計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

科普工作總結以及計劃篇一

經過多年來的科普宣傳教育。為了繼續加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度，社區專門成立了由書記全面負責，副書記主要負責的科普宣教工作領導小組。通過召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集工作站科普工作志愿者研討科普宣教的新思路、新方法，現已形成了一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

科普內容涉獵廣，工作紛繁復雜，與人們日常生活工作息息相關。我們的科普工作者不可能樣樣精通，抓好科普工作隊伍建設，落實培訓工作，成為提升社區科技教育質量的關鍵。鑒于此，社區邀請有關專家、學者和科協的老師進行了一系列科普知識講座，有效地提升了科普工作者的知識水平和輔導能力。

科普宣教工作貴在堅持，近年來通過科協、社區、學校多方聯動的方式，在社區舉辦、開展了一系列豐富多彩、為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作。

“全民健身、重在參與”。社區充分利用各類文化資源，先后舉辦了交誼舞、全民健身操比賽，并多次在花園廣場進行了社區文藝匯演。“在歡樂中參與，在運動中健康”這是居民共同的心聲，內容豐富的文體活動也贏得了居民的一致好評。

20xx年是“科普知識進社區”的一年，“科技以人為本，全面建設和諧社區”是我們開展社區科普工作的主題。社區通過舉辦“讀書讓生活更快樂”的讀書交流活動、“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識競賽等活動，讓居民們深深感受到讀書的益處和快樂。

社區結合居民的不同需求，利用星期六、日組織居民集中觀看了“中老年人健康教育知識”、“養生知識”和“計生知識”等講座。通過一系列視頻講座，提高了居民健康意識，樹立了養生理念，為健康知識的普及打下了良好的基礎。

做好科普宣傳資料的發放工作，每月按時發放社區科普報、科普雜志，以及上級部門下發的有關科普材料。在今年全國科普日期間，我社區舉行了廣泛的科普宣傳活動并搞了一次科普專題板報評比，各小區積極參與，最終國土局小區以內容新穎、豐富，拔得頭籌。社區科普工作者利用閑暇時間為居民開展各種日常科普知識講座，充分發動社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式。

為了不斷提高社區居民的整體素質，我們在社區大力開展了“科普知識進樓棟”活動。通過倡導“科學生活，文明社區”活動，極大的提高了居民的科學文化素質，使小區面貌也取得了較大的改觀,居民“學科學、用科學、愛科學、信科學“的熱情也普遍高漲。社區基本上形成了文明向上的社會風氣，現在社區治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。

為實現社區科普工作的“三結合（與社區服務緊密結合、與各部門工作結合、與文明創建工作緊密結合）與三貼近（貼近居民、貼近生活、貼近實際）”，以創建學習型、健康型、科學型、和諧型社區為載體，努力提高社區科普工作者的素質，重點突出科學文化素質的培訓，繼續深化創建工作，在科普居委全覆蓋的基礎上，繼續加大科普宣傳力度，鞏固科普社區創建標準，并以此為準繩，不斷完善社區科普教育成果。

科普工作總結以及計劃篇二

1、在全市重點工業企業及重點消防單位集中開展一輪次的防災應急援演練活動。我局借助第三個全國“防災減災日”和“5.12”汶川地震三周年紀念活動，協調市安委會下發了《關于集中開展防災應急演練活動的》(見圖1)。

要求相關單位在5月8日至5月25日期間，分為準備、演練和階段，對各單位的防災及安全生產應急救援進行制定和完善，精心籌劃演練計劃，認真組織實施并進行和，對于成功的方面形成加以固定，并對不符合實際情況、操作性不強的預案內容及時進行補充和修改。

此項信息正在收集中。

2、在全市中小學校中開展地震應急疏散演練活動。為了緬懷逝去的同胞，培養師生突發地震時的逃生技能。5月12日前后(各校自由安排時間)，全市各中小學校紛紛動員廣大師生參與開展地震應急、逃生疏散演練活動。在演練中，隨著警報拉響，學生們迅速做出反應，頭上頂著書本、書包等物進行應急避震，然后迅速安全有序地從教室撤離到操場，班主任老師清點人數后向分管安全校長，確保“一個都不能少”。

在演練結束后，各校還進行了細致全面的總結，并表示這種演練活動在以后的日子里還將經常舉行，以確保在災難來臨時，學校、師生能快速、高效、有序地做出反應，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。

5月15日至21日，市舉辦了20xx年全國科技活動周暨市第23屆科普宣傳周活動。為配合此次活動，市地震局預先制定科普宣傳周活動方案，編寫活動項目表，并積極參加科普周系列宣傳活動。

