演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇一
下午好!
我演講的題目是:
我們心中的“最美護(hù)士”
如果我是病人,我心中的“最美護(hù)士”應(yīng)該是這樣的:
當(dāng)我長(zhǎng)期因病致貧,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時(shí),護(hù)士能心懷同情,想方設(shè)法幫我尋求愛心支持,解我后顧之憂,哪怕我事事斤斤計(jì)較,自私自利。
如果我是醫(yī)生,我心中的“最美護(hù)士”應(yīng)該是這樣的:
的病情信息;
當(dāng)我開具醫(yī)囑處方時(shí),護(hù)士能替我把把關(guān),避免一些失誤;
當(dāng)醫(yī)患之間存有誤解猜疑時(shí),護(hù)士能協(xié)調(diào)溝通,緩和矛盾,澄清事實(shí);
我是護(hù)士,我心中的“最美護(hù)士”是這樣的:
恪守職業(yè)道德、尊重生命、愛崗敬業(yè)、善待病人、嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)、精益求精,同事間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助互學(xué)互敬,使我們的病人承受最小的痛苦,恢復(fù)到最佳健康水平。
當(dāng)病人起死回生、康復(fù)回家時(shí),病人笑了,我們護(hù)士也會(huì)笑,之前所有的苦和累、誤解和委屈,全都煙消云散。
“最美護(hù)士”哪里找?,讓我們?nèi)}都二院瞧一瞧。
王曉芳,內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),微笑溫暖病人,言行感動(dòng)患者。20xx年,有位腦梗塞失語病人住進(jìn)了內(nèi)科病房,病人對(duì)治好自己的病喪失了信心,極不配合治療。她知道后,主動(dòng)與病人多接觸,和風(fēng)細(xì)雨的對(duì)病人講解戰(zhàn)勝疾病的重要性。一次,她看到病人的表情非常痛苦,不停地去衛(wèi)生間,原來病人已經(jīng)兩周沒解大便了,她馬上給予開塞露、肥皂水灌腸,都無濟(jì)于事,于是她戴上手套為病人掏出了干結(jié)的糞塊,解除了病人的痛苦。終于使病人改變了態(tài)度, 主動(dòng)配合護(hù)士進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練,病人基本恢復(fù)了正常的語言交流。
黃瑩輝,急診科護(hù)士長(zhǎng),靜脈穿刺“一針見血”,成功率極高。特別是對(duì)小兒頭皮靜脈穿刺進(jìn)行潛心研究,摸索出一套提高成功率的方法,大大減少了小兒的痛苦。一天值班護(hù)士打電話請(qǐng)求幫忙小兒輸液,她立刻趕到病房,這位患兒很胖、病情很重、光線又暗、血管不好找,她一邊安慰家屬,一邊仔細(xì)摸找靜脈,看不清憑手感找血管,很快穿刺成功。
朱越艷,內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),任勞任怨,苦、難、臟、累活首當(dāng)其沖。20xx年,內(nèi)科收治了一位口服農(nóng)藥中毒的病人,在為病人洗胃過程中,病人嘔吐物噴射到她工作服及鞋上,她始終將病人的生命安危放在第一位,沒有厭惡嫌棄、放下手中的工作。洗完胃后她后背全都濕透了。
羅小紅,腫瘤科護(hù)士長(zhǎng),護(hù)理基本功扎實(shí),醫(yī)生得力助手。曾獲全區(qū)護(hù)理操作競(jìng)賽第一名、理論考核第二名。工作時(shí)更是細(xì)致入微,一次巡視病房時(shí),發(fā)現(xiàn)一重病人血氧飽和度急劇下降,面色紫紺,她果斷的給病人吸痰避免了窒息。
楊駿,手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng),下班沒有準(zhǔn)點(diǎn),拖班加班家常便飯。饑腸轆轆堅(jiān)持手術(shù)早已是常事,與家人同餐共眠早已成了奢侈,媽媽承諾的變卦,兒子早已司空見慣。
張?zhí)m萍,護(hù)理部主任,更是肩負(fù)重于親情的責(zé)任。特殊的工作,能使她心中裝下每一位患者,卻難以顧及到自己的親人。為了不影響工作,她每次去看望病重的母親,都是來也匆匆,去也匆匆。她母親病危時(shí),恰逢等級(jí)醫(yī)院評(píng)審,她含淚離開母親去迎接檢查,當(dāng)她忙完工作回到母親身邊,母親已不省人事,再也沒醒過來。
