優秀學生時刻保持著對知識的渴望，不斷追求進步和完美，追逐著自己的夢想。在這里，小編為大家精選了一些優秀學生的學習心得和感悟，希望能給大家帶來幫助。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇一

傳說萬圣節是一個恐怖的節日，小朋友要裝扮成各種可怕的樣子，提著南瓜燈，去討糖吃，如果不給，就搗蛋。可是我們的萬圣節，卻是一個狂歡的節日。上周六晚上，我們班就舉行了萬圣節活動。

我最喜歡的是“萬圣秀”。家長和老師把椅子拼成t臺，讓我們走秀。你瞧，有的裝扮成草莓，可愛極了;有的裝扮成僵尸，模仿僵尸走;有的扮演成海盜，揮著刀;還有的扮演成毛毛蟲，軟綿綿的。讓我印象最深的是僵尸，因為他們(扮演僵尸的人)，模仿的實在太像了，都能把我嚇得睡不著覺了。

“穿越火線”也好玩，我們要從“火線”下穿過，他(她)們用各種各樣的方式爬過，真讓人吃驚!

這個萬圣節是令人難忘的、恐怖的、開心的、快樂的。我多么希望天天是萬圣節!誰讓程老師把萬圣節弄得這么獨一無二呢?一邊玩游戲，還一邊想著發獎狀。

今天玩得實在是太開心、高興了!!

作者|裘易。

公眾號：武義實小08。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇二

2、鑼鼓喧天鬧新年!

3、年年歲歲添新福，

4、歲歲年年慶有余!

合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!

1、親愛的老師，

2、可愛的同學，

3、大家下午好好!

4、新的一年即將開始，預祝大家：

合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。

2、今天，我們黃家灣中小學全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。

3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，

4、這一刻是充滿激-情的。

1、剛剛邁越的365個晝夜，

2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

1、挫折，曾讓我們心痛;。

2、喜悅，當然洋溢在胸中!

3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，

4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風啟航，向著成功——飛翔!

合：三年四班20xx年慶元旦聯歡會現在開始。

1、春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。

2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。

3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

4、新年的臉紅了;。

1、新年的心飛了;。

2、春的腳步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我們成長的距離;。

1、新年染紅了我們快樂的生活;。

2、新年讓我們截取下了四季的片段。

3、新年給了我們人生的禪想。

2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

3、今天，我們送去我們的祝福;。

4、帶著祝愿、帶著囑托;。

合：祝大家新的一年學習進步，快樂平安。三年四班新年聯歡到此結束。

男：光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

女：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協力銳意進取奮發圖。

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永恒。

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：三2班慶20xx元旦聯歡會現在開始!

【演出具體流程】：略。

(結尾詞)。

女：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

男：讓我編織你們，用活力的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

男：愿雨里有你的收獲，

女：愿風中傳你的捷報。

男：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

男：親愛的老師、同學們。

合：再見!

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇三

一年一度的元旦節，大多數人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happynewyear!下面就是本站小編給大家整理的小學生慶祝元旦節。

主持詞。

僅供參考。

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛的同學們。

合：大家新年好!

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙：那越來越近的鈴聲告訴我們，

合：又是一個新年來到了。

甲：當日歷又翻開新的一頁;。

乙：當小樹又增加一個年輪;。

甲：當冬天的風雪即將過去;。

乙：當春天又向我們走來;。

合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!

甲：臨沂一小三河口校區一年級一班20xx年元旦聯歡會。

合：正式開始!

乙：請欣賞口琴獨奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!

甲：，你喜歡吃蘋果嗎?

乙：喜歡呀。

甲：那你知不知道，20xx年有一個蘋果特別特別火。

乙：嗯。我知道!你是說筷子兄弟的《小蘋果》。

甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會在牙齒上做窩。乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛護牙齒，從現在做起。下面請欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。

乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行。

甲：同學們你喜歡做游戲嗎?我們來做一個游戲吧。

乙;游戲的名字是《搶板凳》。

乙：參賽人員：

第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬。

第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。

參與獎：繪畫本。

大獎：大盒橡皮泥。

甲：新學期我們走近小學校園成了一名小學生，在這里我們收獲了很多，也成長了很多。

乙：看——那邊走來了一個小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來的熱情奔放的現代舞《紳士》。

乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。

乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。甲：那當然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會飛的小鳥呢!乙：請欣賞獨唱，《我是一只小小鳥》，閆九鼎有請!

