時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公安督察年度工作計劃公安督察工作開展情況篇一
長期以來，在公安紀檢督察職能的行使上，仍有意無意地存在著重處罰的現象，防范、保護、規范、激勵、督促、制衡作用還未得到充分的發揮；在公安紀檢督察的運行上，存在著部門局限性，還未建立大紀檢督察格局；在個案的查處上，仍存在著暗箱操作的問題，還未建立起公開、規范的查處機制。
黨的^v^提出關于健全權責明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制，關于形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，以及從源頭上預防和解決腐敗的具體目標，這些目標既為公安紀檢督察工作指明了努力方向，又為此項工作提出了明確的要求。
一、用戰略的眼光前移工作關口，努力打造公安紀檢督察的新優勢
當前，許多公安紀檢督察人員認為違法違紀案件的發生主要在于違法違紀人員的主觀因素，或許惟有施以重罰，才是解決問題惟一有效的途徑。其實，任何違法違紀案件的發生都不是偶然的，是一個由量變到質變的過程。在這個過程中，施以有效的外部監督，是完全可以避免量變的累積和質變的發生。把“懲罰”這種紀檢督察的工作手段作為工作的目的使用，把身邊的同志不負責任地推出去，既不符合現代人本管理的主旨，又不利于隊伍的可持續發展。違法違紀案件的發生雖然有許多主觀因素，但從根本上說是紀檢督察不力的突出表現，把工作的關口前移，在防范、保護、激勵、規范、督促、制衡、整改中，最大限度地預防和減少案件的發生，才是紀檢督察工作的全部要義。
一是要堅持民警自律與紀檢督察的有機結合。任何違法違紀案件的發生都有其特定的內外部因素。堅持做好民警的自律，使其胸懷磊落、講究操守、正確運用手中的權力始終是預防違法違紀案件發生的主要方面。同時，在強化執法權分解的基礎上，切實加強紀檢督察工作，使民警不敢、也不能犯錯誤。從今年年初開始在公安機關廣泛實施的“五條禁令”，已為公安紀檢督察開辟了有力的工作渠道和有效的工作途徑，不失為一項自律與他律相結合的標本兼治之舉。今后，公安紀檢督察部門要在把“五條禁令”用制度的形式加以肯定下來的基礎上，重點做“禁令”的內化工作，使“五條禁令”成為民警終其一生的職業要求。
二是堅持警示教育與制度建設的有機結合。加強紀檢督察工作，教育是基礎，制度是保障，二者必須同步加強，不可偏廢。要充分發揮公安思想教育的優勢和公安優良傳統，利用典型案例建立警示教育基地或教育點，通過警鐘長鳴，使民警自覺抵制私欲的膨脹、摒棄利欲的攀比、戰勝物欲的誘惑。同時，要加強制度建設，建立健全一整套包括問責制、案件倒查、執法權與行^v^分解與制衡、執法過程同步監督、監督過程同步整改、警務公開、檢查考核、社會和法律監督等在內的規章制度，用制度保障警示教育的效果，實現教育引導與制度規范的有機結合。
二、用創新的思維拓展工作空間，努力建立大紀檢督察格局
隨著可持續發展觀和成本觀越來越多地被引入現代管理，人們普遍重視投入與有效產出的比率。公安紀檢督察有必要在這一觀念的指導下，合理、有效地整合現有紀檢督察資源，建立大紀檢督察格局。
一是做大做強紀檢督察隊伍。實際工作中，一起違法違紀案件，往往既要涉及到法制部門職責的法律適用和程序問題，又要涉及到信訪部門職責的上訪問題，紀檢督察、法制、信訪三部門業務常常混雜在一起，案件單獨交由哪一個部門處理，都顯得有些力不從心，而且，從目前公安一線實戰部門的現狀看，三部門都存在著有效警力不足的問題。因此，三部門合一，已成為合理使用警力資源、強化專門工作的必然選擇。同時，從長遠看，把擁有隊伍教育、管理職能的政工部門與紀檢督察部門合署辦公，建立包含政工、紀檢督察、法制、信訪職能的隊伍管理辦公室，既有利于實施有針對性的隊伍教育、管理，又有利于從源頭上遏制和預防隊伍的違法違紀；亦或是把公安紀檢督察部門單獨從普通警務機構中分離出來，成立獨立的警察監督部門，二者都不失為今后做大做強紀檢督察的發展方向。
二是明確處室所隊政委和政治教導員的第一紀檢督察責任。紀檢督察是處室所隊政委和政治教導員的第一責任和主業之一，與業務工作不是主次有別，而是平分秋色、平起平坐，決不可以用犧牲隊伍建設為代價換取暫時的表面政績。處室所隊政委和政治教導員應直接隸屬于隊伍管理辦公室或獨立警察監督部門，是其直接派出人員，工作上直接對辦公室或獨立監督部門負責。這樣即可大大增強紀檢督察力度，又有利于過程管理。
三、用科學的機制規范查處行為，努力推動公安紀檢督察的良性運行
