英語是一門重要的國際交流語言，是我們與全球各地人民溝通的橋梁。想要快速提高聽力和閱讀能力？這里有一些有效的練習方法和材料推薦。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇一

____學校：

茲介紹本單位【人名】同志，前來報考中央黨校黨員領導干部在職研究生班。該同志現任____職務，____職級，____技術職稱。于____年____月____日加入中國共產黨，大學本科畢業。請予接洽。

介紹人：____。

________年____月____日。

報考研究生介紹信：

請予接洽。

介紹人:____。

________年____月____日。

某某師范大學檔案管理處：

茲有20____級(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本校研究生招生考試需要招收(人名)到本校就讀研究生，就讀時間為20____年9月到20____年7月，從(日期)起生效，在此期間，本校(校名)將負責管理管理該生的檔案，負責該生與檔案有關的各項事宜。

特此申請批準調檔。

此致

校負責人：______。

____年____月____日。

(蓋上法人章)。

尊敬的校領導：

作為____大學____學院____系主任和____同學的老師，我很愿意推薦____同學到貴校深造。

我曾于________—________年度任____同學所在班級的班導師，并擔任《基礎英語》課的教學工作。在我的課堂教學中，______同學總是端坐在教室首排，認真聽講，專心地做課堂筆記。特別令我印象深刻的是，每當我提出問題，她常能迅速地給出獨到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進行了充分的復習和預習，而且勤于思考，這一點是難能可貴的。

____同學一直是系里口碑很好的同學。作為班里的生活委員和學院學生會生活部干事，她工作踏實、勤懇，熱心幫助同學，在大型節日與各位班委協作組織聯歡會，充實同學們的課余生活。____同學多才多藝，喜歡并擅長唱歌、跳舞、朗誦，在各級各類比賽中拿過很好的名次。

____同學身上最大的閃光點是她的創新能力和為理想堅持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發展做好了規劃，并且每一步都走得扎實穩妥。____同學自入學之初就表現出對新聞傳播的熱愛，入校后更是付出了比其他同學更多的努力，在新聞方向專業課成績上格外突出。________年暑假，她主動地聯系實習單位，積累實地采訪和新聞寫作經驗。她在《____日報》發表了新聞稿件，參與了“____”主題調查報道，她的努力和成績獲得了所在報社采訪部、編輯部、網絡部工作人員的一致肯定。________年暑假，她報名____暑期學校，這段廢寢忘食的短暫學習不僅使她了解了____學發展前沿、學界與業界動態，更體會到____大學的學風，堅定了到____大學攻讀____碩士研究生的信念。

對____的熱愛絲毫沒有影響她的英語專業學習。____同學英文功底扎實，順利通過專業四級、大四、大六等考試，也已經為大四的專業八級考試做好了充分準備。她在大三上半學期就考取了____資格證書，曾被學院推薦參加了各級各類英文演講和英文辯論比賽。

____同學具有很強的創新精神和理論與實踐相合的能力。我鄭重向貴校推薦____同學，相信她將會成為一名優秀的______研究者和____專業人才。

推薦人：______。

________年____月____日。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇二

雖然英語專業就業的整體情況不太理想，但單就英語碩士生來說，就業形勢還是不錯的，大體可以分為以下幾類：

一、進公司或企業。

現在大型國企和外企已經提高了用人的門檻要求，很多公司都開始要求應聘者須有碩士及以上學歷。作為英語專業的研究生，有了英語和學歷這兩塊敲門磚，進外企自然容易得多，很多國企也需要英語方面的高端人才。但是建議大家在選擇企業時，要根據自己的興趣選擇恰當的職位。比如喜歡貿易方面的，可以去外貿公司，這樣既能用到英語，同時還學到有關外貿方面的`知識，一舉兩得。當然在企業，雖然收入比較豐厚，但工作壓力也會比較大，喜歡新事物，勇于挑戰的同學可以試試。

二、初、高中學校教師。

近幾年，隨著國家對教師準入資格的嚴格把關，也為了向國外的師資力量看齊，很多重點中學現在開始只招收碩士和博士，所以在初高中英語教師中，研究生比例急劇上漲，相信這個比例在今后還會持續上升。我周圍的英語碩士，70%都選擇了這條道路。這其中當然有很多原因：首先，學習英語的大部分都是女生，從社會和家庭對她們的要求來說，教師無疑是一條有吸引力的道路。據一項調查顯示，中國的家長最希望自己女兒或兒媳從事的工作為：1.教師；2.公務員；3.醫生。其次，教師相對于其他職業來說，工作比較穩定，社會地位也不錯，待遇雖然沒有那么突出，但每年都有兩個帶薪的寒暑假，這已經足夠讓很多人羨慕了。最后，相對而言，教師的工作時間穩定，閑暇時間也比較多，能夠很好地照顧家庭，對自己子女以后的教育也有很多便利之處。

三、編輯出版行業。

英語專業的碩士生，由于英語基礎扎實，可以進入出版社進行英語教科書或其他英語教輔資料的編輯工作。現在在中國，升學壓力大，大家對教材教輔這方面的投入也隨之增加，又因為英語在初、高中屬于三大主科之一，因此在英語教輔這方面的缺口其實很大，尤其是現在市面上很多參考書良莠不齊，很多正規出版社都急需有深厚英語功底的碩士生，所以這個行業對英語方向碩士生的需求量是巨大的。()編輯這份工作，和教師在某種程度上類似，都比較安穩，作息時間也固定，但可能缺乏了那么一點點變化和激情，對于追求安穩的同學來說，倒是很合適。

四、翻譯。

這條道路相比前面幾條“親民道路”來說，可以稱為“高端路線”，但正是因為高端，它對譯員也有著近乎苛刻的要求，它需要非常敏銳的思維，流暢的口頭表達能力，極快的反應能力，以及一系列翻譯的專門技巧，而這些不經過系統而深刻的學習無法成形。因此，接受了系統翻譯訓練的英語碩士在翻譯這個領域還是比較占優勢的。北外高翻學院的碩士畢業生是這其中最典型的代表。該職業工作時間不固定，但是報酬豐厚，也很能磨礪人，非常適合口語能力佳，且喜歡接受挑戰，能承受壓力的學生。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇三

1、考研的意義是在于你真正投入的過程，請務必堅持信念，守得云開見月明!祝你們成功!

2、這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利!

3、考研前夕，向表面風光內心彷徨，容顏未老心已滄桑，成就未見郁悶經常，比騾子累比螞蟻忙，戰斗在大學一線比民工略強的你致以誠摯的問候!

4、祝福我的好朋友考研成功!雖然最近我不再陪伴你學習，但是我在心里依然惦記著你。相信你一定會成功的。不管你能否看到。都希望你能感受到我真誠的祝福。

5、祝福考研戰線友人旗開得勝，相信自己，你是最棒的!

6、就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你!

7、手機鈴響，那是問候;手機唱歌，那是祝福;手機震動，那一定是我握住了你的手。考研成功!我的朋友。

10、別駐足，夢想要不停追逐;不認輸，熬過黑夜是日出;都清楚，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的書;狂歡呼，相約在巔峰共舞!

