在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇一

3月，剛剛從(學校畢業(yè)或者從某個行業(yè)離職)的我，走進了（自己公司名稱）這個大家庭，至今為止，已經都過去大半年了，在這大半年里，雖然有些許累，但是我覺得這一切都是值得的。因為在這里，我一直都在不斷的成長！

從未接觸過（自己工作的行業(yè)）這一行業(yè)，也從來都不知道（自己工作的行業(yè)）行業(yè)的運行模式的我，從一個門外漢，一步一步地深入，一點點地了解這個行業(yè)，并且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝（自己公司名稱），不是什么恭維的話，而是真心的覺得感謝，作為一個（畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人），我什么都不懂，是（自己公司名稱）給了我一個機會。因為很多公司在招聘時，大部分都會選擇有工作經驗，對工作業(yè)務熟悉的員工。所以像我這樣的（或者不懂這一行的外行人）對于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候，不斷的被告知經驗不足然后退還了我的簡歷表。還好，在我輾轉在各個人才招聘會的時候，我找到了公司，然后經過面試，我被錄用了！

從開始在項目上工作以來，公司不斷的組織在職員工培訓，我也積極的'參加公司的每一個培訓，公司每一個優(yōu)秀的培訓講師手把手的把我這個門外漢，一點點帶到（自己工作的行業(yè)）這個行業(yè)中來。可以說，我現(xiàn)在在崗位上所有所運用的知識，技能，都是公司的培養(yǎng)下得來的，所以我對公司真的是非常的感謝。

馬上就要結束，在未來新的一年里，我決定運用我在公司所學到的，在后勤這個崗位上，來更出色更快的完成我的每一項工作，每一個領導下達的任務。就像在培訓時，我們的培訓師所說的說的做好自己的本分工作，做公司里管家，沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機要秘書，為公司的每一份文件高度保密！我相信就是一個嶄新的未來，所以我一定會好好的努力，努力跟上公司發(fā)展的步伐，與公司一同成長，我一直堅信沒有最好，只有更好！

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇二

在大學畢業(yè)生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業(yè)規(guī)劃教育，暴露得越來越明顯。

很多大學生在真正面對找工作這個現(xiàn)實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞，然而在歐洲等發(fā)達國家，學生18歲進入大學教育，當?shù)卣O立的職業(yè)研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業(yè)咨詢。

反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助。

曲琳是東北財經大學金融學院金融工程專業(yè)三年級的學生，和她的許多同學不同，曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業(yè)后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經大學。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。

規(guī)劃高中時爭當小記者，大學時卻拒絕參加社團說來也巧，曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。曲琳對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺。”

曲琳說：“我的很多同學把他們的業(yè)余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了校刊的記者。回想起那段日子過得很精彩。”很多的學生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經大學的曲琳卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域。

“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經沒有新鮮感了。”曲琳還說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè)，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力。”

規(guī)劃參加國際大賽，爭取留學荷蘭的機會

曲琳說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的，只不過她的這種結合和同學們的不一樣。

金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數(shù)學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學，上了大學后，她更是對數(shù)學情有獨鐘。20xx年初，曲琳迎來了一個機會——國際大學生數(shù)學健模大賽。曲琳說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加。”和數(shù)學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但曲琳決定參加。

后來曲琳和同學經過三天三夜的苦戰(zhàn)，完成了參賽設計。不久，大賽的成績出來了，曲琳所在的.團隊獲得了二等獎。在大三快要結束時，曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優(yōu)秀學生出國留學，還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是曲琳認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力。”

曲琳對“職業(yè)規(guī)劃”的提醒

在采訪曲琳時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇三

專業(yè)：化學與環(huán)境學院-應用化學

層次：本科

方向：能源化工企業(yè)技術研發(fā)骨干總體目標：完成碩士課程的學習，進入著名化工企業(yè)，成為高等技術骨干，并為將來的創(chuàng)業(yè)積累資本和經驗。

