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2023年交通安全建議書(shū)300字(13篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

交通安全建議書(shū)300字篇一

人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜每個(gè)人都僅有一次的生命我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通事故:

一輛沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證的面包車(chē)滿(mǎn)載15人,上坡時(shí)因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不夠,車(chē)子滑下了深水塘,釀成8死4傷的重大慘禍。后來(lái),雖然這輛黑車(chē)的車(chē)主以超載及非法營(yíng)運(yùn)被逮捕了,并叛了無(wú)期徒刑,但給死傷者家庭帶來(lái)的卻是永遠(yuǎn)的傷痛

當(dāng)我們背起行囊, 肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖,走進(jìn)鳳中美麗校園時(shí);當(dāng)我們朝氣蓬勃,漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),你是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)即是不珍愛(ài)自己的生命。 一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任!親愛(ài)的同學(xué)們,我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,我們少先大隊(duì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下建議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念;

2、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn),服從交通警察的指揮;通過(guò)路口要遵守紅燈停、綠燈行;

3、騎自行車(chē)時(shí)不雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或者手中持物;不追逐打鬧,不并肩行駛;騎車(chē)不帶人;在校園內(nèi)騎車(chē);不違章騎車(chē)。

4、嚴(yán)禁騎電動(dòng)、摩托車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué)。

5、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過(guò)馬路,“一停二看三通過(guò)”;“紅燈停、綠燈行”等。

6、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車(chē)輛;不搭乘超載的車(chē)輛;不搭乘非客運(yùn)車(chē)輛;不搭乘馬自達(dá)、三輪車(chē)等車(chē)輛;不搭乘危險(xiǎn)駕駛的車(chē)輛。

7、認(rèn)真接受學(xué)校、家長(zhǎng)的交通安全教育。

8、從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車(chē)、安全乘船、安全騎車(chē)、安全走路。

俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。

建議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:<

大家好!

近期,交通安全問(wèn)題頻發(fā),尤其是幾起校車(chē)惡性交通事故的發(fā)生,造成了很大的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給很多家庭帶來(lái)了巨大傷痛。

大家都知道,11月16日早上9時(shí)40分許,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園校車(chē)與一輛卡車(chē)相撞,截至目前,事故已造成21人死亡,其中有19名,2名成人。44名幼兒正在醫(yī)院接受治療。傷情嚴(yán)重受傷的44名幼兒中,年齡最大的6歲,最小的只有3歲。今天少年兒童的交通安全成為全社會(huì)關(guān)注的話(huà)題。

在深感痛惜的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)更加清醒地認(rèn)識(shí)到:對(duì)交通安全的忽視就是對(duì)生命的忽視!交通安全應(yīng)當(dāng)警鐘長(zhǎng)鳴!為此,我向大家發(fā)出如下建議:

一、從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),不斷增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí),擯棄交通陋習(xí),養(yǎng)成自覺(jué)遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣。

二、從我做起,文明走路。人車(chē)各行其道,在沒(méi)有分車(chē)道的路段,要靠右行走,主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護(hù)欄和隔離墩;不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

三、從我做起,文明騎車(chē)。不闖紅燈,不走快車(chē)道,不扶身并行、猛拐、互相追逐,不牽引、攀扶車(chē)輛,不雙手離把;未滿(mǎn)12周歲不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;要在劃有停車(chē)標(biāo)識(shí)的區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放。

四、從我做起,文明乘車(chē)。堅(jiān)決不乘拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、農(nóng)用車(chē)、貨運(yùn)車(chē)等非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛上下學(xué);乘坐校車(chē)時(shí),如遇超載情況,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)、交通警察叔叔反映情況;乘坐家長(zhǎng)的摩托車(chē)時(shí)戴好頭盔。

五、從我做起,做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者,勸告我們的家人、朋友也要遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己和他人的生命。

