無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對網絡的認識我對網絡的認識篇一

網絡教研是依托現代信息技術手段，建立開放、動態、交互的網絡教研平臺，對教學過程、教學資源、教學評價、教學管理、教學反思等方面，進行交流與共享的活動。它是教師之間交流教學思想，觸發教學靈感的肥沃土壤，是以教育信息化推動教育現代化的理論和實踐的重要體現。

目前，網絡教研的主要載體有博客、微博、論壇、即時通訊軟件、交流群等。網絡教研的表現形式有文字、圖片、視頻、音頻等，但目前主要以文字為主要表現形式。

網絡教研打破時間限制，成就教師教研之夢

傳統的教研活動一般是以科組集會的形式進行的，必須要有一定的集會時間、集會場所才能開展研究討論活動，只有到會的人才能參與討論活動，而未到會的教師，對于教研活動中的具體內容無法親身體會，因此，時間因素造成了教研活動一定的客觀局限性。

網絡教研由于是在網絡平臺上進行的，教師可以在不同的時間就同一個教學主題進行研討，突破了傳統教研的時間局限。它可以隨時隨地把教育教學中的反思、心得體會、教學設計等點點滴滴，放在自己的論壇中，及時關注其他教師的跟帖評議，進行再反思再改進，通過評論或者留言與同行進行交流；通過網絡平臺將教學設計以及課件完整呈現，其他教師可以對其進行診斷修改，選擇最優的教學方法、教學思路；課后反思可引來大家集體討論，再次重溫課堂氛圍，提高課堂教學水平。

在參與網絡教研的過程中，教師更加積極主動地學到了優秀的教學理念、育人方法、教學手段，促進了教學與教研水平的提高。網絡教研活動能幫助教師向“研究型、專家型”教師發展，快速提升其教研能力和水平。

網絡教研突破空間限制，為青年教師快速成長獨辟蹊徑

網絡教研活動是在網絡平臺上進行的，不同地方的教師可以在不同地點通過互聯網，就同一個教學主題進行研討，突破了傳統教研的空間局限。

青年教師在自己專業成長的道路上渴望針對自己教學過程中出現的問題能夠得到同行的鼓勵、專家的指導，但往往由于不在同一地區，無法與同行或者專家進行面對面的交流，但通過網絡教研活動，卻能夠非常方便地得到不同地區同行和專家的指導。由于網絡教研主要以文字、圖片、視頻、音頻等形式體現，研討內容往往以文字形式準確記錄，存儲及后期整理非常方便，它是教研活動的實時體現，是青年教師課后反思學習的第一手教研資料。保留在論壇中的文字是對年輕教師最好的指導。互動、反思、改進、提高，這種良性的反饋和激勵成為助推青年教師快速成長的催化劑。

對學校開展網絡教研活動的反思

在我校網絡教研開展的過程中，我體會到了它對傳統教研積極的補充作用，同時由于網絡教研尚在探索階段，也存在一些問題需要我們主動尋求解決方法。

學校網絡教研活動要有整體規劃設計和管理

在我校經過一段時間以實時在線工具等為主要形式的網絡教研之后發現，以分散形式進行網絡教研并未體現出網絡教研的優勢。在具體實施過程中要注意做好以下工作。

一是為有效的網絡教研活動建立一個集成的互動平臺，便于學校教科研部門開展和管理各學科網絡教研活動。各學科討論板塊集成在一起，便于對教研活動的進展進行檢查和對教研資料進行收集整理。

二是對于網絡教研活動要建立校級、學科組、備課組的各層級管理機制，對研討活動的安排、組織與實施進行有效管理，及時反饋網絡教研的開展情況，推進網絡教研工作的有序進行。

三是對于已經建立的以適時交流工具為載體的學科討論群等學校教科研部門也要積極參與并做好引導、管理與服務工作，如邀請專家加入討論群進行專業指導等。

教研主題要明確，外延過大的主題討論要避免

由于網絡的開放性，也不可避免地出現交互活動中的隨意性，如果在網絡教研時，沒有擬好明確的教研主帖，將會導致教研活動無的放矢，交流活動會進行得松散、跑題，討論者沒有中心議題，跟帖者隨意應付，瀏覽者沒有學習收獲。比如“如何上好物理課”，是一個較為開放性的話題，討論帖的內容大都比較空泛，教研參與者的回復均泛泛而談，教研的實效性不明顯。

因此在進行網絡教研時，主持者在發帖時要力求體現教研任務明確、組織性強的特點，使教研活動進行得積極有效，使教研活動開展得“形散而神不散”。

網絡教研要結合學校教育教學活動的開展，使活動內容言之有物

雖然網絡教研逐步取得了教師們的認可，也逐漸在學校的教育教學活動中占得一席之地，但是也有一些學科發布的網絡教研主題不切實際，不能引起教師們討論的熱情。為了解決這個問題，學科教研主持人要注意從學校教育教學實際活動展開網絡討論，如學科規范課、精品課展示、學校各類賽課活動、階段考試成績分析、各類考試命題分析、教學實施過程中的各個環節、教學中某個知識點疑惑、新的教育理論的認識、某個教學難點的突破等。只要我們深入研究，有善于發現的眼睛，處處都會有教研的火花。

(作者單位：廣東深圳市西鄉中學)

對網絡的認識我對網絡的認識篇二

對網絡的認識我對網絡的認識篇三

1：了將自己在校所學網絡工程專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過網絡工程的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

2：通過網絡工程專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

3：通過實習，了解網絡工程專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。

我們于5月21日（周日），在理工大新校區開始，實習地點有4個分別是計算機學院物聯網實驗室、計算機學院網絡布線實驗室、校園網網絡中心、騰云電子商務產業園浪潮云處理中心。5月20日下午3:00到新校區計算機樓101教室集合，經過老師簡單ppt輪廓介紹后我們在老師的帶領下依次參觀了計算機學院物聯網實驗室、計算機學院網絡布線實驗室與校園網網絡中心。6月3日我們按計劃參觀騰云電子商務產業園浪潮云處理中心。上午10:30-11:50我們準時到達南海路與山陽路交叉口北200米該公司下在老師的帶領下有序參觀認識網絡實物器件。