首先本人就讀的是嘉應學院的理科應用化學專業(yè)，由于嘉應學院本身不是一所著名的大學所以我們沒有名牌大學的社會聲譽來為我們的就業(yè)加分，還有就是我所學的專業(yè)是化工類，而本學校的化學專業(yè)實力又不是很強，所以就本科畢業(yè)生來說，畢業(yè)后很難從事與本專業(yè)相關的工作，即使從事這方面的工作，工作環(huán)境也肯定不容樂觀，而且只能從事較簡單的工作，發(fā)揮不了我們學化工專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，所綜上情況來說，我要選擇考研，繼續(xù)深造，提高自己的專業(yè)知識和技能，以便從事更高級的化工方面的工作。化工作為國家骨干支柱產業(yè)，國家肯定會繼續(xù)重視這方面的發(fā)展，而就能源問題來說，不僅是世界上發(fā)達各個國家面臨的首要問題，更是像中國這樣的發(fā)展中國家面臨的巨大挑戰(zhàn)，所以在未來，國家在新能源方面將投入大量的人力、物力和財力。新能源化工企業(yè)也會像雨后春筍越來越多，在國家經濟中所占的比重也會越來越大，隨之對這方面的人才需求量會越來越大，特別是高級專業(yè)人才，所以我到時選擇研究生期間的專業(yè)會跟能源化工方向。對于這個技術研發(fā)骨干這個職位是基于對所學專業(yè)知識最大化應用的一個職業(yè)。對于化工企業(yè)，技術部門是一個核心部門，在這能發(fā)揮專業(yè)人員的'最大價值，是真正的學有所用的一個地方，所以我會選擇技術方面的職位，并做到最好，成為企業(yè)骨干。

目前我只是一個普通本科大學的學生，不過我有堅強的毅力，有吃苦耐勞的品質，不怕困難，勇攀高峰的精神，而且對于學習有濃厚的興趣，對于高新科技領域有強烈的求知欲望，并且注重對所學知識的應用和價值實現(xiàn)最大化。不足之處在于有時缺乏耐心，專業(yè)知識和對專業(yè)領域的了解遠遠不夠。

從現(xiàn)在到畢業(yè)（20xx年）

目標：順利通過研究生入學考試

在校期間學習好本專業(yè)的專業(yè)課程，力爭門門優(yōu)秀，英語的話通過四級考試力爭分數(shù)在550以上，尋找與教授們一起實驗學習的機會，加深對化學方面的理解和實驗技能的提高，為將來深造打好基礎。

20xx年--20xx年

目標：獲得研究生學歷，成為有一定研發(fā)能力的科研人員在研究生學習期間，認真學習，并了解本專業(yè)的科技前沿信息，多找與企業(yè)合作的機會，哪怕是去一些化工企業(yè)內干一些小事，主要是磨合所學知識與實際應用的了解，加深知識與產業(yè)之間的轉化。盡量自己能賺一些錢，夠養(yǎng)活自己，不用家里花錢。

20xx年--20xx年

目標：進入一家知名的化工企業(yè)，年薪8萬到10萬

在企業(yè)力搞好同事與領導之間的關系，努力工作，同時不斷學習，保證對專業(yè)方面的信息了如指掌，獲得上級的賞識，并在企業(yè)內我一定的地位和影響力。

20xx年--20xx年

目標：成為企業(yè)的骨干技術研發(fā)人員，年薪12萬到18萬繼續(xù)學習，掌握本行業(yè)的核心知識，成為這方面的專家。并開始考慮有沒有必要進行考博和創(chuàng)業(yè)還有婚姻方面的問題。

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇四

在今天這個人才競爭日益激烈的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有進步的動力。

二、自我分析

我是xxx，女，22周歲，現(xiàn)就讀于西北師范大學外國語學院英語系，性格外向、開朗、活潑，課余時間喜歡上網(wǎng)、聽音樂、唱歌、健身。平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，善于獨自思考，做事不優(yōu)柔寡斷，有較強的管理領導能力。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，沒有足夠的耐心，學習上總是不能做到盡善盡美。做事的態(tài)度容易受到自己心情和外界事物的影響，但是頭腦還能保持清醒，能夠冷靜分析碰到的狀況。還有目前自己身體狀況欠佳，老是生病。

三、針對自己的缺點和劣勢的解決方案

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心和毅力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情時刻鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來一種好的處事習慣，充分利用一直關心和支持我的家人和男友，他們一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并幫我制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉，增強體質，保證以后學習工作的高效性。

