演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。以下是小編整理了關(guān)于回到大學(xué)母校的演講稿，希望你喜歡。

尊敬的肖明華校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，我的師弟師妹們：

大家下午好!

我叫王駿緯，今年22歲，是母校曾經(jīng)和永遠(yuǎn)的學(xué)生，現(xiàn)在的校友和同學(xué)們的師兄。 六年之前，我和在座所有的師弟師妹一樣，毅然決然，而又日復(fù)一日地，在母校過(guò)著普通而單調(diào)的生活。瑰麗的夢(mèng)幻似乎遠(yuǎn)在天涯 ，遙不可及;通向理想的路，云霧繚繞，縹緲迷茫。四年之后，我已從美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)取得了計(jì)算機(jī)科學(xué)和金融雙專業(yè)榮譽(yù)畢業(yè)。去年初，我加盟世界著名咨詢公司(美國(guó))德勤金融集團(tuán)入職分析師，成為華爾街的一員，成功地降低了在此地占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的猶太人的比重，增加了中國(guó)人的份額，為華人增了光，添了彩!回眸這充滿了歡笑，汗水和奇跡的六年。數(shù)不勝數(shù)的故事和感想，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累在心頭，真有不吐不快之感。更重要的是，今天我想將自己跌爬滾打的酸甜苦辣麻，整個(gè)心路歷程講述給大家分享，只希望同學(xué)們少幾分坎坷，多幾分坦途。留學(xué)之路，畢竟跟世界上其他路一樣，有彎道，有死巷子，可是更有科學(xué)的捷徑。希望我的演講成為一盞燈，照亮自己的同時(shí)，更照亮學(xué)弟學(xué)妹們。

說(shuō)實(shí)話，今天我回到了母校，看到了昔日青蔥歲月里，陪伴教育我成長(zhǎng)的眾多師長(zhǎng)，我很感慨，也很激動(dòng)，因?yàn)橛性S許多多優(yōu)秀，有魅力的同學(xué)和老師，因此咱們學(xué)校是一所很有美譽(yù)度的名中。其實(shí)我沒(méi)有必要拍母校的馬屁，也不想把自己抬得很高。但是我確實(shí)去過(guò)國(guó)外多所頂尖私立高中，例如，美國(guó)的choate rosemary hall (喬特)、phillipsacademy (菲力普斯)， 也去過(guò)各類世界級(jí)的大學(xué)，harvard,哈佛也好，mit,麻省理工學(xué)院也罷，或者我自己的本科學(xué)校washington university in st. louis圣路易斯華盛頓大學(xué)，不管與任何人交談，我都以實(shí)外西區(qū)為驕傲。我一直說(shuō)這是中國(guó)最牛逼的中學(xué)之一。因?yàn)楹门c不好很多時(shí)候不是別人怎么看，而是自己怎么信的。如果你覺(jué)得自己不好 ，你就沒(méi)有好的機(jī)會(huì)。如果對(duì)自己充滿信心，你就不斷會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。實(shí)外西區(qū)和phillips academy、choate rosemary hall這類頂尖私立高中相比，在世俗眼光里是有距離的， 但正是因?yàn)橛芯嚯x才給了我們動(dòng)力和壓力。假如，我當(dāng)年去了別的中學(xué)，我就不一定是今天的王駿緯。因?yàn)椋耗感＃o了適合我發(fā)展的舞臺(tái)，母校，是我青春夢(mèng)想起飛的福地，母校，讓我走出國(guó)際化生存的第一步!

在美國(guó)，不管是在大學(xué)期間還是現(xiàn)在工作后，每當(dāng)認(rèn)識(shí)新的朋友同事時(shí)，總會(huì)在和他們聊天，聊得很投機(jī)后，美國(guó)人總會(huì)好奇地問(wèn)我來(lái)自哪里：where are you from? 每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)快速的回答：i grew up in chengdu, china. 然后他們都會(huì)說(shuō)，我的意思是你來(lái)自美國(guó)哪里?在美國(guó)哪里長(zhǎng)大的? no i meant where are you from inthe states, where in the u.s did you grow up? 然后我都會(huì)無(wú)奈的加大音量的回答說(shuō)：i grew up in, chengdu, china. 然后解釋我20xx年才來(lái)美國(guó)的。每當(dāng)這時(shí)可愛(ài)的老美都會(huì)瞪大他們的眼睛對(duì)我說(shuō)：are you serious, you soundjust like us, you have no accent, where did you learn your english? 你英文這么好，是哪里學(xué)的?完全沒(méi)口音。我說(shuō)： in chengdu experimentalforeign language school (west campus) 是在成都實(shí)外西區(qū)學(xué)的。結(jié)果導(dǎo)致認(rèn)識(shí)我的美國(guó)同學(xué)、好友、同事別的中文一個(gè)不會(huì)，但成都實(shí)外西區(qū)這六個(gè)字的中文發(fā)音是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。另外，我不開(kāi)玩笑，在我們公司，盡管有來(lái)自哈佛，麻省理工，stanford，oxford， cambridge等名校的學(xué)生，但是如果你在德勤咨詢集團(tuán)，問(wèn)哪所中國(guó)中學(xué)好，估計(jì)好多美國(guó)咨詢師和資深經(jīng)理都會(huì)說(shuō)：成都實(shí)外西區(qū)頂好!