1：計算機學院物聯網實驗室；

物聯網實驗室是結合了物聯網傳感層、網絡層與應用層的特點，進行分層設計、整合實施、扎根應用、聯系教學的模塊化結構的整體解決方案。

物聯網實驗室設計思想：以物聯網技術為核心，兼顧當前流行技術的發展趨勢，注重各種技術之間的融合與靈活應用，理論聯系實驗，實驗聯系工程項目，既可滿足日常教學要求，同時注重創新實驗及項目實踐，能夠將物聯網技術真正融會貫通到實際應用中。

建設物聯網實驗室，將本著培養學生合理的知識結構、具備扎實的電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、物聯網相關高頻和微波技術，有線和無線網絡通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等基礎理論，掌握物聯網系統的傳感層、傳輸層與應用層關鍵設計等專門知識和技能，并且具備在本領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創新實踐能力。

●滿足基本的教學要求，提供多種物聯網相關技術，以及多種網絡技術平臺的組網。

●用模塊化的設計模式，可根據實際需求選配各種模塊組建實訓環境。

●擴展性與靈活性。各模塊化的產品提供可融合的開放接口，各模塊設備間可靈活組合，可根據獨特的設計及應用，融合各種技術，進行創新教學與實驗，以及綜合性的應用。

●操作性，方便教學與實驗。物聯網實驗室采用一體化的操作平臺，即采用工作臺+模塊化設備的方式，為教師教學以及學生實驗提供方便的操作環境，而且提供集成監控屏幕、各種傳感器、執行器件、跳線、開關、監控儀表、串口插槽等，對操作臺上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可視化的監控軟件，界面友好，操作簡便。

●供模擬物聯網應用演示和相關產品展示。除了基本的教學與實驗外，還將在物聯網實驗室中提供一個模擬物聯網應用展示和物聯網相關產品展示。

2：河南理工大學計算機學院

1：交換機的基本配置

2：模式

（1）用戶模式：用戶登錄到交換機后所處的第一個命令操作模式。在這個模式下只能執行有限的一些命令，如查看系統信息：改變終端設置：簡單測試等。此模式下的交換機提示符為switch。

（2）特權模式：用戶模式的下一級模式。在該模式下，可以執行iso提供的所有命令，如管理交換機配置文件：查看交換機配置信息等。特權模式下的交換機提示符為switch。

（3）全局配置模式：是特權模式的下一級模式。我們可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交換機的名字：登錄信息等。此模式下的交換機提示符為switch(config)。

（4）端口模式：屬于全局配置模式的下一級模式。該模式下可以對交換機端口的描述信息：通信方式：傳輸速率：vlan劃分等進行配置。端口模式下的交換機提示符為switch(config-if)。

（5）vlan數據庫配置模式：屬于全局配置模式的下一級模式。在此模式下可以進行vlan的創建：配置：刪除等操作。端口模式下的交換機提示符為switch(config-vlan)，實踐設備交換機1臺。

3：校園網網絡中心

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡，為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。校園網是一個寬帶、具有交互功能和專業性很強的局域網絡，所以應具有教務、行政和總務管理功能。校園網主要包括多媒體教學軟件開發平臺、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，能夠在網絡上運行。如果一所學校包括多個專業學科（或多個系），也可以形成多個局域網絡，并通過有線或無線方式連接起來。包括我們的學生卡什么的都是網絡中心在管理。校園網是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的`sns網絡平臺，是整合基于博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、web游戲、網絡教學、p2p、流媒體、威客等眾多web2.0應用于一體的開放web操作系統，并采用最先進的web桌面操作系統技術實現。校園網是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網絡。

4：騰云電子商務產業園浪潮云處理中心

焦作騰云電子商務產業園是焦作市示范區按照全市電子商務發展的總體目標和“一園一區多點”的產業格局，以發展互聯網產業為主題、信息技術為手段、智慧應用為支撐，實現產業生態系統化、基礎設施網絡化、功能服務精準化和運營發展智能化的智慧園區。園區規劃占地面積858畝，計劃總投資25億元，主要建設內容有集中辦公中心、集中倉儲中心、物流配送中心、呼叫中心、培訓中心、咨詢顧問中心、會議中心、集中采購中心、大學生創業基地、企業電子商務外包基地、電子商務配套服務基地等。

電子商務產業園以電子商務為發展主線,重點構建以b2b、b2c為核心的電子商務交易技術平臺，重點引進電子商務、信息軟件、設計研發等新興產業企業，重點依托并持續優化電子商務產業鏈的專業園區。基于全球競爭與深化合作、國內經濟轉型升級等原因，電子商務將得到政策上的大力扶持，電子商務產業也將快速增長。

電子商務產業園作為互聯網與傳統商務結合的產物，可以將其看作全新的專業市場模式。電子商務產業園涉及到網商、網貨，包括品牌、設計、加工、物流、融資、培訓等諸多領域，是一種全新的專業市場模式。研究項目“電子商務產業園的功能定位與優化路徑”研究將針對電子商務園的界定與發展、功能定位、優化路徑作為研究對象，對上述具體領域展開分析與挖掘，注重基礎研究和應用研究并重。

經過這次網絡工程實習使我受益匪淺對網絡工程這門課有更加深刻的認識。本次實習，主要是依據所學習的計算機網絡課本上的知識應用到實踐中，讓我們更加了解網絡的工作原理，以及在實踐中的應用。實習使我們更多的了解自己專業方面的知識以及專業以外的知識，同時將學習的理論知識運用于實踐當中，系統的學習網絡知識，開拓了視野、完善了自己的知識結構，也提高了自身的動手能力。同時也感謝代課老師的悉心指導，以及同組同學的幫助。

對網絡的認識我對網絡的認識篇四

對網絡的認識我對網絡的認識篇五

在網絡的各層中存在著許多協議，它是定義通過網絡進行通信的規則，接收方的發送方同層的協議必須一致，否則一方將無法識別另一方發出的信息，以這種規則規定雙方完成信息在計算機之間的傳送過程。下面就對網絡協議規范作個概述。