同學(xué)們,發(fā)生在甘肅省正寧縣的校車(chē)事故再次敲響了學(xué)生安全的警鐘,甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故發(fā)生后,政府部門(mén)決定對(duì)每一名遇難幼兒賠償人身、優(yōu)撫救助金共計(jì)43.6萬(wàn)元。但是再多的錢(qián)也換不回19個(gè)孩子的生命和20多個(gè)家庭的幸福及危重傷害孩子一輩子的傷痛。同學(xué)們,為了家庭的幸福、社會(huì)的安定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),珍惜彼此的寶貴生命,共同營(yíng)造文明、安全、暢通的交通安全環(huán)境,一起走向更加美好的明天!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車(chē)輛擁擠的道路上,同學(xué)們,你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?

我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭,我們每一位同學(xué)都擁有深?lèi)?ài)我們的父母,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén),平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。 紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)支部

向全校學(xué)生發(fā)出以下建議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。

(1)通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車(chē)不越線(xiàn);

(2)人車(chē)各行其道,在沒(méi)有分車(chē)道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒(méi)有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

(4)不騎車(chē)帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

(5)確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放;

(6)騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征,并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話(huà):110、112)。

車(chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn),共建和諧家園,共享幸福生活!

建議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇四

因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛(ài)生命!我們向廣大駕駛員倡議:

即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn),機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行,機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放,文明使用車(chē)燈,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。

即自覺(jué)告別違反交通信號(hào),交通擁堵時(shí)插隊(duì),開(kāi)車(chē)打手機(jī),不系安全帶,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)闖入機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,行人過(guò)街不走人行橫道等交通陋習(xí)。

即堅(jiān)決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強(qiáng)行超車(chē),超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。

提高自身素質(zhì),養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,行重于言。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起,走文明路,開(kāi)文明車(chē),做文明人,共同維護(hù)安全、暢通、有序的交通環(huán)境,努力營(yíng)造“車(chē)讓人讓出一分文明,人讓車(chē)讓出一分安全,車(chē)讓車(chē)讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚,為建設(shè)“平安魯?shù)椤⒑椭C魯?shù)椤Ⅶ攘︳數(shù)椤弊鞒龇e極的貢獻(xiàn)。

交通安全建議書(shū)300字篇五

向交通管理部門(mén)的建議:杭州作為一座國(guó)際化的大都市,發(fā)展日新月異,路況越來(lái)越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。

人們活動(dòng)日益增多,隨之而來(lái)的是交通安全問(wèn)題日益凸顯。大家一定會(huì)注意到:紅燈亮起時(shí),行人,車(chē)輛嘎然而止,可是依然有些人騎著車(chē),東張西望,大搖大擺而過(guò),完全無(wú)視紅燈。正常行駛的車(chē)輛,行人,則緊急避讓?zhuān)U(xiǎn)象環(huán)生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過(guò)斑馬線(xiàn),眼盯手機(jī),旁若無(wú)人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車(chē)之人為搶綠燈的最后1秒,和時(shí)間賽跑,加速穿越路口,汽車(chē)行人則紛紛等待避讓。

在路口,我仔細(xì)觀察記錄了闖紅燈的`情況。正常工作日的早上,發(fā)生人次較多,有做小生意忙進(jìn)貨,滿(mǎn)載而行,節(jié)約時(shí)間,紅燈時(shí)呼嘯而過(guò);送學(xué)生的電動(dòng)自行車(chē),因晚起幾分鐘,趕時(shí)間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,背包,手提包樣樣俱全,紅燈時(shí)卻熟視無(wú)睹,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我覺(jué)得,闖紅燈者,究其原因,無(wú)怪乎是:趕時(shí)間;無(wú)視法規(guī)。趕時(shí)間者,因客觀原因,錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),只好冒險(xiǎn)闖紅燈,偶爾為之,比如送學(xué)生,下次他們會(huì)注意,早點(diǎn)出門(mén),時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨,送貨,要合理調(diào)配。那些無(wú)視法規(guī)者,他們闖紅燈習(xí)以為常了,有種感覺(jué),紅燈綠燈是為別人準(zhǔn)備的,和他無(wú)關(guān)。