一是把個案的查處過程納入案件質量考評。違法違紀個案查處中存在的諸多問題，主要是由于還沒有科學的考評制約機制來規范違法違紀案件的查處過程。在現行的公安執法質量考評機制中，只是把違法違紀個案的查處結果納入考評，卻沒有把個案的查處過程納入考評，而且，質量考評僅適用于處罰對象是非公安的客體，忽略公安客體，顯然是不全面的，也有失公允。同時，執法質量考評的實踐已充分證明，質量考評能有效遏制案件查處不及時、程序不完備、證據不充分、處罰不適當以及暗箱操作等執法頑癥。因此，把違法違紀個案的查處過程納入案件質量考評，是解決個案查處問題行之有效的方法。
二是建立紀檢督察信息公開發布制度。關于民警違法違紀的小道消息之所以成為小道消息，是因為它的不公開性和不透明性。而且，小道消息常常以訛傳訛，混淆視聽，嚴重影響公安隊伍的整體形象，對隊伍的管理也會產生負面效應。只有能正視問題，才能解決問題。對于隊伍的違法違紀問題，完全沒有必要遮遮掩掩、捂捂蓋蓋。以制度的形式，把隊伍中存在的問題和處理情況及時向社會和民警發布，既可以讓小道消息變成正道消息，又可以警示民警，也能夠逐漸贏得群眾的理解和信任。
三是帶著對民警的深厚感情，真心愛護民警。用一份真心關愛、愛護之情（而不是懷疑、挑剔之心和機械、僵化的行動），設身處地為民警的成長著想，發現苗頭，及早提醒，不要等到問題出現了才去抓、才想管。同時，對查無實據的誣告、舉報案件，要在嚴格追究誣告、舉報人責任的基礎上，及時消除負面影響，為民警撐腰。
公安督察年度工作計劃公安督察工作開展情況篇二
為推進學校教育教學工作常態化、制度化，充分發揮責任區督學在學校中的檢查與監督作用，全面完成中心校總部教育督學工作的目標，促進我校教育均衡、協調發展，全面實施素質教育，根據我校教育教學工作實際，特制定如下工作計劃。
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞2014年度我鎮教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的;堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進我我校教育又快又好地發展。
1．督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。
2．遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。
3．不斷促進安全機制和措施的建立。
4．落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，進一步規范學校辦學行為。
5．實施素質教育，扎實開展各類學校發展性教育督導評估工作。
1．學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。
2．廉潔自律，模范遵守教育督導的工作紀律，做勤政廉政的楷模;突出重點，圍繞學校中心工作，監督指導學校落實各項政策。
3．了解教育一線情況，深入課堂聽課、評課，加強與一線教師的交流，指導并幫助學校改進管理方法和教學方法，打造高效課堂，提高教學質量，為我校教育工作又好又快發展作出應有的貢獻。
4．加強師德、師風建設。全面開展師德師風教育培訓，組織開展師德師風演講比賽，努力提高教師職業道德素養。
5．配合中心學校對學校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據，酌情、酌量，進行評價學校工作的成效。
6．對學校的工作計劃、規劃、實施方案的審查，要求切合實際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內容，是否具有可操作性，是否具有指導性。還要到學生、教師、家長代表中訪談。
7．要求對督學提出的意見要認真研究，并積極加以整改。對無故不執行督學提出的合理化督導意見的，將根據《國家教育督導條例》及有關規定，對學校主要負責人和相關當事人給予紀律處分，并依法依規追究相關責任。
1．對實施素質教育、執行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。
2．對安全教育工作進行督查。
3．對規范辦學行為進行督查。
4．對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。
5．制定具體的學期、學年督導工作計劃。對學校每年至少督查1-2次。
6．對督導提出的整改意見，要立即整改。
公安督察年度工作計劃公安督察工作開展情況篇三
2019年，在縣委、縣政府和上級公安機關的正確領導下，xx縣公安局以^v^新時代中國特色社會主義思想為指引，以“筑警魂、抓重點、固底板、補短板、攻弱項”總原則，圍繞“十項重點工作”和“十項重點指標”，全力打好政治建警、主責主業、風險防控、基層基礎、改革創新“五大攻堅戰”，為“五個xx”建設創造和諧穩定的治安環境，有力保障了全縣社會大局平穩。
1、聚焦政治建警，以新要求樹立隊伍建設新形象