20xx年,一位羊水栓塞產(chǎn)婦的搶救,有驚無險(xiǎn)、終身難忘。十幾名護(hù)士全力以赴參加了這次大型搶救,搶救從晚上19:00開始,護(hù)士緊張有序的輸液輸血、配制藥液、吸氧、導(dǎo)尿、監(jiān)測(cè)生命體征、病情觀察、抽血送驗(yàn)、上臺(tái)手術(shù)、統(tǒng)計(jì)、記錄??一直到凌晨4:00,病人病情才稍稍平穩(wěn)下來,最終死神也望而卻步,產(chǎn)婦安全脫險(xiǎn)。
平凡的她們,沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語,沒有可歌可泣的英雄事跡;偉大的她們,只是默默地用熱情和行動(dòng)踐行著救死扶傷的南丁格爾精神。
采訪她們,她們都說既然選擇了護(hù)理事業(yè),今生就無怨無悔!
這都是鹽都二院的護(hù)士,這就是鹽都二院的護(hù)士。你說她們美不美,如果還不夠美,請(qǐng)給她們鼓勵(lì),如果她們美,請(qǐng)給她們鼓掌!
祝護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇二
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一束陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?雷鋒是這么說的,也的確是這么做的。
鳥的美麗在于羽毛,人的美麗在于心靈。美國(guó)的靈魂是最美麗的,對(duì)于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是重要的,而我們的道德思想更是重要的,它是指導(dǎo)我們做一切事情的方向盤。
所以我們都想互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相幫助,快樂,做最漂亮的中學(xué)生,在我們班有很多“最漂亮的中學(xué)生”,讓我給你介紹一個(gè)吧。
說最著名的當(dāng)然是xx。她個(gè)子高,頭發(fā)短,眼睛大。雖然她的成績(jī)一般,但她是一個(gè)熱心的人。平日里,她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板,布置講臺(tái),還要求擔(dān)任班委會(huì)委員。
自從她“走馬上任”以后,每天早早地去上課,帶領(lǐng)同學(xué)們到教室里和大家一起打掃衛(wèi)生,把掃帚、拖把、簸箕等工具擺放整齊。因此,老師經(jīng)常表揚(yáng)她的責(zé)任感。
那天,在寫作課之前,老師他讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)撿垃圾,我們像燕子一樣飛出教室來練習(xí)。
只有xx一個(gè)人在操場(chǎng)上默默撿起。她環(huán)顧四周,看到了那些垃圾,仿佛它們是一件珍寶。她跑過去,彎下腰把它撿起來。
過了一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)了教室,xx撿起了一個(gè)裝滿垃圾的袋子。我們問她:“你不介意臟啊!”xx嘿嘿一笑,不在乎的說:“手臟了洗干凈。”聽了她的話,讓我們空手而歸的人很慚愧。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”也許我們很小,也許我們做的事情微不足道,但只要我們有一顆真誠(chéng)的心,我們就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)做最美中學(xué)生!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇三
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
謝謝大家!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇四
大家上午好!
幸福是什么?有人說腰纏萬貫是幸福;有人說身體健康是幸福;有人說衣食無憂是幸福;還有人說事業(yè)輝煌是幸福??而我則驕傲地說,家庭的美麗溫馨是幸福!為此,今天我演講的題目是《我的最美家庭》。
家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家更像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。
我叫劉桂霞,今年50歲。我的家和大多數(shù)家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡。但是一直以來,我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,尊老愛幼,積極進(jìn)取、家庭溫馨,深受鄰里的好評(píng)。今天在這里,我就和大家一起分享一下我的幸福與快樂吧!