所以我今天走進(jìn)實(shí)外西區(qū)美麗的麓山新校區(qū)，我就由衷的、發(fā)自內(nèi)心地感謝所有的校領(lǐng)導(dǎo)，所有的老師，以及所有的同學(xué)為學(xué)校有這么好的發(fā)展，有擁有整個(gè)西南地區(qū)設(shè)施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)而做出的巨大貢獻(xiàn)。所以我覺(jué)得，學(xué)校發(fā)展得越好，我們?cè)介_(kāi)心，越自豪。所有在座的每位同學(xué)也一樣，等你們畢業(yè)以后，你會(huì)覺(jué)得，學(xué)校的發(fā)展就是你們的發(fā)展，你發(fā)展了，也應(yīng)該幫助母校的發(fā)展，相輔相成，反哺有義，我們才會(huì)有更加值得期許的未來(lái)。

今天我回到母校主要目的是和大家溝通交流和分享。我堅(jiān)信，規(guī)劃的人生一定更精彩。每一個(gè)人都有屬于自己的精彩，最主要是要發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有得價(jià)值。就像我父親時(shí)常告訴我的話：“眼光有多高，天空就有多高，世界就有多大。”回想起來(lái)，從成都到美國(guó)，到華爾街，再到麻省理工，我走過(guò)了一條非常順利的求學(xué)和生活之路。一路上有掌聲和鮮花，更有自己默默經(jīng)歷的，不為人知的艱辛和挑戰(zhàn)。我希望把這些經(jīng)歷和心得體會(huì)，分享給正在這條路上行走的各位學(xué)弟學(xué)妹，希望給你們帶來(lái)一些快樂(lè)或是一點(diǎn)小小的啟示。其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在每一個(gè)在外奮斗的年輕人來(lái)說(shuō)，生活就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，充滿了未知風(fēng)險(xiǎn)，也充滿理想主義的激情，我思，故我在!勝敗一念之間，人生的軌跡可能會(huì)從此不同。從十二歲進(jìn)入西區(qū)讀初中到現(xiàn)在，正好是十年。十年里，我吃了很多苦，但幸運(yùn)的是，我超額實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收獲了許多驚喜：自己剛滿十七歲就留美，二十一歲從全美綜合排名十三的頂尖大學(xué)本科畢業(yè)，曾獲得十八家不同領(lǐng)域的全球前100強(qiáng)跨國(guó)公司聘用，最后選擇，進(jìn)入美國(guó)華爾街著名金融管理咨詢公司擔(dān)任分析師。或許此時(shí)很多人認(rèn)為我該有一種滿足的心情，但自己的個(gè)性并非如此，從小到大，我成長(zhǎng)的軌跡很像是帶著夢(mèng)想去爬山，一座山一座山地往上爬，一個(gè)夢(mèng)一個(gè)夢(mèng)地接著做。每當(dāng)爬上一座山峰，還來(lái)不及回望走過(guò)的路，又看到了另一座更高的山峰，于是開(kāi)始一次更艱苦的攀登。這也是為什么今年九月份，我會(huì)放棄現(xiàn)職公司薪酬豐厚的安逸生活，進(jìn)入美國(guó)麻省理工學(xué)院攻讀金融工程碩士學(xué)位的動(dòng)因。因?yàn)榻咏鼉赡甑拿绹?guó)職場(chǎng)生活讓我看到了自己的不足，與別人的差距，也讓我看到了其它更高的山峰該優(yōu)雅轉(zhuǎn)身了，別華麗撞墻!所以我決定鎖定新的目標(biāo)，開(kāi)始新的奮斗。如果滿足現(xiàn)狀，也許我仍然會(huì)過(guò)上穩(wěn)定的生活，但是，一兩年之后，一定會(huì)有很強(qiáng)的挫折感;十年以后，一定會(huì)有徹底的失敗感。這就是我的個(gè)性，不愿意過(guò)一眼就可以看到盡頭的生活。于我而言，重回大學(xué)深造，意味著不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，也意味著巨大的挑戰(zhàn)。比如，工作簽證的變更，意味著綠卡申請(qǐng)流程的自然中止，魚(yú)和熊掌不可兼得，除了奮斗，我別無(wú)選擇。選擇，改變我們的命運(yùn)。正確的選擇會(huì)讓我們少走很多彎路。我初中直升高中，未參加中考。高二進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，未參加高考。我親身經(jīng)歷了考托福，考sat，面試，出國(guó)讀書，在美求職和考研的全過(guò)程。雖然很難說(shuō)這條路是不是最適合我的，或者說(shuō)這樣的選擇是否是最佳的，不過(guò)很幸運(yùn)的一點(diǎn)是，從中國(guó)內(nèi)陸的一個(gè)城市，從一個(gè)沒(méi)有任何資源和背景，只有背影的平民家庭，踏石有痕，抓鐵有印，一步一步地進(jìn)入了世界頂尖大學(xué)讀書，然后入職華爾街，在年輕的時(shí)候獲得了最寶貴的教育機(jī)會(huì)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的人生體驗(yàn)，不敢說(shuō)最好，但萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我，跨出去了!