全面學習貫徹落實黨的十九大和二中、三中全會精神、^v^新時代中國特色社會主義思想。深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。全面落實政治建警“1+5+2”制度規定，扎實開展糾“四風”治陋習樹新風作風建設活動、“十大專項行動”、隊伍管理突出問題教育整改活動、警示教育活動、市委政法委執法檢查整改活動。誠懇接受黨委巡察，對xx市縣市區委第一巡察組巡察反饋的具體問題，逐一明確責任領導、責任單位和責任人，落實整改措施。深入開展違反中央八項規定精神專項治理工作，清退公務接待違規資金萬元，清理騰空超標辦公用房平方米。嚴格執紀問責，保證確保政令警令暢通，發《督察通報》41期，通報批評了一批單位和個人;協助縣紀委查處民警違法違紀案件7案8人。加強民警權益保護，依法查處暴力襲警、妨礙執行公務等違法犯罪案件2起，及時為6名受到誣告、陷害的民警澄清事實，消除負面影響;聘請xx市大問律師事務所2名律師為維權法律顧問。積極推介先進典型，全年有單位8個次、民警61人次受到上級表彰，其中省廳4人次、市局15人(個)次;“專案組”榮獲集體三等功，1名民警榮立二等功、5名民警榮立三等功。
2、聚焦打擊主業，以新作為贏得安全指數新高度
確保了“兩節兩會”、上合組織“青島峰會”、“國慶”等重大活動期間的社會穩定;圓滿完成省委二號首長來臨視察、西瑤綠谷(春季)旅游節、第六屆中國(湖南)國際礦物寶石博覽會xx分會場暨美麗鄉村旅游文化節、滴水巖景區試營業等重大活動的警衛保衛任務。公眾安全感測評排名全省第61位、全市第6位。人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
3、聚焦基層基礎，以新舉措增強公安發展新動能
4、聚焦改革創新，以新姿態擁抱改革強警新戰略
5、聚焦消除隱患，以新成效鞏固安全生產新秩序
狠抓交通、消防、打非治違等工作，取得顯著成效。一是交管工作取得新進步。查處各類交通違法行為6萬余起，行政拘留120余人;全縣交通事故死亡人數和財產損失同比下降和。二是消防管理實現新突破。深入開展“清剿火患”、“公眾聚集場所消防安全專項檢查”等專項行動，全縣火災形勢呈現出逐年下降的良好態勢。三是打非治違成效顯著。縣礦山執法大隊與縣公安局礦管大隊和礦區派出所密切協作、聯合執法,持續開展“打非治違”行動，抓獲非法采選礦人員31人;抓獲2起部督涉爆案件犯罪嫌疑人4名，有效遏制了非法采選的反彈勢頭。
1、堅決防范化解各類重大風險，全力做好新中國成立70周年大慶安保維穩工作，確保全縣社會政治和治安平穩。
一是以嚴防各類矛盾交織疊加為基點，打好風險化解攻堅仗。二是以深化掃黑除惡專項斗爭為龍頭，打好嚴打犯罪主動仗。三是以查隱患防事故保安全為著力點，打好公共安全治理仗。四是以做好重大活動安保工作為牽引，打好社會防控整體仗。
2、深入實施改革強警和公安大數據戰略，充分發揮新機構、新體制、新編成在安保維穩工作中的新效能。
一是全面推進內設機構改革。二是深入推進人民警察管理制度改革。三是深入推進公安大數據建設應用。四是深入推進執法權力運行機制改革。五是堅決維護民警的執法權威和正當權益。六是進一步加大公安“放管服”改革力度。
3、始終堅持全面從嚴治黨治警，努力打造過硬隊伍，建塑‘xx公安”干事創業的新擔當、新作為、新形象。
一是狠抓政治建警。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是狠抓思想引領。深入組織開展“踐行新使命、忠誠保大慶”主題實踐活動。三是狠抓能力建設。全面提升法律政策運用能力、防控風險能力、群眾工作能力、科技應用能力、輿論引導能力。四是狠抓正風肅紀。堅持從嚴執紀與強化問責相結合、作風養成與集中整治相結合、嚴格管理與關心厚愛相結合。五是狠抓減負暖警。抓好為基層減負松綁和愛警暖警各項政策措施的落實，注重科學用警，合理安排勤務，強化后勤保障。
公安督察年度工作計劃公安督察工作開展情況篇四
學校督導工作堅持以科學發展觀為統領，以教育法規為依據，切實履行教育督導監督、考核、檢查、評價、指導的職能，把更新教育觀念、促進義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規范辦學行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務，確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實，促進學校教育事業健康發展。
學校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個重點、改進三個方式、實現三個提高。
健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
加強三項督導，即：
督教：督查領導教改、管理教學、教師落實教學常規、提高課效的情況。
