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最新三年級學生升國旗演講稿(匯總6篇)

時間:2025-05-28 作者:韓ll

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

三年級學生升國旗演講稿篇一

我叫孫文昭,來自三(1)班,今天,我給大家演講的題目是,《您是三月,您是春天》。

三月是楊柳吐翠、生機盎然的季節,如今,我們又將迎來三月八日,一個充滿愛心的節日。因為在這一天,我們的媽媽,和眾多作為女性的教師,都可以輕松地面對春天的問候。

我的媽媽是一名高中教師,工作特別忙,我從小很少能和媽媽在一起。看到別的媽媽都能和女兒在一起,我真的好羨慕。媽媽對我說,從小你要堅強啊,因為你是老師的'孩子!爸爸媽媽都太忙,你要學會自己照顧自己。在我還上幼兒園的時候,媽媽就不能按時接我,是幼兒圓的老師把我照顧。晚上,媽媽還要把我帶到學校辦公室,我常常在辦公室的角落里睡去,媽媽下晚自習了,才會抱我回家。一次我病了,住進了醫院,媽媽白天去上課,夜里照顧我,幾天幾夜睡不好,人累得很憔悴。我對媽媽說,我一定盡快好起來,不叫媽媽操心。媽媽在內心深處其實很關心我,她每次去外地開會或做報告,總會給我帶來許多小禮物。那次她參加優秀教師考察團,每到一個地方,晚上都會給我打電話,描述當地的風景。我上小學了,媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大,并告訴我長大了應該在這樣的校園里來讀書。

每年正月,媽媽的許多已經考上重點大學的學生都會來看媽媽,我幫著媽媽招待客人,陪他們聊天,簡直是個小大人。去年夏天爸爸外出,夜里狂風暴雨,我自己在家真的好怕,我一遍一遍地給媽媽的手機打電話,媽媽每隔十幾分鐘也會給我來電話,等到媽媽回家時,我和媽媽緊緊地擁抱在一起,媽媽怕打雷,我說,媽媽你別怕,有我陪著你!那天晚上,我覺得自己忽然長大了。上小學后,媽媽時常鼓勵我好好學習,但沒有時間為我做輔導,媽媽給我講她小時候的學習故事,而陪伴我的,常常是一把鎖,爸爸媽媽去加班,家里只有我自己,我記著媽媽的話,學習主要是靠自己努力,良好的習慣勝過分數本身。于是,我從一年級就學會了自己管自己,做完作業了,就自己讀課外書,看自己喜歡的光盤,玩電腦,豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。

如果說媽媽的關愛是我生活的陽光,那老師的關心就是我成長的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教導。老師,在您的關心與培育下,我們汲取著知識的瓊漿,由昔日的懵憧孩子變成現在懂事的少年。多少個日日夜夜,您陪我們走過一條求知之路啊!而我們的一點點進步,您都看在眼里;我們的每一個缺點,您都熱心幫助。我們的身后,是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅持工作,楊昆同學有了困難,您帶伸出援助之手,書寫了愛的篇章。老師,請相信,我們不會讓您失望。

走進三月,我們盡情感受母愛與師愛。在這兩股愛的堤壩中,流動著我們歡樂的童年,錘煉出堅強的我們。我們渴望駛進未知的海域,我們渴望征服神秘的險峰,我們勇敢地面對一切困難與挑戰,為的是回報母親的關愛,回報老師的關心。

媽媽,老師;老師,媽媽,我們在三月八日到來之前,真誠的向你們祝福,愿你們在新的一年身體健康,萬事如意。你們,是我們生命的三月,你們,是我們永恒的春天!

謝謝大家!

三年級學生升國旗演講稿篇二

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。

老師,大家都說您可以培養祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。

啊!老師,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

三年級學生升國旗演講稿篇三

大家好!