一是參與“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的'科普活動周啟動儀式和防震減災科普宣傳咨詢活動。16日上午，在新店鎮舉行的科普活動周啟動儀式上，作為聯辦單位之一的市地震局向新店鎮政府捐贈價值1000元的防震減災科普讀物。在之后舉行的科普宣傳咨詢活動中，市地震局圍繞本次活動主題，根據鄉鎮實際，通過展出《農村民居抗震知識》系列圖，發放防震減災科普宣傳畫冊、宣傳單和現場咨詢的形式，舉行了防震減災科普宣傳咨詢活動。活動中，共發放各類地震應急畫冊、宣傳單3000余份。

二是參與“建創新型城市、做文明市民”為主題的大型廣場科普宣傳咨詢活動。17日，根據活動安排，市地震局參加了以“建創新型城市、做文明市民”為主題的大型廣場科普宣傳咨詢活動。活動中，以展出宣傳圖板、向過往群眾發放宣傳圖書、宣傳資料和現場咨詢的形式，宣傳防震減災科普知識，解答群眾所關心的有關地震方面的問題。

通過積極參與科普周的宣傳活動，防震減災科普知識在城區和部分鄉鎮得到了一定程度的普及，宣傳對提高廣大群眾的防震減災意識發揮了積極的作用。

科普工作總結以及計劃篇三

全鎮文化工作，領導高度重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，鎮文化站、學校及村兩委負責人為成員的領導小組，全力抓好全鎮文化工作，落實了活動經費，保證了文化活動正常開展。

1.加強干部業務知識培訓。不斷充實文化干部業務知識，通過學習，改造思想，增強了全心全意為人民服務的信念，更好地投入到文化工作中去，服務廣大群眾。

2.組織群眾開展各種文化活動。每年春節開展以村主辦，鎮文化站協辦，各村參加的'春節文藝體育運動會，并成立了籌委會，組織，協調運動會各項工作。一共組織了4個小組共34名工作人員，分別是競賽組、會務組、后勤組和安全保衛組，各小組各司其職、分頭落實。競賽組從籌委會召開會議后就開始著手運動會競賽規程和秩序冊的編寫、打印、分發，多次召開裁判員會議；會務組組織成立彩旗隊、秧歌隊，通過統一安排、集中訓練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備；后勤組根據我鎮實際情況，購置獎品包括水壺、不銹鋼盆子、筆記本等，還提前落實大會所需的飲水及所需物資的采購、制作等，同時負責攝像、音響的布置調試等。各村、組根據鎮政府要求開展了大量宣傳工作，特別是開幕式的彩排、賽前的組織發動等，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏，并有村、梁家河村、東淮村3個村的業余文藝隊表演了文藝節目，為運動會增添了氣氛，受到了廣大群眾好評。

3.積極組織村、梁家河村文藝隊參加了xx縣首屆廣場舞比賽，榮獲“優勝獎”。

我鎮始終把農家書屋建設放在文化工作的首位，全鎮5個村農家書屋都確定了管理員，并對其進行業務培訓。各村管理員每天按時開放農家書屋，每周不少于40小時，方便群眾借書。同時結合搞好文化器材的管理和使用，協助本村搞好文藝活動。鎮文化站全年免費向群眾開放達280天，借閱圖書320余冊，從而使群眾在家門口享受到獲得知識的便利。

今年主要是對戶戶通廣播電視管理和維護，全年維護戶戶通50余臺，解決無法收看電視節目20戶，同時加強了電影放映管理和登記工作。

1.群眾文化藝術人才缺乏。

2.文化活動經費不足，無文化專干。

3.文藝節目單調，數量較少，農村傳統文藝節目少。

今后，我們將一如既往地堅持黨的文藝方針，切實加強農村文化建設，發展農村文化藝術，繼續抓好文化建設，推動全鎮文化工作的開展，讓先進文化占領農村陣地，讓人民文藝扎根人民，豐富群眾文化生活，為構建和諧社會，建設美麗鄉村而奮斗。

科普工作總結以及計劃篇四

課外活動是培養學生成才的有效途徑。課外活動有利于發展學生智力，培養學生基本能力。還能促進課堂教學，提高科學課堂教學水平。還能培養學生的興趣，發揮專長，培養科學人才。

為使學生全面發展，學有特長，依據縣城學區中心校要求，我們科學組全體教師組織三至六年級學生，利用課余時間辦科普手抄報這項活動。這一活動的開展，吸引了所有同學，大家興趣盎然，都能積極的投入到活動中來。