隊(duì)變賣簡(jiǎn)陋的加工廠,剛開始我們不會(huì)操作,更別說維修了,我們就摸索著干。機(jī)器簡(jiǎn)陋,我們就以滾雪球的方式,邊經(jīng)營(yíng)邊添置機(jī)械。梅花香自苦寒來,經(jīng)過了幾年的打拼初步發(fā)展成一個(gè)小規(guī)模的米面及飼料加工廠。這樣既解決周圍群眾就業(yè)又增加了一些收入。在經(jīng)營(yíng)方面我們誠(chéng)信待人,服務(wù)熱情周到,對(duì)待困難家庭和殘疾人我們始終是半收費(fèi),雖然不多但也表達(dá)了我們的一點(diǎn)心意。
老人享受我無微不至的關(guān)愛,讓丈夫享受我體貼入微的關(guān)心,讓孩子享受我精心細(xì)致的關(guān)懷,這是一種溫馨的幸福!
家愛我,我愛家!一個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)也才會(huì)更美麗和諧。女同胞們:讓我們趕快為自己的幸福把把脈,當(dāng)一個(gè)自信、快樂、幸福的女人吧!
最后,祝愿大家:三八快樂!身體健康,闔家幸福!我的演講完了,謝謝大家!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇五
大家好!今天我演講的題目是——《最美》。
作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無悔!
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒說,馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀辉诓』技覍俚钠诖徒乖孤曋校覀兪睾钪粋€(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無愧!
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇六
大家好!現(xiàn)在我們迎來了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全省的護(hù)士姐妹們,向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),及省衛(wèi)生廳等各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝;向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;同時(shí),借此機(jī)會(huì)向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。
我叫周紅,是甘肅省腫瘤醫(yī)院的一名普通護(hù)士,從事護(hù)理工作xx年。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐,如今,我已深深地愛上了護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起。
在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊,都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定。“送人玫瑰,手有余香”,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。
孔子說:“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我從事護(hù)理工作十多年來,對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),要成為一名合格而出色的護(hù)士,既要有一顆對(duì)工作、對(duì)患者、對(duì)生命的熱愛之心,還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過硬的專業(yè)技能,始終熱愛本職工作,并以工作為樂。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步,取得一點(diǎn)成績(jī)的動(dòng)力源泉。
付出就會(huì)有回報(bào),由于平時(shí)不懈的努力,在由甘肅省總工會(huì)、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績(jī),并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時(shí),被省衛(wèi)生廳推薦為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵和“全國(guó)青年崗位能手”。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,除了我個(gè)人的努力之外,離不開我院院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),離不開同事們的關(guān)心和幫助,借此機(jī)會(huì),向他們表示最衷心的感謝!
一份耕耘,一份收獲,今天,省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀(jì)念”5.12“國(guó)際護(hù)士節(jié)和護(hù)理工作表彰大會(huì),就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。
我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無怨無悔。拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,乘全國(guó)上下深入開展”醫(yī)院管理年“活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻內(nèi)涵,我們的愛心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
最后,愿我們?nèi)〉淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在黨的領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)務(wù)院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼承白求恩精神,腳踏南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為保障人民健康,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇七
大家上午好!
