方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇一

20__年，學生處在黨委、校長室的領導下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關于加強未成年人思想道德建設若干意見》，深入貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設與培訓，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。學校被評為"岳陽市德育工作先進集體"，組織學生參加全國中職生"文明風采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班__同學作為__市學生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生標兵，先進集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任"，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學被評為岳陽市"德育標兵"，學校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。

20__年的學生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學生行為禮儀、衛(wèi)生習慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學情緒濃，個別班級學生流失嚴重。20_年，學生科全體工作人員積極響應校長室的號召，以校長室提出的"翻開教育教學改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學思想為指引，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，為鑄造學校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。

二、工作目標

1、思想品德評價合格率99%。

2、犯罪率為零。

3、安全事故率為零。

4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓。

5、打造一支素質高、能力強、樂于奉獻的學生干部隊伍。

6、立足全國德育實驗基地學校，進一步探索與完善"三全"德育模式，鑄造學校德育品牌。

7、以特色校園文化建設為抓手，全面構建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。

8、全面融入課改，改革學生評價體系，逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學生評價體系。

三、工作措施

1、進一步完善管理機制，建設好家長學校，充分發(fā)揮家長學校參與德育的功能。

2、認真抓好德育隊伍建設(班主任、學生干部、校外輔導員)，加大培訓力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓大課堂》為基礎，著力推進班主任培訓工作，努力提高班主任隊伍基本素質與能力。

3、創(chuàng)新手段，大力開展內(nèi)容豐富、貼近學生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出學生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進學生思想道德品質的提升。

4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機，打造特色校園文化，20__年學校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造"仿真式"的職場環(huán)境，使學生盡快適應企業(yè)、適應社會、適應市場，為學生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。

5、樹立一批學生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強學生干部隊伍建設，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓班工作。

6、進一步落實德育常規(guī)，結合學校與學生實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善，形成具有本校特色、科學合理、操作性強的德育工作評價體系。

7、大力開展德育活動。本期學生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度，學生科牽頭，專業(yè)組具體實施，每月定好主題，每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生"文明風采"大賽為平臺，以培養(yǎng)學生綜合素質與能力為目標，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。

8、加強校園綜合治理，進一步強化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理，預防事故發(fā)生，是學生科工作重要內(nèi)容之一，本學年度將進一步強化安全措施，大力開展學生自救自護安全知識教育活動與培訓;加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設好心理咨詢室，讓心理輔導進課表，確保校園秩序穩(wěn)定。

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇二

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇三

二、工作目標

1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。

2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。

5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風學風。

班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

2、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。

3、主題班會，強化學生各項教育

深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇四

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性，思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、具體工作措施

1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關心學生，做好學生心理工作開通“班主任信箱”。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。

5、教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。

7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇五

加強公務員素質建設。貫徹實施《行政機關公務員處分條例》，認真貫徹執(zhí)行省委組織部、省人事廳印發(fā)關于《關于進一步規(guī)范和完善國家公務員考核工作的通知》，抓好公務員和事業(yè)單位工作人員考核，結合機關效能建設和干部作風建設，加強對在職在崗工作人員的跟蹤檢查，強化考勤、簽到、請假等工作制度落實，嚴肅組織人事工作紀律。

2、抓好公務員培訓教育。落實“--”行政機關公務員培訓綱要，組織公務員進行《中華人民共和國政府信息公開條例》網(wǎng)絡學習培訓，公共管理核心課程培訓。繼續(xù)深入開展“做人民滿意公務員”活動，進一步培育和弘揚“熱愛祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，求真務實、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團結協(xié)作”的公務員精神。

二、抓好招才引才工作

3、加快引智和柔性引才步伐。積極組織引進縣外智力工作，及時為企事業(yè)單位申報引資項目，引進高等院校、科研院所的高層次人才和縣外專家為我所用，支持和鼓勵縣外人才以兼職、咨詢、講學、科研等各種方式參與我縣現(xiàn)代化建設，鼓勵用人單位運用合作、聯(lián)辦、智力入股等多種手段，引進我縣緊缺的各類創(chuàng)新人才，尤其是通過“柔性流動”形式，解決我縣目前高層次人才緊缺狀況。對各類緊缺的優(yōu)秀人才，可實行“先入戶、再創(chuàng)業(yè)”的人才儲備政策。