我并不是一個(gè)天賦異稟的人。如果是，我早在十四歲就該作為神童進(jìn)入中科大少年班了。進(jìn)入初中以前，沒(méi)有太多人注意過(guò)我，我也沒(méi)有顯示出任何“人才”的跡象。我是以一個(gè)很普通的成績(jī)，作為咱們西區(qū)第一屆的新生考入實(shí)外西區(qū)的。初一上學(xué)期期末，我的成績(jī)都很一般，學(xué)科基本排名在班上中后。但初一下期的一次生物考試后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次對(duì)話。我不知道要用怎樣的份量，來(lái)感謝我當(dāng)時(shí)的班主任兼生物老師吳朝江老師，因?yàn)椴皇撬囊幌挘医^不會(huì)有以后的成績(jī)。記得初一下期因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好的原因，我有更多余的時(shí)間用在其它科目上。其中對(duì)生物尤其感興趣，結(jié)果一次普通的生物考試后，我居然考出了95的高分-------全班第一名。顯然誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到我當(dāng)時(shí)會(huì)考出這么好的成績(jī)，所以吳老師就特地把我叫到他的辦公室里，好好表?yè)P(yáng)了我一番，讓我繼續(xù)保持這個(gè)狀態(tài)，不要讓他失望。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，吳老師雖然看似隨意的贊美，卻在我十二歲的心靈里留下了深刻的印記。我第一次感受到了老師這樣毫無(wú)保留的欣賞，是多么的美妙，他不經(jīng)意的口頭表?yè)P(yáng)卻讓我第一次享受到了只屬于尖子生的感覺(jué)。這種感覺(jué)很奇妙，影響至為深遠(yuǎn)，竟然成為了我今后奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力之一。我當(dāng)時(shí)暗下決心，我不想失去這種尖子生的感覺(jué)，我一定要把各科成績(jī)?nèi)娴靥嵘哪且院螅揖头路鹈撎Q骨般地瘋狂學(xué)習(xí)。初一下學(xué)期期末考試，想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一名!年級(jí)第一名!知道成績(jī)的時(shí)候我異乎尋常地平靜，只是默默的對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。nothing is impossible，從那以后，我就成為了老師心目中的尖子生，初中三年排名一直沒(méi)下過(guò)年級(jí)前三，最后以直升生的身份進(jìn)入了高中部，成為當(dāng)時(shí)年級(jí)唯一的一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班的班長(zhǎng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的校友們：

大家好。

本人，x大學(xué)x班畢業(yè)生。很榮幸被邀請(qǐng)回校參與此次交流。

自20xx年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時(shí)間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，談一下自己畢業(yè)后的感受。

一、基礎(chǔ)知識(shí)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識(shí)，估計(jì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際工作中很少能用到.但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時(shí)候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到，有一天你會(huì)應(yīng)用到你的程序開(kāi)發(fā)中? 我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識(shí)。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的。總會(huì)有用到的地方。

三、謙虛的態(tài)度:做人要低調(diào),要謙虛.不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢(shì)就沾沾自喜,認(rèn)為自己高人一等.每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),虛心的向別人學(xué)習(xí).不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。但等你真正工作了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。

七、鉆研的精神:遇到問(wèn)題,要能深入研究,懂得追溯問(wèn)題的根源.在這個(gè)過(guò)程中,你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù),而是解決問(wèn)題的方法.掌握方法并舉一反三,那你的水平就更上一層樓了。

八、保持創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想：

各位學(xué)弟學(xué)妹，由于時(shí)間關(guān)系，今天就暫時(shí)先跟大家討論這個(gè)。如果有什么問(wèn)題或疑問(wèn)，可以郵件或qq聯(lián)系。

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家晚上好!