我今天講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。
綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明世界里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校為此花了多少心思,投入了多少財(cái)力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活而幾多色彩。
大家都知道,每年的3月12日,是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛書、育樹”的傳統(tǒng)。說起植樹節(jié)的由來,還得從一位偉人說起,他就是中國(guó)革命的先行者,孫中山先生。他一生十分重視植樹造林。1893年他在上李鴻章書的政治文獻(xiàn)中就提出“中國(guó)欲強(qiáng),必須重視農(nóng)業(yè),講究樹藝”。1924年他在廣州演講三民主義時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的更本方法就是要植樹造林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林。”1925年3月12日,孫中山先生病逝。1928年,人們?yōu)榧o(jì)念孫中山逝世三周年,舉行了植樹儀式。1979年2月23日,第三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定我國(guó)3月12日為植樹節(jié)。因此,每年3月12日做為植樹節(jié)還有紀(jì)念孫中山先生的意義。
提供給人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉、噪音等功能。所有這些都被人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,今天就是植樹節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來,給小花澆一點(diǎn)兒水,給小樹培一培土,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹活動(dòng),為城市增添一抹綠色。盡量不使用一次性筷子和塑料袋‘減少白色污染。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”就讓我們,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信通過全體老師和同學(xué)的努力,我們的校園將更加美麗、我們的城市也更加美麗,我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚、燦爛。
謝謝大家。
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇八
尊敬的各位評(píng)委,老師: 大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽,我演講的題目是《立德樹人,做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時(shí)間,使我成長(zhǎng)了很多,也使我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名人民教師使命之光榮,責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字:德高為師,身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后,我已無數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字的深刻內(nèi)涵。
黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國(guó)家對(duì)教育的重視,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。只有這樣,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道,”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段,教師對(duì)學(xué)生的影響甚至?xí)礁改浮H绻處煹牟涣佳孕杏绊懥藢W(xué)生,那么將會(huì)不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老。”當(dāng)我們成為教師,你會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的年代,不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。
第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心,就沒有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時(shí),師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào),教師要愛自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動(dòng)去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,做到課上是他們的老師,課下是他們的知心朋友,尊重學(xué)生差異,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主調(diào)整自己,完善自己和發(fā)展自己; 并且更要做到愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),甘為人梯。
在我任教一年多以來,經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)了很多。例如我們?cè)诎嗉?jí)公約中,我作為班主任,提到一條:“衛(wèi)生清掃我先干,不光分配學(xué)生干,而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到,我做到每次活動(dòng)守時(shí)參加”。學(xué)高為師,身正為范,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,感恩學(xué)校,時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率,要言行一致,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。只有誠(chéng)心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時(shí)候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo),注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步,給予鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。
朋友們,讓我們努力吧!努力對(duì)得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
我的演講完畢! 謝謝大家!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇九
在我選擇職業(yè)之初,母親就跟我說:“孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的職業(yè)。”母親告訴我,說我出生的時(shí)候是難產(chǎn),如果不是護(hù)士拼命忘我地工作,我就會(huì)窒息在娘胎,這個(gè)如花的世界就會(huì)少一個(gè)如花的生命。聽了母親的話,我滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校。可是,當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解。
直到陽春來臨,老人出院的時(shí)候,我拿下口罩,她才看清了我的真面目,她拉著我的手不斷地打量,萬分感慨地跟我說道:“孩子,讓我好好瞧瞧,你的手怎么這么輕柔又這么溫暖呢,我的兒子在美國(guó)念博士生,女兒也在北京上學(xué),身邊沒有親人,要不是你的精心護(hù)理,我不知要受多少罪,我的腳還不知到什么時(shí)候才能好呢!”她褪下手上的一只金鐲子,要往我的手上戴,可是我怎么能收這么貴重的禮品呢,我要的只是人們的理解,世上又有什么比理解更為可貴的東西呢!
人們稱我們護(hù)士是白衣天使,可是在這崇高的贊美后面,有的是瑣細(xì)的工作和具體而繁重的勞動(dòng),我們知道怎么做才能不辜負(fù)這個(gè)崇高的贊美和這神圣的使命。一九九六年秋,東北《托起明天的太陽》劇組在我們廬江境內(nèi)合銅公路發(fā)生了車禍,傷員送到我們中醫(yī)院來。那時(shí),我們?nèi)w護(hù)士上陣,沒日沒夜地工作,當(dāng)他們從昏迷中醒來,回報(bào)我們的是最誠(chéng)摯的微笑。
這句話我牢牢地記在心中,它是對(duì)我的鼓勵(lì),也是對(duì)我的鞭策,更是我工作的永遠(yuǎn)動(dòng)力。
謝謝大家!
