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稻草人讀后感的研究員(通用22篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:雨中梧

讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。隨后,小編將為大家分享一些熱門(mén)讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇一

讀了《稻草人奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人奇遇記》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

《稻草人奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇二

炎炎暑假,我讀了一本書(shū)——《稻草人》。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)地故事深深吸引了我,曲折的劇情令我著迷,舍不得放下書(shū)本。

稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責(zé)任,每天都筆直的站在那兒——無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。他不會(huì)像狗那樣調(diào)皮,像牛那樣嫌煩。稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有著悲慘的過(guò)去。

稻草人心想:今年的稻子收成應(yīng)該很好,主人看到后一定會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。稻草人正在想的時(shí)候,一個(gè)小蛾飛來(lái)。小蛾可是稻子的仇敵,稻草人努力扇動(dòng)扇子,費(fèi)了九牛二虎之力,還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人,但他不能說(shuō)話,我真想鉆進(jìn)書(shū)中幫幫它。

不到幾天,稻田里,蛾下的子變成肉蟲(chóng),到處都是。稻草人傷心極了。這時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)女人,女人站在船上捕魚(yú),船艙里有個(gè)孩子。孩子生病了,想喝水,可女人卻沒(méi)有時(shí)間給他水喝。孩子真可憐,稻草人恨不得馬上跑過(guò)去幫助孩子。

再后來(lái),他又看到一位被丈夫賣(mài)掉的女子。女子在低聲哭泣。她想跳河輕生,稻草人想立刻飛奔過(guò)去攔住她,但是稻草人不能動(dòng)。這對(duì)于稻草人來(lái)說(shuō)是件絕望的事。

稻草人看見(jiàn)了許多苦難,他想幫助那些人,但他卻無(wú)能為力。他但心主人會(huì)悲傷、他希望孩子能喝到水、他想阻止女人跳河。

稻草人真是一個(gè)有同情心,想幫助別人的好人。

如果我們都能為他人著想,世界將變成美好的人間。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇三

最近,我閱讀了《稻草人》這本書(shū),書(shū)中的主人公稻草人的行為啟發(fā)了我。

稻草人做事一點(diǎn)也不怕辛苦,它具有堅(jiān)守崗位的精神,值得大家學(xué)習(xí)。

一個(gè)孩子渴得要命,咳嗽得很厲害,稻草人十分可伶、同情他,它恨不得把自己當(dāng)柴火燒了,給孩子煮茶喝,可惜,它只能站立在田地里,不能移動(dòng)。稻草人不怕?tīng)奚椭幌胫o孩子脫離咳嗽危機(jī)。我真得好好表?yè)P(yáng)稻草人的見(jiàn)義勇為。

一名女子有事想不通,要跳河自殺,稻草人想上前勸解,可它實(shí)在無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著。它真是個(gè)辛勤勞動(dòng),善良,不怕?tīng)奚瑘?jiān)守崗位,一心想著救人的稻草人。

除了《稻草人》這個(gè)故事之外,我還喜歡《皇帝的新衣》這個(gè)故事,特別是最后的結(jié)局,那場(chǎng)面又滑稽又好笑,逗得我哈哈大笑,可國(guó)王以前下過(guò)命令說(shuō)不準(zhǔn)笑,我頓時(shí)覺(jué)得國(guó)王是個(gè)卑鄙小人。“惡有惡報(bào)”,最終,憤怒的人民把國(guó)王打得癱倒在地上。我知道了邪惡的人始終有邪惡的報(bào)答。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇四

這個(gè)暑假,媽媽在新華書(shū)店訂了一本名叫《稻草人》的書(shū)讓看,讀稻草人有感。

這本書(shū)是著名的童話作家葉圣陶寫(xiě)的,這本書(shū)里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛(ài)故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來(lái)給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!

晚上,人們都睡著了,有誰(shuí)能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負(fù)責(zé),所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過(guò)了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲(chóng)在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲(chóng)吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個(gè)碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚(yú)。她把魚(yú)放入水桶里,魚(yú)想跳出來(lái),可是這個(gè)水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書(shū),語(yǔ)言?xún)?yōu)美文字淺明,他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作,他在描寫(xiě)兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說(shuō)人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護(hù)了自己,還救出了自己的同伴等等。

通過(guò)閱讀《稻草人》這本書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,《稻草人》真是一本好書(shū)。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇五

今天我終于把《稻草人》這本書(shū)讀完了,我懂了很多知識(shí),一起來(lái)看看吧!