它是用于映射計算機的物理地址和臨時指定的網絡地址。啟動時它選擇一個協議（網絡層）地址，并檢查這個地址是否已經有別的計算機使用，如果沒有被使用，此結點被使用這個地址，如果此地址已經被別的計算機使用，正在使用此地址的計算機會通告這一信息，只有再選另一個地址了。

它是tcp/ip協議中的一部份，它為本地和遠端的網絡設備管理提供了一個標準化途徑，是分布式環境中的集中化管理的重要組成部份。

appleshare protocol（appleshare協議）

它是apple機上的通信協議，它允許計算機從服務器上請求服務或者和服務器交換文件。appleshare可以在tcp/ip協議或其它網絡協議如ipx、appletalk上進行工作。使用它時，用戶可以訪問文件，應用程序，打印機和其它遠程服務器上的資源。它可以和配置了appleshare協議的任何服務器進行通信，macintosh、mac os、windows nt和novell netware都支持appleshare協議。

appletalk協議

它是macintosh計算機使用的主要網絡協議。windows nt服務器有專門為macintosh服務，也能支持該協議。其允許macintosh的用戶共享存儲在 windows nt文件夾的mac-格式的文件，也可以使用和windows nt連接的打印機。windows nt共享文件夾以傳統的mac文件夾形式出現在mac用戶面前。mac文件名按需要被轉換為fat（8.3）格式和ntfs文件標準。支持mac文件格式的dos和windows客戶端能與mac用戶共享這些文件。

員能夠在已知的路由策略上配置路由加權，可以更方便地使用無級內部域名路由（cidr），它是一種在網絡中可以容納更多地址的機制，它比外部網關協議（egp）更新。bgp4經常用于網關主機之間，主機中的路由表包括了已知路由的列表，可達的地址和路由加權，這樣就可以在路由中選擇最好的通路了。bgp在局域網中通信時使用內部bgp（ibgp），因為ibgp不能很好工作。

bootp協議

它是一個基于tcp/ip協議的協議，它可以讓無盤站從一個中心服務器上獲得ip地址，現在我們通常使用dhcp協議進行這一工作。

它是建立在開放系統互連通信模式上的網絡管理協議。相關的通用管理信息服務（cmis）定義了訪問和控制網絡對象，設備和從對象設備接收狀態信息的方法。

在廣域網中，兩臺計算機建立物理連接過程所使用的協議，這種物理連接要持續到成功地交換完數據為止。在internet中，tcp（傳輸控制協議）即這一類型的協議，它為兩臺連接在網絡上的計算機提供了可相互通信且確保數據成功傳輸的一種手段。面向連接的協議一定要保證數據傳送到對方。在廣域網中，對接收方的計算機不做在線狀態，或接收能力的測試，都能使數據由一臺計算機傳輸到另外一臺計算機上的協議。這是包交換網絡中的主要協議，在internet中的ip協議即無連接協議，ip只關注將數據分成數據包進行傳輸，并在這些數據包被接收后重新組包，而不關注接收方計算機的狀態。由面向連接的協議（如internet中的tcp）來確保數據的接收。

它是在tcp/ip網絡上使客戶機獲得配置信息的協議，它是基于bootp協議，并在bootp協議的基礎上添加了自動分配可用網絡地址等功能。這兩個協議可以通過一些機制互操作。dhcp協議在安裝tcp/ip協議和使用tcp/ip 協議進行通迅時，必須配置ip地址、子網掩碼、缺省網關三個參數，這三個參數可以手動配置，也可以使用dhcp自動配置。

discard protocol拋棄協議

它的作用就是接收到什么拋棄什么，它對調試網絡狀態的一定的用處。基于tcp的拋棄服務，如果服務器實現了拋棄協議，服務器就會在tcp端口9檢測拋棄協議請求，在建立連接后并檢測到請求后，就直接把接收到的數據直接拋棄，直到用戶中斷連接。而基于udp協議的拋棄服務和基于tcp差不多，檢測的端口是udp端口9，功能也一樣。

echo protocol協議

它是一個標準協議，是在計算機和網絡之間交換文件的最簡單的方法。象傳送可顯示文件的http和電子郵件的smtp一樣，ftp也是應用tcp/ip協議的應用協議標準。ftp通常用于將網頁從創作者上傳到服務器上供人使用，而從服務器上下傳文件也是一種非常普遍的使用方式。作為用戶，您可以用非常簡單的dos界面來使用ftp，也可以使用由第三方提供的圖形界面的ftp來更新（刪除，重命名，移動和復制）服務器上的文件。現在有許多服務器支持匿名登錄，允許用戶使用ftp和anonymous作為用戶名進行登錄，通常可使用任何口令或只按回車鍵。

它是一組用于在網絡結點間傳送數據的協議。在hdlc中，數據被組成一個個的單元（稱為幀）通過網絡發送，并由接收方確認收到。hdlc協議也管理數據流和數據發送的間隔時間。hdlc是在數據鏈路層中最廣泛最使用的協議之一。現在作為iso的標準，hdlc是基于ibm的sdlc協議的，sdlc被廣泛用于ibm的大型機環境之中。在hdlc中，屬于sdlc的被稱為通響應模式（nrm）。在通常響應模式中，基站（通常是大型機）發送數據給本地或遠程的二級站。不同類型的hdlc被用于使用x.25協議的網絡和幀中繼網絡，這種協議可以在局域網或廣域網中使用，無論此網是公共的還是私人的。

留程序接收到請求，在進行必要的操作后回送所要求的文件。

它是由netscape開發并內置于其瀏覽器中，用于對數據進行壓縮和解壓操作，并返回網絡上傳送回的結果。https實際上應用了netscape的完全套接字層（ssl）作為http應用層的子層。（https使用端口443，而不是象http那樣使用端口80來和tcp/ip進行通信。）ssl使用40 位關鍵字作為rc4流加密算法，這對于商業信息的加密是合適的。https和ssl支持使用x.509數字認證，如果需要的話用戶可以確認發送者是誰。