四、未來五年人生職業(yè)規(guī)劃

20xx年5月—20xx年1月，認真踏實的準備考研，目標考上西北大學新聞傳播專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。現(xiàn)階段我已經充分了解了該專業(yè)的相關信息，包括招生人數(shù)、歷年分數(shù)、和相關專業(yè)課書籍等，并且已經在進行與規(guī)劃的復習，計劃8月底過一遍專業(yè)課本，期間抓英語復習工作，通過暑假的考研班復習政治，下學期主要抓真題，沖刺復習。

20xx年2月—20xx年9月，經歷過考研大戰(zhàn)，身心疲憊，要和男朋友去國內一些向往已久的地方旅行，比如說云南、四川還有西藏，好好放松一下，體驗當?shù)仫L土人情，品嘗特色小吃。3月底結束放松旅行，4月開始和男友要到西安找一份暫時性的工作，一是給家里減輕負擔，另一方面也是要為以后和男友在西安生活準備一點積蓄，順便還能提前熟悉西安的生活環(huán)境。

20xx年10月—20xx年7月，研一，充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，積累一定的人脈，形成一個良好有益的交際圈，為就業(yè)做準備。期間利用課余時間開一個網(wǎng)店，自己賺錢的同時增加創(chuàng)業(yè)的經驗。

20xx年8月—20xx年7月，經過一年的學習，我的專業(yè)知識技能和工作能力也有了一定的進步，這時候就應該要走出學校實戰(zhàn)鍛煉了，所以我要去找一份工作了，當然也不會耽誤到學校的正常事務。

婚，當然，要買一套屬于我們自己的房子，開始我的幸福生活。

20xx年—20xx年，剛剛參加工作的兩年，我一定要認真踏實的完成自己分內的工作，盡可能的幫助同事一起完成工作，建立一個良好的人脈，更重要的是努力向前輩學習和自我鉆研，將自己從學校書本上學來的知識轉化為工作效率。利用兩年時間爭取走上單位的管理崗位，發(fā)揮自己專業(yè)知識和性格上的優(yōu)點，為以后走上更高更重要的崗位做準備。

五、總結

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，比如：考研失敗、找工作失意、或者工作競爭過于大等等，這就要求我有清醒的頭腦來冷靜的分析判斷我所遇到的問題，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，我清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想，大學期間我會大膽的參加各種能夠展示自我的活動或者比賽；我還是一個有著一定社會經歷的人，大學期間我總會利用課余時間做兼職打工磨練自己，我做過家教，當過輔導班的地區(qū)負責人，較大的提高了我的'與人交際談判的能力和判斷力。當然，我也知道自己的那些足以致命的缺點：缺乏毅力、沒有恒心、容易急躁、不喜歡受到束縛......所以，未來的路很長，我一定要學習，要適應，要改變，要克服一切，最終成為最強的我。

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇五

小時侯，不曾想過自己20歲時的樣子，就這樣稀里糊涂地度過了的時光，自己走過歲月，點點滴滴，難免有些缺憾，不禁有些慚愧。

曾經夢想著過陶淵明式的田園詩般的生活，做李白式桀驁不訓的文人，想過要在一所理想的大學讀中文專業(yè)，度過安靜、與世無爭的大學四年。

然而，事實是殘酷的，我選擇了這里，選擇了另一個被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè)。對于我的大學生活，我并不是很滿意。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘，平日里難免有些倦怠，懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。

即將結束我大專三年的時光，可是，我并不再抱怨!既來之，則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實際些。放下心中所有的疑慮和后悔，終于決定一個人好好地思考一下自己的未來。

究竟將怎樣去走前面的路?