我想你們和現(xiàn)在的我過(guò)得一樣很累很迷茫。

與在座的大部分同學(xué)的出生年代一樣，我也是一名90后，如果需要，大家可以關(guān)注我的qq和微博，在今后的日子當(dāng)中我們可以有很多的交流。

今天這是個(gè)特殊的日子，并不是指這是我第一次作此類型的交流，更重要的是今天是12月1日，是世界艾滋病日，三年前的自己作為社管會(huì)副主席帶領(lǐng)社管會(huì)的小伙伴第一次獨(dú)立策劃并組織實(shí)施了為期一周的預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)，成為了大學(xué)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我在黨團(tuán)工作和專業(yè)學(xué)習(xí)之間平衡前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

在我來(lái)湖州之前，我們親愛(ài)的鄒老師跟我說(shuō)，就對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)講講實(shí)習(xí)的心得，講講學(xué)習(xí)的重要性。然后又特別囑咐我說(shuō)：要把握分寸，不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性，還得兼并能力的鍛煉。在那一刻，我又瞬間覺(jué)得這是一位多么負(fù)責(zé)任、有遠(yuǎn)見(jiàn)的老師。

我用四年的時(shí)間才明白一個(gè)道理，她讓我今天就講給你們聽(tīng)：一個(gè)學(xué)生僅有學(xué)習(xí)或工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上，勤奮鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神，并肩搞好學(xué)習(xí)和工作，這樣的學(xué)生才是我們社會(huì)所需要的真正人才。小伙伴們，請(qǐng)記牢了。

這是我大學(xué)期間的部分榮譽(yù)。曾經(jīng)我以為自己得了很多榮譽(yù)，就可以變得很優(yōu)秀。可是當(dāng)我到上海以后，我發(fā)現(xiàn)所謂的優(yōu)秀只不過(guò)是別人的鳳毛菱角，因?yàn)樯虾Ｊ堑教幙梢?jiàn)的高材生，尤其在中山醫(yī)院，邊上還是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院。

但是，這些榮譽(yù)的獲取，我想我得感謝一些人，比如說(shuō)現(xiàn)在的佘丹強(qiáng)老師、鄒鑫老師、董建新老師，我的班主任劉秀華老師等等一系列的老師，當(dāng)然還有支持我的很多小伙伴，比如朱云芳、章林平、王丹、鄔凌峰等等，他們的存在，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不敢放慢腳步，讓我在猶豫徘徊的時(shí)候做出正確的選擇，直到今天的我。

今天主要想與大家分享一下自己我的大學(xué)歷程，然后跟大家講講實(shí)習(xí)的悲歡離合。

先講我的大學(xué)。 每一年都有其不同的故事。

大一：尋找大學(xué)的味道

1、大學(xué)生活是怎樣子的?

2、過(guò)怎樣的大學(xué)生活才不會(huì)留有遺憾?

來(lái)大學(xué)之前，我的一位哥哥問(wèn)過(guò)我，他說(shuō)：你對(duì)大學(xué)有什么目標(biāo)沒(méi)有?我當(dāng)時(shí)很認(rèn)真的想了一想，回答說(shuō)：學(xué)好專業(yè)技術(shù)、提高綜合能力。

20xx年的9月12日，我們的開(kāi)學(xué)報(bào)到日。我就是帶著這么兩點(diǎn)想法來(lái)到了湖州師范學(xué)院。

但是，當(dāng)我來(lái)到大學(xué)，面對(duì)大學(xué)校園的自由、無(wú)約束式的生活，已習(xí)慣于中學(xué)時(shí)代三點(diǎn)一式執(zhí)行式生活的自己，我茫然了。我始終無(wú)法找到自己的狀態(tài)，再加之高中老師對(duì)我們灌輸?shù)摹皝?lái)大學(xué)就輕松了的”的思想，整個(gè)大一的自己，顯得特別的迷茫。

對(duì)于大一的各方面印象：

學(xué)習(xí)：一方面，老師講課快得神奇，基本跟不上節(jié)奏;另一方面：課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，下一節(jié)上課時(shí)，把前一節(jié)課學(xué)得東西忘得一塌糊涂。

活動(dòng)：活動(dòng)似乎只與大一有關(guān)，大二、大三基本不用參加;活動(dòng)多得要命，每個(gè)活動(dòng)還有任務(wù)指標(biāo)。