其它時(shí)間段,則相對(duì)少些,路口平安了許多。

建議:

1,路口安裝闖紅燈記錄機(jī)器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,利用人臉識(shí)別系統(tǒng),抓拍闖紅燈者,信息發(fā)至他本人,提醒,警告后,屢教不改者嚴(yán)懲不貸。

2,加強(qiáng)法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線(xiàn)禮讓行人蔚然成風(fēng),但闖紅燈者回帶來(lái)各種意外。闖紅燈者,現(xiàn)場(chǎng)要學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí)30分鐘,還要求其一月內(nèi),規(guī)定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),考核。

3,低頭族們,請(qǐng)昂首挺胸過(guò)馬路,看看眼前的世界很精彩,低頭只會(huì)看見(jiàn)自己的腳尖,會(huì)失去很多的。現(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字,閃動(dòng)。能否加些提示音樂(lè),最后10秒開(kāi)始提醒。過(guò)馬路就會(huì)有緊迫感。

4,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立信用檔案。違章教育不改者,系統(tǒng)將個(gè)人信用信息上傳,留下不良記錄。那么在任何地方,個(gè)人信用都會(huì)受限。不再是個(gè)自由身了!

5,建議斑馬線(xiàn)和紅燈綠燈信號(hào)燈一致,自動(dòng)變換。可以裝在地上,也不可以投影。增強(qiáng)些色彩,或許會(huì)讓更多的人遵守交通規(guī)則,馬路更平安,社會(huì)更和諧。

交通安全建議書(shū)300字篇六

廣大交通參與者:

一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨。

為使春運(yùn)期間廣大市民出行平安,減少交通事故,確保道路安全、有序、暢通,請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明交通平安春運(yùn)的倡導(dǎo)者、參與者、踐行者。

轉(zhuǎn)變出行方式,改變出行習(xí)慣,每天外出時(shí)盡可能低碳環(huán)保出行:一公里走路,三公里騎自行車(chē),五公里以上乘坐公交車(chē),盡量減少使用小汽車(chē);春節(jié)前后不要在縣城擁堵路段停車(chē)、泊車(chē)。

不駕駛無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)輛,不酒后駕車(chē),不超速超載行車(chē),不越線(xiàn)不搶道,不疲勞駕車(chē),不違法停車(chē);在規(guī)定地點(diǎn)依法依規(guī)停車(chē);摩托車(chē)駕駛?cè)俗杂X(jué)做到不違法騎乘,主動(dòng)戴安全頭盔,不飆車(chē)。

大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車(chē)遵守信號(hào)燈等文明交通行為;服從管理,聽(tīng)從交警指揮。

文明交通,平安交通,需要大家共同攜手,共同維護(hù)。

倡導(dǎo)綠色文明交通,樹(shù)立文明新風(fēng),做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē),文明出行。

讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建安全、暢通、有序、和諧、文明的道路交通環(huán)境,為“平安紫金,幸福紫金”盡一份力。

紫金縣公安局交通警察大隊(duì)

交通安全建議書(shū)300字篇七

同學(xué)們:

20_年全國(guó)共發(fā)生交通安全事故378781起,造成89455人死亡,其中有近3萬(wàn)名兒童在交通事故中受傷。在我們身邊的因超載、超速、違規(guī)駕駛造成人員傷亡的事故也時(shí)有發(fā)生,這一切都是血的教訓(xùn),給受害者及家庭造成了永久的傷害,也給我們敲響了警鐘。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、交通車(chē)輛川流不息的今天,道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力,共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境,為了你我的生命安全,鄭重地向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí),樹(shù)立文明交通新風(fēng)。自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn),服從交通警察的指揮;通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