《稻草人》一共有32張,篇篇都是寓言,非常好看,生動(dòng)。我最喜歡其中的‘古代英雄的`雕像’這一篇了。

我懂得最深的道理還是不要驕傲這個(gè)了。因?yàn)槲覀兌贾馈湵財(cái) 闹械牡裣駜叭粚儆谶@種類(lèi)型,所以他最后才變成馬路。

我知道得多吧(這可不是驕傲哦)!,我希望大家也像我一樣哦!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇六

在一片田野里隱隱約約有一個(gè)人站在田野上,我走近一看是一個(gè)稻草人。

稻草人的頭上戴著一頂破舊的帽子,身上穿著一件黑色的衣服,它的腿是兩根細(xì)長(zhǎng)的木棍。

早晨,稻草人發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥(niǎo)要吃稻谷,稻草人立刻就做了一個(gè)要吃掉小鳥(niǎo)的動(dòng)作,就把小鳥(niǎo)嚇跑了。過(guò)了一會(huì)兒稻草人繼續(xù)在四處張望,忽然有一只小狗向稻草人走了過(guò)去,稻草人想趕走它,可是它的腳是固定的,這時(shí)候小狗走到稻草人面前就開(kāi)始撕扯稻草人的衣服,辛虧我和媽媽及時(shí)趕到把小狗嚇跑了。

待了一會(huì)兒小鳥(niǎo)們又來(lái)了一只小鳥(niǎo)說(shuō):“以后我們不偷吃稻谷了”,接著稻草人用露珠引出了幾條蚯蚓,然后對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“快吃吧”,小鳥(niǎo)們高興的說(shuō):“好的,謝謝你了!”

同學(xué)們我們要像稻草人一樣樂(lè)于助人。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇七

稻草人是用稻草扎成的,用來(lái)吸引麻雀文字和飛蛾用的,非然稻草人動(dòng)不了,但是稻草人的心腸善良,一心想使出全力來(lái)幫助遇到困難的人。

稻草人的主人是老太太她的丈夫和孩子都去世了,只能靠種地為生,但是年年的收獲又很少,又來(lái)了一群稻子的天敵一飛蛾,稻草人不想讓主人傷心,想自己去趕走飛蛾,但是自己又動(dòng)不了。

一個(gè)婦女帶著生病的孩子去捕魚(yú),希望一會(huì)兒就能捕到魚(yú),去跟孩子熬湯喝。孩子渴了婦女就拿著碗去盛一碗河水。灌到孩子嘴里。孩子的病重,也不想丟下孩子不管。此時(shí),稻草人恨不得把自己做成柴火給孩子。

又有一個(gè)女子,孩子死了,丈夫輸錢(qián)還不起,就想把她賣(mài)了,她正想投河自盡,稻草人也恨不得攔住女子勸她不要投河,可是稻草人一動(dòng)也不能動(dòng)。

是啊,我們生活中多少心腸好的人?有多少愿意幫助別人而犧牲自己的人。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇八

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

篇二:

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍,剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》,文章寫(xiě)得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫(xiě)讀后感。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

篇三:

稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。

文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng),有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú),捕了一條鯉魚(yú),把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚(yú)說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

篇四:

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

篇五:

《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗性S許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲(chóng)。一天晚上,稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是:一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見(jiàn)了,感覺(jué)主人的命運(yùn)太悲慘了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了兒子,現(xiàn)在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼,稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走,可自己卻無(wú)法動(dòng)彈,稻草人好著急啊!

第二件事是:一名漁婦帶著一個(gè)大約三,四歲的孩子捕魚(yú)。孩子生病了,咳得很厲害,可漁婦卻沒(méi)有時(shí)間照顧他。看著可憐的孩子,稻草人真想自己去做柴火,給小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看見(jiàn)一位婦女,這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債,要把她賣(mài)掉。婦女傷心極了,要投河自盡。不能挽救婦女的生命,稻草人痛苦極了,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地里。

通過(guò)以上幾件事,我們可以看出稻草人的珍貴之處,它那種富有愛(ài)心,助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè)于助人的稻草人。

篇六:

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑牵静萑说瓜铝?

稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

篇七:

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑牵静萑说瓜铝耍?/p>

稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

篇八:

寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本作文選之類(lèi)的書(shū),結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同,以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無(wú)限感慨,給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個(gè)心地善良的人,非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上,見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說(shuō)不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時(shí)更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人,一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解,會(huì)懂得更多更多。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇九

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活本身。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收獲欠好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得本身恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人非常傷感的事。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)間看過(guò)的,對(duì)他的記憶保存在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他固然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,v現(xiàn)代史讀后感中國(guó)現(xiàn)代史讀后感一心想資助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人非常傷感的事。稻草人讀后感。

如今讀完全文,我的心中卻全是煩悶和壓抑,誰(shuí)人稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老太婆也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十

寒假一開(kāi)始,我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》,第二章是《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》,第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。

《稻草人》里,講了三個(gè)令人悲傷的故事。第一個(gè)故事講的是一個(gè)命運(yùn)不幸的老太太,她是稻草人的主人,稻草人是老太太扎成放在田里驅(qū)趕鳥(niǎo)雀的。這位老太太八、九年前丈夫死了之后就患有眼疾,她吃了很多苦才還完了丈夫的喪葬費(fèi)。三年后,她的兒子也因病去世了,老太太又落下了個(gè)心痛的毛病。在這之后,田里的莊稼年年收成也不好,好不容易遇到一個(gè)豐收年,結(jié)果老太太辛苦種出來(lái)的稻子又被小飛蛾吃個(gè)精光。稻草人不想主人又一次傷心,想去幫忙驅(qū)趕小飛蛾,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻子成了光桿,稻草人控制不住地哭了。

第二個(gè)故事里,稻草人親眼目睹了另一家的悲慘命運(yùn)。稻草人站立的田邊有一條河,寒冷的日子里,一個(gè)漁婦帶著一個(gè)生病的孩子住在船上。他們既沒(méi)有水喝也沒(méi)有粥吃,漁婦為了孩子能吃上東西,丟下生病的孩子去捕魚(yú)。稻草人看著可憐的孩子,恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;去做被褥,給孩子一些溫暖。但她卻無(wú)能為力,因?yàn)樗齽?dòng)也不能動(dòng)。

第三個(gè)故事發(fā)生在深夜。一個(gè)女子傷心地來(lái)到河邊,她的丈夫因?yàn)榍妨速€賬要把她賣(mài)掉還債。這讓女子對(duì)生活失去了希望,她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕,想去救那個(gè)自殺的女人,可是自己還是一動(dòng)也不能動(dòng)。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了,痛苦地倒在田里。讀完《稻草人》的故事,我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng),走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾,給那個(gè)生病的孩子送點(diǎn)吃的,拉著那位自殺的女子,不讓她跳進(jìn)河里。

姑姑知道了我傷心的'原因后,告訴我,《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會(huì)里。現(xiàn)在,人們都過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了姑姑的話,我才不那么傷心了。是啊,我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我才能幫助很多人,不會(huì)再像稻草人那樣了。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十一

生活中,稻草人是用稻草做地,它插在稻田地中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷地麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)地《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下地稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大地區(qū)別。唯一不同地是他有思想,一心想幫助受傷害地人們。

突然,沉睡地稻草人被一位婦女地哭聲驚醒了。原來(lái)她地丈夫把家里地錢(qián)財(cái)全賭光了,最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失地背影,稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了稻草人多想幫助身邊地人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷地灰蛾,他使勁拍著自己地身子想告訴老太太;為了挽救生病地小孩,他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗匦乃榱恕?/p>

讓我感觸最深地情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人地麥子被啃得精光時(shí),我地心中泛起一陣痛感,似乎可以看見(jiàn)老人花白地頭發(fā)和傷心地眼淚。如果說(shuō)老婦人地遭遇是悲慘地,那么我覺(jué)得稻草人地遭遇更是可悲。他有苦卻說(shuō)不出,也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡地侵略者們。他地努力得不到任何效果。他地心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕5静萑耍瑹o(wú)聞,卻在給我們做著巨大地貢獻(xiàn)。所以我要向生活中默默無(wú)聞地人學(xué)習(xí)向他們那前進(jìn)!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十二

今日我和兒子讀了葉圣陶寫(xiě)的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò),記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象始終都揮之不去,那些可憐的人也始終在我心頭縈繞。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光,稻草人想告知主子但卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒(méi)有時(shí)間照看他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更難過(guò)。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難受了。來(lái)到這河岸要投河自荊稻草人想阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地特別和善,和人差不多。它特別憐憫受害者,為了撲滅主子的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,難過(guò)極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名哀痛婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有憐憫心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間!