我給自己設計了一個十年職業(yè)規(guī)劃，十年就是一個高度，我希望通過職業(yè)規(guī)劃，給自己一個方向，在十年中朝著它不斷前行，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。

我的目標：用十年的時間爬升到管理層的位置，在物流領域做一個成功的管理人才。

優(yōu)點：做事仔細認真，踏實，友善待人，做事鍥而不舍，動手能力較強，勤于思考，考慮問題周全。具有強烈的責任感和合作意識，為人誠實，磊落。加上所學專業(yè)的優(yōu)勢和身體基礎好，相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。

缺點：性格內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉，太細心，過于追求完美。不善于人際往來，學習比較漂浮。在日后學習工作中，應該加強本性所表現(xiàn)出來的管理意識。

自己興趣愛好：讀書，聽音樂，寫作等。

內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信，激揚，少一份沉默，怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學，老師，朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

1.取得英語四級證，畢業(yè)證書。

2.盡可能多看一點相關專業(yè)書籍，了解市場行情。

3.觀察、學習名人和周圍的優(yōu)秀人士，努力提升個人修養(yǎng)方面，人際交流等等。

4.好好利用實習，為以后畢業(yè)、工作做準備。學習一些東西。

二、3年內目標(20xx.05--20xx.07)：

1.根據(jù)自己所學的專業(yè)及自己的興趣愛好和已有的社會資源，充分確定自己的未來的職業(yè)具體是什么。可能是做倉庫，可能是做采購。

2.工作之余學習英語。英語作為當今社會最有效的通行證無論何時何地都不可以放棄，隨著時代的發(fā)展和自我意識的改變，不單只是把它當成一項任務，而是真正對自己有用的工具。利用它，并喜歡它。

3.通過工作來提升自己的能力，完善自己的職業(yè)目標。無論做倉儲還是采購，對于初到社會的我，最寶貴的財富就是年輕，因為年輕我的未來有許多未知因素，猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以，要盡可能爭取各種機會，利用各種資源嘗試不同的工作，體驗不同的人生。在與不同的人交往中，在不同的經歷中，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我。從而，確定自己喜歡什么，找到適合自己的位置。

4.加強專業(yè)技能的運用，大膽創(chuàng)新，不斷學習企業(yè)管理方面的知識。

三、5年目標(20xx.05--20xx.07)

1.在確定自己的具體職業(yè)之后，充分把自己所學的專業(yè)發(fā)揮出來，通過充電，向有經驗的人學習，在工作中不斷補充自己不完善的方面，同時也更加充分地了解自己的性格，完善自己的人格，看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識人才，然后再可能補充管理知識。通過前面學習工作的經驗，可以換家大點的企業(yè)。從中級管理做起，慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力。

2.完成工作之余，多多學習東西。

四、后期目標(20xx.7--20xx.12以后)

1.這段時間把自己的專業(yè)知識完善后，同時積累相關的工作經驗，熟悉工作流程，然后爭取向管理階段靠攏，爭取做到主管或是部門負責人的位置。作為管理人員，除了具備相應的專業(yè)技能，還需要有一定的管理技能。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù)，學習高級管理技能。

2.有了一定的資金和技能，也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。

3.運用所積累的知識和經驗把自己的事業(yè)做大做強，如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。

一：差距：

1.就專業(yè)知識而言，沒有掌握足夠深的基礎知識理論;沒有形成知識體系和管理能力;不能站在一個高度分析行情。

2.相關要求尚未達到，比如英語。

二：解決實施方案：

1.加強專業(yè)知識的學習，提高專業(yè)綜合素質和個人素質;

2.正確對待實習，以在此過程中加強自身修養(yǎng);

3.學好外語，為日后工作、學習打下良好基礎;

4.參加大型場合，鍛煉自己的交際能力。

5.學會淡然，微笑面對每一個人和每一件事。

6.腳踏實地，認認真真做好每一件事，不追求最好，只希望這一次不比上一次差，下一次比這一次好。

以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個初步設想，成功與否全依靠自己的努力，但不管如何，我都回一如既往的堅持我的夢想。對與錯，有則改之，無則加冕。努力使自己達到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風采，有如夏花之絢爛。

今年，我21歲，十年之后，我31歲。人生才剛剛開始，用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累，確立自己的人生坐標;用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進、蛻變中成長。

相信自己，有計劃的人生一定會達到一個理想的高度!