11、再過幾天就考試了，好好準備，靠個好成績，好久沒唱歌給你聽了，等考研結束了，唱給你聽。

12、本學期最可愛短信：收到的人會考研順利，閱讀的人會英語高分，儲存的人會專業全優，轉發的人會錄為公費，刪除的人會排名第一。

13、太多的祝福太多的心里話都想對你說，和你備考的這段時間是我大學時光最美好的回憶，在那里只有快樂沒有憂傷，只有充實沒有空虛，只有忙碌沒有悠閑，讓我真正體會到了考研之路漫漫痛并快樂著的人生哲理。如今考研的日子將近，希望你調整好心態從容的踏上考場，因為我明白你的信念因為堅持而更加堅定，因為堅定所以現在就是你收獲成功的時候了。相信你一定會成功的'!

14、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!

15、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的!

16、那年那月那個孤獨的考研人，那山那水那條寂寞的考研路，那曰那夜那顆迷茫的考研心，那恨那愛那份無奈的考研情，那風那雨那個執著的考研夢，我親愛的戰友堅持到底!

17、考研的日子在逼近，希望你能調整好自己的心態，好好發揮，考上理想的公大!在為你祝福。一定會成功的!

18、知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實。只希望你在記住課本的同時不要忘了，會在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音!

19、祝福所有考研的朋友，你們辛苦了!希望你們考上自己心目中的學校!這次考的不好，明年再戰，永不放棄!

20、萬物皆空、莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜題名時，憐惜樹下草!

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇四

哲學上講，要抓住主要矛盾。考研英語也是同理。師太建議大家在復習的時候要先從閱讀下手。當然做閱讀有一個必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土。只有不斷擴充我們的單詞量，才能在閱讀英語文章時得心應手。

why?

攻克閱讀對于其他幾項也有重要的作用。閱讀會涉及到各種句型短語，我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺地建立起來，這種看似非常玄妙的能力在英語考試中往往會起到意想不到的作用。

how?

首先江湖上廣為流傳的一個方法是把英語閱讀全篇翻譯成中文。這種方法效果如何可謂是仁者見仁智者見智。如果你有足夠多的時間和頑強的毅力可以試試這個方法。不過，無論用什么方法，做英語閱讀最根本的是完完全全地理解整篇文章。把題做對不是終點，在點滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。

同學們在做閱讀的時候，可以把自己不認識的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型標記好。等大家把自己做錯的題弄懂以后，就可以回過頭來處理帶記號的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，達到“快速理解整篇文章的意思”的程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語閱讀。

二、攻破完型填空。

很多人會建議考研黨在英語考試的時候將完形填空留在最后做，因為完型不僅題量大，而且每個空的分值較低。其實完型具體在什么時候做完全可以視自己情況而定。

完形填空考察的除了一些固定搭配，還有一項就是在近義詞中選出正確選項。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題，要想做對它，要求我們平時背單詞的時候要多關注詞的英文解釋，以及它在句子中的具體使用情況。

三、后期準備翻譯和作文。

翻譯和作文這兩項可以放在中后期進行準備。同學們可以給自己規定每天必須翻譯幾個句子。同時在進行翻譯和作文練習的時候，一定要注意多總結歸類，不能讓練習流于表面。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇五

語法書當然有用，但它和字典一樣，只是從旁輔助的工具。只看語法書卻從不閱讀，一定會走火入魔，其下場與死背生詞相同。

學生的作文甚至論文有一個通病，那就是用字太深，但卻很少用得對，于是整篇文章充斥著無數用生僻詞匯串成的怪異句式。甚至一篇洋洋灑灑數萬字的論文，往往只有數十句通順的話，這便是學習時只重背誦生詞，忽視語法的產物了。

其實，學習語法與學習生詞相似，都要incontext地學。死記硬背單詞沒有用處，因為你不懂單詞的用法，也不清楚其應用的場合以及語氣。同樣地，像背誦公式般死記什么名詞關系從句，什么分詞修飾語，即便詞序和結構都懂了，寫作時真的用得著嗎?用得對嗎?例如許多人寫出的倒裝句，十有8九會出錯。并非結構出錯，而是運用不當。

既然語法規則不能死記硬背，那么語法該怎么學?

從閱讀中領悟語法，再以語法書鞏固領悟而來的知識。

舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單，其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄數十條運用the的規則，以及無數的例外情況，而且例外中仍有例外。比如：“根據冠詞法規第五條第三小節，這里應用the而非a，但由于前面出現了某字，符合了例外情況三，所以這里用the...”。看看吧，這么多規則以及例外，如果死記的話，記得住這么多嗎?即便記下了，寫作的時候也未必用得出。

學好語法，語感比規則重要。

養成閱讀英文的習慣。仍以the為例。每次讀書時總會遇到the字數十次，而每次都會見到不同的情況，不同的句式。讀的多了，加上多留意詞語之間的關系，便自然能領悟出the字微妙的用法，寫作時也能夠少犯錯。

閱讀時遇到困惑，再去翻閱語法書。這時，語法書上的繁雜規則就正好派上用場了。因為你知道自己要找什么，也知道這些語法規則怎樣應用于實際的句子。

以上即為語法的學習方法，望大家學習借鑒，少走彎路。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇六

經過近一年的努力，我們即將迎來一個全新的開始。我們每個人的起點都將是零。三年后我們將以什么樣的態度面對這個競爭激烈的社會，就看我們未來三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個字的區別，但結果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學習是完全不同的。我們不再單調地學習書本上的知識，也不再單純地被動地接受老師傳授的知識。在研究生階段，更重要的是主動學習，探索未知領域，發現自己的興趣和潛在能力。

如果我想在三年內充滿信心地迎接挑戰，我認為我應該仔細規劃未來三年。

研究生階段主要是自己學習探索，而不是盲目接受書本上的理論知識。老師也起到輔助作用，帶領我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識。因此，我們應該做到以下幾點:。

(1)建立穩定的知識結構:盡可能廣泛地學習學科基礎知識，盡可能深入地了解研究領域的各個方面。

在這里，我被要求了解內燃機的所有方面。排放控制，噪音控制，結構優化，各種類型的內燃機應該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因為我的興趣只是結構優化和有限元分析。

為了對內燃機有更深的理解，內燃機最基本、最基礎的知識應該是我需要掌握的。因此，幾門專業基礎課的教材，如內燃機、汽車結構等。，應該由我來翻。

(2)掌握獨立研究的方法和技巧:學習盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學生。在我們選擇了一個主題之后，我們應該對它進行分析。如何學習，研究方法是我們在研究生期間應該重點學習和掌握的技能。

(3)學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維邏輯。雖然論文風格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結構，不容忽視。

二、對專業研究領域的興趣。

我校內燃機的研究領域主要包括:內燃機排放控制、噪聲控制、結構優化、有限元分析、電子控制和小型汽油機。我的主要興趣是結構優化和有限元分析。以后無論選擇哪個研究領域，我都不會只研究一個領域。因為我覺得要想對一件事情有深刻的理解，首先要對它有全面的了解。

結構優化和有限元分析可以相互結合，其他方面也可以相互結合。因為內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分構成整體。辯證地將部分與整體結合起來，可以使我們對內燃機有更深刻的認識，使我們對事物的認識不再僅僅停留在表面，使我們的理性認識有質的飛躍。比如我們在研究排放控制時，可以考慮內燃機的結構是否會對排放產生一定的影響，內燃機的結構是否會對噪聲控制產生一定的影響。綜合各方面的知識可以使我們的研究更加全面和正確。