它是一個在主機和網關之間消息控制和差錯報告協議。icmp使用ip數據報，但消息由tcp/ip軟件處理，對于應用程序使用者是不可見的。在被稱為catenet的系統中，ip協議被用作主機到主機的數據報服務。網絡連接設備稱為網關。這些網關通過網關到網關協議（ggp）相互交換用于控制的信息。通常，贍養或目的主機將和源主機通信，例如，為報告在數據報過程中的錯誤。為了這個目的才使用了icmp，它使用ip做于底層支持，好象它是一個高層協議，而實際上它是ip的一部分，必須由其它ip模塊實現。icmp消息在以下幾種情況下發送：當數據報不能到達目的地時，當網關的已經失去緩存功能，當網關能夠引導主機在更短路由上發送。ip并非設計為設計為絕對可靠，這個協議的目的是為了當網絡出現問題的時候返回控制信息，而不是使ip協議變得絕對可靠，并不保證數據報或控制信息能夠返回。一些數據報仍將在沒有任何報告的情況下丟失。

它是用于從本地服務器上訪問電子郵件的標準協議，它是一個c/s模型協議，用戶的電子郵件由服務器負責接收保存。imap4改進了pop3的不足，用戶可以通過瀏覽信件頭來決定是不是要下載此信，還可以在服務器上創建或更改文件夾或郵箱，刪除信件或檢索信件的特定部分。在用戶訪問電子電子郵件時，imap4需要持續訪問服務器。在pop3中，信件是保存在服務器上的，當用戶閱讀信件時，所有內容都會被立刻下載到用戶的機器上。我們有時可以把imap4看成是一個遠程文件服務器，把pop3可以看成是一個存儲轉發服務。

nntp同pop3協議一樣，也存在某些局限性。

致的，無論使用何種付款系統。iotp適用于很多的付款系統，如set，digicash，電子支票或借記卡。付款系統中的數據封裝在 iotp報文中。iotp處理的交易可以包括客戶、銷售商、信用支票、證明、銀行等部分。iotp使用xml語言（extensible markup language）來定義包含在交易中的數據。

它是internet協議的最新版本，已作為ip的一部分并被許多主要的操作系統所支持。ipv6也被稱為“ipng”（下一代ip），它對現行的ip（版本4）進行重大的改進。使用ipv4和ipv6的網絡主機和中間結點可以處理ip 協議中任何一層的包。用戶和服務商可以直接安裝ipv6而不用對系統進行什么重大的修改。相對于版本4新版本的最大改進在于將ip地址從32位改為128 位，這一改進是為了適應網絡快速的發展對ip地址的需求，也從根本上改變了ip地址短缺的問題。簡化ipv4首部字段被刪除或者成為可選字段，減少了一般情況下包的處理開銷以及ipv6首部占用的帶寬。改進ip 首部選項編碼方式的修改導致更加高效的傳輸，在選項長度方面更少的限制，以及將來引入新的選項時更強的適應性。加入一個新的能力，使得那些發送者要求特殊處理的屬于特別的傳輸流的包能夠貼上標簽，比如非缺省質量的服務或者實時服務。為支持認證，數據完整性以及（可選的）數據保密的擴展都在ipv6中說明。本文描述ipv6基本首部以及最初定義的ipv6 擴展首部和選項。還將討論包的大小問題，數據流標簽和傳輸類別的語法，以及ipv6對上層協議的影響。ipv6 地址的格式和語法在其它文章中單獨說明。ipv6版的 icmp 是所有ipv6應用都需要包含的。

它是由novell提出的用于客戶/服務器相連的網絡協議。使用ipx/spx協議能運行通常需要netbeui支持的程序，通過ipx/spx協議可以跨過路由器訪問其他網絡。

mime是擴展smtp協議，是1991年nathan borenstein向ietf提出。在傳輸字符數據的同時，允許用戶傳送另外的文件類型，如聲音，圖像和應用程序，并將其壓縮在mime附件中。因此，新的文件類型也被作為新的被支持的ip文件類型。

議，但由于netbeui沒有路由能力，即不能從一個局域網經路由器到另一個局域網，已不能適應較大的網絡。如果需要路由到其他局域網，則必須安裝tcp/ip或ipx/spx協議。

ospf是用于大型自主網絡中替代路由信息協議的協議標準。象rip一樣，ospf 也是由ietf設計用作內部網關協議族中的一個標準。在使用ospf時網絡拓樸結構的變化可以立即在路由器上反映出來。不象rip，ospf不是全部當前結點保存的路由表，而是通過最短路優先算法計算得到最短路，這樣可以降低網絡通信量。如果您熟悉最短路優先算法就會知道，它是一種只關心網絡拓樸結構的算法，而不關心其它情況，如優先權的問題，對于這一點，ospf改變了算法使它根據不同的情況給某些通路以優先權。

它是一個關于接收電子郵件的客戶/服務器協議。電子郵件由服務器接收并保存，在一定時間之后，由客戶電子郵件接收程序檢查郵箱并下載郵件。pop3它內置于ie和netscape瀏覽器中。另一個替代協議是交互郵件訪問協議（imap）。使用imap您可以將服務器上的郵件視為本地客戶機上的郵件。在本地機上刪除的郵件還可以從服務器上找到。e-mail 可以被保存在服務器上，并且可以從服務器上找回。

ppp（point to point protocol）點對點協議

它是用于串行接口的兩臺計算機的通信協議，是為通過電話線連接計算機和服務器而彼此通信而制定的協議。網絡服務提供商可以提供您點對點連接，這樣提供商的服務器就可以響應您的請求，將您的請求接收并發送到網絡上，然后將網絡上的響應送回。ppp是使用ip協議，有時它被認為是tcp/ip協議族的一員。ppp協議可用于不同介質上包括雙絞線，光纖和衛星傳輸的全雙工協議，它使用 hdlc進行包的裝入。ppp協議既可以處理同步通信也可以處理異步通信，可以允許多個用戶共享一個線路，又可發進行slip協議所沒有的差錯控制。

rip是最早的路由協議之一，而且現在仍然在廣泛使用。它從類別上應該屬于內部網關協議（igp）類，它是距離向量路由式協議，這種協議在計算兩個地方的距離時只計算經過的路由器的數目，如果到相同目標有兩個不等速或帶寬不同的路由器，但是經過的路由器的個數一樣，rip認為兩者距離一樣，而實際傳送數據時，很明顯一個快一個慢，這就是rip協議的不足之處，而ospf在它的基礎上克服了rip的缺點。

