紅面猴，還有獼猴，還有好多叫不出名字的猴子，它們有的在籠子里睡覺(jué)，有的在吃香蕉，有的還在做鬼臉，真是有趣極了。

我們和老師一邊走一邊看，不一會(huì)兒就到了猴山，這里的猴子更加多了，它們有的在玩耍，有的在眺望遠(yuǎn)方，有的在鍛煉身體，還有的好幾只扭打在一起，不知是在做游戲還是真的在打架，它們旁若無(wú)人的玩著，猴山就是它們自己的猴子王國(guó)。

今天看到了這么多有趣的猴子，又看到了那么多可愛(ài)的動(dòng)物，真是太好玩了。

動(dòng)物園里的猴子二年級(jí)作文 篇4

星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。心情也不由燦爛了許多，我和爸爸一起去動(dòng)物園看可愛(ài)的小動(dòng)物們。

到了動(dòng)物園，買好門(mén)票，進(jìn)去一看，哇!里面人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。哇!只見(jiàn)里面有威風(fēng)凜凜的獅子;兇相畢露的老虎;奔跑如風(fēng)的獵豹;美麗可愛(ài)的孔雀;脖子長(zhǎng)得驚人的長(zhǎng)頸鹿;黑白相間的斑馬等等，我邊走邊看，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。走著走著，突然，一只棕色的猴子闖入我的眼簾。

這只猴子長(zhǎng)得真漂亮啊!我不由開(kāi)始仔細(xì)地端詳著：這只猴子全身為棕色，像穿著一件毛茸茸的外套，小而圓的腦袋，瓜子形的臉上，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴巴向外凸起，兩條前腿時(shí)而走路，時(shí)而立起，或是撓頭，或是拿東西往嘴里塞。

它不僅有獨(dú)一無(wú)二的外形，還有許多本領(lǐng)呢!

我隨手扔了兩個(gè)香蕉進(jìn)去，那些猴子一擁而上，搶著吃香蕉。看著它們熟練地?fù)荛_(kāi)香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么猴子能模仿人的動(dòng)作呢?回到家后，我翻開(kāi)百科全書(shū)找答案，百科全書(shū)上說(shuō)：猴子是人類的近親，它的大腦和人類的大腦比較相似，具有較強(qiáng)的思維能力和記憶力，所以，它們能學(xué)著人的樣子，做出各種各樣復(fù)雜的動(dòng)作。

真聰明啊!這只猴子在我腦海中留下深刻的印象，我還會(huì)再來(lái)的!