三、對本專業興趣領域的了解和預先達成的目標。

我的主要興趣是結構優化和有限元分析。

因為當今社會是一個飛速發展的信息化社會，日益更新的工具為我們的生產生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具之一。

有限元的核心思想是結構的離散化，這意味著實際結構被分成有限數量的規則單元組合。實際結構的物理性質可以通過分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結果來替代。這可以解決許多實際工程中需要解決但理論分析無法解決的復雜問題。

(1)增加產品和項目的可靠性；

(2)發現產品設計階段的潛在問題。

(3)經過分析計算，采用優化設計方案，降低原材料成本。

(4)縮短產品上市時間。

(5)模擬測試計劃，減少測試次數，從而減少測試費用。

我的目標是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內燃機各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對其結構進行分析和優化。

在研究上，希望自己能夠獨立思考和學習，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨特的天空。

四.實現目標的方式和方法。

專業課方面，我會學好第一學期的基礎課和專業課，利用課余時間閱讀與內燃機相關的最新論文，以便及時了解自己的專業。

因為建模設計會涉及到我的學習，所以我也會利用業余時間學習autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。

當今社會是一個信息化、快速發展的國際社會。沒有一口流利的英語，我們就無法與國際接軌，也無法更快地了解國外內燃機的發展水平。在英語方面，我會利用所有可用的時間來學習和鞏固我的英語。多讀英語論文，多學英語。如果可能的話，我會和國際友人見面，和他們一起練習英語口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望三年后能看最新的國外論文期刊。讓自己跟上國際步伐。

動詞（verb的縮寫）個人管理和能力提升。

時間管理:。

根據學期，可以細分為五個階段:。

(1)第一學期——學習學期。

主要目標是學好所有基礎課程。因為無論是擇業還是考博士，都需要學術成果和理論知識的支撐。而且這個學期也是五個學期中最有活力的一個學期。

(2)第二學期——知識補充學期。

第一學期學習完基礎課，了解了周圍的環境，應該知道自己缺什么，這學期要補回來。比如外語，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語，我會在選擇工作時把工資翻倍或獲得更多的機會。在此期間，學校將組織一些活動。參加這些活動不僅可以充分了解自己，獲得知識，還可以學習團隊精神。

(3)第三學期——紙質資料收集與寫作的學期。

在此期間，我將開始進入論文的寫作階段。這需要收集數據和進行某些實驗。這期間一定要抓緊時間多研究多搜集資料，了解這方面的知識，制定好論文框架。根據以往的經驗，我們應該在這個階段就開始寫和貼已經發表的小論文，這樣才能保證畢業的時候能看到正式發表的論文。寫論文有一個小經驗:一開始不用急著把整個論文寫完，但是可以先把論文中的創新點寫出來發表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業論文就完成了很大一部分。

(4)第四學期——完成論文、思考擇業的學期。

這學期，學生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時間安排能力。還有一點就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業做準備，應該對自己的性格和所學知識的內容有充分的了解。并且通過對各種崗位招聘標準的了解，可以對自己未來想進入哪些城市和行業做一個初步的估計。如果你想參加考試，你需要在這個時候學習各種信息，為下學期的考試做準備。

(5)第五學期——論文答辯與生涯沖刺學期。

這學期很忙。首先，關鍵問題是完成論文，流暢的回復是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學位。我相信在一個一個實現了以上階段的目標之后，我一定有一個計劃。

能力提升:。

(1)人被定義為會使用語言，有復雜的社會組織和科技發展，特別是能建立團體和機構以達到相互支持和幫助的目的的生物。也就是說，人是群居動物。所以，我會先搞好和老師、同學、朋友的關系。學會與人溝通，更好地與人相處。注意事項主要有:人際交往資源(如聯系人的通訊錄，每個人的特點和特長等。)通信管理(信件、電子郵件、傳真等。).

(2)有計劃、有組織地做事:每天早上按照時間把今天要做的事情列出來，然后逐一執行，晚上總結一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對未完成的任務進行反思和總結，總結失敗的原因，找出解決的辦法。

(4)學會說不，學會獨立思考，而不是簡單的聽從命令。

以上的時間計劃和目標不只是紙上談兵，應該是我未來三年的行程安排。我會一步一步實施這個學業計劃，然后一步一步走向自己的目標。我會專注于每個階段的目標，不會受到外部環境的影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時，我也會經常反思、改進和調整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會以自信的姿態迎接新的挑戰！

文檔為doc格式。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇七

（一）報名參加碩士研究生全國統一入學考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

（四）考生學業水平必須符合下列條件之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書）。

2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，要求報名時通過學信網學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。

3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

4.國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。

5.已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

（二）專業學位碩士研究生全國統一考試的報考條件按下列規定執行：

1.報名參加法律碩士（非法學）專業學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中的各項要求。

（2）在高校學習的專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生不得報考）。

2.報名參加法律碩士（法學）專業學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中的各項要求。

（2）在高校學習的專業為法學專業（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生方可報考）。

學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各項的要求。

（2）大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年或5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。

4.報名參加除法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業學位研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項要求。

（三）報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試的人員，須符合下列條件：

1.符合（一）中第1、2、3、4、5各項的要求。

2.取得國家承認的大學本科學歷后連續工作4年或4年以上，業務優秀，已經發表過研究論文（技術報告）或者已經成為業務骨干，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，為本單位定向培養或委托培養的在職人員；獲碩士學位或博士學位后工作2年或2年以上，業務優秀，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，為本單位委托培養的在職人員。

建筑學碩士、工程碩士、城市規劃碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、林業碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、藥學碩士、中藥學碩士等13個專業學位類別可設置單獨考試。

（四）經審定可以開展推免生工作的高等學校，可以推薦本校規定數量的優秀應屆本科畢業生免初試。

推薦和接收辦法由學校（招生單位）根據教育部的有關規定制定。被接收的推免生（包括研究生支教團和農村教育碩士項目的推免生）須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名手續，且不得再參加統考。

除工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、及工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其它各學科（類別）、專業（領域）均可接收推免生。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇八

研究生考試開考在即，心情忐忑不安而又躍躍欲試，在此，送給大家考研前的最后一道盛宴，為考生盤點考試必備物品、天氣、飲食、睡眠、心理調節等考前信息。

溫馨提示：2013研究生入學考試大戰在即，細節不容忽視!考研必須攜帶和必不攜帶物品清單：

1.法定身份證(最重要的的東西，不贅述)。

2.準考證(最好是多打幾張，可以做草紙用)。

3.鋼筆或者圓珠筆或者簽字筆(多準備幾個，有備無患，注意必須黑色)。

4.鉛筆(多準備幾支，別削太尖，適合圖卡用就好。另市場上一種考試專用的圖卡鉛筆，更方便快捷。)。

5.橡皮(鉛筆的配套設施，不贅述)。

6.削筆刀(和鉛筆配套，建議買自動的，省時間。)。

7.手表(方便把握時間，還可以作題用，非常重要)。

8.直尺，三角板，量角器等(透明的為好，有幾次考試的'資料都用到了，帶個也不累，建議準備。)。

9.透明筆袋(裝前八項用)。

10.別帶其他計算器，電話，有記憶功能的電子產品等進入考場，有人因此被取消五年公考資格。

11.因考試人數眾多，建議提前三天預訂房間，以保證在考點周邊預訂到滿意的住房!提前一天看下考點和中午吃飯的地方，熟悉下大概位置，作到心中有數。

12.考前有貨沒貨必須去趟wc，可以帶瓶水進考場。

13.可以帶個風油精或者清涼油。

最后，提醒考生們廣大考生在考前攜帶好考試必備品，做到有備無患。這里，預祝各位考生在考研成功，金榜題名!