二、文明走路。必須在人行道行走,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺(tái)上;在路口不要急拐猛跑;不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。

三、文明騎車(chē)。未滿(mǎn)12周歲的不準(zhǔn)騎自行車(chē);未滿(mǎn)16周歲的不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)。做到不闖紅燈,不走快車(chē)道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車(chē)輛,不雙手離把;騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;不騎車(chē)帶人,不違章載物;不打傘騎車(chē);步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。要確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放。

四、不得乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛和黑車(chē);不得乘坐超員超載車(chē)輛和病車(chē);嚴(yán)禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運(yùn)營(yíng)資格的車(chē)輛;嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē);嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)用摩托車(chē)接送學(xué)生;提高學(xué)生交通意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

五、做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者,勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己和他人的生命。

同學(xué)們,平平安安出門(mén),快快樂(lè)樂(lè)回家。交通安全進(jìn)萬(wàn)家,幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣,為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

建議人:_x

時(shí)間:__年_月_日

交通安全建議書(shū)300字篇八

敬愛(ài)的同學(xué)們:

隨著松江大學(xué)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的日趨完善,校園規(guī)模也在日趨擴(kuò)大。繁榮的校園,不息的人流,在讓我們感到蓬勃朝氣的同時(shí),也存在著一定的交通隱患:擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車(chē)……

為了一時(shí)的便利,生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓(xùn)面前,我們愕然、痛惜……而隨后,紅燈依舊擅闖,車(chē)輛依舊逆駛,慘案依舊發(fā)生。難道,這就是我們每天面對(duì)的交通環(huán)境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對(duì)的嗎?

同學(xué)們,你可曾想到,在校園區(qū)內(nèi)不注意交通安全的你會(huì)給家中守候的父母帶去什么?是無(wú)盡的擔(dān)心和憂(yōu)愁;不遵守交通規(guī)則在馬路上不文明行路的你會(huì)為身邊的同學(xué)帶去什么?是生命危險(xiǎn)和隱患;當(dāng)發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會(huì)為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無(wú)奈……

身為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),請(qǐng)勿忘珍惜自己和他人的生命,銘記交通安全。

為了你我的生命安全,讓我們共同學(xué)習(xí)、遵守交通法規(guī),以法律法規(guī)約束自我,文明交通,做一個(gè)知法、懂法、守法的大學(xué)生。在此,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議:

從我做起,加強(qiáng)交通安全意識(shí);

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),遵紀(jì)守法,維護(hù)交通正常秩序;

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,同時(shí)學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn);

積極倡導(dǎo)和發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),共同遵守交通規(guī)則,營(yíng)造良好交通環(huán)境。

讓我們共同努力,在維護(hù)大學(xué)園區(qū)交通安全的同時(shí),讓父母放心,讓老師放心,讓學(xué)校放心!

倡議人:

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇九

廣大職工家屬同志們:

在春節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)礦區(qū)交通安全的宣傳教育,營(yíng)造安全有序的交通氛圍,建設(shè)交通安全宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制,提升職工交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí),確保安全、暢通、文明、和諧的礦區(qū)交通環(huán)境,杜絕不文明、不安全交通現(xiàn)象,做到遵守規(guī)則、崇尚文明、珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安和諧礦區(qū)環(huán)境。讓廣大職工過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的春節(jié),礦區(qū)交通安全志愿者向全公司員工發(fā)出如下倡議:

1、自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)礦區(qū)交通秩序。

2、服從交通民警和燈光信號(hào)的指揮,河濱路嚴(yán)禁隨意停放車(chē)輛,確保道路暢通,積極協(xié)助礦區(qū)保衛(wèi)人員的管理工作。

3、積極參加交通安全學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng),并主動(dòng)熱情宣傳交通安全常識(shí)。

4、駕車(chē)遇有盲人、行走不便的殘疾人、老年人橫過(guò)道路,或者遇有學(xué)齡前兒童、中小學(xué)生橫過(guò)道路時(shí),必須停車(chē)讓行。

