每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓快樂走進(jìn)心靈讓快樂走進(jìn)心靈實(shí)用篇一
我是一個(gè)喜歡幻想的男孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畈抛兊贸鋵?shí)而又快樂。我用心去感受大海的寬闊，高出的巍峨，探測(cè)天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但是這個(gè)充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴的絢麗多姿。
當(dāng)我在家鄉(xiāng)的小河邊游玩時(shí)，我時(shí)常想象我是河邊一桿微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮的灑脫與純情，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的柔美與纏綿，更沒有鮮花散發(fā)出的撲鼻的香味，但我很快樂，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我能為自己的夢(mèng)想而努力。我很慶幸生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，我更慶幸我有一個(gè)溫暖的家。有疼愛我的媽媽，有一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，還有那個(gè)天真無邪、引人發(fā)笑的妹妹，我因此而感到快樂。我不能錯(cuò)過這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一個(gè)只自由翱翔的小鳥，雖然沒有雄鷹的翅膀，沒有大雁的豪情，但是很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還有屬于自己的溫馨的小窩，我為能自由地活著而感到快樂。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅(jiān)忍不拔，沒有梅花的錚錚鐵骨，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著潺潺流水奏出的動(dòng)聽樂章，享受大自然無私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)這生機(jī)勃勃的春天。
手里捧著清澈見底的溪水，我時(shí)常想象，我是山間的一條小魚，我不會(huì)羨慕那大海里鯨魚的大氣，也不會(huì)羨慕黃河、長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲乙陨搅譃榘?，以?xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看到藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍，我因此而感到快樂。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈讓快樂走進(jìn)心靈實(shí)用篇二
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)檫x擇美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海寬廣，我用我的心感受高山的魅力，我用我的心窺探太空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常選擇我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，即使這樣我并沒有選擇痛苦，而是選擇快樂，如果選擇痛苦認(rèn)為自己沒有它們的美麗與姿勢(shì)，這樣只會(huì)讓自己的生活變得煩燥，然而我就換了另一個(gè)角度去想，選擇快樂，雖然我沒有他們的美麗與純情，但看著太陽羞澀地將臉龐悄悄地藏入平地線，聽著快樂的黃鶯喃喃私鳥我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受，這一切都是因?yàn)槲疫x擇了快樂。
漫步山野，我是大樹下的那一朵小小的野花菊。我雖然沒有牡丹的化貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。因?yàn)槲疫x擇了跟它們是同伴，我慶幸我能有這樣的同類。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽東章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)選擇，我就是那一只自由翱翔有小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂，我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活闃而快樂。
生活中有時(shí)面臨著很多的選擇，主要看你選擇什么，如果面臨著快樂與痛苦的選擇，那么我告訴你還是選擇快樂，快樂可以使你每天都擁有甜蜜的微笑。
我很渺小，但我選擇了快樂的生活方式，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與走進(jìn)你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的幸福與快樂。
讓快樂走進(jìn)心靈讓快樂走進(jìn)心靈實(shí)用篇三
每個(gè)人都有把快樂的鑰匙。把鑰匙用繩子穿起來，掛在胸口，用溫暖的體溫感受那涼涼的觸感，提醒自己，這把快樂的鑰匙一直與我同在。
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?我的生活便充滿了快樂。用我的心感受大海的浩淼，用我的心感受高山的巍峨，用我的心探索天空的深邃。我雖微小，但充滿活力的世界卻讓我的生活變得絢麗多彩。
漫步山野，我時(shí)常想象我是大樹下那一朵小小的野菊花。雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受著大自然無私的給予，就覺得很快樂。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由飛翔的小鳥。雖然沒有雄鷹的勁翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間穿梭，黃昏來臨時(shí)徜徉于自己的溫馨小窩前。我為我能自由飛翔而快樂。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是那山澗里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的力大無比，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲液芸鞓?。我可以與山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無窮的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈讓快樂走進(jìn)心靈實(shí)用篇四
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感覺到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嘻戲，在白云間掠過，黃昏來臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
……
讓快樂走進(jìn)心靈讓快樂走進(jìn)心靈實(shí)用篇五
學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無憂無慮的快樂不知道哪去了，真希望讓快樂走進(jìn)我們的心靈。
快樂，就是我們肆無忌憚的笑聲。往日天正快樂的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開始時(shí)悄悄地躲了起來，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂，就是我們無憂無慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂，就是我們?cè)诼牭椒艑W(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過，這樣的快樂太過于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓吩诘戎覀儭?/p>
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂，就難說了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂真正走進(jìn)我們的心靈。