甲：紫菱，你說胖好還是瘦好?

乙：嗯……(思考狀)，應該說胖有胖的好處，瘦有瘦的優點。甲：是的，心態要好，健康最重要。下面請欣賞孟家毅，丁政皓帶來的對口相聲《胖與瘦》。歡迎。

b、猜。

謎語。

猜中獎品：小盒橡皮泥。

甲：同學們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來啦!

甲：走了大臉貓，來了一群星貓。我們是快樂星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。

乙：不睡懶覺，喜歡音樂的味道，舞臺星光閃耀，我們唱唱又跳跳。請欣賞表演唱《快樂星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。

甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，涂暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。

游戲：擊鼓傳花。

規則：音樂聲起，開始傳花(或毛絨玩具)，音樂聲停，手拿花的同學講個笑話，出個謎語，腦筋急轉彎或其他節目。

c、感謝老師。

乙：，你長大了想干什么?

甲：我想當老師，那是太陽底下最光榮的事業!

乙：沒錯!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發芽，茁壯成長!

甲：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!

乙：您是點燃的蠟燭，照亮著我們。

甲：今天，我們用真誠的祝福感謝您!

合：老師，您辛苦了!

楊主康獨唱《老師》獻花等。

甲：除了老師，還有一個人特別偉大。

乙：母愛無邊，父愛是天。媽媽是大地，哺育我們健康成長。

甲：爸爸就是我們的大樹，為我們遮風擋雨。請欣賞涂暢，孫赫昱帶來的《爸爸去那兒》。

甲：親愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和你們在一起，營造這個溫馨的家。

乙：下面請欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。

乙：那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!

d、游戲：蘿卜蹲，12人一組，淘汰賽。

參與獎：繪畫本。

大獎：大盒橡皮泥甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河岳是觀不盡的畫。乙：黃山黃河黃土地世代養育了黃皮膚，長江長城長歷史延續了民族長相知。

甲：請欣賞一首回腸蕩氣的《中國人》，演唱：李建銘。

甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力。

乙：請欣賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵,張皓翔。

e、腦筋急轉彎，

猜中獎品：小盒橡皮泥。

乙：現在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺很美好，夏天能夠感覺到微風的涼爽，夏天的日落很美。

甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛夏天，因為夏天也有些點點的思念，下面請聽李一凡帶來的《寧夏》。

甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。

乙：春天的雨水是多么甘甜。

甲：春天在哪里?

乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學們的笑臉上。

甲：下面，請聽姜皓曦同學給大家帶來的小提琴獨奏《嘀哩嘀哩》。

甲：感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤培育。

f、結束語。

甲：新的一年馬上就要來臨。

乙：我們放飛祝福和期盼;。

甲：我們放飛理想和希望。

乙：讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!

甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，

乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯歡會。

合：到此結束,謝謝大家!(在音樂聲中結束)。

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小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇四

乙：鑼鼓喧天鬧新年!

丙：年年歲歲添新福，

丁：歲歲年年慶有余!

合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

合：親愛的老師們，同學們大家下午好!

我們謹代表中江縣實驗小學的全體師生預祝大家。

合：新年愉快!身體安康!闔家歡樂!萬事如意!

甲：首先請允許我介紹一下今天光臨活動現場的各位領導和貴賓，他們是——。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

丙：首先請講話。

丁：有請李校長致元旦賀詞。

一

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

丙：新的祝福。

丁：新的期待。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

丙：回首往事，我們滿懷豪情。

丁：展望未來，我們重任在肩。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

丁：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

乙：我們的祝福飄在長風里，如歌如夢。

丙：我們的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。

丁：讓我們手牽手。

甲：讓我們肩并肩。

乙：讓我們跳起來。

丙：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未來。

全體合：歌唱輝煌的實驗小學。

甲：請欣賞五年級合唱隊帶來的國歌、隊歌、校歌大合唱。

二

丙：請欣賞器樂合奏：《四小天鵝》等。

三

丙：因為夢想，華夏兒女圓了奧運夢;。

丁：因為夢想，中華民族期待飛天奔月!

丙：有夢想就有希望，有憧憬就有輝煌!