會(huì)議：每天總有開(kāi)不完的會(huì)議，總是臨時(shí)性通知，拼命地打亂自己的節(jié)奏。

所以當(dāng)時(shí)的自己，還特別的憤青，抱怨這抱怨那。

唯一讓我能感覺(jué)到大學(xué)與眾不同的地方，大概也就這些：

社團(tuán)巡禮周的現(xiàn)場(chǎng)：百團(tuán)大戰(zhàn)，人山人海

運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)：萬(wàn)人廣播操、振聾發(fā)聵的吶喊聲

大學(xué)生夢(mèng)想劇場(chǎng)：曼妙的歌聲、性感的身姿、高雅的音樂(lè)。

在那里，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)人才的繁多。

在這個(gè)“上課無(wú)壓力，課后無(wú)作業(yè)，身邊無(wú)督促”三無(wú)大學(xué)校園里，到冬天的時(shí)候，我差不多已經(jīng)習(xí)慣了晚睡，早上基本達(dá)到了不到十點(diǎn)不醒來(lái)的地步。后來(lái)，我也成了那一類人：拼命地睡，往死里睡，睡到天昏地暗也不起床。

當(dāng)大一第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)沒(méi)有收獲，能力沒(méi)有鍛煉。

大一第二學(xué)期，我有意識(shí)去改變第一學(xué)期的狀態(tài)，但始終缺乏執(zhí)行力，于是我就這么混混噩噩的度過(guò)了我的大一，成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)，各類榮譽(yù)因成績(jī)差而無(wú)資格參選。

我該怎么辦?我的高中老師說(shuō)：你第一次失敗不要緊，因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)你依然有勇氣站起來(lái)去努力;你第二次失敗也許仍不要緊，因?yàn)槟阋廊挥姓酒饋?lái)的勇氣;但是當(dāng)你第三次失敗的時(shí)候，我相信你已不再有勇氣，開(kāi)始失去信心。抱著對(duì)這句話的懷疑，我來(lái)到了大二。

大二：堅(jiān)持中做回自己(摸索)

這是大學(xué)里面最沒(méi)自信的一年，也是大學(xué)里面最有志氣的一年。為什么這么講?因?yàn)槲乙淖兇笠坏臓顟B(tài)(學(xué)習(xí)作風(fēng)懶散，學(xué)習(xí)成績(jī)差)，如果再不改變，我的大學(xué)就要完蛋了;因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹要來(lái)了，我需要建立一個(gè)良好的學(xué)長(zhǎng)形象。

(在微博上看到這么一句話：“如果你大二了，正在某個(gè)社團(tuán)組織，帶著那么幾十個(gè)大一的孩子。你不再具備隨時(shí)犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)了，因?yàn)榉稿e(cuò)的機(jī)會(huì)要留給大一的孩子;他們遇到各種事都會(huì)找你;你不再是一個(gè)可以隨時(shí)有空的人了，你要學(xué)著為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。假如你盡職盡責(zé)，明年能收獲到你想不到的東西。”送給那些正在努力幫助學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，加油。也轉(zhuǎn)給那些大一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要找借口說(shuō)自己忙，如果喜歡，請(qǐng)努力，請(qǐng)認(rèn)真，因?yàn)槲覀円彩菑拇笠蛔哌^(guò)來(lái)的。要是你的生活被安排的滿滿的，以后你會(huì)知道，這是一件多么幸福的事情)

看到這段話的時(shí)候，我又恍惚間覺(jué)得自己的大一很幸福，大二很幸運(yùn)。因?yàn)槲业拇笠槐话才诺臐M滿的，因?yàn)槲业拇蠖?duì)待工作盡職盡責(zé)。

為了改變自己，我強(qiáng)迫自己去建立習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，每天做第一排;生活上，每天堅(jiān)持鍛煉(這一點(diǎn)源于想在學(xué)生時(shí)代參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì))。

有研究表明，一種良好的行為或行動(dòng)，只有堅(jiān)持三個(gè)月以上，才有可能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。在放棄與堅(jiān)持不斷做斗爭(zhēng)的掙扎之間，我艱難地堅(jiān)持了四個(gè)月。于是奇跡發(fā)生了，課堂上，第一排的中間右上第一個(gè)座位成了我的固定座位，基本上沒(méi)有同學(xué)跟我去爭(zhēng)這個(gè)位置;生活上，由一開(kāi)始做10個(gè)俯臥撐，30個(gè)仰臥起坐，到最后瘋狂地做300個(gè)俯臥撐、300個(gè)仰臥起坐，還開(kāi)始了每天繞操場(chǎng)跑20圈的夜練習(xí)慣。于是我的狀態(tài)就慢慢改變。期中考試的藥理學(xué)考了全班第一名，期末考試，我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前10名。

這邊跟大家分享一段運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻，我感謝一個(gè)小伙伴，他叫鄔凌峰，因?yàn)樗牧粜闹e，可以讓我在今天還可以通過(guò)觀看這段視頻來(lái)回想20余年來(lái)的首次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑。

