工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
案件結案總結篇一
在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,用心認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。
為了做好“手足口病”的預防工作,本人十分注重教室的通風,搞好教室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。持續衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每一天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每一天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每一天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自我創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時光準確,按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能用心搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的狀況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。
本人能夠用心配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后必須會更加努力,把保育工作做得更好!
案件結案總結篇二
新形勢下,學校安全工作是保社會和諧的根基,可謂是重中之重。安全落實于制度,更落實于人。學校根據上級管理部門的要求,積極落實各項安全措施,防患未然,今年度順利通過了平安校園的復檢,同時被街道派出所評為綜合治安先進單位。
1、加強人防,制度落實。本學期,學校增設保安人員兩人,更換門衛一人。落實各種安保制度,講清安保人員職責。
2、加強器防技防,增加學校安全感。配足教體局要求的安保器械。校門口增設監控探頭一個。
3、勤檢查安全隱患,及時處理存在問題。開展經常性的檢查,在房屋、用水、用電、樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患,發現問題及時整改。如窗下樓梯粘貼安全提示牌;雨雪天及時擺放防滑牌;單杠平梯籃球架出現安全隱患,及時更換和修理。
4、結合學校教育工作,積極參與學生安全教育。學期初,簽訂學生騎車安全家長告之書;學校和各班建立安全日志記載制度;11月開展應急演練活動等等。抓好安保工作。5、繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,各班充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學校聘請片警為我校法制課外輔導員,經常來校指導工作。加強行政領導、教師值日工作,要求值日教師提高責任感,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。
1、學習《規范》,明確了“教學規范達標”的規范要求
上級下發的《紹興市農村完小教學規范達標基本要求》和《農村完小教師“教學規范達標”評估表》,我校認真組織學習,認真組織實施。努力做到思想認識到位,人員安排到位,組織實施到位。教師及時對照規范開展行動,針對與四項規范達標要求不一致的地方馬上整改,如教案的環節不規范,作業批改不規范等,各學科老師對照文件的內容,對照自己平時的教學行為查漏補缺,規范自己的教學行為。
2、實施規范,確保了“教學規范達標”的認真落實
首先是狠抓四項常規,全體教師按照規范要求備課、上課、課后反思、作業布置與批改、輔導、教學評價與分析等基本常規。并根據《紹興市農村完小教學規范達標基本要求》對教師的備課、上課、聽課、輔導學生和學生的作業等教學常規進行自查和教科組的互查。對優秀教師給予肯定,對有待改進的教師及時進行真誠交流,使整體實現質的飛躍。
3、著力開展校本培訓,在教師中樹立一種新的學習觀,形成自主學習能動發展,促進教師專業成長機制,使學校成為學習化組織,形成良好的教學研究風氣和濃厚的學習風氣。教師進一步更新教育觀念,增強教學科研意識,改進教學方法。其作文課題在上虞市立項,初步成果已經在《學習周報》全文發表。在街道組織的田徑運動會和籃球比賽中均獲得第一名。
4、努力抓好師資培訓。首先是繼續抓好提高教師學歷層次的培訓。鼓勵教師參加函授、進修、自學考試等形式的學歷教育,努力提高教師的學歷層次。其次是做好參加小學教師全員培訓工作,特別是抓網絡學院的在線培訓工作。再次是注重培養骨干教師工作,給他們一定的傾斜政策,讓他們挑大梁,既嚴格要求,又關心愛護他們,使他們在課改中更加成熟。另外還增加了新老教師結對子,學校領導、教研組聽匯報課,并加以指導,幫助教師健康成長。
繼續堅持德育首位,德育工作做到有組織、有計劃、有內容、有實效,建立制度,形成特色。德育以少先隊活動為主陣地,以綠色環?;顒?,讀書系列活動為點線串聯,取得了較好效果。
1、狠抓學生行為習慣養成教育。各班充分利用晨會、班會進行《小學生守則》《小學生一日行為規范》學習,通過“紅領巾值勤崗”檢查,評比出每周的“三星班級”。充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。同時恰當地把握教育時機,對學生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統文化教育。倡導學生少吃零食,多讀書;多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。
2、為了培養學生獨立閱讀能力,開展了“好書伴我共成長”讀書活動,在班級中成立了“小小圖書角”,評選“閱讀之星”,讀書卡制作比賽,讀后感征文比賽。在活動期間,學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、慶祝元旦活動:故事大王講故事,表彰先進,中隊歡慶元旦班隊會讓每個同學度過了一個快樂的元旦,以積極向上的心態迎來了新的一年。
4、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。各班結合3月12日樹節、3月21日世界森林日、6月5日世界環境日等節日開展綠色行動,如:綠色語言評選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環保手工作品展、繪畫展等,讓學生在活動中受到深刻的教育。年底少先隊工作檢查中,我校隊室被評為星級隊室,紅領巾綠色行動資料豐富,領導推薦下一年度積極創建紹興市綠色學校。
優美和諧的學習環境是學校追求的目標。為創設更優美的育人環境,注重校園的綠化、美化及建設工作。在20xx年中,學校在校園的綠化美化建設中做了很多的工作,學校的面貌有了很大的改觀。
硬件上:
1、暑期中進行了食堂初加工間的建設,及內部線路改建等工作;教學樓和綜合樓進行了應急照明設施和消防設施的建設;改善教師辦公室條件及班級設施修繕建設等。
2、在紹興市教育現代化鄉鎮創建中。進行了校園內外的樹木遷植整理工作;文化路墻建設;會議室、電腦教室、實驗室、閱覽室、音樂室、圖書室搬遷及設備增添工作等。
軟件上:精心布置校園環境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,努力創設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。在美化校園環境的同時,更重視校園環境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規范整齊,做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。努力搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境;辦好每月一期的班級黑板報、學習園地、櫥窗;在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。