四

甲：一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國。

乙：我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度。

甲：我們最想說的話就是，祖國，我為你驕傲!祖國，我為您祝福!讓我們伸出手來，為祖國祝福!為祖國喝彩!

乙：下面，請欣賞李丹老師帶來的女聲獨唱《和諧中國》。

五

丙：一群一年級的小朋友啊，真是人小志高，活潑可愛，他們想干什么呢?

丁：哦，原來想和天上的星星跳舞，請看他們的表演《我和星星跳舞》。

六

甲：父愛如山，母愛如水!不論何時何地，父母永遠是兒女們最堅實的依靠。

乙：因為對子女的深愛，一些父母離家外出掙錢，因為父母的遠離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅強一樣幸福。

甲：請欣賞詩朗誦《我們都是幸福的留守娃》。

七

丙：親愛的爸媽。

丁：我能算最難的題。

丙：可我算不出你們的歸期。

丁：請別忘了回這個家。

丙：家中還有你留守的娃。

請欣賞歌曲《讓愛住我家》。

八

丙：愛，如鮮花，每一朵都散發芳香。

乙：愛，讓心靈感動;愛，使心靈插上一雙翅膀。

丙：愛，讓心靈點燃了希望之火，

乙：愛，讓心靈得到一雙翅膀，讓她飛得更高。

請欣賞詩朗誦《愛，就在身邊》。

九

丙：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。

丁：美麗的高原紅、迸發出多少不了情。

丙：看，那邊過來了一群美麗的高原姑娘。

請欣賞舞蹈：《高原雪韻》。

十

甲：站在新年的門檻，回首20xx年，我們驕傲，我們自豪!乙：這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!

歡快的鑼鼓敲起來，好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來。甲：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國的繁榮與富強;讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂。

請欣賞歌伴舞：《我們的生活多么快樂》。

十一。

丁：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

十二。

丙：請欣賞英語歌曲及詩朗誦《ifyouarehappy》《spring》。

十三。

十四。

丙：新年到，穿新衣，掛紅燈，放鞭炮!這是小朋友們過年時最高興的事了，也是我們每個人記憶當中最美好的時刻。

甲：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

丙：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。

丁：我們用真摯的愛與關懷把童年一次次的燃燒。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們實驗小學是充滿活力和愛心，面向未來的教育圣地。

甲：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心!

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子!

丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!

丁：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望!

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：就讓我們在歌聲中再次祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!

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小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇五

3：再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴。

4：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。

2：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航。

3：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響。

1：讓我們在中國共產黨的領導下。

4：踏著戰鼓的節拍。

合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。

2：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。

3：祝愿綏濱農場幼兒園的明天更加美好、更加輝煌。

合：朋友們，再見！

慶國慶六十二周年串場詞。

六十二年的風霜雨雪。

六十二年的坎坷歷程。

六十二年的上下求索。

六十二年的同舟共濟。

在這金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了第六十二個華誕。

億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊--。

合：中國，中國！

請欣賞中一班《歡度國慶把舞跳》。

漫漫長夜，是黨，點亮了指路明燈。

滾滾春潮，是黨，帶領我們大步前行。

我親愛的祖國，前途萬丈光芒。

我可愛的家鄉，人民生活蒸蒸日上。

火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。

奮進的人唱響了建設家鄉的豪情。

請欣賞大一班《國旗國旗多美麗、熱愛共產黨》。

黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

新的一天已經露出晨曦，未來的大門已經開啟。

讓我們乘著金秋的晚風，踏著十月的旋律。

一起走向更加輝煌燦爛的明天。

請欣賞大四班《國家、美好的未來》。

什么是不求索取的牽掛？d:是愛。

什么是人類無私的奉獻？d:是愛。

什么是內心涌動的清泉？d:m…是愛。

什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是愛。

在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。

老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。

我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。

請欣賞大三班《讓世界充滿愛、閃閃紅星》。

甲：當你閉上眼睛，你可以聽到驚濤駭浪。

乙：當你敞開心靈，你可以看到海鷗飛翔。

丙：當你伸出雙手，你可以拿到金色海沙。

丁：啊~大海呀~美麗的地方。

甲：啊~大海呀~神秘的地方。

乙：啊~大海呀~我的故鄉。

丙：下面，請大家跟隨著我們，一起去看看大海，看看我的故鄉。

請欣賞大二班《大海呀，故鄉、鄂倫春小調》。

請欣賞中二班《紅太陽照山河》。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇六

2、鑼鼓喧天鬧新年!