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇六

昨日，《當杜拉拉在考慮如何“升值”時，80%的高中生卻沒有了職業(yè)理想》見報后，引發(fā)了眾多家長、上班族的關注，他們紛紛打來電話，表達了自己的想法。

家住城西一清新村的黃先生說，女兒今年高考考得還不錯，最后填報的專業(yè)，主要還是金融方向的。黃先生說，家里是做生意的，女兒一直就對金融很感興趣，雖然是“紅牌”專業(yè)，但是尊重女兒的興趣是首要考慮。“有興趣才有動力學習，成績好、能力強，不怕找不到工作。”

另外一位家長說，現(xiàn)在就業(yè)形勢這么嚴峻，選對專業(yè)，找工作相對會容易些。也有家長直言不諱，現(xiàn)在找工作，說實在的，專業(yè)、學校真的是次要。還是要有關系，才能找到工作。

浙江大學公共管理學院教授陳麗君有話要說。“家長和考生必須先回答一個問題，填報志愿究竟是為了就業(yè)還是進一步地深造？如果孩子是對學術感興趣，千萬不要看熱門、冷門專業(yè)，國內一流大學，設置專業(yè)的時候并不完全根據(jù)就業(yè)導向。興趣就是最好的老師。”陳麗君話鋒一轉：“如果家長學生認為大學是敲門磚的話，那么可以選擇一些和勞動力市場結合比較緊密的課程。”

考慮到學生在填報志愿時有一定“盲目性”，所以，浙江大學會給學生時間了解各種專業(yè)，培養(yǎng)興趣愛好。陳麗君說，浙大就允許學生轉專業(yè)。“換專業(yè)的學生非常多，很多人第一學期結束就申請換專業(yè)了。”

“填報志愿時也不知道自己以后想做什么。”浙江工商大學法語專業(yè)畢業(yè)生程芳說，大學時也只是埋頭讀書。自己畢業(yè)后進了一家外貿公司，一干好幾年。“其實，剛開始工作的幾年，也沒有想過什么職業(yè)規(guī)劃。”在工作了一段時間后，解決“溫飽問題”后，程芳開始慢慢靜下心來想，自己到底想要什么？“不想總做一名打工者。”程芳正在讀在職研究生，她打算工作幾年，積累一定的資源后，自己自立門戶。“這算不算職業(yè)規(guī)劃？”程芳笑著反問道。

不少上班族打電話進來說，大學一畢業(yè)就知道自己奮斗目標的人其實并不多，他們都是在工作了幾年后，或換了幾份工作后，才知道自己真正要朝著什么方向發(fā)展，自己的職業(yè)理想是什么。但是他們無一不認為，沒有職業(yè)規(guī)劃的未來是可怕的。

面試提問對未來職業(yè)規(guī)劃篇七

“未來之星揚帆計劃”通過系統(tǒng)培訓，逐步讓學生了解到真實的職場，明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標，提高中國大學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，提升中國大學生的市場競爭力，為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應職位要求的準職業(yè)人。

第一階段課程：訓練學員基本職業(yè)素養(yǎng)

1、職業(yè)生涯規(guī)劃概論

2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析

3、職業(yè)概述及準職業(yè)人工作場景實戰(zhàn)模擬訓練。

4、溝通能力訓練

5、社交技巧與人際關系處理

6、個人形象設計

7、時間管理

第二階段課程：定位你自己

1、職業(yè)興趣測評

2、職業(yè)性向定位測評

3、個人職業(yè)性向分析與職業(yè)發(fā)展定位

4、職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)生涯發(fā)展管理

5、職場形象設計與商務禮儀

6、性格分析

7、職業(yè)心態(tài)訓練和壓力與情緒管理

8、拓展活動

第三階段課程：職業(yè)潛能發(fā)展與提升

1、心靈拓展培訓

2、職場適應力訓練

3、學生到成功白領的快速過度策略

4、企業(yè)文化初體驗

5、高效職場工作方法

6、企業(yè)內外部職場社交技巧與人際關系處理

7、高效e-business辦公技能

8、有效的`會議

9、商務演講技巧

10、商務實用寫作

第四階段課程：商業(yè)實戰(zhàn)訓練，職前崗位模擬及沙盤模擬實戰(zhàn)

1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運做，提高實戰(zhàn)經驗；

2、意向工作企業(yè)文化及組織機構介紹；

3、意向工作公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略（授課并參觀各相關企業(yè)）

4、意向工作企業(yè)公司制度介紹（企業(yè)資深經理親臨授課）；

5、意向企業(yè)中英文簡歷制作；

6、意向企業(yè)求職培訓及個性化面試輔導；

7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導。

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聯(lián)系人：梁老師、張老師