1、俗語說：興趣是最好的老師。在活動中學生體會到了辦科普手抄報的樂趣，所以對這項活動的興趣更濃了，熱情也更高了。交上來的作品中有許多優秀作品。

2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高，了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。

3、在活動中我們還注重對學生環保意識的培養。給他們創造合適的機會，引導學生對一些現象進行比較、評價，他們的.環保意識比以前也有很大的提高。

4、在活動中我們還注意培養他們的互助合作的精神，當他們遇到問題的時候，其他的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

5、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學生交上來的作品質量很高。我們在每個班中選出了五名佼佼者，并準備給這部分同學一定的物質獎勵，以促進大家辦科普手抄報的的興趣。

在本學期的科普手抄報興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有部分學生對此次活動不夠重視，隨便應付；還有的學生辦的科普手抄報比較粗糙，不夠細心，交上來的作品質量不高，甚至有的學生完全由家長代勞等等。

這些現象和問題，在以后的活動中我們會加以注意，努力爭取，把辦科普手抄報這項活動的工作做得更細、更好。

科普工作總結以及計劃篇五

社區主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區發展和精神文明建設總體規劃。社區成立了以社區主任張海麗為組長，社區群干為組員，有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設，是科普進社區為創建科普文明社區的有力保證。

加強思想作風建設，堅持學習制度，統一思想認識，社區形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚，科普領導小組一般人首先加強自身建設，深入貫徹落實《科普法》，開創科普事業新局面。建立健全科普教育的資料臺賬。現已按上級來文、組織機構、工作計劃、活動記錄、工作總結，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規范化、社會化。宣傳發動召開不同類型的會議和組織學習。

讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確保科普活動的定期開展，結合我社區實際情況，我們有計劃、有內容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數次科普教育活動，平均兩月1次，達300多人次。

在社區市民學校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對邪教、家庭養生、文明生活等公民道德教育，結合不同時期的情況和社區工作重點的變化，宣傳不同的科學知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發點，讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區科普教育，是社區的一項長期任務，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區，服務社區，以滿足社區居民不斷增長的物質文化需求，提高生活質量和文明程度為宗旨，著力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認識，為我國的科普事業作出應有的貢獻。

科普工作總結以及計劃篇六

本著形式靈活多樣，注重實效的原則，今年，我館舉辦九場展覽活動。有博物館專題展：“拓古傳今”—惠安歷代石刻拓片展；配合縣委宣傳部、文學藝術聯合會等單位舉辦惠安縣“慶元宵”國畫作品展、“相約春天，不忘初心”泉州四市縣老年書畫巡回聯展、慶“六一”少兒國畫作品展等。在十月份的科普活動周圍繞主題，舉辦具有我館特色的展覽活動，開設社科普及宣傳周畫報展，讓市民在高雅文化中不斷陶冶性情，提升人文素養。

為拓展普及載體，擴大普及覆蓋面，我館在做好人文展覽的基礎上，努力打造為宣傳惠安“三惠”特色文化的科普基地。配合做好第四屆惠安縣“薯花文藝獎”頒獎儀式，第四屆“美在惠安—我畫惠安城市品牌標識主題征畫作品展”，首批惠安縣公益性青少年校外藝體培訓點授牌等展覽工作。充發揮博物館作為公共服務機構的優勢，搭建特色科普宣傳平臺。

博物館擔負著征集、保護、研究、傳播和展示人類環境的物質和非物質遺產的職能。今年，我館利用六月文化遺產日的契機，聯合惠安第三中學開展文化遺產知識普及活動。活動內容一是向三中學生介紹惠安縣的非物質文化遺產和物質文化遺產；二是進行有獎知識問答，向學生們提問有關文化遺產的知識，學生進行搶答；三是在禮堂布置惠安古代石刻拓片展，博物館工作人員向學生們逐一介紹拓片展品，讓學生們通過拓片了解惠安古代的歷史、文化知識，增加學生們的愛國愛鄉情感。通過這項活動，讓博物館更直觀地貼近青少年學生，充分發揮博物館作為青少年第二學習課堂的作用。

為更好的開展社會科學普及活動，擴大社會科學普及的受眾范圍及社會影響力。在科普活動期間，在我館led宣傳欄滾動播放活動信息，并充分發揮惠安新聞、《惠安鄉訊》、《泉州晚報》、惠安電視臺、微信平臺等媒體覆蓋面廣、傳播速度快的優勢，加大宣傳報道力度，取得較好的社會反響。