3、年年歲歲添新福，

4、歲歲年年慶有余!

合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!

1、親愛的老師，

2、可愛的同學，

3、大家下午好好!

4、新的一年即將開始，預祝大家：

合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。

2、今天，我們黃家灣中小學全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。

3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，

4、這一刻是充滿激-情的。

1、剛剛邁越的365個晝夜，

2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

1、挫折，曾讓我們心痛;。

2、喜悅，當然洋溢在胸中!

3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，

4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風啟航，向著成功——飛翔!

合：三年四班20xx年慶元旦聯歡會現在開始。

1、春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。

2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。

3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

4、新年的臉紅了;。

1、新年的心飛了;。

2、春的腳步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我們成長的距離;。

1、新年染紅了我們快樂的生活;。

2、新年讓我們截取下了四季的片段。

3、新年給了我們人生的禪想。

2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

3、今天，我們送去我們的祝福;。

4、帶著祝愿、帶著囑托;。

合：祝大家新的一年學習進步，快樂平安。三年四班新年聯歡到此結束。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇七

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的小學生六一兒童節慶祝活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的游園活動和文藝演出，在老師們認真指導，學生積極參加，得到了廣大家長及同學們的好評。

第一環節，新隊員入隊和畢業班老隊員表彰。

早上，8：30，在熱烈的掌聲中，我們迎來了一年級趙微等40名新隊員和畢業班老隊員表彰儀式。在鮮紅的隊旗下，新隊員們高高興興地帶上了老隊員們幫佩戴的紅領巾。在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，畢業班老隊員們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

第二環節，歡樂的文藝演出。

上午9：30，精彩的文藝演出開始啦！今年的.文藝節目大部分是隊員們在“愛之舟服務隊志愿者”幫助下編排的。他們各盡所長：三年級手工班的舞蹈：《跳到北京》；四年級的手語操《感恩的心》和朗誦《道德詩》；五年級的舞蹈《春天在哪里》六年級的合唱《我的中國心》等等；以上的節目充分展示了我校良勇小學兒童蓬勃向上的精神風貌。將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

下午2：30，游園活動開始啦！活動內容有點鼻子、吹蠟燭、托乒乓球、釣魚、投乒乓球、擊鼓同學們根據自己的喜好選擇活動，歡樂無比。校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的游園活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，給他們留下了一個難忘的六一兒童節。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇八

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康寬心,。

乙：人人有愛心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都開心!!

甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。

乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。

乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：201x年即將過去，

乙：201x年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于201x年的篇章-------光榮與夢想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

二、校長致新年祝辭。

甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式。

乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校2019年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。

甲：今天，我們送去真誠的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。

甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合：策源學校201x年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演。

乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：53班小品《插隊》。

甲：56班健美操。

乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!

乙：炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優勢，大力開發筍竹產業，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲：，你會說英語嗎?

主持人乙：會。

主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言。

結束語：《明天會更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：策源學校201x年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇九

國慶節促銷是歷來商家不會錯過的拉量的機會，但同質化的產品，雷同的促銷手段，讓國慶節上的消費者們味同嚼蠟，因此，在制作超市國慶促銷方案的時候，企劃的擔子總是沉甸甸的。國慶節(10月1日)是新年前的一個最重大的節日，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場占有率，增加___x超市的美譽度。

二、活動主題：“喜迎國慶,歡度佳節”

四、活動目的：

___通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;。

___擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民，共建溫馨家園”的社會形象。

五、活動對象：顧客、供應商、員工。

六、活動廣告語：

1)喜迎國慶，歡度佳節。

2)月圓中秋，情系___x。

3)舉國同慶,佳節大獻禮。

4)中秋佳節，___x濃您家鄉情!

5)每逢佳節倍思親，___x為您送溫情。

6)熱烈慶祝中華人民共和國成立68周年!

7)愛是摯誠，家乃至親。

8)品質、服務、物有所值!