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇九

在今后幾年為護士專業學生創造了寬松的就業環境和提供了廣闊的就業機會,但她們的就業受自身條件影響,就業道路并不平坦,就業過護理專業就業前景看好,威發布根據衛生部的統計,到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間.隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才.另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大.

目前護士在美國等西方國家是最短缺的人才,其收入可觀,工作穩定,生活保障度高,比起國際貿易、管理、計算機甚至mba等看似熱門好聽的專業畢業生都有優勢.而且這些所謂的熱門專業畢業生在發達國家發展的機會很小,大多數亞洲人根本拿不到身份,更不用說全家或父母團聚移民了.在美國留學的女博士,畢業后因無法留下而改學護理專業去當護士是一個真實的故事.長期以來,發達國家如美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大醫療機構護理人員嚴重短缺,注冊護士供不應求,因此,每年需從海外引進大批護理人員.而在英從事護理工作年收入在1.5萬-2萬鎊之間.在澳大利亞的護士年薪高達5-8萬澳元,在美國和加拿大則每年收入達6-8美元.

護理職業是國際上地位較高,薪水豐厚的職業之一,同時,護理人才又是國際緊缺人才之一,北美、歐洲和澳洲許多國家需求護士數量相當大,且有高薪、休假、移民等多種優惠政策.如美國缺護士30萬人,護士在美國平均年薪5萬美圓.外籍護士赴美后可繼續深造獲碩士或博士學位,學費是外籍學生的十至二十分之一.美國大多數醫院為了增進護理服務的品質,并留住優秀人才,都會提供護士進修,學費完全由醫院來支付.澳洲缺護士20萬人,在澳洲獲得護士職業資格證書后平均年薪達7萬澳元(35萬人民幣),在澳洲護士永遠不會失業,最容易找工作或獲得升遷高層次和更好的工作待遇.澳洲注冊護士資格是英聯邦國家工作的通行證,除了澳大利亞,持有澳大利亞職業護士資格證書,也可以在英國、加拿大、新西蘭獲得工作機會.作為緊缺職業,澳大利亞職業護士將獲得移民部額外5分加分,并且在6個月內可獲得移民身份.法、英、德國等西方發達國家均有與此相同的政策.因此,護士在國際上就業、發展前景十分廣闊!但,發達國家引進護士人才條件也較高,一般要求要有深厚的專業知識、較高的自身素質和流暢的國際交流語言.

男護士是搶手目標藥業人才據了解,護理學人才雖然是今年12個緊缺人才之一,但是護理專業的招生卻顯得極為冷清.部分考生和家長都認為干護士這一行辛苦,賺錢又不多,鮮有考生將此作為第一志愿專業的.不過藥業求職卻尤為火爆,據某醫院負責人事工作的梁女士介紹,現在各大醫院對高學歷護理人才的需求量相當大.梁女士告訴記者,高學歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護理科研能力也比較強,在臨床上,更善于發現問題、分析問題和解決問題.同時較好的外語能力也有利于他們及時對國際先進護理經驗的學習.所以,一些大醫院出于提高護理人員綜合素質及學歷層次的考慮,大都只要大專生和本科生,不考慮中專生或只進少量的中專生,高學歷護理人才可以說是供不應求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”.此外,男護士更是各大醫院極為搶手的目標人才.因為男護士們出現在手術室或者急診室等勞動強度比較大的科室病房時,比柔弱的女同志更有優勢,面對血淋淋的場面,面對生命垂危的病人,男護士配合醫生臨危不亂,動作比女護士要快要穩.因此,物以稀為貴的“男護士們”還未畢業就被各大醫院“預訂一空”.

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研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十

可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎。利用零散的時間學習英語，決竅只有四個字：快速反復。所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般第一遍會慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會越來越快。所謂反復，就是不斷重復之前的單詞記憶。不要擔心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學習中的遺忘是有規律的。“七”是個神奇的數字，一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。

詞匯技巧：

a、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標記，后面專挑這些標記過的單詞記憶，可以省下不少時間。

b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。

c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。

d、總結真題詞匯，做完真題后總結出自己不認識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。

e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。

2、長難句。

a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系，各個擊破，最后銜接起來。

b、掌握了英語的五種基本句型結構，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結構。因此，遇到長句也應是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了解決長句的方法。

c、英語的閱讀理解中有大量的復合句，同學們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時，又發現該句中沒有出現并列連詞時，該句通常是復合句。應對這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據關系詞判別從句應該是哪部份，通常緊跟關系詞后的句子必然是從句，從句是對主句主干的某個成份的修飾，通過準確的劃清句子結構，再完整地理解整句的句意。

3、閱讀。

閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強烈推薦英文雜志《theeconomist-經濟學人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。一開始會很依賴網友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質的提高。對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。

閱讀技巧：

a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結出它的中心大意。

b、每一段的開頭和結尾有時最容易成為正確的選項。

c、有些干擾選項只是將原文的句子調換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調換，所以看選項務必要仔細。

d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數量相當，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當然也有例外。

4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節省不少的考試時間留給閱讀部分。

5、完形填空。

完形填空的文章通常有一個中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報紙雜志，內容涉及我們所熟悉的話題。

a、從文章內容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴大自己的閱讀范圍，關心近年來國際社會發生的新聞事件以及文化信息。

b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識要求做足相應的準備，完全可以在這個部分取得高分。

6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認認真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴格按考研的時間安排掐準來做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點起來早讀，風雨無阻。早讀的材料從最初的大學教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十一

在外語專業研究生的學習過程中，學校都比較注重語言基礎和英語實踐能力以及跨文化交際能力的培養。學校要求學生除了打好堅實的外語基礎外，還需具備較強的外語交際能力和應用能力，同時具備一定的理工及經濟信息管理等方面的知識，成為一專多能、適應社會進步和經濟發展的復合型人才。

如今中國在經濟、政治、文化與教育領域的發展日趨國際化，特別是“入世”之后，各行各業對于精通一至兩門外語且綜合素質高的優秀人才的需求量驟增，因此學外語的研究生畢業后可以在國家各部委和省市的外事機構、大使館、新聞媒體、專業翻譯事務所、外經貿單位、高等院校，以及外資企業等單位找到工作，適應面很寬，就業形勢喜人!

近年來，隨著經濟的高速發展，中國和世界上越來越多的國家建立了密切的合作關系，小語種越來越走俏。從小語種專業來看，法語、德語和西班牙語在國際上影響較大，畢業學生一般都有非常良好的就業前景。近年來日語、韓語專業人才的需求量也在迅速增加，這些都使得小語種專業在未來幾年內成為報考熱點。

如果同學們在讀研時精益求精，考個中高級的翻譯證，鍛煉出同聲翻譯的技能，那將來更是前途無量!無論是做現場翻譯或是跟著外國旅游團做隨行翻譯都是高薪水低能耗的美差哦!