它是一個tcp/ip協議，它用于在兩臺計算機之間通信。通常計算機與服務器連接的線路是串行線路，而不是如t1的多路線路或并行線。您的服務器提供商可以向您提供slip連接，這樣他的服務器就可以響應您的請求，并將請求發送到網絡上，然后將網絡返回的結果送至您的計算機。現已逐漸被功能更好 的ppp點對點協議所取代。

它提供了運行在客戶計算機上的程序請求網絡上服務器服務的方法，它可以用在tcp/ip協議之上，也可以用上網絡協議如ipx 和netbeui之上。使用smb協議時，應用程序可以訪問遠程計算機上的資源，包括打印機，命名管道等。因此，用戶程序可以讀，創建和更新在遠程服務器上的文件，也可以和已經安裝smb協議的計算機通信。microsoft windows for workgroups，windows 95 和windows nt都提供了smb協議客戶和服務器的支持。對于unix系統，共享軟件samba也提供了類似的服務。

smtp和smtp服務擴展（esmtp）提供了一種高效安全傳送電子郵件的方法，而在實現smtp時需要管理一個郵件傳送隊列，在有些時候這樣做可能有麻煩，需要一種沒有隊列的郵件傳送系統，而lmtp就是這樣的一個系統，它使用 esmtp的語法，而它和esmtp可不是一回事，協議與smtp和esmtp協議很象，為了避免和 smtp和esmtp服務混淆，lmtp使用lhlo命令開始一個lmtp會話，它的基本語法和helo和ehlo命令相同。對于data命令來說，如果 rcpt命令失敗，data命令必須返回503，并失敗。每個data命令碰到“.”時，服務器必須對所有成功的rcpt命令返回應答，這和平常的 smtp系統不同，而且順序必須和rcpt成功的順序一致，即使對于同一個向前路徑來說有許多rcpt命令，也必須返回多個成功應答。這就意味著，服務器返回的確認應答是指服務器把郵件地發送到接收者或另一個轉發代理。

它是用來發送電子郵件的tcp/ip協議。它的內容由ietf的rfc 821定義。的一個重要特點是它能夠在傳送中接力傳送郵件，傳送服務提供了進程間通信環境（ipce），此環境可以包括一個網絡，幾個網絡或一個網絡的子網。理解到傳送系統（或ipce）不是一對一的是很重要的。進程可能直接和其它進程通過已知的ipce通信。郵件是一個應用程序或進程間通信。郵件可以通過連接在不同ipce上的進程跨網絡進行郵件傳送。更特別的是，郵件可以通過不同網絡上的主機接力式傳送。

talk協議

talk協議能使遠程計算機上的兩個用戶以實時方式進行通信。

收發貨人的地址和姓名，保證數據到達指定的地點。tcp/ip協議是互聯網上廣泛使用的一種協議，使用 tcp/ip協議的因特網等網絡提供的主要服務有：電子郵件、文件傳送、遠程登錄、網絡文件系統、電視會議系統和萬維網。它是interent的基礎，它提供了在廣域網內的路由功能，而且使internet上的不同主機可以互聯。從概念上，它可以映射到四層：網絡接口層，這一層負責在線路上傳輸幀并從線路上接收幀； internet層，這一層中包括了ip協議，ip協議生成internet數據報，進行必要的路由算法，ip協議實際上可以分為四部分：arp，icmp，igmp和ip；再上向就是傳輸層，這一層負責管理計算機間的會話，這一層包括兩個協議tcp和udp，由應用程序的要求不同可以使用不同的協議進行通信；最后一層是應用層，就是我們熟悉的ftp，dns，telnet等。熟悉tcp/ip是熟悉internet的必由之路。

telnet protocol虛擬終端協議

telnet協議的目的是提供一個相對通用的，雙向的，面向八位字節的通信方法，它主要的目標是允許接口終端設備的標準方法和面向終端的相互作用。是讓用戶在遠程計算機登錄，并使用遠程計算機上對外開放的所有資源。

time protocol時間協議

該協議提供了一個獨立于站點的，機器可讀的日期和時間信息。時間服務返回的是以秒數，是從1900年1月1日午夜到現在的秒數。設計這個協議的一個重要目的在于，網絡上的許多主機并沒有時間的觀念，在分布式的系統上，我們可以想一想，北京的時間和東京的時間如何分呢？主機的時間往往可以人為改變，而且因為機器時鐘內的誤差而變得不一致，因此需要使用時間服務器通過選舉方式得到網絡時間，讓服務器有一個準確的時間觀念。不要小看時間，這對于一些以時間為標準的分布運行的程序簡單是太重要了。這個協議可以工作在 tcp和udp協議下。時間是由32位表示的，是自1900年1月1日0時到當前的秒數，我們可以計算一下，這個協議只能表示到2036年就不能用了，但是我們也知道計算機發展速度這么快，到時候可能就會有更好的協議代替這個協議。

它是一個網絡應用程序，它比ftp簡單也比ftp功能少。它在不需要用戶權限或目錄可見的情況下使用，它使用udp協議而不是tcp協議。

它是定義用來在互連網絡環境中提供包交換的計算機通信的協議，此協議默認認為網路協議（ip）是其下層協議。udp是tcp的另外一種方法，象tcp一樣，udp使用ip協議來獲得數據單元（叫做數據報），不象tcp的是，它不提供包（數據報）的分組和組裝服務。而且，它還不提供對包的排序，這意味著，程序程序必須自己確定信息是否完全地正確地到達目的地。如果網絡程序要加快處理速度，那使用upd就比tcp要好。udp提供兩種不由ip層提供的服務，它提供端口號來區別不同用戶的請求，而且可以提供奇偶校驗。在osi模式中，udp和tcp一樣處于第四層，傳輸層。