有這樣一個(gè)女孩,她聰慧活潑、純真和善,盡管她遭受父母早亡的不幸,五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的爺爺那里,但她卻特別堅(jiān)毅,用自己的愛(ài)心影響著四周的人。這個(gè)平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的’作品《海蒂》中的小主子公。

記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書(shū)了。當(dāng)我們倆讀完時(shí)都緘默了一會(huì)兒,我知道,媽媽和我一樣也被感動(dòng)了,被海蒂的和善感動(dòng)了。她的愛(ài),讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯;她的愛(ài),讓失去女兒的薛斯曼醫(yī)生找回了歡樂(lè);她的愛(ài),讓失明的祖母重現(xiàn)微笑;她的愛(ài),讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的復(fù)原了獨(dú)立行走的實(shí)力。愛(ài)鋪就了一條歡樂(lè)的路,更創(chuàng)建了讓人激烈的多數(shù)奇跡。我多么希望我們每一個(gè)人也能像海蒂一樣擁有和善、擁有愛(ài),那世界就會(huì)多么和諧美妙。

這本書(shū)的語(yǔ)言特別美麗,把阿爾姆山寫(xiě)得絢麗多彩,給人美的享受。我很艷羨海蒂能每天喝鮮羊奶,晚上能看著閃閃耀爍的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我們都來(lái)記住漂亮的阿爾姆山和和善的海蒂吧。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十三

讀了稻草人這篇文章,我淚流滿(mǎn)面。

故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老奶奶,她很愛(ài)哭。因?yàn)樗恼煞蛩懒耍巳攴N田的辛苦換來(lái)的錢(qián),才還清了埋葬費(fèi)。可是,她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿。菜懒恕@咸质欠N了三年的田,才還清了埋葬費(fèi)。這幾年,住的地方老是發(fā)大水,收成也不好。

但是,夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)椋@年沒(méi)發(fā)大水,會(huì)有一個(gè)很好的收成。可是,稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷。稻草人扇起了手上拿的扇子,可是風(fēng)力有限,蟲(chóng)子還是不飛走,稻草人把扇子扇得更勤了,這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了,一看,根本沒(méi)有蟲(chóng)子,而且稻谷長(zhǎng)得很壯,那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭,所以眼睛看到的都很模糊,可稻草人還是使勁地扇扇子,最后主人卻不理稻草人了。

稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視,看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了,一個(gè)人推他一下,讓別人脫離了危險(xiǎn),自己卻受傷了,在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。

讀完了這篇文章,我真想去幫幫那些有困難的人。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十四

生活中,草人是用稻草扎成的,插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的世界將變成美好的人間!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十五

這個(gè)暑假我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》。

葉圣陶,原名葉紹鈞,字秉臣,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,他還是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。

葉圣陶在其《我和兒童文學(xué)》中說(shuō)到:“我寫(xiě)童話,當(dāng)然是受了西方的影響。五四前后,格林、安徒生、王爾德的童話陸續(xù)介紹過(guò)來(lái)了。”

葉圣陶的童話創(chuàng)作中有著一條顯著的思想發(fā)展軌跡:從以浪漫主義手法描寫(xiě)抽象的自然美和人性愛(ài)來(lái)間接表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和諷刺,到接觸現(xiàn)實(shí),逐漸加大對(duì)黑暗殘暴的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的暴露和批判力度,最后發(fā)展為對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反抗,吹響了推翻黑暗的舊世界、打倒野蠻侵略的帝國(guó)主義的響亮號(hào)角,這是因?yàn)樗庾R(shí)到“在成人的灰色的云霧里,想重視兒童的天真寫(xiě)兒童超越一切的心理,幾乎是不可能的企圖。”而開(kāi)始著力描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的不幸與苦難。

魯迅說(shuō):“葉圣陶的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”《稻草人》這篇童話就通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思,真實(shí)地描寫(xiě)了二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。但是他在創(chuàng)作童話方面的語(yǔ)言特色始終是別具一格的。他的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸素,用散文來(lái)寫(xiě)童話,充滿(mǎn)詩(shī)意,富有聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形象的美。

當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,稻草人恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō):“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開(kāi)水就只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是他做不到,他很無(wú)奈。第二天,主人走過(guò)稻田,看到稻葉稻穗都沒(méi)有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。