(二)職業認證資格考試。

全國外語翻譯證書考試是教育部考試中心與北京外國語大學(招生辦)聯合舉辦，在全國面向社會實施的非學歷證書考試。主要測試應試者外語的筆譯和口譯能力。現在開設的有英語翻譯證書考試和日語翻譯證書考試，今后還將逐步擴展到其他語種。

1、考試等級及能力。

該考試分為筆譯和口譯兩大類，各含三個級別，由低到高分別為：三級筆譯證書、二級筆譯證書、一級筆譯證書;三級口譯證書、二級口譯證書、一級口譯證書。

三級筆譯證書：本證書證明持有人能夠就一般難度的材料進行英漢互譯。能夠勝任一般性文件或商務等方面材料的翻譯工作。

二級筆譯證書：本證書證明持有人能夠就普通英漢原文材料進行互譯，譯文質量較高，達到專業翻譯水平。能夠勝任一般科技、法律、旅游、商務、經貿等方面材料的翻譯;能夠勝任一般國際會議文件的翻譯。

一級筆譯證書：本證書證明持有人能夠勝任不同體裁文本的翻譯工作，譯文質量高。能夠承擔政府部門高級筆譯工作;能夠承擔國際會議文件的翻譯、審稿及定稿工作。

三級口譯證書：本證書證明持有人能夠承擔一般性會談的口譯工作。能夠承擔一般性內容講話的交替傳譯和陪同口譯工作。

二級口譯證書：本證書證明持有人能夠勝任多種場合的口譯工作，口譯質量較高，達到專業翻譯水平。能夠承擔一般性正式會議、技術或商務會談，以及類似活動的專業交替傳譯工作。

一級口譯證書：本證書證明持有人能夠勝任各種場合的口譯或同聲傳譯工作，口譯質量高。能夠承擔國際會議的專業交替傳譯或同聲傳譯工作;能夠承擔高級別正式場合講話的口譯工作。

2、報考條件。

凡遵守中華人民共和國法律，恪守職業道德，具有一定外語水平的人員，均可報名參加相應語種、級別的考試。經國家有關部門同意。獲準在中華人民共和國境內就業的外籍人員及港、澳、臺地區的專業人員，符合上述規定要求的，也可報名參加考試并申請登記。考生可憑本人的有效身份證件就近報考(注：有效身份證件指居民身份證、護照、軍警人員證件、戶口本等)，報名時須按要求提供相關信息和1張1寸的近期正面免冠照片，并按規定交納報考費用。

3、考試時間。

三級筆譯、三級口譯、二級筆譯、二級口譯每年舉辦兩次考試，分別于每年五月份和十月份的第四個周末舉行。一級筆譯、一級口譯僅在每年五月份舉行一次。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十二

推薦理由：要想口語說得溜，那你得熟悉各種場景下的相關詞句。這份美國口語教程內容詳盡，包含諸如打招呼、稱呼介紹、談論外貌年齡、日常活動等等各種場景中相關的詞匯、例句、對話等，幫助你提高口語水平，讓你能在生活中脫口而出說英語！

2.經典演講：馬丁?路德?金《我有一個夢想》。

推薦理由：《我有一個夢想》是馬丁?路德?金于1963年8月23日在華盛頓林肯紀念堂發表的著名演講，內容主要關于黑人民族平等。對美國甚至世界影響很大，被我國編入中學教程。本資料的音頻文件為馬丁?路德?金本人的原聲演講哦，讓我們一起傾聽來自遙遠過去的偉大聲音吧！

3.新東方英語六級四十天突破講義與筆記。

推薦理由：資料里的講義與筆記包括了英語六級考試的四大部分――閱讀、寫作、聽力、詞匯。掌握正確的方法可以讓大家事半功倍。備戰大學英語六級的童鞋們，趕快下載吧！

4.變態英語10倍速英語學習法。

推薦理由：變態的語言要用變態的方法來學！本書介紹的是一種“以毒攻毒”的英語學習法，幫助你徹底改變單詞記不住、聽也聽不懂、不知怎么說的`局面。不論年齡大小，不論程度深淺，它都將帶給你學習的樂趣與興趣，從而使你擁有扎扎實實的收獲。

5.考研英語復習心態、方法、計劃指導篇。

推薦理由：要參加考研的你現在是否還有些迷茫？那么不妨來看看這份資料吧！它從考研復習的心態、復習方法、計劃制定、參考書選用等方面給出了考研過來人的指導意見。所謂前車之鑒后車之師，廣大研友們，尤其是英語基礎較為一般的同學，可以適當參考一下喲。

6.英文原版書籍：《跟奧總統學演講》。

推薦理由：奧總統將演講的魅力帶回了美國政壇，他用久經磨礪的演講技巧點燃了千百萬支持者心中的熱情。本書作者精選奧總統的演講作為實例，為我們展示如何將言辭技巧、肢體語言和說服藝術融合成催人奮進的完美演講！

7.英語四級六級寫作25個加分句型。

推薦理由：寫作題目千變萬化，如果你想靠背好句來為自己的文章加分，那么你可能得背上很多還要祈禱自己運氣夠好。所以說，如果你時間有限，背具體的句子不如來背一些好的句型。這份資料為大家羅列了25個優秀句型，要是能夠熟練掌握、靈活套用的話，你的文章會有質的飛躍喲！

8.有聲讀物：英語美文閱讀。

推薦理由：美文是大家都喜歡的東西，情緒低落的時候看看那些鼓舞人心、積極向上的美麗句子，自己頓時會有所感悟而精神倍增吧。這份資料就收錄了若干篇勵志型美文。大家可以將音頻放在mp3里，上班路上聽，或者放學后的閑暇時間磨耳朵。同時，資料配有原文的同步文本，可以在聽的同時看文本內容哦。

9.實用資料：口譯專業詞匯大集合。

推薦理由：在進行口譯考試時，我們會遇到各種各樣比較專業的詞匯，這些單詞平時涉及得不多，所以需要我們自己去記一記、背一背。這份資料匯集了來自各行各業的一些專業詞匯，隨時瀏覽一下，積累自己的詞匯量，讓口譯變得更輕松。

10.《幸福的方法》（哈佛大學排名第一的課程）。

推薦理由：本書作者泰勒在哈佛被稱為“最受歡迎的導師”，《幸福的方法》目前已被翻譯成16種文字在全球近20個國家和地區出版發行，給飽受憂郁和心靈困惑折磨的人們帶來福祉，使他們輕松獲得了追求幸福和持久滿足感的方法。現在就讓我們跟著哈佛導師去追尋“摸得著的幸福”吧！

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十三

今天是星期六。本和他的表兄弟，杰克，在公園里。杰克只有四歲，但是他總是有很多問題。他在公園里看見一些公共標志。他正在問本一些關于這些標志的問題。

杰克：那兒有很多標志，本。

本：是的。那是公共標志。他們有不同的意思。

杰克：墻上有一個標志。那是什么意思?

本：是“危險”的意思。

杰克：我可以進去嗎?

本：不，你不能。你必須遠離那座大樓。

杰克：草地上有一個標志。它是什么意思?

本：是“遠離草地”的意思。

杰克：那是什么意思呢?

本：意思是我們不應該在草地上走。

杰克：那個鳥籠子上的標志很有趣。是什么意思呢?