它是一組用于在不同unix系統之間復制（傳送）文件或傳送用于其它unix系統執行命令的一組指令，是unix網絡的基礎。

x.25協議

它是ccitt標準的通訊協議，制定于1976年，用于定義同步傳輸的數據包。是國際上分組數據網（pdn）上使用的一種協議。它允許不同網絡中的計算機通過一臺工作在網絡層的中間計算機進行相互通信。

x.400協議它是一個電子郵件協議，它由itu-ts制定，它可以發揮和smtp相同的功能。x.400在歐洲和加拿大使用比較多，它實際上是一個標準集，每個標準的序號都在此400到499之間。x.400地址能夠提供許多smtp地址所不能夠提供的功能，因此x.400的地址會比較長而且比較麻煩。x.400的確提供了比smtp更多的功能，然而這些功能卻很少能夠用到。x.400的主要部分有以下幾個：用戶代理（ua），消息傳送代理（mta）和消息傳輸系統（mts）。

z39.50協議

它是一個標準的通信協議，它用于檢索和獲得在線數據庫中的著書目錄。z39.50用于在互聯網上檢索圖書館的在線公共訪問目錄（online public access catalogues，opac），也可以用于把多個分離的opac連接起來，它是ansi/niso標準。

對網絡的認識我對網絡的認識篇六

網上學習必須完成的學習任務：

1、什么是計算機網絡？

計算機網絡是通過某種通信介質將不同地理位置的多臺具有獨立功能的計算機連接起來，并歈借助網絡硬件，按照網絡通信協議和網絡操作系統來進行數據通信，實現網絡上的資源共享和信息交換的系統。

2、計算機網絡中硬件連接設備有哪些？

顯示器、鼠標、鍵盤、音箱、打印機、主機箱里面還有主板、光驅、硬盤、電源、cpu、內存條等等都是硬件設備。

有線網絡需要網線，如果計算機有3臺及以上的話，一般還需要一個交換機。無線網則需要有無線網卡，筆記本上一般都有，臺式機上一般沒有，如果需要的話要另外配備。最后，一臺機器建立無線網絡，其他機器接入就可以了。

4、計算機網絡速度的快慢由什么來決定？

一、網絡自身問題，isp提供商決定

二、網線問題導致網速變慢

三、網絡中存在回路導致網速變慢

四、網絡設備硬件故障引起的廣播風暴而導致網速變慢

五、網絡中某個端口形成了瓶頸導致網速變慢

六、蠕蟲病毒的影響導致網速變慢

七、防火墻的過多使用

八、系統資源不足等

對網絡的認識我對網絡的認識篇七

?淺談對網絡營銷的認識??剛學網絡營銷不久，對這方面還沒有過深的理解和認識，實在不敢班門弄斧！說的有不對和需要該進的地方，還請大家不吝賜教！謝謝！

我覺得網絡營銷具有很強的實踐性特征，從實踐中發現網絡營銷的一般方法和規律，比空洞的理論討論更有實際意義。因此，如何定義網絡營銷其實并不是最重要的，關鍵是要理解網絡營銷的真正意義和目的。

目前，我是這樣理解的，網絡營銷就是以互聯網絡為基礎，利用網絡信息和媒體來輔助進行實現營銷目標的市場營銷活動。說的簡單通俗點，就是利用互聯網達到一定營銷目的的市場營銷活動。在這里要說的是，不同的企業所接觸的網絡營銷面的不一樣的，這和企業的規模，行業，目標等等都有關系，不能簡單的認為在網上投放了一個網絡廣告、投放了競價排名、做了seo等就是網絡營銷了，實際上網絡營銷可不只是這么簡單的東西，起碼投放廣告你要懂得投放位置啊，廣告的策劃設計啊，廣告的效果監測啊等等，而競價排名也是有很多技巧的，seo更是要求的多了，所以對網絡營銷的認識不要太片面！

?體的營銷方案，才是網絡營銷的根本核心所在。這么說太理論化，那么我說一下大概的一個過程吧，這樣也許更直觀好理解一點。

這是我為了方便大家理解網絡營銷的一個大概全貌，打的個小小的比方，當然實際情況沒這么簡單，但也大體是這個框架了。

此外，我還總結了一下現代網絡營銷的幾個特點，希望可以和大家分享。

1、跨時空。營銷的最終目的是占有市場份額，由于互聯網能夠超越時間約束和空間限制進行信息交換，使得營銷脫離時空限制進行交易變成可能，企業有了更多時間和更大的空間進行營銷，可每周7天，每天24小時隨時隨地的提供全球性營銷服務。

2、多媒體。互聯網被設計成可以傳輸多種媒體的信息，如文字、聲音、圖像等信息，使得為達成交易進行的信息交換能以多種形式存在和交換，可以充分發揮營銷人員的創造性和能動性。

3、交互式。互聯網通過展示商品圖像，商品信息資料庫提供有?

?關的查詢，來實現供需互動與雙向溝通。還可以進行產品測試與消費者滿意調查等活動。互聯網為產品聯合設計、商品信息發布、以及各項技術服務提供最佳工具。

4、個性化。互聯網上的促銷是一對一的、理性的、消費者主導的、非強迫性的、循序漸進式的，而且是一種低成本與人性化的促銷，避免推銷員強勢推銷的干擾，并通過信息提供與交互式交談，與消費者建立長期良好的關系。

5、成長性。互聯網使用者數量快速成長并遍及全球，使用者多屬年輕、中產階級、高教育水準，由于這部分群體購買力強而且具有很強市場影響力，因此是一項極具開發潛力的市場渠道。

6、整合性。互聯網上的營銷可由商品信息至收款、售后服務一氣呵成，因此也是一種全程的營銷渠道。另一方面，禹含指出企業可以借助互聯網將不同的傳播營銷活動進行統一設計規劃和協調實施，以統一的傳播咨訊向消費者傳達信息，避免不同傳播中不一致性產生的消極影響。

7、超前性。互聯網是一種功能最強大的營銷工具，它同時兼具渠道、促銷、電子交易、互動顧客服務、以及市場信息分析與提供的多種功能。它所具備的一對一營銷能力，正是符合定制營銷與直復營銷的未來趨勢。

8、高效性。計算機可儲存大量的信息，代消費者查詢，可傳送的信息數量與精確度，遠超過其他媒體，并能因應市場需求，及時更新產品或調整價格，因此能及時有效了解并滿足顧客的需求。

?

