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最新演講稿失敗并不可怕(大全5篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:MJ筆神

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

演講稿失敗并不可怕篇一

是的,我們輸了,寬闊的新的室內(nèi)籃球場(chǎng)上,彌漫著一股塑料膠漆味,巨大的.探照燈強(qiáng)烈的光線刺得我睜不開眼,也許是我們沒有做好準(zhǔn)備,也許是我們運(yùn)氣不佳,加上些許嬌傲情緒導(dǎo)致輸了這場(chǎng)球賽。

比賽結(jié)果以26比18輸給了四(25)班,稱為“常勝將軍”的我們,想想也因過(guò)于松懈,準(zhǔn)備不足,而輸了球賽。當(dāng)我們看到對(duì)方高高興興地一蹦一跳地走向教室,而我們只能低著頭,無(wú)精打采,心里特別不服氣,有隊(duì)員甚至因?yàn)檫@場(chǎng)球賽哭了。

到了教室門口,我看見班主任張老師和幾位同學(xué)在教室門口等著我們,好像已經(jīng)知道比賽結(jié)果了,張老師微笑著向我們走來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì),輸了就輸了,下次再爭(zhēng)取拿第一。”聽了這句話,我心里又有的斗志。

過(guò)了半年,我們又要進(jìn)行籃球比賽了,這次比賽,我們做了充足的準(zhǔn)備。

沖出小組賽的我們又碰到老對(duì)手四(25)班,爭(zhēng)奪年級(jí)冠軍。比賽開始了,比分咬得很緊,到比賽結(jié)束前兩分鐘,雙分戰(zhàn)成平局,最后一個(gè)球在我們這邊,這時(shí)對(duì)方有一個(gè)高個(gè)檔住我們進(jìn)攻,不讓我們過(guò)去投籃,這時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)先帶球向后退,然后又敏捷地向前沖,一躲一閃越過(guò)了高個(gè)子,隊(duì)長(zhǎng)把球給了我,我疾速向藍(lán)框奔去,心里盤算著:假如投不中就輸了。所以我把球又傳給了三分線外的隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)個(gè)子高,一個(gè)三步籃,球進(jìn)了。場(chǎng)外一片撐聲和歡呼聲,我們贏了。四(25)班的球員也只好灰溜溜地走了。

張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們干得真棒,我為你們而嬌傲。”聽了班主任老師的這些話,心里特別高興,然后,我們?nèi)喽汲两跉g聲笑語(yǔ)中。

這次比賽,讓我明白了失敗并不可怕,可怕的是沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再一次從失敗中站起。

演講稿失敗并不可怕篇二

曾幾何時(shí),人們對(duì)失敗膽戰(zhàn)心驚,他們害怕失敗,不敢面對(duì)它,不敢適應(yīng)它。試問:哪一位科學(xué)家沒有進(jìn)行過(guò)失敗的實(shí)驗(yàn)?哪一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍未曾打過(guò)敗仗?哪一位政治家沒有參加過(guò)失敗的競(jìng)選?沒有!失敗是人生中不可缺少的一部分,經(jīng)歷過(guò)失敗的人生才完整。因此,失敗并不可怕。

失敗其實(shí)是很重要的。

談到失敗,大家一定不會(huì)忘記林肯,這位鞋匠的兒子。如果,他第一次經(jīng)商失敗便放棄了,那么會(huì)有他以后經(jīng)商成功嗎?如果他第一次參議失敗便放棄了以后的政治生涯,他還會(huì)成為以后的美國(guó)總統(tǒng)?是失敗磨練了意志,在破產(chǎn)、喪妻、落選的失敗中,他仍保持了他的意志,是他有了堅(jiān)定的信念,他才得以成功。

在放眼中國(guó)歷史,我的目光又投向了項(xiàng)羽。項(xiàng)羽,這位“楚漢霸王”,在與劉邦的“楚漢之爭(zhēng)”中,曾經(jīng)不可一世的他,失敗了,敗得徹徹底底,落了個(gè)“自刎烏江”的結(jié)果。可有誰(shuí)說(shuō)他是失敗者呢?在中國(guó)的歷史上,一直留有項(xiàng)羽的一席之地,讓人們所銘記。他的名號(hào)響徹在歷史的長(zhǎng)廊中。人們對(duì)他的認(rèn)識(shí),并不比劉邦少。失敗,也有時(shí)讓人銘記。