本：是“保持安靜”的意思。我們不應該在這里大聲喧嘩。

杰克：現在我知道了很多關于公共標志的知識了。謝謝你，本。

unit2。

吉姆是本班里的一個新學生。他住在本附近。本和吉姆經常放學后一起回家。今天，本在拜訪吉姆。他們在吉姆的房間里。他們在討論關于本的生日的事情。

本：今天幾月幾號，吉姆。吉姆：今天10月16號。本：10月16號?噢，我的生日快到了。吉姆：是嗎?你的生日是什么時候?本：在10月18號。你愿意來我的生日聚會嗎?吉姆：當然。杰克：太好了。你的生日是什么時候，吉姆?吉姆：我的生日是8月6號。本：你通常會舉行生日聚會嗎?吉姆：是的，我會。吉姆：你想要什么生日禮物，本?本：我想要一個溜溜球。吉姆：好的。你也想要一張日本卡通片的vcd嗎?本：日本卡通片?是的，我喜歡他們。吉姆：你喜歡看“阿拉丁”嗎?本：是的，我喜歡。我們什么時候可以看呢?吉姆：讓我們等等看。

unit3。

今天是運動日。所有同學都很激動。蘇海和蘇陽在看跑步比賽。蘇海想拍一些相片。她在找照相機，蘇陽在幫助她。

蘇海：看，蘇陽。男同學在賽跑。非常激動。讓我拍一些相片。蘇陽，我的照相機在哪里?蘇陽：它在你的包里。蘇海：讓我看看。不!它不在這。蘇陽：剛剛還在那。現在在哪里?蘇海：它在你的包里嗎?蘇陽：讓我看看。哦，是的，它在。蘇海：膠卷在哪里?蘇陽：它們在我包里。蘇海：請給我吧。蘇陽：哦，不!它們不在我包里。剛才還在這里的。在你包里嗎?蘇海：不，它們不在。蘇陽：現在它們在哪里呢?蘇海：看，它們在地上。請你把它們撿起來給我好嗎?蘇陽：當然!

unit4。

上星期是國慶節假期。今天后假期后的第一天。海倫很早就去學校了。她上課前在學校的操場上遇到了南希。

海倫：你上星期做了什么?南希：星期三我和我的父母看了一部電影。海倫：你喜歡那部電影嗎?南希：是的。是一部有趣的卡通片。我們都很喜歡。你做了什么呢?海倫：我星期一和星期二和我的家人拜訪了一個農場。南希：你們在農場里做了什么?海倫：星期一，我們澆樹拔蘿卜。南希：你們星期二做了什么呢?海倫：我們擠牛奶，那很有趣。南希：真的嗎?你們還做了什么呢?海倫：我們收雞蛋。南希：農場里有一些水果樹嗎?海倫：是的，有。有蘋果樹、橘子樹和梨樹。我們摘了很多橘子并且品嘗了它們。南希：太棒了!我也想去農場。

unit5。

今天是十二月十八號，圣誕節即將來臨。老師和同學們都很興奮。今天，格林先生和他的學生們談論有關節日的話題。

格林先生：圣誕節是十二月二十五號，圣誕節過后是什么節日?蘇海：元旦和春節。格林先生：元旦人們通常做什么呢?大衛：他們參加聚會，我去年沒有參加聚會，我和家人一起吃了一頓大餐。格林先生：蘇海，春節人們通常做什么?蘇海：他們拜訪親朋好友，吃很多的好吃的。麥克：你去年拜訪你的親朋好友了嗎?蘇海：當然拜訪了。本：我最喜歡的節日是萬圣節。蘇海：什么時候過萬圣節?本：它在十月。人們穿上服裝參加聚會。去年的萬圣節我參加了一個聚會，非常好玩。格林先生：楊凌，你最喜歡的節日是什么?楊凌：中秋節。它在九月或者十月。我們通常吃月餅，玩花燈和賞月。格林先生：去年的中秋節你看月亮了嗎?楊凌：是的，我看了。它非常美麗。

unit6。

在圣誕節這一天，吉姆的家人在他的祖父母家。午餐以后，他們在圣誕樹下打開他們的禮物。每個人都很興奮。

爸爸：有這么多禮物在圣誕樹下。這個是給奶奶的。這個是你的，吉姆。

吉姆：不，這不是我的，這是他的。

爸爸：是的，這是爺爺的。

爺爺：請幫我打開它，這是什么?吉姆：是一個漂亮的錢包。

爺爺：謝謝。我非常喜歡這個顏色。

奶奶：不客氣。

吉姆：看看這個禮物，爸爸。這個來自爺爺，這個好大啊!

爸爸：是給媽媽的嗎?吉姆：不，不是給她的。是給奶奶的。

爸爸：是的，你可以。

吉姆：一個計算器和一個滑板。謝謝，媽媽。謝謝，爸爸。

爸爸：我們的禮物呢?吉姆：在這呢。媽媽：是誰給的?

吉姆：是爺爺奶奶給的。

爸爸：幫我打開我的，吉姆。

吉姆：哦，是一塊手表，爸爸。

媽媽：你能也打開我的嗎?

吉姆：當然。哦，是一個電吹風，媽媽。媽媽：這很漂亮。非常感謝你。

一般現在時翻譯練習。

1.我們每天七點鐘上學。

2.教室有幾個學生。

3.露西英語說得很好。

4.高小姐教英語。

5.我父親起得很早。

6.我們非常喜歡英語。

7.他常常步行去上學。

8.他努力學習英語。

9.她學英語嗎?

10.他是做什么工作的?

11.他不在家里做作業。

12.我們星期天不去學。

13.他經常十點鐘睡覺。

14.有時我五點鐘起床。

15.他們早上七點鐘去上學。

1.我正在讀英語。

2.他正在寫字。

3.你正在唱歌嗎?是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。

4.他(她)在聽音樂嗎?

5.你正在干什么?我正在做作業。

6.看!杰克正在游泳。

7.聽!她正在唱歌。

8.現在我正在打掃房間。

9.你父親在干什么?他正在看電視。

10.他正在打一封信嗎?是的。

11.琳達經常在晚上做作業,但她今晚在看電視。

12.今天天氣不錯。瞧!他們正在草地上玩耍。

13.我不能和你出去了.外面正下雨呢。

14.現在我們正在吃晚餐。

15.我的父母年歲越來越老了。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十四

可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎。利用零散的時間學習英語，決竅只有四個字：快速反復。所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般第一遍會慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會越來越快。所謂反復，就是不斷重復之前的單詞記憶。不要擔心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學習中的遺忘是有規律的。“七”是個神奇的數字，一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。

詞匯技巧：

a、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標記，后面專挑這些標記過的單詞記憶，可以省下不少時間。

b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。

c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。

d、總結真題詞匯，做完真題后總結出自己不認識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。

e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。

2、長難句。

a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系，各個擊破，最后銜接起來。

b、掌握了英語的五種基本句型結構，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結構。因此，遇到長句也應是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了解決長句的方法。

c、英語的閱讀理解中有大量的復合句，同學們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時，又發現該句中沒有出現并列連詞時，該句通常是復合句。應對這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據關系詞判別從句應該是哪部份，通常緊跟關系詞后的句子必然是從句，從句是對主句主干的某個成份的修飾，通過準確的劃清句子結構，再完整地理解整句的句意。

3、閱讀。

閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強烈推薦英文雜志《theeconomist-經濟學人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。一開始會很依賴網友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質的提高。對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。