生活需要激情，這樣才能在回憶時(shí)留有激動(dòng)。大家也一樣，想想自己的學(xué)生時(shí)代，還有什么事情沒(méi)有做，什么事情可以去做，趁還是學(xué)生，去做一件、幾件刻骨銘心的事。

到了一年一度換屆的時(shí)候，是否再留學(xué)生會(huì)讓我猶豫了很久。我那時(shí)候的競(jìng)選稿中，有一段是這么寫的：前些日子，好幾次一個(gè)人走在寬闊的馬路上思考，坐在平靜的湖邊沉思，陷入只有一個(gè)人的世界。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了一個(gè)人走路，一個(gè)人看書，一個(gè)人安靜的坐在湖邊的大石頭上思考。可是一個(gè)人真的能是這樣子嗎?不拋棄不放棄，做有意義的事。是的，有什么好糾結(jié)的，有什么好懷疑的;是的，不就是繼續(xù)承擔(dān)更大的責(zé)任么，不就是一個(gè)堅(jiān)定的信念，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗么，我會(huì)的，我一定會(huì)的。

于是我就憑著這么一段自認(rèn)為從猶豫中走出來(lái)的激昂之詞，選擇了留任。很幸運(yùn)，我成功競(jìng)選上學(xué)生會(huì)主席一職。

當(dāng)大二結(jié)束的時(shí)候，我在團(tuán)學(xué)工作上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、生活習(xí)慣上，基本上找到了自己的感覺(jué)，所謂的感覺(jué)，基本就是團(tuán)學(xué)工作找到了自己的套路，學(xué)習(xí)上找到了保證上課能聽(tīng)懂的方法，生活習(xí)慣上有了約束自己的意志。

大三：兩點(diǎn)之間平衡前進(jìn)(總結(jié))

大三，我的目標(biāo)是兼顧工作和學(xué)習(xí)，但因?yàn)槁殑?wù)的關(guān)系，我自己始終把工作放在第一位，學(xué)習(xí)第二位。只要有工作，我就先放下學(xué)習(xí)。這是我在大學(xué)最拼命、最辛苦的一年，因?yàn)槊β档墓ぷ鳎以欢阮櫜簧蠈W(xué)習(xí)，到后來(lái)，我更不敢奢望自己能夠穩(wěn)在班級(jí)前十。但幸運(yùn)的是，我沒(méi)有忘記自己最初的目標(biāo)，為了盡量不把學(xué)習(xí)落下，我依然每天堅(jiān)持坐第一排，盡量在課堂上把知識(shí)點(diǎn)弄懂。期末的時(shí)候，我只有7天的時(shí)間，卻需要準(zhǔn)備四門專業(yè)課，更可惡的是，沒(méi)有任何復(fù)習(xí)資料。每考一門課，我都需要自己準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，然后用最多一天的時(shí)間背上萬(wàn)字的考試重點(diǎn)。那幾天，我?guī)缀醣紳ⅲ刻熘凰膫€(gè)小時(shí)，唯一的想法就是：不求高分，過(guò)了就行。第二學(xué)期，主席團(tuán)例會(huì)，鄒鑫老師讓我們每個(gè)主席團(tuán)成員提前知道了專業(yè)排名：我很驚訝，我的專業(yè)排名依舊保持在了班級(jí)前十。

就是在那一刻起，我才有了“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念，我要讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。我很幸運(yùn)，大三，我不僅做好了團(tuán)學(xué)工作，而且穩(wěn)住了自己的成績(jī)。

正是在這一年，因?yàn)檫@一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓自己真正找到了自我，融入了湖州師范學(xué)院，所以我在自己的離任總結(jié)中，這么寫道：去年的那個(gè)時(shí)候，在抉擇留任與否的這個(gè)問(wèn)題上，我足足思考了一個(gè)月。這一年多過(guò)來(lái)后，我最想表達(dá)的一個(gè)意思就是“不后悔”。我感謝那些一直支持我的同學(xué)朋友，也感謝那些一直建議我去勇敢競(jìng)選的老師們，如果不是你們的一再堅(jiān)持，或許對(duì)于自己的大學(xué)生活、對(duì)于自己的人生真的要留下一個(gè)大大的遺憾。

去年的那個(gè)時(shí)候，在猶豫、迷茫了一段時(shí)間之后，我最終堅(jiān)定的走上那條自己向往但又充滿憂慮的工作之路。一年之后，我大徹大悟的發(fā)現(xiàn)自己選擇的路是正確的。一年之后，我明白，在面對(duì)選擇難以做出抉擇的時(shí)候，一定要選擇具有挑戰(zhàn)的，哪怕是不可能完成的任務(wù)，也要逼著自己去試一試。