5、按規(guī)定參加年檢、年審,保持車(chē)容整潔,車(chē)況良好。

6、嚴(yán)格遵守礦區(qū)道路限速規(guī)定,家屬區(qū)做到不鳴笛,按規(guī)定在礦區(qū)指定車(chē)位停放車(chē)輛,服從物業(yè)管理人員指揮。

7、不闖紅燈、不越線(xiàn)、不酒后駕車(chē)、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違章超車(chē)、不開(kāi)帶病車(chē)、不違章會(huì)車(chē)、不違章變道、不違章使用燈光、不亂停放車(chē)輛、不開(kāi)斗氣車(chē),不穿拖鞋和高跟鞋開(kāi)車(chē)。

8、駕駛員和前排乘員須系安全帶,兒童嚴(yán)禁坐在前排。

行車(chē)保持安全車(chē)距。駕駛車(chē)輛時(shí)嚴(yán)禁撥打移動(dòng)電話(huà)、吃東西。

9、遇輕微交通事故應(yīng)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)再自行協(xié)商處理并報(bào)保險(xiǎn)公司辦理理賠手續(xù)。發(fā)生導(dǎo)致人員傷亡的交通事故應(yīng)當(dāng)立即停車(chē),設(shè)置警告標(biāo)志,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),積極搶救傷者,并迅速報(bào)警。發(fā)現(xiàn)別的車(chē)輛發(fā)生事故,力所能及的打電話(huà)報(bào)警。

10、不將車(chē)輛借給他人尤其是沒(méi)有駕駛證的人。

職工同志們,交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營(yíng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,為礦區(qū)的道路交通安全、有序、暢通,做文明駕駛員,禮貌行車(chē)、文明行車(chē)的典范,為全國(guó)文明單位黃陵礦業(yè)公司作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建議人:<

20xx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展,交通設(shè)施逐漸健全,人們出行方式愈來(lái)愈便捷,但是,也出現(xiàn)了一個(gè)重大的隱患—交通安全問(wèn)題,因而我們要對(duì)其更加的重視與關(guān)注。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,穩(wěn)居世界第一。這些數(shù)據(jù)值得我們深思與反省。

每個(gè)生命都是平等,美麗的,它們不應(yīng)該斷送于車(chē)輪之下,他們應(yīng)該去做更加有意義的事情,而不是過(guò)早的結(jié)束生命。如果我們每一個(gè)人都可以遵守交通規(guī)則,很多得悲劇都是可以避免。因而我隊(duì)通過(guò)采訪(fǎng),座談,調(diào)查問(wèn)卷,實(shí)地調(diào)查等方式對(duì)于學(xué)校周邊的交通狀況進(jìn)行調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)、歸納、整理相關(guān)數(shù)據(jù)資料,得出了以下結(jié)論:

(1)、學(xué)生的交通安全意識(shí)不夠強(qiáng)烈;

(2)、學(xué)校周邊的交通設(shè)施有待完善;

(3)、交通安全宣傳力度不夠;

(4)、學(xué)校針對(duì)學(xué)生交通安全所采取的措施力度仍需改善……

針對(duì)以上一些問(wèn)題,我們就此提出一些意見(jiàn)與建議:

1、提高自身的安全教育意識(shí),掌握基本的交通安全常識(shí),并自覺(jué)遵守交通規(guī)則(例:過(guò)馬路時(shí)集中精力,不與機(jī)動(dòng)車(chē)道搶道,注意路標(biāo)等等)。

2、每個(gè)公民都有責(zé)任與義務(wù)維護(hù)交通的安全通行,若是發(fā)現(xiàn)有交通設(shè)施缺陷,其實(shí)向相關(guān)部門(mén)反映,積極配合解決問(wèn)題。