閱讀技巧：

a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結出它的中心大意。

b、每一段的開頭和結尾有時最容易成為正確的選項。

c、有些干擾選項只是將原文的句子調換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調換，所以看選項務必要仔細。

d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數量相當，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當然也有例外。

4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節省不少的考試時間留給閱讀部分。

5、完形填空。

完形填空的文章通常有一個中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報紙雜志，內容涉及我們所熟悉的話題。

a、從文章內容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴大自己的閱讀范圍，關心近年來國際社會發生的新聞事件以及文化信息。

b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識要求做足相應的準備，完全可以在這個部分取得高分。

6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認認真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴格按考研的時間安排掐準來做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點起來早讀，風雨無阻。早讀的材料從最初的大學教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。

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研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十五

針對目前許多八年級學生覺得英語學起來有點難，需要消耗很多時間，才會讓很多學生逐漸對英語學習失去興趣，更是對英語聽力內容一點興趣都沒有。可以通過一些優秀的英語文章配上好聽的音樂進行播放，產生“美”的享受，能夠提高孩子的學習興趣。興趣有了，孩子才會主動學習。

2、平時多聽，加強訓練。

英語聽力訓練的目的，是要讓孩子聽懂原汁原味的英語。所以，平時一定要讓孩子多聽，盡量給孩子聽一些地道的英語材料，這樣能夠幫助孩子培養語感，適應語速。有了語感，跟得上語速，孩子英語聽力水平會有所提升。

3、培養孩子良好的心理素質。

在孩子進行英語聽力訓練的時候，多鼓勵孩子，提高孩子的自信心，讓孩子有克服困難的勇氣。另外，還要給孩子營造一個輕松愉快的氛圍，消除孩子因害怕、擔憂、反感而產生的心理障礙。看到孩子一點一滴的進步，要適時給予激勵性語言，讓孩子認為他在不斷的成長。

4、平時讓孩子多做一些英語聽力題。

在做英語聽力題之前，孩子要快速瀏覽一遍題目和選項，大致了解一下文中講的內容，這樣的話在聽的時候有所側重。在做英語聽力題的過程中能夠幫助孩子培養集中精力的好習慣，也會讓孩子做題的速度有所提高。

5、孩子聽不懂沒關系。

提高孩子的英語聽力水平是需要花費許多時間的，沒有任何捷徑可以走。堅持每天讓孩子聽，把孩子融入純英文的環境里，長期練習。隨著時間的流逝，孩子的英語聽力會有明顯提高。

總結。

看完上面我給大家介紹的內容以后，大家現在知道應該怎么訓練八年級英語聽力了嗎?學習英語的目的是讓孩子能夠獲得良好的英語溝通能力，而聽又是人們在日常生活中進行溝通的主要形式，因此掌握一些英語聽力訓練方法是很有必要的。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十六

初中生的思維比較活躍，有一些初中生的英語不太好，但是他們有時候還想秀一把自己的英語水平，因此詞匯量實在是太少了，這個時候“中式英語”就出現了，下面一起來看看初中生常說的3句“中式英語”，老外聽了一頭霧水！

“不作死就不會死”這是先前比較流行的**一句網絡用語，初中生為了秀出他的英語水平，直接自創語法，采用一個單詞一個單詞的直譯方式，“nozuonodai”這一句中式英語就這樣誕生了，不過這一句話相信只有中國人才能聽得懂吧，外國人聽了肯定是一頭霧水！

相信大家也經常能聽到這句話吧，但是這并不是英文的正確發音，而是我們自己自創的語法，也是比較流行的一句網絡用語，相信也就只有中國人能聽懂吧，而外國人聽了也是一臉懵。

那么既然是網絡用語，肯定不止一句，還有這么一句“給你一點顏色看看”，初中生更是很簡單就將它翻譯出來了，雖說這語法都是錯誤的，不過讀起來還是蠻有意思的。這句中式英語就是“giveyousomecolorseesee”，這些單詞都是一些很簡單的單詞，相信英語再差的初中生都能讀出來。

最后一句網絡用語相信大家都有說過，雖說也是一句中式英語，不過還是蠻勵志的，這句話就是““goodgoodstudy，daydayup””，中文意思就是“好好學習，天天向上”，而且教室講臺上，通常就會掛著這么八個大字。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十七

計劃和市場。

市場調節：無形手(遵循價值規律——通過價格、供求、競爭實現)。

國家宏觀調控：有形手(三個手段)。

2.如何規范市場秩序?

(1)實施嚴格的市場規則(準入、競爭、交易)。

(2)建立健全社會信用體系，形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。

(3)每個經濟活動參加者都要學法、懂法、守法、用法，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。

3.市場調節的局限性有哪些?(為什么市場經濟需要國家的宏觀調控?)。

(1)市場調節不是萬能的。

(2)市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

(3)后果：如果僅有市場調節，會導致資源配置效率低下，資源浪費;社會經濟不穩定，發生經濟波動和混亂;收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導致嚴重的兩極分化。

4.社會主義市場經濟的基本特征有哪些?

(1)堅持公有制的主體地位——是基本標志。

(2)以共同富裕為根本目標。

(3)能夠實行強有力的宏觀調控。

5.社會主義市場經濟為什么要加強國家的宏觀調控?

(1)為了彌補市場調節的不足，存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

(2)由我國的社會主義性質決定的。(社會主義公有制及共同富裕的目標要求)。

6.我國的宏觀調控。

主要目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡。

主要手段：國家運用經濟手段【經濟計劃+經濟政策(財政、貨幣政策)】、法律手段和必要的行政手段，實現宏觀調控的目標。

7.科學發展觀。

第一要義是發展;核心是以人為本;基本要求是全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧。

8.如何促進國民經濟又好又快發展?

(1)提高自主創新能力，建設創新型國家。

(2)加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。(要堅持走中國特色新型工業化道路，堅持擴大內需特別是消費需求的方針，促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變，由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變，由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。)。

(3)統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。

(4)加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。

(5)推動區域協調發展，縮小區域發展差距。

9.經濟全球化的主要表現?實質?

(1)主要表現是生產全球化、貿易全球化和資本全球化。

(2)實質上是以發達資本國家為主導的。

(3)載體：跨國公司。

10.發展中國家如何應對經濟全球化?

經濟全球化是把“雙刃劍”，抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，勇敢地迎接挑戰。

11.加入世界貿易組織對我國的影響?