大四：沉默中勵(lì)志前進(jìn)(正名)

在大三快要結(jié)束的時(shí)候，有兩件事使我從自信滿滿、滿心喜悅的狀態(tài)中一落千丈，一件是因?yàn)闆](méi)有獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金而錯(cuò)失赴香港大學(xué)暑期交流的機(jī)會(huì)，一件是因?yàn)闆](méi)有得過(guò)專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣十佳大學(xué)生的最終評(píng)選。但正是這兩件事情，讓自己意識(shí)到，所有付出的努力，自己其實(shí)還是一無(wú)所有。

未曾拿過(guò)專業(yè)一等，未曾有過(guò)科研記錄。大三，卸下團(tuán)學(xué)的所有包袱，為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)成績(jī)和科研的兩大目標(biāo)，開(kāi)始了新的征程，新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)依舊保持原來(lái)的狀態(tài)，上課始終坐第一排，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與病例討論，課后及時(shí)復(fù)習(xí)等等。

主持的《浙江省口腔醫(yī)學(xué)方向人力資源分析》科研項(xiàng)目，困難重重，資金受限，醫(yī)院、診所的推諉、衛(wèi)生部門的不配合、課題組成員的力不從心等等。但是為了科研的持續(xù)性，為了得到較全面的科研數(shù)據(jù)，煎熬在奔潰邊緣的自己，一次又一次的努力于相關(guān)衛(wèi)生部門之間，體驗(yàn)無(wú)情的拒絕、冷漠的態(tài)度、清高的官腔，感受絕望之中的掙扎。所以在去過(guò)浙江省最高衛(wèi)生行政部門后，我在qq空間里這么寫道：初生牛犢不怕虎，不撞南墻不回頭。。。今天我努力了，哪怕沒(méi)有成功，我也心安足以。

大五，當(dāng)我正在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我得到了兩個(gè)激動(dòng)人心的消息：大四，專業(yè)成績(jī)排名第二，也即是可以申請(qǐng)專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金;我撰寫的《余姚市公立醫(yī)院口腔衛(wèi)生人力資源調(diào)研分析》論文，中外醫(yī)療雜志和淮海醫(yī)藥分別寄來(lái)錄用稿件，也即是我的文章可以發(fā)表。目前，我與淮海醫(yī)藥已經(jīng)簽署文章合同，我的這篇文章將于明年上半年發(fā)表在淮海醫(yī)藥期刊上。

至此，我的大學(xué) 在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生科研、學(xué)干經(jīng)歷等方面，算是實(shí)現(xiàn)了自己預(yù)定的目標(biāo)。

接下來(lái)，我跟大家談?wù)剬?shí)習(xí)的酸甜苦樂(lè)。

我先跟大家講講在上海的感受，總結(jié)起來(lái)主要是這三句話：

復(fù)旦人的勤奮：中山醫(yī)院所在的位置與復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院相毗鄰，相當(dāng)于我們師院與職院的關(guān)系。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生為了有個(gè)晚上看書的地方，于是很勇敢的出現(xiàn)在上海醫(yī)學(xué)院的自修室。我們很驚訝的是，暑假的時(shí)候，那邊的自習(xí)室永遠(yuǎn)是坐滿人的，一個(gè)人、一臺(tái)電腦、一本書，在那個(gè)教室里的人，每個(gè)人都做著自己的事情，如果說(shuō)相互間要說(shuō)話，他們采取的是傳紙條的原始方法，很多同學(xué)是看到關(guān)門才走。

中山人的嚴(yán)謹(jǐn)：大家都知道，中國(guó)目前的醫(yī)患矛盾，這個(gè)形勢(shì)很嚴(yán)峻。在上海這種大醫(yī)院更加明顯。為了避免這些糾紛的發(fā)生，中山口腔科的每一個(gè)醫(yī)生都按著標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦事，看病操作有理有據(jù)。我們?cè)谥猩綄?shí)習(xí)的第一個(gè)月是不讓動(dòng)手的，基本就是寫寫病例、問(wèn)問(wèn)診，但是帶教老師針對(duì)每一個(gè)不同的病例，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的給我們講一下操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)，然后再讓我們回書本復(fù)習(xí)。如此一來(lái)，我們基本做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。

本科生的渺小：我所在的醫(yī)院綜合實(shí)力在全國(guó)排名前列，口腔科室內(nèi)的帶教醫(yī)生均來(lái)自交大、華西、同濟(jì)等名牌高校，住院規(guī)陪的醫(yī)生也基本都是研究生學(xué)歷，本科生學(xué)歷的均畢業(yè)于正統(tǒng)醫(yī)學(xué)院。像我們這種出生于湖州師范學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)生，可以這么說(shuō)，我們的身份是比較渺小的，與他們的差距也是比較大的。