4、加強人才能力建設。在全縣各單位中開展人力資源管理專業(yè)和實務方面的培訓，根據(jù)各單位需求繼續(xù)組織培訓，培養(yǎng)一批適應我縣特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的創(chuàng)新人才。會同教育部門與各單位聯(lián)合，探索開展“訂單式培訓”，強化對各類人才的實用操作技能培訓，繼續(xù)開展計算機應用能力培訓，實施技能人才的實訓計劃。

5、做好人事人才公共服務。整合人事人才資源，完善機關事業(yè)單位人員基礎信息數(shù)據(jù)庫、公務員、離退休人員基礎信息數(shù)據(jù)庫、中高級專業(yè)技術人員信息庫、人事代理人員信息數(shù)據(jù)庫，建好人事人才數(shù)據(jù)信息總庫。做到人事人才信息數(shù)據(jù)管理科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化、自動化。做好人才流動、檔案管理、人才培訓、人事信息發(fā)布、促進畢業(yè)生就業(yè)。同時，完善我縣農(nóng)村人才市場的基礎設施建設，大力開發(fā)農(nóng)村人才資源。積極開展鄉(xiāng)土人才技術培訓、智力引進、職稱評定等項工作，大力培養(yǎng)一批懂技術、善經(jīng)營、會管理的鄉(xiāng)土人才隊伍。

三、加強專業(yè)技術人才隊伍建設

6、深化職稱制度改革。完善以能力和業(yè)績?yōu)閷虻膶I(yè)技術人員評價機制，繼續(xù)推行“評聘分開”制度。做好中小學教師職稱改革、工程技術系列設置正高級職稱工作，非公有制企業(yè)專業(yè)技術職務任職資格評價工作。發(fā)揮職稱政策的導向作用，鼓勵、支持各類專業(yè)技術人才到社區(qū)、農(nóng)村基層單位服務。做好資格考試報名工作，完成專業(yè)技術人員資格考試任務。

7、加強專業(yè)人才能力建設。認真實施專業(yè)技術人才知識更新工程，提高專業(yè)技術人員的業(yè)務素質和創(chuàng)新能力，抓好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓。探索培訓教育新機制，增強專業(yè)技術人員培訓教育的實效性。抓好行政、事業(yè)單位工勤人員繼續(xù)教育培訓。把培訓與考核緊密結合起來，提高培訓成效。

四、抓好管理制度落實

8、完善事業(yè)單位人員聘用制度。在抓好事業(yè)單位崗位設置的基礎上，加大完善人員聘用制的力度，進一步抓好事業(yè)單位全員聘用工作，規(guī)范聘用管理制度，建立健全管理機制，增強事業(yè)單位用人管人活力。

五、做好軍轉安置工作

9、落實軍轉安置任務。會同有關部門接收安置好軍轉干部，對自主擇業(yè)軍轉干部辦好安置補助、醫(yī)保、社保等工作。

10、做好企業(yè)軍轉干部解困和穩(wěn)定工作。加強思想政治教育，做好一人一事思想解惑工作，了解企業(yè)軍轉干部家庭生活工作情況，關心幫助解決他們的困難和問題。確保企業(yè)困難軍轉干部群體的穩(wěn)定。

六、統(tǒng)籌抓好各項人事人才工作

11、加強人事法制建設，大力開展人事政策法規(guī)宣傳。切實維護人事政策法規(guī)的嚴肅性、權威性。認真做好行政復議、行政應訴、公務員申訴控告和人事行政執(zhí)法檢查工作。重視處理來信來訪，推進政務公開，完善行政監(jiān)督檢查。

12、做好退休干部管理服務工作。圍繞“六個老有”組織開展好各項活動，使退休干部共享改革發(fā)展成果，發(fā)揮退休人員的作用。抓好到齡人員退休手續(xù)辦理，做好行政事業(yè)單位工作人員遺屬生活困難補助審批。

13、抓好人事人才宣傳調(diào)研報道工作。繼續(xù)推行人事人才宣傳報道獎勵辦法，加大人事人才工作宣傳報道力度，認真探討新形勢下人事人才工作新做法，創(chuàng)新工作機制，提高工作水平。