3、加強(qiáng)交通文明宣傳教育——學(xué)校定期舉行交通安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的交通安全意識(shí);建立校外交通安全監(jiān)督機(jī)制,發(fā)現(xiàn)交通不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育;配合交通管理部分,開(kāi)展交通文明宣傳活動(dòng)。

4、這對(duì)上下課學(xué)生擁擠狀況,學(xué)校可以根據(jù)不同教學(xué)樓制定不同的上下課時(shí)間等措施,緩解交通壓力,減少交通事故的發(fā)生。

5、交通部門(mén)或是學(xué)校可以加派交通協(xié)管員——在交通高峰時(shí)段,加派2—3名交通協(xié)管員在重要路段和路口進(jìn)行疏導(dǎo)管理。

6、有必要時(shí),可對(duì)交通特別擁擠的道路進(jìn)行整改和拓寬。對(duì)于高峰時(shí)段這個(gè)問(wèn)題,交通管理部門(mén)可限制部分公交車(chē)時(shí)間,比如在這個(gè)時(shí)間段減少公交車(chē)及私家車(chē)的車(chē)流量;同時(shí)也可以建設(shè)天橋或者地道等方法緩減交通壓力。

遵守交通規(guī)則從我做起,從小事做起。因此我們向社會(huì)大眾呼吁,讓我們大家為改善下沙,乃至整個(gè)杭州的交通安全而努力,給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心,并堅(jiān)信我們的城市也將變得更加美麗,我們的社會(huì)將變得更加和諧,讓我們揮灑青春,書(shū)寫(xiě)美好生活。

建議人:

xx年x月x日

交通安全建議書(shū)300字篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車(chē)輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。

同學(xué)們,我們都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭,我們都擁有深?lèi)?ài)我們的父母,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén),平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。

重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校政教處向全體同學(xué)發(fā)出以下建議:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn);步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車(chē)、不拋物擊車(chē)。

4、出行時(shí),不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具,不搭載輕便摩托車(chē)或改裝電動(dòng)車(chē);坐車(chē)時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。

6、上學(xué)時(shí),必須在校門(mén)前下車(chē),服從學(xué)校的指揮。

7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)到校上課。

8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

9、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn),不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)。

10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向?qū)W校反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。

親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,為了家庭的幸福和社會(huì)的安定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

建議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇十二

尊敬的各位學(xué)校老師:

為了塑造一個(gè)良好的校園環(huán)境,增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí),規(guī)范校園交通安全秩序,保障廣大師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。猴場(chǎng)交警中隊(duì)派出所根據(jù)安順市公安局《關(guān)于學(xué)生出行安全專(zhuān)項(xiàng)整頓》有關(guān)要求,進(jìn)一步有效預(yù)防學(xué)生出行易發(fā)生交通事故,結(jié)合猴場(chǎng)鎮(zhèn)實(shí)際情況,猴場(chǎng)交警中隊(duì)派出所向我鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園全體師生建議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種有關(guān)交通安全的法律、法規(guī)和,樹(shù)立交通安全文明意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念,并積極地做交通安全的宣傳員,為營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境盡到責(zé)任。

二、自覺(jué)抵制違規(guī)車(chē)輛進(jìn)入校園,大家不要駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。

三、在駕駛車(chē)輛時(shí)要提高警惕,謹(jǐn)慎駕駛,杜絕酒后開(kāi)車(chē)、無(wú)證駕駛、超速行駛、飚車(chē)以及在校園內(nèi)違規(guī)學(xué)開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等存在嚴(yán)重安全隱患的行為;駕駛車(chē)輛應(yīng)主動(dòng)避讓行人,車(chē)輛應(yīng)停放到指定地點(diǎn),杜絕亂停、亂放和占道停車(chē)。

四、養(yǎng)成文明交通行為,騎自行車(chē)或摩托車(chē)時(shí)不超載搭人、不戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、不打手機(jī)、吃零食、不搭肩并行,不逆向行駛;步行、騎自行車(chē)或摩托車(chē)過(guò)馬路時(shí),要做到“一慢、二看、三通過(guò)”,不在道路上嬉戲打鬧,不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動(dòng)。