同學(xué)們,失敗并不是一無(wú)所是,并不可怕。失敗可以是成功的基石,可以是人生的磨刀石,可以是人生的記錄筆,可以是通向成功的殿堂。

演講稿失敗并不可怕篇三

寶寶越長(zhǎng)越大的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候它漸漸的會(huì)有自尊心,也開始慢慢的學(xué)會(huì)計(jì)較起來(lái),開始學(xué)會(huì)喜怒哀樂,也明白別人說(shuō)她不對(duì),漸漸的計(jì)較成功和失敗,這個(gè)時(shí)候就是孩子的敏感期,關(guān)系到孩子以后一生的性格,孩子以后做一件事會(huì)不會(huì)堅(jiān)持就全靠這個(gè)時(shí)期了,這個(gè)時(shí)候我們要告訴她很多的道理,要讓他明白,失敗并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改或者放棄,那么我們應(yīng)該如何來(lái)告訴她呢?下面就讓晴天寶貝來(lái)告訴你怎樣教導(dǎo)他失敗和成功的道理。

有一次,一名叫妞妞的小女孩兒在朗讀結(jié)束后,孩子們又照例說(shuō)妞妞這兒讀錯(cuò)了,那兒表現(xiàn)得還不夠好。小女孩兒不等聽完就大聲地反駁,后來(lái)趴在課桌上哭起來(lái)。她奶奶在旁邊看了很不高興,希望老師說(shuō)說(shuō)班里的孩子別提意見了。這時(shí)老師沒有聽家長(zhǎng)的意見,而是說(shuō):“妞妞,你先別哭,你在臺(tái)下給別人提意見的時(shí)候別人哭過(guò)嗎?同學(xué)們喜歡你,愿意幫助你才給你提意見啊!你聽聽同學(xué)們提的意見對(duì)不對(duì)?如果再這樣老師不喜歡你了。其實(shí)你已經(jīng)非常棒了,如果再聽聽同學(xué)們的意見,提高一點(diǎn)點(diǎn),那就更棒了。”聽到這話,妞妞破涕為笑。

替孩子擺平挫折不可取

晴天寶貝覺得,這是一起典型的挫折教育案例。我們有太多孩子像妞妞一樣平時(shí)嬌生慣養(yǎng),享受的是“贊美教育”,聽不進(jìn)批評(píng),受不了挫折,遇到困難就覺得天塌下來(lái)了。如果遇到小挫折不進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃翘嫠龜[平挫折,等她真正遇到人生大挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振。她說(shuō),同學(xué)們的意見對(duì)妞妞而言就是一次小挫折,這位老師處理得非常好,通過(guò)一次小挫折讓妞妞認(rèn)識(shí)到自己的不足,理解同學(xué)們的善意,又用換位法啟迪孩子接受同學(xué)們的意見,最后又用“威脅”加表?yè)P(yáng)的方式讓妞妞走出挫折。

晴天寶貝覺得,家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到,挫折對(duì)孩子的成長(zhǎng)并不全是壞事,一個(gè)人的成長(zhǎng)不可能總是順風(fēng)順?biāo)倳?huì)遇到這樣那樣的困難。挫折可以磨煉孩子的意志,提高孩子對(duì)挫折的心理承受力,很多情況下,挫折處理得適當(dāng),會(huì)成為今后孩子受用不盡的財(cái)富。

按挫折強(qiáng)度引導(dǎo)孩子

遇到挫折不可怕,關(guān)鍵是孩子遇到挫折我們家長(zhǎng)該怎么辦。

挫折的大小程度不同,孩子的性格各異,家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育的方式也要不同。對(duì)平時(shí)一帆風(fēng)順、心高氣傲的孩子要讓孩子通過(guò)挫折認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),重新審視自己,從失敗中總結(jié)教訓(xùn),然后讓孩子嘗試獨(dú)立尋找克服困難的方法。通過(guò)克服挫折,幫助孩子擺脫對(duì)大人的依賴感,找到成功感。

對(duì)性格內(nèi)向自尊心強(qiáng)又有自卑心理的孩子,遇到挫折時(shí)不要埋怨、批評(píng),要以鼓勵(lì)為主。本來(lái)他信心不足,遇到挫折自信心又受到打擊,如果這時(shí)再采取批評(píng)的方式,只會(huì)雪上加霜,將孩子逼進(jìn)死胡同。家長(zhǎng)和老師要做的是幫助孩子分析失敗的原因,與孩子一起尋找克服困難的方法。讓孩子從克服困難、戰(zhàn)勝挫折中找到自信。

挫折教育是為了教孩子學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折,培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高耐挫力。但挫折強(qiáng)度太大或受挫的頻率太高,超過(guò)孩子的承受力,則適得其反,會(huì)造成孩子的自卑感,畏懼挫折,遇事不敢去做,變得縮手縮腳。有些孩子甚至?xí)纱俗兊美淠n郁、情緒過(guò)度緊張。所以,我們必須要注意孩子的可接受度。

吃苦教育不是挫折教育

晴天寶貝覺得,我們提倡挫折教育并不是讓家長(zhǎng)人為地為孩子創(chuàng)造挫折,不要誤解“吃苦教育”就是挫折教育,其實(shí),孩子在成長(zhǎng)中挫折無(wú)處不在,關(guān)鍵是遇到挫折該如何處理。