七、活動布置與宣傳。

(一)場內外布置。

1、場外：

2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客;。

3)櫥窗玻璃：設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛;。

4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。

2、場內：

3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;。

4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;。

6)根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

(二)活動宣傳。

1、海報4期：

第一期：中秋1期手招，時間x月x日—x月___日、a4、4p彩色;。

2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。

3、堆頭促銷：場內特別推出。

“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

5、報紙廣告：6期。

6、電視廣告：3期。

7、廣告氣球派發，禮品廣告圍裙贈送。

八、活動內容。

為了更好的做好，十一長假的促銷工作，提高企業的知名度，現推廣部制訂了四套方案來提高綜合效應。具體方案如下：

(一)“歡慶國慶。

購物抽大獎”

送金星。

活動時間：20___年x月___日——___月x日。

活動內容：為回報廣大顧客朋友友，凡于活動期間在我商場一次性購物滿18。

元，均可憑電腦小票到商場顧客服務中心參與“購物抽獎中金星”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得我商場送出的價值3000元的金星一個。

(二)買99元送30元現金券。

活動時間：20___年x月___日——x月x日。

活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在___x購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現金券，滿198元可面值60元現金券，多買多送，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購，現金券不可兌換現金。(注：此時剛好到了換季的時候，又正值國慶，顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)。

(三)黃金周。

旅游商品大展銷。

活動內容：活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列，突出國慶旅游特價商品的優越性，促進銷售。分部采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列，促銷部負責落實現場布置與場內外的宣傳。

(四)慶國慶日。

活動時間：___月x日至___月x日。

活動內容：由采購部聯系供應商到門店搞場外促銷活動，活躍場內外氣氛。

九、費用預算：

十、活動操作：

1)活動總負責：___x。

2)組成人員：各部門負責人。

3)相關部門工作人員作好協助工作，確保活動的順利進行。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十

二、活動內容。

1、銷售活動。

吃飯消費送購月餅代金卷，每盒最多限定使用1張;一盒起用，15元/張;滿100可以使用一張。

2、個人獎勵。

銷售績效：8折以上售出提成每盒10元/盒，6.5折以上售出每盒5元。

3、團隊獎勵。

活動開始前以單店為單位開動員會議，保底任務按照部門分配，由店長負責，pk金額按照各部門任務比例，由部門基金出資。活動結束后，單店任務完成，勝出門店獲得pk金;若兩店都完成任務，所有賠付的pk金由公司支付(營銷費用);若均未完成任務，pk金充作各店員工福利基金。

團隊設置優秀銷售獎：

第一名：(實際銷售月餅數量)x(1元)x50%;。

第二名：(實際銷售月餅數量)x(1元)x30%;。

第三名：(實際銷售月餅數量)x(1元)x20%。

例如：活動期間公司總計銷售月餅2000盒，小王銷售數量排名第一，除開個人提成外，小王第一名額外獎勵2000__1__50%=500元。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十一

今天，陽光明媚的。我剛從床上起來，就發現家里鬧翻了天了。我出去一看，原來外婆來了，正叫老爸去放鞭炮呢!我大喊一聲：“老爸，等等我!”便沖向門口和老爸一起去放鞭炮羅。

我們來到一塊空地上，擺好鞭炮，正準備放，突然，“砰!砰!”嚇我一跳，原來別家也放鞭炮了。老爸拍拍我的肩膀說：“放啊，大膽點。”于是，我拿著火柴，小心翼翼地走進導火線，既像是老虎撲食時一樣敏捷，又像是小心翼翼地走向獵物師子，為不讓獵物發現自己，我的手腳都放得很輕，動作超利索。“哧——”導火線點燃了，我拔腿就跑，像是發現了老虎的獵物一樣，跑的瘋快。“咝——轟!”火藥向一朵朵菊花一樣在空中炸開，漂亮極了。

我們癡迷地欣賞著那一朵朵的菊花，沉浸在那變化莫測的世界里。

不一會兒，鞭炮就放完了。

鞭炮雖然放完了聲音似乎還在耳邊回響，我還仰著頭看向空中尋找鞭炮的痕跡。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十二

早就聽說爸爸的朋友住在諸暨五泄的山后。

這個春節，爸爸媽媽帶我去諸暨五泄的山背后去吃燒烤，爸爸的朋友早在那里等著我們，我們走著崎嶇的山路，又繞過一片片小溪，最后，終于到達了山背后。

我們準備了一些好吃的東西，有茄子，牛肉，玉米，面包，雞腿……爸爸把架子抬上來，放在地上，媽媽把炭倒倒在架子在，然后我們就烤著東西津津有味地吃了起來。

我拿起細長的鐵棒，把玉米插進里面，再涂上黃黃的油，然后在架子里烤了起來，我耐心的烤著，心中充滿了希望，忽然，我的玉米烤焦了，爸爸說：”沒關系的，只有用心就行了。“過了一會兒，烤熟了，放了一點胡椒粉，我大口大口地吃起自己的勞動成果。