積極影響：有利于擴大對外開放，為我國經濟發展贏得更好的國際環境;有利于促進經濟體制改革和經濟結構戰略性調整，增強我國經濟發展活力和國際競爭力。

消極影響：給國內的許多企業帶來生存危機;對我國產品實行某些限制性措施;反傾銷訴訟案會有所增加。

12.我國的對外開放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、寬領域、多層次的對外開放格局。堅持“引進來”與“走出去”相結合，是我國全面提高對外開放水平的基本戰略。

13.我國自對外開放過程中必須堅持獨立自主、自力更生的原則，主動防范風險，自覺維護國家經濟安全。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十八

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷和求職信。我叫薛曉艷，是____科技大學電信學院的一名研究生，專業是電力電子與電力傳動。在讀研期間，我學習刻苦、嚴以律己，使各項課程都比較優秀，并通過了國家英語六級考試。參加了多項科研工作，取得了一定成績。

今年6月份我即將畢業，回首在洛陽工作和學習的這幾年歲月，我發現自己已與洛陽結下了不解之緣，我很愿意在洛陽這片沃土上繼續灑下自己的汗水和熱情。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”，我的第一志愿是成為貴單位一名技術研發人員，如果客觀情況不允許的話，我愿意服從領導安排，到別的崗位也行，不管在哪個崗位，都是在為貴單位的跨越式發展作貢獻，我沒有意見。

懇望領導同志能向需求部門轉達我的請求，給我一次施展才華的機會。謝謝。

求職人：___。

20__年x月x日。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇十九

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

今年7月，我將從北京大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用，論文內容是研究linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

在大學六年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇二十

尊敬的領導：

您好！非常感謝您在百忙之中來關注一個奮斗者的心聲！您需要的是一個可用之才，我需要的是一個展示自己的機會，在此我大膽向您推薦我自己。

我叫蔣**，揚州大學水利科學與工程學院水利水電工程專業的20xx屆碩士研究生，即將面臨畢業。我深知專業知識是將來工作的基礎。在專業知識的學習上，我絲毫沒有放松，注重平時、注重積累，成績一直處于本專業的前列，成績優異。在獲得專業知識的同時，我還注重專業技能的掌握，能夠獨立進行節水灌區的規劃與設計、農業水土工程規劃與設計、小型水閘的設計與施工、水工結構計算以及建筑材料的縱橫向研究等等。

現代人才的競爭是綜合素質的競爭，為此我不斷拓寬自己的知識面。20xx年順利通過國家英語四級和六級、江蘇省計算機二級和三級。20xx年開始涉入高分子復合材料和混凝土耐久性等方面的研究，2年來取得了一定的成績，能夠熟練操作環境掃描電子顯微鏡、x衍射儀、電子萬能實驗機等儀器，熟練掌握ansys、matlab、origin等專業軟件。獨立制作并維護個人網頁，能夠熟練運用photoshop、flashmx、autocad、office等軟件。

七年的大學生活尤其是兩年多的研究生的學習、生活、工作，使我深刻的體會到集體智慧的力量。多次的課題參與以及導師的言傳身教，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，增強了我的團隊合作能力，賦予了我參與社會競爭的勇氣。

我非常想應聘貴單位與水利水電工程、農業水土工程以及建筑結構、材料科學相關的設計、管理、施工、教學、科研等工作崗位，我自信能夠在短時間內勝任此方面工作。如果我能夠進入貴單位，我將不遺余力的奉獻我的才華，腳踏實地的工作，為單位創造價值的同時展現自我。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇二十一

美國研究生申請前要了解美國研究生申請英語條件的要求。美國研究生申請兩個重要的成績要求就是學習成績和英語成績。下面小編就給大家詳細分析美國研究生申請英語條件的要求。

一般來說，申請美國研究生需要托福80分以上或者是同等雅思成績。top50的大學建議需要有gre（研究生成績測試）或者gmat（商業管理碩士入學考試）、lsat（法律學校入學考試）。

至少79以上，最高要求一般100.成績要求的高低和兩方面有關：

1、學校的排名，一般來說，學校排名越高，toefl成績要求也就越高。

2、專業的性質，一般來說，自然科學、工程學等理工科要求的成績相對較低，而商科、傳媒、文學等文科專業要求的分數會更高，好學校一般都在100以上。

近年來也有不少學校的研究生院承認ielts考試，但從申請的角度考慮，孫建老師建議申請美國的學生謹慎考ielts，一是ielts的認可度會受到院系的限制——可能學校本科錄取承認了ielts，但你打算申請的研究生院不承認ielts.二是ielts成績大部分都是要求7分，如果你考了6.5，選校會是一個很痛苦的過程！

對理工科而言，總分1100以上，作文3分以上就可以申請大部分學校了，1200以上就可以申請所有牛校了，雖然低于1400的非牛分無法成為你申請中的亮點，但也不會是軟肋。

對社會科學而言，要求寫作的專業和跨專業申請對gre要求會相對較高，如果你的其它背景一般gre分數又比較低的話可以考慮下重考。

對文科而言，gre要求相對比較高，對數學要求不高，所以v400以上，q600以上，總分1100以上還是比較必要的，寫作的話自然越高越好，當然低了也不必恐慌，3分以上的話好好改改writingsample就可以彌補回來。

對藝術設計類而言，gre有個分就行了，不少學校都不要求gre的。分別低的太離譜就是了。

通常來說，美國研究生申請，有很多商學院的下屬專業需要學生提交gmat成績，比如mba，會計學、金融學、人力資源、管理信息系統、圖書管理學、經濟學、保險統計學、市場營銷、旅游經營學學等等。

進綜合排名前20的美國大學需要托福100以上，gmat720以上。

前100托福90，gmat650以上就可以了。

這些是大概的數據，具體的就要去每個學校查啦。

基本中國學生考試成績都偏高，所以gmat分數在大陸的錄取要比全球平均線高20分左右。

通過上面對美國研究生申請英語條件要求的解讀，相信對于很多計劃申請美國研究生的學生可以參考上面的信息來提前做好申請美國研究生的準備和規劃。

研究生英語課學習資料（優秀22篇）篇二十二

英語聽力部分，大多數學校都以現有的成熟考試為參考。考生在準備聽力復試的過程中，對于現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視。

要做到在考研復試中對英語聽力有針對性的準備，選取正確的聽力材料是重中之重。考生要做到從自己的實際能力出發來選取聽力材料，太難或者太簡單都不利于考生正確地對自己的聽力能力進行評估，正常速度的聽力材料即可。

如：六級聽力、托福聽力和雅思聽力，在準備的過程中可以有針對性地練習這部分的真題，聽力難度可根據自己的實際情況進行由易到難的選擇，做到有步驟，有階段的聽力準備。

第二步：腦記和筆記相結合。

在進行聽力的過程中，即使是記憶力再好的人也不可能在短時間內對一篇陌生的聽力文章完全記住，這就需要考生在進行聽力訓練的時候做到腦記和筆記相結合。

對于筆記，主要是對于一些關鍵詞進行記憶，主要是一些數字，銜接詞，如：but，yet，and，so，first，finally等，用自己最熟悉或者最簡單的符號來進行書面表達，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號等都行。

因此這就需要在平時的訓練過程中就要做到有意識的將所聽到的關鍵詞用筆進行速記，以便于自己聽得全，記得多。

腦記則是對考生大腦記憶能力的一種考察，但是對于大部分考生來說，即使記憶力再好，在真正的復試場上也會因為緊張忘記所聽到的內容。

因此對于腦記，主要是對于聽力內容主體線路的梳理，明白文章主要講什么就行，對于特別細節的內容則沒必要進行記憶。

因此在聽力中需要做到筆記與腦記相結合，腦記把握主體線路，筆記把握重要節點，并結合所記下的內容，反復多次進行文內容梳理，以做到在較短的時間內快速提升英語聽力。

第三步：總結提升。

聽力文章中難免會出現各式各樣的陌生詞匯，涉及各個專業。因此考生在一完成聽力訓練后，就需要把陌生的詞匯和優秀表達進行分類并用筆記下來，利用閑暇時間進行背誦和記憶，這樣在進行類似的聽力文章的時候就不會出現不知所云的情況。