有很多挫折本來(lái)是不應(yīng)該有的,有時(shí)孩子會(huì)被家長(zhǎng)“創(chuàng)造的挫折”徹底打垮。晴天寶貝每年接觸上百起案例,有很多就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過(guò)高,要求孩子學(xué)這學(xué)那,只能第一不能第二,甚至將自己不能實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,逼孩子去實(shí)現(xiàn)。孩子因?yàn)榻邮苣芰Α⒛挲g等所限,達(dá)不到父母的要求,就認(rèn)為自己很失敗,父母的期望值越高,孩子的挫折感就越強(qiáng),甚至有的孩子因?yàn)槭懿涣硕l(fā)生性格扭曲。這樣人為的挫折不會(huì)教育好孩子,反而可能傷害孩子。

寶寶只有明白了失敗的道理,才能了解成功的真正的喜悅,所以家長(zhǎng)以后再批評(píng)孩子的時(shí)候一定要注意方式方法,別一不小心傷害了孩子幼小的心靈哦!,關(guān)注晴天寶貝,晴天寶貝將伴您和您和孩子一起成長(zhǎng)!

演講稿失敗并不可怕篇四

時(shí)間過(guò)得飛快,運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼間就過(guò)去了,我也是一名運(yùn)動(dòng)員,在100米的比賽項(xiàng)目中,我十分害怕,害怕聽到槍聲,害怕得最后一名。

輪到我們組了,我雙手捂住耳朵,眼睛怒視前方,此時(shí)此刻,我的心里就像有兩個(gè)魔鬼在打架似的,忐忑不安。現(xiàn)在回頭還可以,我可以主動(dòng)棄權(quán),要不然等一下最后一名,班上的同學(xué)一定會(huì)笑話我的。“各就各位,預(yù)備···‘砰’”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),比賽已經(jīng)開始了,我沒有退路了,只有向前沖,盡自己的'努力就行了,雖然我跑了最后一名。但我并不灰心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己的力了,重在參與。

這是一種精神,想我們班的祁一超,他可從來(lái)沒有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),這次他勇敢地參加了800米,這是他在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一次體驗(yàn)了。

當(dāng)槍聲響起時(shí),他不管別人跑得有多快,總是自己在努力,班里的同學(xué)為他加油,當(dāng)?shù)谝幻煲降臅r(shí)候,他離終點(diǎn)還有一圈不到,許多其他班的同學(xué)都笑他,說(shuō)他比烏龜爬得還慢,但是祁一超自己卻不這么認(rèn)為,他在別人的譏笑聲中努力,堅(jiān)持到了最后,他沒有被困難打敗了,他戰(zhàn)勝了困難,迎來(lái)了勝利,盡管他是最后一名,但他親生體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們不能被困難打敗,在人生中,我們也不應(yīng)該被一些小小的挫折而打敗。比如說(shuō)那次數(shù)學(xué)考吧!我是全班倒數(shù)前十名,那時(shí)我就像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,十分傷心。媽媽和林老師通了話,說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話,我不再傷心,而是認(rèn)真地讀書,爭(zhēng)取下學(xué)期考好,果真,我考出了好成績(jī)。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我明白了一個(gè)道理:失敗其實(shí)并不可怕,而是要勇敢去面對(duì)。

演講稿失敗并不可怕篇五

人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次坎坷,無(wú)數(shù)次挫折和無(wú)數(shù)次失敗。我也失敗過(guò),有一次,我仍記憶猶新。

星期二的中午,我拿著國(guó)際象棋到體育館比賽,這次比賽,我的'勝數(shù)較大,因?yàn)閷?duì)手是我上屆的手下敗將。比賽一開始,我就用了荷蘭防御中的石墻體系,加強(qiáng)了對(duì)中心的爭(zhēng)奪。我沖皇前兵一步,金鑫洋跳馬,我又飛象,虎視眈眈的對(duì)準(zhǔn)了他的f7格,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。他加強(qiáng)防守,我皇車易位,他飛后,好象想貼身將。我挺g2兵,隨著金鑫洋的皇車易位,中局開始了。我出車,想去沖他的營(yíng),他車擋,接著我和他兌車。金鑫洋把后調(diào)到c線,準(zhǔn)備攻擊我的次底線。此時(shí),我飛后瞄準(zhǔn)f7格,如果他不防守,下一步絕殺,他飛后回防,我車f1,他又與我兌后。

雖然這次我失敗了,但我不氣餒,下學(xué)期我還會(huì)重新來(lái)過(guò),就象杜牧寫的一句詩(shī)“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”一樣,下學(xué)期的我一定會(huì)超越現(xiàn)在的。

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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下面我就
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編
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軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中遇到的問題和困惑進(jìn)行思考和總結(jié)的重要方法。下面是一些值得一讀的實(shí)習(xí)心得范文,通過(guò)閱讀它們,或許能給我們帶來(lái)一些反思和啟示。古文物是歷史的見
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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