?

9、經濟性。通過互聯網進行信息交換，代替以前的實物交換，一方面可以減少印刷與郵遞成本，可以無店面銷售，免交租金，節約水電與人工成本，另一方面可以減少由于迂回多次交換帶來的損耗。

10、技術性。網絡營銷是建立在高技術作為支撐的互聯網的基礎上的，企業實施網絡營銷必須有一定的技術投入和技術支持，改變傳統的組織形態，提升信息管理部門的功能，引進懂營銷與計算機技術的復合型人才，未來才能具備市場的競爭優勢。

最后 我想說的是：

網絡營銷的具體覆蓋領域非常廣闊，我們要記住：網絡是載體、營銷是行為！

??

對網絡的認識我對網絡的認識篇八

今年寒假在熟人的介紹下我來到了xx網絡科技公司進行認識實習，雖說是一個小的網絡公司，但處處顯現著大公司的制度性與規范性。

xxx網絡科技公司成立于xx年，是一個服務性的購物網絡公司。它是屬于第三產業服務行業的公司。本公司正由專門性向綜合性發展。目前經營的產品廣泛，信用度較高，交易安全，得到顧客的一致好評。正因如此公司的銷售業績也在不斷攀升，公司在下一步的目標就是ipo（首次公開募股集資），建設股份有限公司。

進入公司映入眼簾的首先是公司的機構設置及各部門的負責人的表圖。在表圖中可以看到最高的部門是董事會，其下是ceo，ceo下邊分為六個部分，分別是：人事行政、集團財務、網站運營、特許加盟、業務運營和戰略研發。其下又進一步的細化，人力行政包括集團人事和集團行政；集團財務包括結算中心和稽核審計；網絡運營包括網站產品中心、網站內容中心和技術部；業務運營包括廣告業務部、定價部、客服部、物流中心；戰略研發包括研究院和新業務。

公司的運營都離不開各個部門的配合協作，公司的運營首先是戰略研發，因為公司還比較小，公司的戰略研發部還不夠完善，人員還比較少。在有了新的戰略的基礎上，網站運營的各個部安排他們的活動。在網站的運營中技術部發揮了至關重要的作用，它負責網站的服務器等相關的事項。。網絡內容中心和網絡產品中心，它們是負責設計網站的內容的，包括產品的圖片制作、視頻的制作、音頻的制作、文字的編輯、動畫制作等。經過這三個部門的協作就有了網站上的詳實的內容，但只有這些還是不夠的，還要有業務部門的運營。在現代這個酒香也怕巷子深的時代沒有廣告是不行的，所以還要有廣告業務部去做廣告，據了解他們在知名的網站雅虎上做過廣告的，廣告的費用也是很昂貴的，這是剛創立的時候迅速讓別人知道你的最好的方法了。其中的客服部是負責解答顧客的問題，幫顧客下訂單，確認訂單以及聽取顧客的信息反饋。這個部門應該是最辛苦的了，因為客服是三班倒的24小時在線服務。他們要求很好的熟悉公司銷售的所有的產品，對待顧客真誠有禮貌，還有一些規定的客服用語。在有了有效的訂單之后，訂單就會到物流中心里，在物流中心經過配貨驗貨包貨幾道工序才可以發貨的。

這就是公司的流程，分工明確，責任分明。公司還制定了明晰的獎懲制度，包括上班紀律，公司的器械的使用管理和代碼修改問題等等。

為了保證公司的產品的質量，公司聲明凡是在本公司購買的商品如果自購買之日起七日內發現質量為題免費退貨。在嚴格的規范的制度下公司有了良好的組織信譽和形象，有顧客都直接夸他們的公司是一流的，他們賣的貨是一流的，他們的服務也是一流的。在正面的贊譽面前他們沒有驕傲，而是依然以最好的服務回報支持他們的顧客和關心他們的人。

光陰似箭，轉眼認識實習就結束了。帶著深深的留戀和不舍我離開了這個正在崛起的公司，希望它的明天會更好！

對網絡的認識我對網絡的認識篇九

有了網絡，有了聯系，你就有了全世界。——題記

現在，人民的生活水平得到了大大的提高，計算機也“飛入尋常百姓家”網絡，一個大家熟悉的名詞，一個高科技的產物，世界中一個虛擬的社會，它給了我們別樣的生活。

如今的網絡已經成為人們生活中必不可少的一部分，公司、醫院、學校、銀行等等，到處都能找到它活躍的身影，今天網絡更是走進了普通老百姓的生活，為老百姓提供了一個“足不出戶，而知曉天下”的機會。大家能體驗到異地存取款的便捷，這是銀行的網絡化；大家感受過qq、msn交流的快感，這是通訊服務的網絡化；大家可以在網上學習，這是教育的網絡化；打開電腦，連上網，一切新聞盡收眼底，這是信息的網絡化；有什么病不清楚，可以到醫療網站上看看，說不定還有專家幫你解答，這就是醫療的網絡化。我們可以毫不猶豫地說二十一世紀的世界就是網絡的世界。世界也正在變成一個沒有時差、沒有距離的整體，變成一個超越傳統時空的網絡時空。

有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書籍，但還是沒有找到所要的資料，真是心急如焚。可是后來上網一查，不出一會，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網絡呀！還有我在電視上看到，有一個村的幾十戶農民開發資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒有人來訂購出去。一個學電腦的人幫助他們想了個辦法，上網找客戶。一下子，許多客戶都在網上下了定單。沒過幾天，便把這成堆的蔬菜銷售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運，被一臺小小的電腦所改變了，這是多么的神奇呀！