與復(fù)旦人的差距：差距有多大——學(xué)歷是一個(gè)砍，人家是碩博，我們是本科;科研是一個(gè)砍——我們看書的那個(gè)自習(xí)室，幾乎每個(gè)同學(xué)都在做科研，因?yàn)槲铱吹剿麄儙е娔X，是在寫論文、看文獻(xiàn);英語(yǔ)是一個(gè)砍——那些拿著電腦的同學(xué)，看的都是英文文獻(xiàn)，帶著書本的，都是英文教科書。

我在食堂的時(shí)候，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)兩個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的醫(yī)生。他們與生俱來(lái)的優(yōu)越感不是我們?nèi)魏我粋€(gè)湖州師范學(xué)院畢業(yè)生所能匹敵的。

1、問(wèn)：嘿，你是哪個(gè)科室的呀?——他說(shuō)：麻醉科的。

上醫(yī)的嗎?——嗯，現(xiàn)在碩士階段。

2、問(wèn)：你上醫(yī)的吧，什么專業(yè)?——本碩博臨床八年制專業(yè)

所以在上海的第一個(gè)月，我有了這么一個(gè)想法：;不選上海，后悔一生;選擇上海，后悔一年。前者是不死心，后者是嫉妒心理。

我舉這個(gè)例子，我只是想跟大家說(shuō)：我們的唯一出路，只有比復(fù)旦人要更勤奮，千萬(wàn)不能再沉浸在小世界里，優(yōu)越的不能自拔。

接下來(lái)跟大家講講實(shí)習(xí)的葵花寶典 八條：

這些寶典，對(duì)每一位在座的學(xué)生都有用，希望大家要牢記。

1、到了臨床，熟悉壞境要快，嘴巴要甜：老師、師哥師姐多叫幾聲。對(duì)于科室中的后勤人員，更加要特別的尊重。

2、到了科室，手腳勤快的事要么不做，做了就要堅(jiān)持;務(wù)虛拍馬的話要少說(shuō)，說(shuō)多了會(huì)讓人覺(jué)得你不真實(shí)。

3、老師特別喜歡成績(jī)基礎(chǔ)好、頭腦又靈光的實(shí)習(xí)生。后者天生注定，前者我們可以自身決定，所以趁著大伙還沒(méi)畢業(yè)，多看點(diǎn)書，多掌握點(diǎn)知識(shí)。我在臨床第一個(gè)月，天天被問(wèn)問(wèn)題。

4、臨床上，低級(jí)的問(wèn)題，別總是問(wèn)老師，除非老師很熱情。

5、要洞悉每位老師的性格特征，做他們喜歡做的事，講他們喜歡聽(tīng)得事(這個(gè)需要大家自己在臨床上慢慢體會(huì))。

6、老師罵你了，千萬(wàn)別狡辯，點(diǎn)著頭說(shuō)“嗯”就行了。我臨床上被老師罵過(guò)好幾回，雖然有時(shí)候很委屈，但從不頂嘴，有一次，下班后，老師還打電話關(guān)心我。

7、當(dāng)你接診的時(shí)候，別主動(dòng)告訴患者自己是實(shí)習(xí)生，有很多患者從心底里排斥實(shí)習(xí)生;當(dāng)患者問(wèn)你的時(shí)候，咱就坦誠(chéng)告訴患者，因?yàn)檫@樣會(huì)讓患者覺(jué)得你很真誠(chéng)。

8、要多理解患者，多站在患者的角度思考問(wèn)題。就比如聊天時(shí)問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：排隊(duì)排了多長(zhǎng)時(shí)間了。這種問(wèn)題很容易拉進(jìn)醫(yī)患之間的距離。很多時(shí)候，患者首先接受的是你的態(tài)度，而不是你的技術(shù)。

最后帶大家走進(jìn)中山醫(yī)院口腔科，感受一下那邊的氛圍：

設(shè)計(jì)好自己的人生，想清楚自己要干什么，以后要做什么，這個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)好，一步步的來(lái)實(shí)現(xiàn)，不管你是談戀愛(ài)還是做其它的事情，都不能妨礙。

最后，祝愿在座的每一個(gè)大學(xué)生都能在完成大學(xué)學(xué)業(yè)時(shí)，能以智慧的頭腦，健康的身體，飽滿的精力與高尚的情操，走向社會(huì)、走向世界，去貢獻(xiàn)我們的青春與力量，去創(chuàng)造屬于自己的幸福未來(lái)。

為我們年輕時(shí)吹過(guò)的牛逼奮斗終身!