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艱難的選擇作文600字初中(3篇)

時間:2025-05-17 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

艱難的選擇作文800字 艱難的選擇作文600字初中篇一

————題記

我們一生中面臨許多選擇題,當你選擇了一個答案,你就要放棄另一答案。 有的人為了財富放棄了誠信,有的人為了誠信放棄了名譽;有的.人為了欲望放棄 了生命,有的人為了生命放棄了前進的步伐。

王昭君放棄了安寧的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放棄了青春年 華,才有了越王勾踐的東山再起;貂蟬放棄了終身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有過選擇艱難的難題,但是不久之后我有了答案…… 那是一個月光皎潔的夜晚,我在月下獨步,我在思考一個我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評,就要放棄朋友;如果選擇朋友,就要放棄成為老師眼中好學生的機會。

我思考良久,也得不出答案,朋友,名譽,我一個也不想 失去盡管你可能認為我很貪心,但當你真正面對這樣的問題時,你會和我一樣, 不清楚自己的答案,俗話說,沒有朋友,你的人生會很不完美,可是如果沒有名 譽,同樣的,你的人生也不完美。夜深了許多,我終于有了答案,我的答案是放棄,不是放棄朋友,也不是放棄名譽,我放棄的是這道題。”當局者迷,局外者清“我不去摻與這件事,做一個局外者

。人生總是和我們開玩笑,恰巧,別人講 朋友的壞處告訴了老師,名譽沒有了;朋友認為是我告的密,和我斷交了,朋友 沒有了。我從不后悔我當初的選擇,盡管我的放棄毫無疑問是一種犧牲。

我選擇了放棄,放棄無用的問題,放棄無用的功名,放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇,我放棄!

艱難的選擇作文800字 艱難的選擇作文600字初中篇二

艱難的抉擇 人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的,今天,我在作文班上幾經歷了一場艱難的抉 擇。

上課了,老師給我們發了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫出心中最重要的五個人。我毫不猶豫地拿出筆,端端正正地在紙上寫上了我認為最重要的人:爸爸、媽媽 、外公、外婆 和老師,他們沒有一個人不讓我喜歡。 過了一會兒,老師神秘地對我們說年12月21日,有人預言地球會毀于一旦,在危險來臨之際,你們必須離開這個我們賴以生存的地球,但是你們必須只能帶上其他四個人,跟你們一起逃難?!痹捯魟偮洌〉姆块g里頓時炸開了鍋。

有的說,老師你不是讓我們帶上五個親人嗎?那另外一個人怎么辦呢?有的說,難道我們要把一個人置身于外?同學們個個嘻皮笑臉,指手畫腳的討論著,老師的神情頓時嚴肅了:“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻,拿起筆輕輕地劃去了“老師”,可我劃去了老師我后悔了

。我本以為游戲就這么結束了,可沒想到老師說游戲才剛開始。 這時,老師又發話了:“由于逃難的人太多,飛船嚴重超載,你們只能帶上三個人,必須舍去一個人。”聽了老師的話,我頓時呆如木雞,思前思后,下不了筆。劃去外公吧,但外公那慈祥的面容又歷歷在目,我下不了筆;劃去外婆吧,但外婆對我的噓寒問暖使我又不能丟下;劃去爸爸吧,但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱?。粍澣寢尠桑珛寢屓淌芰穗y以想象的痛苦才讓我平安無事地來到這個世上,經歷每一個精彩的生命瞬間。

到底劃去誰呀?老師啊,你”為什么要這樣折磨我呀,這么不近人情??!這么鐵石心腸?。∥乙Ьo牙關,忍痛割愛地劃去了外公。我頓時心如刀絞,天旋地。 游戲繼續進著,老師又一本正經地對我們說:“飛船上的燃料即將耗盡,請各位乘客再陸續劃去剩下三個人中的兩個人。;我凄然淚下,忍著痛,咬著牙,顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。 我本以為老師不會再叫我們劃了,可 “天不遂人愿”,老師讓我們把最后一個親人也劃去了的時候,我淚流滿面,感覺心里一片灰暗。

游戲到了末尾,當老師讓我們劃去最后一個親人時,整個房間一片寂靜,抽泣聲回蕩在房間里,同學們個個都沉浸在悲痛的境界了。 突然,老師大喊一聲:“發糖了!”我們猛然間回到了現實,幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到失去了才懂得珍惜。

艱難的選擇作文800字 艱難的選擇作文600字初中篇三

上課鈴聲響了,老師走進了教室,說:“今天我們來做一個游戲,大家請抱以認真的態度做這個游戲?!崩蠋熢捯魟偮?,教室里就鴉雀無聲了。我們都莫名其妙:平時的游戲總在歡笑聲里進行,為什么這次要“認真”地搞這個游戲呢?

我們帶著疑問進入了游戲。這時,老師發下了一張白紙,讓我們在上面寫下三樣對你來說最重要的東西。一下子,我好像變得越來越小,越來越小,偌大的世界中所有的東西一下子全擁進了我的大腦。此時,我心非常亂,看看這個我想要,看看那個我也想要。當我想把一樣東西寫下來的時候,可另一樣更好的東西又出現在我的腦海中。這時我堅定地拿起筆,在紙上寫了“課外書”這三個字??梢粚懲?,我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來,一想到許多好東西離我遠去,我就傷心了。

我之所以要選課外書,那是因為它可以豐富我的課余生活,可以讓我在學習中獲得快樂。

接著,我又陷入了沉思,第二樣到底該寫什么呢?這時,我想到了乒乓球,一下子就把它寫下來了。

“乒乓球”一個多么不起眼的東西,可就是它,陪伴著我。每當我苦悶時,它就給我帶來快樂。

當我在想第三樣東西的時候,一不小心眼鏡掉了下來,一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡,馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫下了第三樣東西——眼鏡。

眼鏡,它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個近視眼滿足了所有的視覺需要。

這時,老師卻發話了:“現在請你們劃去一樣相對不重要的物品。”我很苦惱,想了又想,筆尖停在了乒乓球上,一下子畫了橫杠下去,想也沒想。

但我頓時感到了生活的灰暗,好像永遠沒了樂趣。

我已經預測到了惡運還將到來。果然不出我的所料,老師又說:“再劃去一個相對不重要的東西?!?/p>

此時,我聽到有人在輕聲哭泣了,還有的人干脆哭了出來。我一直在猶豫著,該劃去課外書還是劃去眼鏡。如果劃去課外書的話,我將會永遠失去知識,如果劃去眼鏡,那我就會生活在迷糊當中。最后,我堅定地選擇劃去眼鏡。

最終我留下課外書。因為它豐富了我的課余生活,里面的一個個故事告訴了我一個個道理。

一個小小的游戲只短短的幾分鐘,可對我來說好像是過了幾個小時這么漫長,我經歷了一次艱難的選擇,這節課使我受益匪淺。

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