1、領導重視、各方協作是開展社會科學普及工作的有力保障。

我館自20xx年授予市級社科普及基地以來，舉辦了形式多樣的社科普及活動。在工作中，我館工作人員團結協作，上級部門、市社科聯、社會各界給予大力支持，使得我們的社會科學普及工作能夠順利進行。

2、抓住地方文化特色，是開展我館社科普及工作的不竭動力。

我館在社科普及工作中，挖掘和融入我縣惠女服飾、惠安石雕等當地歷史文化資源要素，采用群眾喜聞樂見的形式，聯合各方教育力量，吸引群眾廣泛參與。

在泉州市社科聯的領導和支持下，我館發揮博物館職能，利用本縣文化資源，開展了一系列科學文化宣傳普及嘗試，取得初步成效。在今后的工作中，我們將努力進取，打造優質的社會科學普及基地，積極傳播社會科學知識。充分發揮科普宣傳排頭兵作用，為建設“東亞文化之都”作出應有的貢獻。

科普工作總結以及計劃篇七

弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹思想的重要實踐，也是社區科普工作的出發點和落腳點。社區班子成員具有較強的科教興區意識，成立了社區科普工作領導小組，由社區王國亮主任擔任組長，配備一名委員專職負責科普工作，并組織成立了科學教育基地，以此為依托，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區成員和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科學教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。

為強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動陣地更好地發揮作用，社區利用各種渠道，通過自籌經費和上級扶持，來完善社區科普宣傳設施建設。一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護，以“生活小竅門”、“衛生知識”、“健康園地”等科普內容張貼其中，讓居民沉浸在“學科學、愛科學、用科學”的氛圍中；二是購置了電視機、dvd、購置各類書刊、雜志等300余冊科教必需用品，充實社區閱覽室、社區居民活動中心，并專人負責全天候向社區居民開放，使社區居民經常自我“充電”，豐富科學知識，及時獲得新的社科信息，為普及居民科普知識提供了有利條件；三是在社區內增設一套室外健身器材便民晨練健身場所，引導社區居民積極參與科學健身的有益活動，提高健康水平，促進科普工作的開展。

展了婚育新風進萬家的系列宣傳活動，把優生優育、婚育知識送到千家萬戶；開展了“走進消防中隊，遠離火災隱患”消防知識活動；開展了“學雷鋒、講文明、除陋習、見行動”活動；開展了“遵章守紀是根本，確保安全靠個人”安全知識講座；暑假期間，社區還組織青少年開展科普活動，培養青少年愛勞動、愛科學以及尊老愛幼的傳統美德，從而豐富了青少年的暑假生活。據不完全統計社區每年以健康教育、計生、環保、消防、禁毒、暑期教育等為內容，組織科普培訓、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動達20場次以上，發放各類科普宣傳材料40000份，接受咨詢服務的群眾達15000人次。平時，社區還充分利用各種主題活動日開展科普宣傳活動；充分利用春節、元宵節、中秋節、建黨節、建軍節、國慶節等重大節日開展“迎新春聯歡會”、“居民聯歡會”、“同度中秋、迎國慶”等豐富多彩的“合家歡”文藝演出。居民在活動中，邊娛樂邊學習，辦成居民增進交流，共同促進的活動，推進社區人文氛圍。組織形式上，參與性更廣泛，更具代表性；規模上，內容更加豐富多采，科技含量更高。

在居民群眾中宣傳科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活學活用。科普知識，俗話說，“科學技術是第一生產力”。沒有群眾參與就是失敗，所以說如何調動居民的參與度是我們全年科普工作中要思考的問題之一。為此，我們利用社區科普宣傳員、志愿者、利用共建單位資源等力量在廣大居民群眾中進行了廣泛的科普知識的宣傳活動，從而達到共謀發展。科普進社區是提高居民生活質量的要求，也是促進社會穩定需要，回顧幾年來社區在科普社區創建中的工作，深深體會到只有創新科普工作新思路、新載體、新內容，才能不斷深化科普工作內涵，使科學發展觀更深入人心，更出實效，更深層次的推進社區三個文明建設。興安街道城里社區扎實有效的科普社區示范工程，已經形成了一道亮麗的科普風景線。我們決心以鞏固和發展“科普示范社區”創建成果為抓手，認真學習貫徹黨的十七大精神，進一步實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，按照《全民科學素質行動計劃實施綱要》要求，堅持“科教進社區”活動經常化、制度化，勇于探索，敢于創新，努力實踐，為努力提高我社區居民的科學素質作出應有的貢獻。