后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,但學校后勤部克服困難,圍繞學校中心工作,強化服務意識,盡力做好后勤保障工作?!氨R未到,糧草先行”,當好“先行官”。暑假中,提前做好校舍修建、校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應,做好開學的準備工作,保證了開學初能將教師辦公用品、教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品按時無誤地分發到每個班,每個師生手中。平時“點滴到位”,做好“內當家”??倓仗幰浴半p服務”為宗旨,全體員工均能以學校的生存和發展為重,不計個人得失,任勞任怨的工作。一塊玻璃破了,一把門鎖壞了,一把掃帚壞了等等,能修的立即修好,不能修的,很快換好。調整學校食堂管理結構,改變食堂進貨方式,為師生提供滿意的中餐質量,辦家長滿意的食堂。今年學校食堂還順利爭創為衛生達標b級食堂。
案件結案總結篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導, 學校把安全工作列入重要議事日程, 成立了校長為組長的安全工作領 導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很 強的安全意識。
還根據學校安全工作的具體形勢, 把涉及師生安全的 各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專 (兼) 管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成 了學校校長直接抓, 分管組長具體抓, 教導主任具體分工負責組織實 施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人 員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任 合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中, 嚴格執行責任追究 制度。凡發生重、 特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或 在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據 具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、 不參與優秀班主任評選、 同時還要承擔經濟責任。
情節和后果嚴重的, 將由有關部門追究法律 責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責 并簽訂安全責任書。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意 識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教 職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的 原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工 作的各項規章制度, 并根據安全保衛工作形勢的發展, 不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管 理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、 防火安全管理、 安全用電、體育器材檢查、 健康體檢等規章制度。教師在校外開展的 社會實踐活動要堅持就近、 徒步原則。
對涉及學校安全保衛的各項工
作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組 長的重特大安全事故應急處理領導小組, 制定了重特大安全事故應急 處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調 聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能 發生的重特大火災事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然災害事故 的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
每學期都進行緊急疏散的 預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、 家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛生所、街道綜合治理等部 門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法 制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束,我們都 邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、 的領導到學校上專題法紀、 安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、 自我防范和自護自救能力, 抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教 育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、 大型活動如 (六一、各種演練 )等的安全教育。對學生進行防溺水事故 安全教育。
教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳, 不得擅 自與同學結伴游泳或到水庫、 河塘等地嬉戲玩耍, 同學之間要相互提 醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長 安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知 家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師 生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升 旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全 警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生 的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防 為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造 全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安 全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀 念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任 會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢 查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一, 積極配合衛生部門對學校食堂、 飲水衛生進行檢查。