我是xxx市xx小學三年x班的學生張**,我今天演講的題目是《我愛家鄉的水碧碧風清清》。

我愛家鄉的水碧碧,在水花的歌謠中,我們編織著童年的夢境;

我愛家鄉的風清清,在風兒的指尖上,我們書寫著夢想的晶瑩。

“天高云淡,望斷南飛雁”,這是偉大領袖毛主席的筆下名句,我們小朋友漫步在朝陽公園,湛藍的天上也恰好有動聽的燕語鶯聲。公園的百福墻,記錄著這所城市的建設者所取得的光榮。風兒仙子,牽著我們小朋友嫩嫩的小手,我們一起去欣賞著花瓣當中晶瑩的露珠,在晨光中悄悄蘇醒。我們的腳步,在公園的小路上留下輕輕的痕跡,面前是嬌媚的青藤。巨大煤塊兒的雕塑,告訴我們,這座城市的建設者,都是了不起的英雄。我們是這座城市的小花朵,我們在朝陽公園的清清風中,留下了一片赤子之情。

“大雨落幽燕,白浪滔天。”這是毛主席描寫北戴河的千古絕唱。心海中吟誦著詩詞佳句,我們一起開始了游覽桃山水庫的行程。桃山水庫,是一幅美麗的畫卷,畫面上水碧碧風清清。倭肯河兩岸的青山,給我們送來了綠色的爽風,在浪花的笑容中,我們坐在小船上,欣賞著兩岸的翠柏青松。霧蒙蒙中,山的影子也朦朧,水的歌聲也動聽。魚兒抖動著迷人的浪花,鳥兒留下了彩色的身影。晨光下,水庫大壩抖動成豪邁的巨龍;黃昏時,水面漁船蕩漾著可心的柔情。

家鄉水碧碧,楊楊街上,樹影婆娑花甜甜;

家鄉風清清,學府街上,花蕾團團唱晚鐘;

家鄉樓重重,大同街上,新樓林立小區美;

家鄉人美美,步行街上,書香裊裊襯明星。

我愛家鄉的水碧碧,這里編織了我童年優美的夢境;

我愛家鄉的風清清,這里鼓勵了我學海揚帆的憧憬。

今天我是家鄉的一朵浪花,明天要用博士帽給家鄉贏得光榮;

今天我是家鄉的一縷清風,明天要用新發明給家鄉建立新功。

我的演講到此結束。謝謝大家!

三年級學生升國旗演講稿篇四

大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

三年級學生升國旗演講稿篇五

時光匆匆就像流沙,轉眼間我們已經長大。可是朋友,為什么你還沒有出發呢?是在害怕嗎?害怕那個充滿挑戰的陌生環境?還是在留戀呢?留戀這個早已習慣的安逸生活?!

家長說沒有永遠的溫室花朵,老師說長大了將是另外一課。是啊,朋友,十八九歲的我們該出發了,告別依賴,向自立的天國出發吧!

魚兒如果不能告別依賴,怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪?

鳥兒如果不能告別依賴,怎么能在天空中經受風吹雨打?

我們如果不能告別依賴,怎么能在生活中戰勝挫折與挑戰?

我們一直都在期待著,希望有一個人能永遠陪著我們,可是永遠到底有多遠呢?我們會不會變成神仙呢?不,不會的,永遠只是一個最虛幻的唯美,未來的路終要由我們自己走完。一個人走,一個人堅強的走,即使路再遙遠,即使路再坎坷,我們都要勇敢的走下去,永不言棄。意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋風蕭瑟,晚來風急。垂下頭顱,只是為了讓思想揚起!朋友,出發吧,無論你的昨天怎樣,拋開那無理由的膽怯,扔下那無止境的依賴,勇敢的前行吧!

陶行知說的好,怎么能不喜歡出發呢?大山有坎坷,我們就去大山那里學習深刻;大海有波濤我們就去大海那里學習勇敢;大漠有風沙我們就去大漠那里學習沉著;森林有猛獸,那我們就去森林那里學習機敏。打破寧靜的生活便是另一種景致,一種屬于我們年輕的景致,風華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了。

三年級學生升國旗演講稿篇六

大家好!

我叫xx,今天我要競聘的是班長。

我有信心做好我們班的班長。首先,我有強烈的責任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關心每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經驗,敢于負責。從一年級至今,我已經做了兩年的班長,對我們這個班集體已經非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學習,興趣廣泛,各門功課成績優秀,在集體中有一定威信。

同學們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴格要求自己,在學習上更加刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手,協助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學共同進步。

我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。

謝謝大家。

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。共青團員演講篇一大家好!我是
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我幫大
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我幫
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我幫大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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