突出三個重點：義務教育均衡發展；規范辦學行為；校園文化建設。 改進三個方式：強化督導評估的針對性（針對社會、家長反映的辦學行為不規范問題進行督導）；強化督導評估的質效性（直接深入督查各學校各項工作的各個環節）；強化督導評價的系統性（建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系）。
實現三個提高：以保障義務教育均衡發展等工作重點的實現為目標，把教育督導質量和效果提高到一個新水平；以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創新提高到一個新水平；以加強自身建設，促進內涵發展為基礎，把教師隊伍專業化發展提高到一個新水平。
1、突出工作重點，促進義務教育均衡發展。
學校在20xx年創建合格學校，爭取順利通過評估驗收。
學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進義務教育均衡發展。
促進實施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環境優化工程、強基固本工程。
促進實現“六大目標”：樹立先進辦學理念，實現辦學行為規范化；優化教師結構，實現師資配備均衡化；改善辦學條件，實現基礎設施標準化；提升應用水平，實現教育技術信息化；堅持和諧發展，實現教育生態化；推行素質教育，實現教育質量優質化。
2、提升辦學理念，實現教育長足發展。
行新的哲學思考），并把它作為學校師生共同遵循的行為準則，成為辦學發展的靈魂，努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實轉變學校傳統的辦學觀念和辦學模式，形成具有鮮明個性的辦學特色，為學校長足發展打下堅實的思想基礎。
3、健全督導機制，全面提高辦學水平。
（1）促進標準化學校建設。在合格學校建設基礎上，繼續加強跟蹤管理，組織回訪復查，督促學校不斷改善辦學條件，優化教師結構，科學配置資源，建設生態校園，推進素質教育，建設成為標準化學校。
（2）加強示范學校管理。學校要實踐辦學理念，創新發展思路，豐富學校管理和發展內涵，使學校成為先進辦學理念的典范，科學管理的典范，規范辦學行為的典范，教育事業發展的典范，起到示范學校輻射作用。
（3）在標準化學校、示范學校建設的基礎上，組織協調各方力量和資源，培植集“學園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學生有特長，有影響的一流學校。
4、開展執法督查，不斷規范辦學行為。
（1）杜絕學校搶挖其它學校的優質生源；
（2）嚴格控制大班額；
（3）督促清理取締重點班、實驗班、快慢班；
（4）對學校全面開科開課和作息時間執行情況進行督查；
（5）對學校“陽光體育活動”開展情況進行督查；
（6）對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查。
5、加強文化建設，提升學校辦學品位。
校園文化是學校特色的重要表現，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良作風的根本之源。學校要努力提升辦學品位，重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領師生人格的完善，提高師生的幸福指數。
6、開展專項督導，推進教育工作全面進步。
（1）開展教育教學教研專項督導，促進教育質量的全面提升。
（2）開展師德師風建設專項督導，促進師德師風建設全面提升。
（3）開展安全工作專項督查。
（4）開展后勤管理與服務專項督導。
（5）開展職教、幼教、特教專項督導。
7、搞好年度考核，推進教育事業發展。
在20xx年考核基礎上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制，修訂好《學校20xx年工作考核辦法》《學校20xx年工作評價辦法》，組織實施好學校的綜合考評工作。
8、加強調查研究，提高教育督導質量。
做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動，取得一手資料，為上級領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。
9、加強隊伍建設，提高督導工作水平。
一是加強干部隊伍建設，培養思想道德素質好、工作業務能力強、群眾公認、年輕教師擔任學校干部。加強教育工作督導檢查，及時通報督導檢查情況。二是加強學校自身建設。加強教育政策、教育法律法規和業務知識的學習，不斷提高督導干部的政策水平和專業水平。三是加強干部作風建設，提高干部的創新和工作執行力，重點抓工作的落實，深入基層，服務學校，服務廣大師生。