借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造。我雖然不能改變過(guò)去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。

稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么,世界將變成美好的人間!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十六

寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本選之類(lèi)的書(shū),結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同,以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無(wú)限感慨,給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個(gè)心地善良的人,非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上,見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子的輕生。

我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說(shuō)不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時(shí)更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人,一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解,會(huì)懂得更多更多。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十七

《傻子》這個(gè)故事中描寫(xiě)了傻子雖然有點(diǎn)傻,但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂(lè)于助人的精神。

《小白船》這篇文章,讓我知道了做人要善良,而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法,讓我們能讀得更生動(dòng)。

《快樂(lè)的人》這篇文章,充分體現(xiàn)了快樂(lè)的人既愚蠢又樂(lè)觀的心態(tài)。

《稻草人》這篇文章,是整本書(shū)的核心。因?yàn)槲闹械牡静萑耸稚屏迹核獛椭约旱闹魅耍瑓s動(dòng)不了(因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>

總之,這本書(shū)把善良和愛(ài)深深地傳遞給我們,讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會(huì)。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十八

童年就是一個(gè)稻草人,一群飛舞的蝴蝶和一群樂(lè)此不疲的小孩童。

童年是純真、難忘的歲月,身處童年的我們每天都在編織著美好的故事,一只蝴蝶,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。看起來(lái)微不足道,卻包含著我們的快樂(lè),我們的夢(mèng)想。

假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》,它是以一個(gè)小女孩的視角描寫(xiě)了作者小時(shí)候在農(nóng)村的所見(jiàn)所聞所作所為,這本書(shū)是按時(shí)間順序?qū)懙模瑢?xiě)了每一個(gè)季節(jié)發(fā)生的有意義的事。書(shū)中的孩子們雖然沒(méi)有手機(jī)、電視、電腦等等,但他們玩得也很開(kāi)心,沒(méi)有感到無(wú)聊,有時(shí)他們自己動(dòng)手制作各種各樣的玩意,想想現(xiàn)在,一個(gè)小孩能有滿(mǎn)屋的玩具,但還不滿(mǎn)意哭著要買(mǎi),這時(shí)的家長(zhǎng)不但不教育反而給他買(mǎi)更多的玩具。還有的家長(zhǎng)過(guò)早的給孩子買(mǎi)手機(jī)買(mǎi)電腦,不但使孩子的視力下降,成績(jī)下降的更是厲害,家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),這種事早已見(jiàn)多不怪了。

作者描寫(xiě)的農(nóng)村生活很美好,就像是陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》,安靜和樂(lè),充滿(mǎn)向往。小孩們?cè)谝贿呁妫笕藗冋f(shuō)著大人們的。人與自然和諧相處,小孩們?cè)跇?shù)林里玩,印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹(shù)葉,串完地上的,兩個(gè)人竟然仰起頭看著樹(shù)上的綠葉,盼著能有一片忽然落下來(lái)。就這樣,她們等啊等,最后她們的脖子硬的就像木頭,這才低下了頭。這本書(shū)寫(xiě)的基本上都是大自然中那些我們看來(lái)不起眼的花啊草啊等等,在作者看來(lái)正是這些東西才讓作者的童年更加美好,更加快樂(lè),更加有趣。再想想我們現(xiàn)在,濫砍濫伐,亂占土地,亂排污水,綠地在減少,供人們生活的空間在減少。還有肆意聳起的高樓,使得越來(lái)越多的人想要到城里去生活,汽車(chē)越來(lái)越多,交通越來(lái)越堵塞,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,霧霾越來(lái)越嚴(yán)重,人們的健康受到威脅,但還有人為了賺錢(qián),為了一己私利去蓋樓,去建工廠,最后自己親手把自己給害死了。這聽(tīng)起來(lái)很可怕,但這就是事實(shí),現(xiàn)在的人們最看重功名利祿,可以說(shuō)為了這個(gè)不擇手段,現(xiàn)在的人們真應(yīng)該回到農(nóng)村中去凈化凈化自己。

童年只有一次,童年的那一份天真讓我留戀,希望每個(gè)人都可以保留著那份純真,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)松凶蠲篮玫囊豁?yè)。

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……。

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇十九

“讀一本好小說(shuō),就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好小說(shuō)——《稻草人》,合上小說(shuō)本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,非常開(kāi)心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒(méi)戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒(méi)能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù),大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的`種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。