七、完善機構編制管理措施，加強機構編制管理和監(jiān)督檢查

14、創(chuàng)新機構編制管理方法，完善管理措施。繼續(xù)推進編制實名制工作的開展，認真做好機構編制實名制工作，進一步完善編制管理證(卡)制度，加強對編制、領導職數(shù)使用情況審核，依托實名制研究建立各有關部門協(xié)調(diào)配合的機構編制綜合約束機制和機構編制政務公開機制。

15、強化機構編制監(jiān)督檢查。嚴格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構編制和財政供養(yǎng)人員增長，積極探索除自然減員外的其他消化超編人員的方式，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構編制和實有人員只減不增。

16、完善事業(yè)單位登記管理。抓好事業(yè)單位法人年檢工作，切實加強對事業(yè)單位的監(jiān)管。開展實地核查，重點對年檢期間發(fā)現(xiàn)問題的事業(yè)單位、財政核補和經(jīng)費自籌事業(yè)單位進行檢查。

八、加強人事部門自身建設

17、加強政治政策理論學習，提高思想業(yè)務素質。抓好黨的--大會議精神為主要內(nèi)容學習活動，堅持每周一次學習制度落實，聯(lián)系思想、工作、生活實際，組織開展好學習調(diào)研，有針對性、有重點解決人事干部隊伍工作中存在不足和問題。加強人事業(yè)務知識的學習培訓，增強工作的前瞻性、預見性、創(chuàng)新性。

18、加強作風建設，提高服務水平。深入開展講黨性、重品行、作表率為主題學習實踐活動，深入基層調(diào)查研究，認真幫助群眾解決實際問題。抓好局機關各項制度建設，堅持工作報告、總結、講評、上班簽到、外出請假、個別談心制度落實。以飽滿工作熱情，良好精神狀態(tài)，團結務實作風，做好各項人事人才工作。

19、加強廉潔自律建設，樹立人事干部良好形象。完善黨風廉政責任制建設，自覺接受組織監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督，打造“陽光人事”，堅持重要問題，重大事項集體研究決定，為--縣建設營造良好的人事氛圍，樹立良好的人事干部形象。

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇六

公司期間人才培養(yǎng)的總體目標是：堅持終身學習、全員培訓的思路，透過構建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風險、應對復雜局面的經(jīng)營人才隊伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務、堅持并實踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強的管理人才隊伍；一支理論扎實、作風嚴謹、具有技術創(chuàng)新和科技攻關潛力的技術人才隊伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風過硬的技能人才隊伍。

1、員工素質提升計劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學歷員工的比例到達25%，人才密度到達0.80。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員、技術人員具有本科及以上學歷的比例分別到達90%、50%和55%以上全員培訓率到達95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應性明顯增強。

2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術人才和1000名優(yōu)技能人才。

3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計劃。在支撐電網(wǎng)建設與發(fā)展、提高電網(wǎng)運行控制水平和推進電網(wǎng)技術升級等重點技術領域，重點培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級專家150人，公司系統(tǒng)進入國家級人才庫的專家力爭到達300人以上，構成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。

4、緊缺人才培養(yǎng)計劃。加大引進和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務等高級專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務拓展的需求。

5、特高壓電網(wǎng)專項人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設的要求，加強特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動培養(yǎng)20x名能夠承擔特高壓電網(wǎng)技術研究、設計、建設、生產(chǎn)運行、維護和管理等專業(yè)人才。

6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術人才，進行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術和技能人才進藏擔任培訓師，開展對口培訓，為西藏公司培養(yǎng)技術和技能人才。

7、學習型班組建設計劃。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育國家電網(wǎng)文化，建設學習型班組；加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。

8、農(nóng)電工素質潛力提升計劃。加大農(nóng)電工培訓力度，全面提高農(nóng)電工基本素質和工作潛力，開展對所有農(nóng)電所長的輪訓工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達100%。

職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 職業(yè)學校教學工作計劃篇七

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、工作要點

(一)班主任隊伍建設

1、新老幫扶結對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。

“師徒結對”活動名單：

2、組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來。

三月份：(建設一個團結奮進的班集體。)

四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)

五月份：(良好班風建設)

六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)

(二)加強班風建設

1、安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

3、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(三)班級考核評比

1、加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

2、加強教學常規(guī)的檢查評比

本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。