真是一次難忘的燒烤。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十三

時間可過得真快，一眨眼，又到了春節。在傳說中，年獸害怕紅色、紅光和爆竹聲，而且通常在大年初一出沒。所以每到大年初一這天，人們便有了拜年、貼春聯、貼窗花、放爆竹、發紅包、穿新衣、吃餃子、守歲、舞獅舞龍等活動和習俗。春節這個節日，真是讓人充滿期待啊！

春節前，家家戶戶都把自己家裝扮得別具一格，每戶人家的門前都貼著春聯。我在家里一邊吃著年夜飯，一邊等著新年的到來。十二點就要到來了，新年的鐘聲即將敲響，我在心里默默地倒數著。終于，新年鐘聲敲響了！人們在自家門前放起了煙花、鞭炮，格外熱鬧。

春節到了，親朋好友聚在一起，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的事兒。最高興的是我們，可以拿長輩的紅包，大把大把地攢著壓歲錢，買好多好多東西，有玩的，有吃的，有用的，有穿的......樣樣都有。還可以跟朋友一起出去玩，一起分享新年的快樂心情。

春節期間，民間會有舞獅子表演，敲鑼打鼓，一頭頭獅子蹦來蹦去，真想自己也上去試一試。圍觀的人們連連叫好，說：“再來一個！再來一個！”這氣氛可真熱鬧！

春節可真是個喜慶的節日。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十四

春節，是農歷的歲首，也是我國的傳統節日。這個節日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢過年的時候，家家戶戶都要將舊的春聯和福字撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。

每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著春節帶來的歡樂與激情。這時，人們的手機一遍又一遍的響起。是電話，是短信，手機拜年的潮流在中華大地涌動。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點點滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過飯，一家人擠坐在沙發上，其樂融融地看著春節聯歡晚會，時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時不時因舞蹈演員的優美舞姿所打動，時不時為播放的節目講講自己的見解。

到了正月十五，這過年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個大玉盤，時而有幾片云彩飄過，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。

歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年大家播種新的希望，新的一年承載大家新的夢想！過大年真好，我愛我的節日——春節！

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十五

過年真好！我想，和我同齡的同學和小朋友都會異口同聲地這樣說，怎么個好發？貼對聯，吃餃子，吃湯圓，逛廟會，觀燈展……有趣的民俗活動，是小朋友們最好的游戲場所。

春節來臨之際，媽媽準備提前把年貨買好。購年貨！聽起來還挺有趣，要不我也去逛一逛！于是我急忙說：“媽媽，我也去”。

我和媽媽來到菜市場，放眼望去，人山人海，正是購年貨的高潮。我們第一眼看到的是攤位上紅彤彤的蘋果，又大又圓，讓人口水直流，媽媽看我直盯蘋果，于是買了一些。

越往里走越熱鬧。“瞧一瞧，看一看，新鮮的芹菜！”我和媽媽走了過去，媽媽說挺新鮮，我們就買了一把回去包餃子。還沒把菜市場逛完，菜籃早已滿了，拎著沉沉的，里面有蔬菜，有水果，還有肉，這下過年可有的吃了。

年貨購齊，也就開始過年了，大街上張燈結彩，哪里都紅彤彤一片，可謂是紅紅火火啊！“噼里啪啦”鞭炮聲響，天空中煙花彌漫，一條條火龍似得煙花直沖上天，這正是春節當天，熱騰騰的水餃出鍋了，吃起來津津有味，過年的味道正濃。

我不得不說過年真好！

望著滿天飛舞的禮花，聽著耳邊絡繹不絕的鞭炮聲，我的心不由得涌起一陣激情，又是一年過去了。除夕夜是美麗的，是五彩繽紛的，除夕夜是一年人們休息的時間，是一家人歡聚一堂的時刻，在這一時刻是難忘的，是充滿溫馨。...