從這本小說(shuō)中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,小說(shuō)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀小說(shuō)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇二十

“讀一本好書(shū),就是和一位高尚人談話。”近幾天,我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》,合上書(shū)本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人故事,“一粒種子”、“祥哥胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講是世界有一粒核桃大種子,而且是唯一一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,非常開(kāi)心,把它當(dāng)成寶貝似供養(yǎng),等待奇跡出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待奇跡,只好無(wú)奈地拋到別地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒(méi)戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒(méi)能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù),大樹(shù)發(fā)出濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平微笑。

每一種生物都有自己生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子成長(zhǎng)也需要適合它環(huán)境和適合它人選。文中國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女父母,他們把自己孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。

從這本書(shū)中,我確實(shí)收獲了許多,有做人道理,有學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有生活常識(shí)……是,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇二十一

最近我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū):《稻草人》。

這是一本由多個(gè)童話組成的一本書(shū),所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。

這文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,它幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)。有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和她的兒子。兒子得了病,口很渴,一直喊著要喝水,可那位女士沒(méi)有給他水喝,而是繼續(xù)在河里捕魚(yú)。捕了一條鯉魚(yú),把它放在在桶里,剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng),鯉魚(yú)說(shuō):"你救救我吧,把我放出來(lái)吧!"可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救,就慢慢地死去了。

其實(shí)稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵--蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

稻草人讀后感的研究員(通用22篇)篇二十二

本學(xué)期,老師推薦我們閱讀《稻草人》,文章寫(xiě)得很美,我很喜歡,我和同學(xué)們一起讀,一起共寫(xiě)讀后感。

稻草人這則童話我很熟悉,稻草人使用稻草扎成的一個(gè)草人,插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但心腸很好。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片段,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃了個(gè)精光,稻草人想要告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水生火熱中逃離,但卻竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到,結(jié)果很悲慘,魚(yú)死了,稻草人也無(wú)力的躺在麥田上。

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心里一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老夫人一顆一顆親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老婦人老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚。

這篇文章以我們喜歡看、容易懂的方式,運(yùn)用擬人、夸張、諷刺、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合小孩子心里所想的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人就像葉圣陶爺爺一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水生火熱中的人民。但是自己力量太小,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼睜睜看著人民受苦。我感覺(jué)老婦人和那條魚(yú)的悲慘反映了社會(huì)上剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),把他們逼上了絕路。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的飛蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流進(jìn)了眼淚。

最后,稻草人倒下了!不是因?yàn)樗滦量啵撬男乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑堑静萑说瓜铝耍?/p>

稻草人的精神是那么崇高!處處為別人著想如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多想一點(diǎn),多現(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么世界會(huì)更美好。