對教室、辦公室、 微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查, 同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映, 及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作, 安全保衛工作得到加強, 但 是安全保衛工作的難度越來越大, 學校安全保衛工作的形勢仍然比較 嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各 級黨委政府的領導下, 通過有關職能部門的集中綜合整治, 學校周邊 環境有明顯的好轉。
但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安 全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存 在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的 影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較 多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識 和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保 衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作, 及時解決安全保衛工作 中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校 無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高, 安全教育進行得 比較扎實, 安全措施也比較到位, 今后我們將進一步加大安全工作的 力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力 量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可 行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社 會化,以開創我校和諧平安校園, 關愛生命、安全發展工作的新局面。
篇四:教師教育教學工作個人總結
一個學期以來, 我能認真地做好自己的本職工作, 積極投入新一 輪課程改革試驗中, 將提高教學水平與思想理論水平結合起來, 從而 不斷的完善自己。同時,熱愛學生,努力為學生的發展提供契機。在 教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織, 有步驟地開展。
現對本學期教學工作進行回顧與思考, 以促進今后的 工作更上一層樓。
新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了 uot;
一切為了人的發展uot;的教學理念。樹立uot;以人為本,育人為本uot; 的思想。
其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做 到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做 了極好的表率。
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實 際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教 案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳 統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積 極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學 得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學 生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習,認真批改作業。力求每一次練習都有針對性, 有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作 業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并 針對有關情況及時改進教學方法, 做到有的放矢。
同時根據教學內容 布置實踐性的作,如,設計手抄報等,
4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。對于學習能力 相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究 ;對于學習能力相 對困難的學生, 從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教 學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導, 以滿足不同層次的 學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力,本班的優生在在探究問題、預習、解決問題 等方面有了較大的提高, 在數學競賽中趙暢、 蔡少男等同學獲得一等 獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業,考試不及格的 人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業務素養。授課后 及時記載本課教學的成功和失誤, 能夠比較真實地從教法的選擇、 教 師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加 以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。
6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教 研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情 境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善于提出自己的意見與建 議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、 深入鉆研外, 積極參加各種教科研活動, 制定教研計劃,并按計劃進行學習、 交流、 研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、 教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴 謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹良好形象,四是積極穩 妥地展開班級競選活動, 將競爭納入工作軌道, 同時借鑒班級的先進 經驗,,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與 此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生 感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生, 探討教育學生的方法, 同時積極同家長聯系, 及時了解、掌握學生情況, 共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰, 同時也給教師的成長帶來了 機遇?;仡櫼粚W期的工作,發現也存在一些問題與困惑。如,班級的 學困生還比較多 ;平時的學習還不夠,自身的教學理論還比較缺乏 ;在 教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆 ;課題的實驗上摸不著邊 ;備課有 時尚抓不準等等問題。
課堂上:
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系 ?