最美人物演講稿開場(chǎng)白篇十
大家下午好!
我是來自**鎮(zhèn)的團(tuán)委書記***,同時(shí)我也是一名普通的勞動(dòng)保障員。今天有幸站在這里演講,我感到十分高興。今天我演講的題目是--責(zé)任如山,大愛無價(jià)!
近日,衢江四小三位教師勇救學(xué)生一家三口的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。從他們的身上,我看到了責(zé)任之光的閃耀。
僅僅是因?yàn)槔械某繖z,兩位班主任老師發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子遲到,便認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行了相互了解和詢問,正準(zhǔn)備上第一節(jié)課的兩位班主任老師,在與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)停機(jī)時(shí),在數(shù)分鐘之內(nèi)就與其他教師進(jìn)行了緊急調(diào)課,接著向校長(zhǎng)報(bào)告,請(qǐng)?bào)w育老師江忠紅駕車一起去學(xué)生家進(jìn)行家訪。如果第一次家訪是三位老師應(yīng)該履行的責(zé)任,那么家訪無果后,他們完全可以直接回到學(xué)校工作。但是他們并沒有那么做,而是又去到學(xué)生家長(zhǎng)的工作處進(jìn)行找尋,這兒的責(zé)任已經(jīng)上升了一個(gè)層次。在學(xué)生家長(zhǎng)工作單位尋找依然無果的情況下,三位教師依然沒有回去學(xué)校,而是折返學(xué)生家中進(jìn)行二次家訪,接著為學(xué)生家長(zhǎng)手機(jī)充值,一遍遍的撥打電話,了解到母子三人處于萬分危急狀態(tài),緊接著實(shí)施救人措施,終于將母子三人從死亡線上拉了回到。事情到了這里,三位教師不僅做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,而是責(zé)任與大愛的完美體現(xiàn)。
一脈小溪不會(huì)因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任默默地滋潤(rùn)一方土地!
三位教師不因職業(yè)平凡而平庸,因?yàn)樨?zé)任他們挽救了一家三口的性命!
當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律,我回味著“最美教師”的先進(jìn)事跡,不禁想到了自己,我是**鎮(zhèn)的團(tuán)委書記,同時(shí)也是一名普通的勞動(dòng)保障員,這是一項(xiàng)平凡的工作,也是一項(xiàng)復(fù)雜的事業(yè),每一天我的辦公桌前都會(huì)來許許多多的投訴人,每一天我都要接到各種各樣的投訴咨詢電話,工作雖然繁瑣、普通,但事無巨細(xì)都關(guān)系到人民群眾的切身利益,這都是我所要承擔(dān)的責(zé)任。
有位哲人曾說過這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。”誠(chéng)然,責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。
作為一名勞動(dòng)保障員,當(dāng)我走進(jìn)工廠、企業(yè),查對(duì)勞動(dòng)用工合同和工資時(shí);當(dāng)我宣傳“一法三條例”時(shí),當(dāng)我們組織用人單位和農(nóng)民工培訓(xùn)時(shí),我感到更多的是責(zé)任,記不清去過了多少工廠車間,記不清到過了多少工地作坊,記不清追討了多少勞動(dòng)者應(yīng)得的工資補(bǔ)償,記不清接待了多少求助的兄弟姐妹。記得的是那急促的電話鈴響就是使命的呼喚,記得的是那樓道里一串串疲憊的腳步就是責(zé)任的扣問,記得的是那緊握著的粗糙雙手和噙滿感激淚水的雙眸就是我最大的慰藉!
古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼。人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值,才能展現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾,在三位最美教師的身上,我們看到了認(rèn)真負(fù)責(zé),更看到無價(jià)的大愛。
我要學(xué)習(xí)三位“最美教師”的如山責(zé)任感,認(rèn)真的工作在勞動(dòng)保障的工作前獻(xiàn)上;我更要學(xué)習(xí)他們無價(jià)的大愛,做一把為勞動(dòng)者遮風(fēng)擋雨的傘!
我的演講完畢,謝謝大家!