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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己和感受生活。在過(guò)去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。九月的深秋,明媚陽(yáng)光下
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和幫助
范文范本是一種經(jīng)驗(yàn)和智慧,通過(guò)研讀范本,我們可以汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提高自己的寫(xiě)作水平。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些啟迪。
通過(guò)寫(xiě)作,小學(xué)生可以表達(dá)自己的情感和思想,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展和形成。我們可以從這些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、精確的表達(dá)來(lái)提高小學(xué)生作文的質(zhì)量。今天,我像往常一
檢討書(shū)是一種自我約束和自我管理的手段,可以幫助我們改正不良習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),提升自身的寫(xiě)作水平。您好!我在大教室
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的階段。幼兒園中班的教育實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決策略,我們一起來(lái)探討一下。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶
活動(dòng)方案的制定需要考慮到參與人數(shù)、時(shí)間安排、物資準(zhǔn)備等方面。活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于策劃者的創(chuàng)意和實(shí)施力,以下是一些成功案例,供大家參考。1、感受和體驗(yàn)故
假期作業(yè)剛寫(xiě)完,我就迫不及待的往書(shū)店里跑。路上,一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉頰,也拂過(guò)了我的心靈。“啊,作業(yè)寫(xiě)完的感覺(jué)可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點(diǎn)頭呢。
在寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該全面客觀地評(píng)價(jià)自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成效,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)中遇到的
教學(xué)工作計(jì)劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行評(píng)估和決策。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:高中語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
活動(dòng)方案的制定過(guò)程需要充分的溝通和討論,確保各方意見(jiàn)得到充分考慮。小編找到了一些成功案例,這些活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行都非常出色,讓我們一起來(lái)看看吧。了解新老社員文
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出進(jìn)一步的規(guī)劃和調(diào)整。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以提高
汽車(chē)行業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋了制造、銷(xiāo)售、維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們?yōu)槟扑]幾款性?xún)r(jià)比較高的汽車(chē)品牌和型號(hào),希望對(duì)您的選車(chē)決策有所啟發(fā)。您好!感謝您抽出時(shí)
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品背后的寫(xiě)作技巧和思考方式。小編特意為大家精心挑選了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和方法。
心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以反映個(gè)人的成長(zhǎng),也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。心得體會(huì)范文3:通過(guò)這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)尊重自然
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中積累的寶貴財(cái)富,可以為日后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。下面是對(duì)幾位學(xué)員的培訓(xùn)心得進(jìn)行歸納總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。火,既給人類(lèi)帶
人力資源管理需要與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合,形成一個(gè)有機(jī)的整體。以下是一些人力資源管理方面的專(zhuān)家觀點(diǎn)和見(jiàn)解,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、基本要求:25歲以上,身體健康。二
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。接下來(lái)是一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
演講技巧可以讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,增加演講的說(shuō)服力和可信度。以下是一些來(lái)自成功演講者的演講建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我先
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是非常必要的,它能夠讓你更好地融入其中。自我介紹是一種向他人展示自己背景信息的方式,可以幫助建立良好的人際關(guān)系。無(wú)論是求職還是社交場(chǎng)合,一
范文范本是我們寫(xiě)作的指南,可以幫助我們提高寫(xiě)作的效果。希望通過(guò)閱讀這些范本,可以幫助大家找到一種適合自己的總結(jié)寫(xiě)作方式和風(fēng)格。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫某某,于某年某月某
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,看看是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果,同時(shí)還可以審視自己在工作中的表現(xiàn)和能力的提升。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
在銷(xiāo)售工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的銷(xiāo)售技巧和策略,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供指導(dǎo)。小編整理了一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)銷(xiāo)售總結(jié)報(bào)告有所幫助。
三年級(jí)的同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何使用適當(dāng)?shù)男揶o手法,使自己的文章更加生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文的閱讀,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。我的媽媽很愛(ài)發(fā)脾氣。每次我和
范本的特點(diǎn)是語(yǔ)言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說(shuō)服力。對(duì)于寫(xiě)作,每個(gè)人都需要一些范文范本來(lái)提供參考和指導(dǎo),幫助我們不斷進(jìn)步。職責(zé):1、利用公司提供的優(yōu)質(zhì)
現(xiàn)在是初一,我們進(jìn)入了新的階段,應(yīng)該總結(jié)一下過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活。以下是小編為大家搜集整理的初一作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。我有一個(gè)筆記本,里面的內(nèi)
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以給其他學(xué)校或組織提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是小編為大家推薦的一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考。總結(jié)是把一定階段內(nèi)
這段時(shí)間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對(duì)...有了全新的認(rèn)識(shí)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。編輯組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),
月工作總結(jié)可以總結(jié)每項(xiàng)工作的做得好和做得不好,從而提高自我認(rèn)知。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。又迎來(lái)了新的一年,回顧過(guò)去一年
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足。了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以讓我們更加清晰地了解什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
新年是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融,我們可以感受到文化的傳承和演變。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的新年總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和啟示。各位老師、親愛(ài)的同