3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進 行整合 ?這些有待于,在今后的工作努力進。
今后努力方向:
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生 觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努 力去探索發掘 ;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的 主體發展,努力做到因材施教。
2、 加強學習,主動地進行知識的更新和uot;充電uot;,自覺拓 寬知識領域, 了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系, 將 最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開 發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能, 為使用校園 網,發展現代遠程職業教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。努力將 新課程理念落實到課堂上,以uot;引導學生學會預習、學會交流、學 會合作uot;課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手, 不 斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好 學習體會, 平時認真閱讀有關教學理論刊物, 結合自己的教學研究每 學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文, 從而不斷提高自身的教學 理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今 后的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎 接全新的挑戰。
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案件結案總結篇四
回頭看我之前一年的工作,讓我心里百感起伏,當初在工作的時候遇到了那么多的困難,吃了太多沒有經驗的虧。然而可貴的是那段最艱苦的日子我扛過來了,不僅把我摔打的更有韌性,還讓我鍛煉出了戰勝低潮的能力。直到現在我都憑借著那股子頑強勁,經受住了很多難題的考驗,從最初一個部門小白成長為一個副主管,我得多謝我自己的堅持。市場部雖然大家都有自己的.利益點,可是我覺得我們的工作還是要協作一心,畢竟我們是一個部門的,在以后的日子我不管要自己進步,還要和同事相處好,以下就是我的工作總結。
從前我在做事的時候從來就沒動過歪心思,只要是自己分內的事情從來不推諉給別人,只要自己能力夠用的范圍內都會主動承擔更多的工作。這并不是出于想著出風頭,而是想要幫其他人多分擔一下,此外我還經常研究工作的細節,從中找出一些更好的改善渠道。
盡管現在我已經成了很多人崇拜的對象,可是他們不知道我能有今天這樣的能力都是由我不懈學習得來的。所以當初在重新修訂制度的時候我就加了一條不斷學習的條款,而我自己也是趨身在前給大家做榜樣。我不光學習市場規律方面的知識,而且一直在緊跟行業動態,學習更接近實用。
如今我每天涉及的工作事項十分的繁多,不過我卻總能夠處理的很有序,那就是由于我習慣了細致做事。也就是工作時從來都不放過細節問題,長期適應下來就形成了非常好的執行效率。那么以后我仍要讓自己保持嚴格的工作態度,不允許出現細節差錯,不斷給自己壓力,這樣才能得到更好的鍛煉。
案件結案總結篇五
“我與它 共享愛”文藝晚會 20xx年5月27日晚,成功舉辦了“我與他共享愛”關注校園流浪動物文藝晚會。這次晚會的想法來源于慰靈碑。借助我們的專業知識,致力于志愿服務公益性的活動,生命平等,關愛生命,善待生命,豐富校園文化,創建綠色家園,實現人與動物和諧共處。提高大學生道德和社會責任。表達崇尚生命的理念,表達對生命的尊重與珍愛。促使大家養成愛護動物,關注動物福利的科研素養。也呼吁從事實驗動物學習和工作的單位和個人,能夠要懷有感恩的心情,尊重和善待實驗動物。以晚會的形式讓更多人知道動物對人類的貢獻,呼吁大家學會感恩,尊重生命,提升社會道德。影響和帶動更多的人關注流浪動物,加入我們的隊伍。
一 前期準備:活動前20天就開始準備。人人網等贊助的爭取,演出人員的邀請及篩選工作。主持人的培訓,要出道具的準備等等。但是有一項工作沒有完成的很好。即演出服裝的準備工作。因為攝影樓老板出差。遲遲不能借到,以至于直到活動當天的上午才借到!所以大家以后辦活動一定要注意這個問題。尤其是借外面的東西。不要再發生我們類似的問題。
1.由于是我們協會第一次辦晚會。所以當天活動的人員安排不夠明確。有的人有好幾項任務。但是有的人沒有分配到多少任務。就導致了有的人忙的暈頭轉向,而有的人卻很清閑!
2.通知沒到位。演員在彩排時沒有按時到達現場進行彩排。導致一開始的彩排工作停滯。不過后來干事及時通知到位。算是彌補了這個錯誤。
3.現場的道具沒有事先確定!比如話筒,話筒架,電吉他等一些要出的道具沒有事先到科技報告廳確認。最后發現科技報告廳的師傅也沒有帶過來。并卻話筒架還有幾個壞的。只好臨時再去借!浪費了不少時間!下次的活動我們一定會注意這些問題!
三 活動后期:及時將借來的物品歸還,帶著干事總結活動的優缺點。
通過這次活動,對于我們協會成員來說。又學到了不少東西。比如舉辦晚會的經驗。演出人員的邀請,節目的準備和審查?,F場演出的工作。這是我們之前沒有的。這將為我們下一次辦類似的活動提供了豐富的經驗。對于觀眾。呼吁大家正確對待小動物,傳播“生命平等、珍愛生命、尊重生命”這一理念 順應了人們愛護動物的心理,同時為人們抒發動物情結提供了平臺。符合珍愛生命,尊重生命的人文精神。這活動獲得了廣大師生的好評!
我們協會以后也會繼續發展!通過各種特色活動,宣傳愛護動物,愛護生命的宗旨。如今人與動物和諧發展。