小年要到了，春節不遠了，年假就到眼前了，一年的工作要結束了，紅包就要到手了，加加油，鼓鼓勁，要堅持到最后，要笑得最好。祝你新年樂淘淘!小年習俗把塵掃：除去晦氣和煩惱，快樂迎春年來鬧;掃卻霉運和紛擾，開心過節喜逍遙;清掉憂愁和...

打打牌，嘮嘮嗑，喜慶氣氛漸漸熱。貼春聯，包餃子，猴年吉祥又快樂。趁猴年還未來，春晚還未開，祝福帶著好運提前來，新年快樂。春聯紅人心暖笑聲朗朗，鞭炮鳴民意順歌舞翩翩。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十六

在我們的巧手打扮下，不到三十分鐘，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場辛苦布置操場，從遠處看，像一個豪華的場所，煥然一新。我即開心又緊張：令我開心的是今天我也能登上學校的舞臺，為同學們展示自己的風采；緊張的是怕在跳舞時出差錯。

活動開始了，第一項是有劉老師為我們講一下大隊的情況，大家都聽的專心致志，沒有一點聲音。等劉老師講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。第二項是給低年級的小朋友佩戴紅領巾，他們一個個站的很挺拔，猶如一棵松樹。我們等呀辦呀，終于到了表演節目的時候了，我們非常激動，不停地練習著舞蹈的動作，生怕做錯。輪動我們上場了，我們真的就像一位軍人，把動作做的很生動：在經歷的時候，我用盡了全身的力挺直腰；同學們站隊時比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節目肯定是我們班最好。我正想著，突然，場上發出了一聲聲驚嘆。“怎么了”我問后邊的孟嘵珊。“高翠蓮的鞋子掉了。”我想：這次可出大丑了。可這件事并沒有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場響起了雷鳴般的掌聲。這時，齊老師對我們說：“你們是好樣的。”大家都似乎忘掉了剛才的事情，臉上樂開了花。媽媽也表揚我，說我跳的好。

到了結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。我們樂開了花。我們表演完后，其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲，還有那聲情并茂的表演，仿佛把我們帶到了歌的海洋；看著“小舞蹈家”那優美的舞姿，仿佛把我們帶到了舞的世界……讓我感到非常的快樂。

這個六一節在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過的很快樂。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十七

10月30日中午12：30——13：00(周五)。

三、參加對象。

一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師。

四、活動形式。

i.體驗式活動：

一至五年級：設計制作萬圣節相關道具(各班英語老師布置)。

ii.了解式活動：

1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源，活動形式等。

3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。

iii.參與式活動：

trickortreat活動分年級進行。

1、各班學生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)。

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

負責老師：一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

國際部：

(負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲)。

3、主要活動落實途徑：

1、廣播室。

2、本校老師英語課堂。

3、外教課。

4、活動所需資料：

1、萬圣節的簡介欣賞。(ppt，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)。

2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。

3、各年級外教課的準備。

五、具體安排。

1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。

3、10.30學生的trickortreat活動。

備注：

1.對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法，制造萬圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)。

3.外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行“trickortreat”不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去“trickortreat”.(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教)。

4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十八

年夜前后，我和好多朋友一樣，開足了馬力，拜年拜不停。好像一年的總結一年的開始一年里的感情都要在這個日子之間盡情表達。是啊。我們中國人其實是很不會口頭表達感情的民族。我們注重的是實在的實，是真實的真。好些深情的話都會藏在心里，用行動去詮釋。一邊還會嘴硬著，說些不相干的話。所以，在拜年的時候，我總是會下定決心，說些有點矯情肉麻的話，說些平時無法啟齒的感性的話去問候親人朋友的心情。然后安慰自己說：無妨無妨，一年表白一次嘛。

我對爸爸媽媽說：我愛你們，你們健康快樂就是我最大的心愿;我對弟兄姐妹說：相親相愛，幸福安康，是我最美好的心愿;我對老朋友老同學說：即使我們不常常見面，你們依舊是我不變的思念，是我一生最溫馨的陪伴和支撐;我對新朋友說：認識你們，真好!人生中的那些美麗的相遇就是我們生活的意義，讓我們可以享受到希望和憧憬。我對天天陪伴著我看著我成長的伙伴們說：為了過去一年里你們給小米的所有關愛，所有寬容，所有友誼，所有理解支持和欣賞，所有縱容，所有溫暖，小米愛你們!我對身邊的家人說：因為有你們，才有我的一切。有先生的縱容，有兒子的聽話和自覺，才有一個可以做喜歡的事的我，我愛你們!是啊!在這樣的年夜里，我回顧著過去的日子，最大的感受就是“愛!”有了這么多的愛，我的生活充滿感激和活力，充滿動力，充滿溫情。這樣的愛給了我力量，讓我可以不斷地戰勝自己，戰勝困難和艱險，一步一步一天天向著明天走去。