通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言,使文章更具說(shuō)服力和感染力。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用范文范本,小編為大家整理了一些具有代表性的文章。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中的收獲和成就的一種記錄和分享。接下來(lái)是一些別具一格的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些新鮮感受。新來(lái)的大一新生們充滿(mǎn)了朝氣,
創(chuàng)意并不局限于某個(gè)特定的領(lǐng)域,無(wú)論是藝術(shù)、科技還是商業(yè),都需要?jiǎng)?chuàng)意帶來(lái)的新思路。讓我們一起來(lái)欣賞一些創(chuàng)意的作品,希望能給你帶來(lái)靈感。材料工具:卡紙、丙烯顏料、畫(huà)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)成果和效果的評(píng)估,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)能力和掌握程度。在這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文中,可以感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的積極態(tài)度和努力精神。
范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語(yǔ),從而使我們的寫(xiě)作更加豐富多樣。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。秋天到了,天氣涼
范文范本可以給我們提供寫(xiě)作思路和構(gòu)思方式,幫助我們更好地組織文章內(nèi)容。接下來(lái)是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩,
看過(guò)范文范本后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有一定模板性,這樣寫(xiě)作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:法定代表人:電話:傳真:
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作所需的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些范文范本,希望這些作品能夠給大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo),讓大家的寫(xiě)作更上一層樓
范文范本是指一篇具有模范性質(zhì)的作文或文章,它可以為我們提供寫(xiě)作的參考和借鑒。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。
祝福是一種以真摯情感表達(dá)對(duì)他人祝福的行為,它能展示出人與人之間的情感和真誠(chéng)。祝福是一種心靈的贊美和關(guān)懷,以下是小編為大家整理的祝福范文,愿它們能給您的祝福語(yǔ)帶來(lái)
培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容和方法的個(gè)人理解和感悟的總結(jié)。請(qǐng)大家欣賞一些精品培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。作為一名學(xué)生,實(shí)踐教學(xué)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。通
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反思和展望的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),為今后的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。請(qǐng)大家參考以下實(shí)踐報(bào)告范文,以便更好地了解實(shí)踐
范文范本可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式,使文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、易讀。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和啟示。地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)(注
工作心得是我們?cè)谖磥?lái)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以為我們的發(fā)展和晉升打下基礎(chǔ)。以下是一些成功人士的工作心得,希望能給大家在總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)帶來(lái)一些啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)
完整準(zhǔn)確地寫(xiě)出一份實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于梳理思路、提高實(shí)習(xí)效果具有重要意義。實(shí)習(xí)報(bào)告范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助其他實(shí)習(xí)者在實(shí)習(xí)過(guò)程中更好地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。所謂認(rèn)知實(shí)習(xí),就
祝福是一種美好的情感交流方式,可以增進(jìn)人與人之間的親密關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些溫馨祝福語(yǔ),希望可以幫到你。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)也很艱難。但有了你,我堅(jiān)信,我們
感謝大家的光臨,我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)愉快和難忘的時(shí)刻。在這里,我收集了一些主持人的專(zhuān)業(yè)技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),供大家參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋
調(diào)查報(bào)告是一種整合各種調(diào)查方法和技巧的產(chǎn)物,它可以幫助我們深入了解并解決問(wèn)題。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范文,感受優(yōu)秀作品的魅力和價(jià)值。20xx年10月
月工作總結(jié)可以展現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展情況,對(duì)于自我評(píng)價(jià)和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。趕緊來(lái)看看小編為大家整理的這些月工作總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生會(huì)工作總結(jié)終于完成了,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。現(xiàn)在,小編將為大家推薦一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的參考文章,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟示。
畢業(yè)生是社會(huì)的新鮮血液,他們具備著新鮮的知識(shí)和活力。老師們整理了一些畢業(yè)生的優(yōu)秀總結(jié),供大家借鑒和參考。為明確實(shí)習(xí)大學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的權(quán)利與義務(wù),根據(jù)國(guó)家法律、法
范文范本的積累和研究是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以了解到不同題材和類(lèi)型的寫(xiě)作樣例。敬愛(ài)的先生:您好!感謝您在百忙
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一
教師心得體會(huì)除了對(duì)教育教學(xué)內(nèi)容的總結(jié),還應(yīng)包括自身在教育教學(xué)過(guò)程中的感悟和體會(huì)。我們來(lái)看一下一些教師的心得體會(huì),希望可以給我們的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思考。
教師工作計(jì)劃是教師發(fā)揮專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力的重要工具,對(duì)于推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)具有重要作用。以下是我為大家搜集整理的幾篇教師工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。以新課程改革為
通過(guò)教學(xué)反思,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困惑,并采取相應(yīng)的教育措施。邀請(qǐng)大家看看這位中學(xué)教師的教學(xué)反思,她通過(guò)作業(yè)批改來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。新課改下,教學(xué)反思
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方向。
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,可以幫助我們掌握各種寫(xiě)作技巧和方法。接下來(lái),我們將展示一些范文范本的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、組織管理教學(xué)工作。組織教師
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。今年暑期我很有幸參加了
活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,達(dá)到預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)和效果。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,幫助你更好地制定自己的活動(dòng)。為營(yíng)造我園尊師重教的
范文范本可以幫助我們避免常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和陷阱,讓我們的文章更加準(zhǔn)確和流暢。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則賦予會(huì)計(jì)職業(yè)判斷較大的空
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