五、自覺(jué)愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)等交通設(shè)施,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞校園交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)。自行車(chē)應(yīng)按序停放于指定位置,不要占道停放和占用機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位停放。

六、積極協(xié)助公安交警部門(mén)做好校園交通安全監(jiān)管工作。發(fā)現(xiàn)不文明的交通行為,應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行勸阻,對(duì)嚴(yán)重的交通違法行為應(yīng)盡快向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)或者公安交警部門(mén)反映。生命至上,平安無(wú)價(jià)!讓我們?cè)谛牡字鹨坏缊?jiān)固的安全長(zhǎng)城,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧文明的平安校園!

七、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)校春游安全管理,嚴(yán)防重大交通事故發(fā)生,按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求,原則上不提倡學(xué)校組織學(xué)生出行春游,如有集體外出春游的,應(yīng)選擇就近原則,出行包車(chē)應(yīng)選擇正規(guī)客運(yùn)車(chē)輛和駕駛員。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生出行安全要高度重視,加強(qiáng)宣傳和,力爭(zhēng)做到全校師生人人懂交規(guī),做文明交通參與者。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

交通安全建議書(shū)300字篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展,交通日益繁忙,交通安全是現(xiàn)代社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車(chē)禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,隨意可見(jiàn)的是行人橫穿馬路,大搖大擺的對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn),或司機(jī)酒后駕駛,不遵守路面交通安全,造成一幕幕觸目驚心的交通事故,一則則報(bào)紙上新聞上的交通事故,一個(gè)個(gè)家庭的破碎,依然不能引起我們足夠的警覺(jué)與重視,大多數(shù)人為了圖方便就橫穿馬路,時(shí)常抱著一種僥幸心理,認(rèn)為自己不會(huì)那么倒霉,這是一種可怕的心理行為,關(guān)鍵在我們腦子中,根本就沒(méi)有樹(shù)立足夠的交通安全意識(shí)。對(duì)安全不夠重視,換而言之,就是對(duì)自己的生命不珍愛(ài),這樣的結(jié)果往往會(huì)讓人后悔不已。而我們每一個(gè)人,我們不由的深思,我們是不是該做點(diǎn)什么,來(lái)使我們這個(gè)美麗的城市更加美好,真愛(ài)每一個(gè)生命。美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康與安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守

交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

那么,從今天起,就讓我們與生命同行,與安全同行!在此,xx公司為增強(qiáng)員工的交通安全意識(shí),擬開(kāi)展“交通安全,百日行動(dòng)”簽名活動(dòng),并倡議如下:

一、關(guān)愛(ài)生命,從遵守交通安全起。

二、多等三分鐘,不搶一秒鐘 。

三、細(xì)讀交通規(guī)則,遵守從自己先做起。

四、牢記“三個(gè)安全”:安全走路,安全乘車(chē),安全行車(chē)。

五、注意加強(qiáng)宣傳,在全公司內(nèi)掀起遵守交通規(guī)則,真愛(ài)生命的風(fēng)氣。

通過(guò)本次“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”簽名活動(dòng),讓我們心中有交通安全的意識(shí),關(guān)愛(ài)我們的生命,愛(ài)護(hù)我們的生活,營(yíng)造我們的便利人生,是我們的宗旨與主張。讓我們一起遵守交通規(guī)則。要從我做起,從今天做起。為了你我他的健康、家庭的幸福、社會(huì)的安定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),盡自己的一份力,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。女子鉛
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧新年晚會(huì)的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧煤礦試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)
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留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,需要我們克服困難、不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。掌握好申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的技巧非常重要,下面是小編為您準(zhǔn)備的一些工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志:抱
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。五月國(guó)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。九年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)內(nèi)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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