在年三十的晚上，我對著即將開始的明天，多么想大聲的說：我親愛的你們，你們給了我的，讓我一生都在沉浸，一生都在感動，一生都會無所畏懼地走過。每一段日子，都有那些值得銘記的關愛在陪伴。我知道，我們在不斷地失去，不斷地離開，但每一點每一滴的友誼，都在我心里。我感謝你們!我喜歡你們!我愛你們!

我會很快地忘記那些憂傷過的日子，很快地記不起傷害和失意，但我一定會記得那些愛，在年三十的晚上，我要我自己沐浴在人間最美好的愛里，最純真的感情里，我的明天要從這里起步，出發!

我接收到了你們的拜年，我接收到了!

我給大家拜年了!我祝我們過年好!天天好!春節愉快!天天愉快!

小學生節日慶祝活動（優秀19篇）篇十九

昨(16)日上午，涪城區工區街道綿州社區志愿者開展慰問社區老黨員活動，志愿者為老黨員送上了米、油及其他營養品，并致以節日的問候。老黨員張大爺說：“還是黨的政策好哦，這不，今天收到這么多慰問品。”

涪城區城廂街道辦濱江社區工作人員日前開展節前走訪慰問活動，為失獨家庭送上節日的祝福并發放慰問金，了解他們的困難和訴求并進行幫助，希望他們過一個開心的春節。

在劍門路西段社區，社區工作人員組織志愿者對轄區空巢老人進行走訪慰問，通過為老人讀報、陪老人聊天等方式，為老人們提供心理關懷服務，志愿者還向老人們講解用電用氣等安全常識。

慰問中，除了發放慰問品，社區工作人員還與困難群眾交心談心，了解他們的生活困難和所需，并進行幫扶，將黨和政府的關懷送到他們心坎上。

迎新春購年貨特色食品進社區。

為了讓廣大市民在節日期間買到安全放心的“綿陽造”產品，14日，由市食品工業辦主辦的綿陽食品特色品牌推介活動在鐵牛廣場舉行，此次活動共有豐谷酒業、華潤、雪寶、光友、雙匯、雪寶、安縣魔芋園等20家具有地方特色的400余個產品參展。

活動現場調味品、肉制品、面條、茶葉、酒、牛奶等與老百姓日常生活相關的食品應有盡有。每個“綿陽造”特色食品展位前人頭攢動，不少市民也借此機會購置年貨。市民方秀英說：“‘綿陽造’產品質量放心，馬上就到春節了，所以特地來購買些年貨，”記者看到現場很多人都大包小包的買了不少。(記者李橋臻文/圖)。

書畫名家到農家揮毫潑墨贈春聯。

近日，游仙區新橋鎮新躍村九社山水禾農莊里格外喜慶，來自市政協書畫院和市詩聯學會的書畫家們現場揮毫潑墨，為村民寫春聯，送上新春祝福。

當天，蔡典成、龔學淵、李大年、周玉清、侯正桂等十多位書畫名家現場揮毫潑墨寫春聯，為老百姓送年味兒、增添喜氣兒。

“你們想要什么內容的春聯就說，我們立即為你們寫。”書法家蔡典成詢問村民的愿望后，當場寫下“全家和睦全家福，四季平安四季春”橫批：“春到農家“。村民張本樂領到春聯后興奮地說：“我要把這副春聯貼在我家堂屋，增加喜慶的年味。”

聽說市里的書畫家來送春聯，不少村民一早就在山水禾農莊院前等候。村民們的熱情激起了書畫家們的興致，大家潑墨揮毫，不一會兒功夫一副副喜慶、積極向上的春聯掛滿了農莊，村民們忙著挑選自己喜歡的春聯，現場氣氛十分熱鬧。一位村民告訴記者：“書畫家現場寫春聯，與買春聯的感覺完全不同，這樣年味更濃。”