像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業中，在人們的生活中漸漸成為了一個非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網絡在給我們帶來益處的同時，也存在著相當的負面影響。

一些青少年不能正確認識網絡，上網白文明不健康，通宵達旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網，甚至不顧身體健康，無節制上網。我曾聽到過一條消息：一個男生在網吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這里時候，覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人，卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

看到這里，許多人自然而然地覺得網絡真是壞呀！可在我看來網絡是無法區分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網絡了。如果沒有正確看待網絡便會像那個少年一樣，沉迷于上網而無法自拔；如果你能正確利用網絡，它便不是一把無形的劍，而是一位好助手。

但是要使每一個人都正確認識網絡，我認為教育、管理是關鍵。一些網吧、游戲室陽奉陰違，明明標有“未成年人不得入內”的醒目字樣，可還是有一大批中小學生進出來往。像這樣的現象，有關部門可以定期抽查。學校與家長也要對沉迷于網絡的少年進行教育和勸戒。還有一些網上的不良信息的發布要加以杜絕和制止。

與網絡接觸已經有兩個春秋了，它將是我今后生命中不可缺少的一部分。它給予我滋養卻不圖回報，給我快樂讓我忘記痛苦。我只希望，網絡的天地更加純凈，每個端點之間沒有名利爭執，沒有虛偽欺騙，沒有爾虞我詐，那么，在網絡世界，我們會相處得更加融洽。希望未來的人們上網能看到一個沒有不良信息，沒有暴力和血腥的游戲，成為一個真正的“健康綠色的網絡”。網絡服務更是層出不窮，比如你遠方的大學同學過生日、你只需上網到網上花店訂購一束鮮花，其他的事就讓網絡為你效勞。而如果某某同事的親人患上了疑難雜癥，正愁投醫無門，不妨到某個知名站點發起求助，也許會得到數百個“白求恩”們的支援。你可以查找你想找的資料，圖書，新聞，游戲，音樂，娛樂??等。數之不盡。如果想留住這些資料，那么點擊一個‘下載’便ok！

網絡，讓我吸收了許多信息，網絡，讓我增廣知識面。我相信我與網絡會一直聯系在一起。每一個故事的開始都注定一個奇特的出場，皆大歡喜的結局或是一個美好回憶的過程，而我和網絡將不會有結局，只會是每天一個開始，每天一個新故事。網絡是一個虛幻的世界，而它卻實實在在的出現在我們的世界里，它是那么認真實在，它已經不是僅僅是高科技下的一種產物，而是人們在日常生活，工作上不可缺少的用具，甚至是人類的左右手。在網絡中不僅僅只有網絡游戲，還有qq，和日常生活中所有的東西，能看電影、聽音樂，更炫的是不出門就可以在網上購物，真是太方便了。

進入網絡，現代文明的窗口便向你敞開，多姿多彩的世界瞬間便展現在你眼前。本來你已經為生活而疲倦，網絡含情脈脈地看著你，讓你傾訴又開導你，讓你整個浸泡在它里面，包容你，融化你，突然間你會覺得整個世界都有了新的意義，有了無限美好的一面，我們靠著網絡找到了另一種滿足。

網絡為我們提供了一個廣闊的發展空間。有許多原先名不見經傳的歌手、作家、藝術家通過網絡這個自由舞臺，盡情地推銷自己，完美地表演自我，使自己的聰明才智得以向世人展示，獨特天賦得以讓世人知曉。只要是千里馬，就會通過網絡媒介被天下的伯樂相中：龐龍的“兩只蝴蝶”在網絡中翩翩飛舞，刀郎那穿透力極強的男子漢歌喉讓世人心動，文學少年韓寒也在這自由的天空中地盡情地抒寫著青春??網絡架起了了人類的親情橋。網絡為現代人提供了“天涯若比鄰”的交流空間，其中不乏真誠的情感交流。有朋自網上來，不亦樂乎？在和網友面對的世界里，心里有事就可無所顧忌地“手談”，聊人生、評時事，說自己想說的話，講自己想做的事，放松心情，解憂釋愁。在和親人親密接觸的視屏前，在那聲、影、像織成的溫馨氛圍中，割不斷的血脈在沸騰著，蕩漾著，天倫融融，溫情融融。

“網絡小天地，生活大舞臺。”毋庸諱言的是，網絡中也有“水中月”般的欺詐和陷阱，也有“鏡中花”式的陰謀和誘惑。“網絡既是天使又是魔鬼”，網絡為廣大學生提供豐富的信息資源和創造精彩的娛樂時空的同時，也在危害著他們的身心健康。大量事實證明，對于今天的某些中學生來說，上網已不只是一種時尚，而是成為他們生活的一部分。絢麗多姿的網絡世界就像潘多拉的魔盒，在帶來巨大社會效能的同時，也對人們的精神世界提出嚴峻挑戰。良莠并存的信息對于自制力不高，人生觀、價值觀、世界觀正在初步形成的中學生而言，其影響尤為顯著。文明上網，勢在必行。我們一定要把網絡文明當作一項系統工程來抓。網絡建設是網絡文明的基礎，而自覺性也至關重要，我們每一位同學，在網絡這個大平臺上既是信息接受者，又是信息發布者，網上的一言一行，應該時刻拿“八榮八恥”作為參照。在現實生活中不允許，在網上也同樣應該被清除掉。如果大家都能把真實生活的道德標準應用于網上，嚴肅對待網絡生活，就能還網絡一個清平空間、有序世界。

“每個人都該承擔一定的社會責任，在網上規范言行！”“讓網絡成為一方凈土，從我做起！我們一定要知榮明恥，樹網絡新風，一句話，網絡是我們大家的朋友，需要我們共同維護，我們應當讓網絡成為我們的朋友，成為我們健康成長的又一個人生舞臺。我們應當遠離網絡的陰暗面，堅決上綠色的網站，做文明的中學生讓我們擁有網絡吧！它會使你的生活更精彩；讓我們擁有網絡吧！它會讓奔小康的路更寬、更闊！讓我們一起呼吁——“綠色上網”！讓網絡時空綻開文明之花！