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最新我的心兒怦怦跳四年級作文200字(九篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇一

那天下午,最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍,不出一點兒錯,史老師給大家許諾:“誰這次作業(yè)全對,誰晚上就沒有作業(yè)。”史老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢,異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。

歡呼聲很快落下,同學(xué)們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著,小心翼翼地書寫著,連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候,我的同桌做完了,走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳,細(xì)心地做完了最后一道題。這時,史老師的跟前已經(jīng)排了一條長龍。

我排在長龍的后頭,看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺,有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習(xí)冊畢恭畢敬地放在講桌上,史老師忙得顧不上看我一眼,就開始飛速批起來。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的練習(xí)冊,心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個紅“v”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。

史老師說到做到,不放空炮。當(dāng)天晚上,凡是全對的同學(xué),都沒有作業(yè)。那晚,我的感覺真是好極了!至今,一想起那節(jié)課的情景,我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇二

打開記憶的天窗,有許多小星星閃著光,其中有一顆星星黯淡無光,我知道,是我的錯誤使它變成這樣。

記得那天晚上,坐著媽媽的車回去,那天,也剛好有考試,媽媽問我:“今天考得怎么樣?錯了幾題?有沒有檢查?沒有抄別人的吧?”

媽媽的問題像炮彈一樣,連續(xù)發(fā)射。“我考得不算好,也不算差,你猜。”其實我只考了九十二分。書上說犯了錯不要緊張,我認(rèn)為我做到了。媽媽沒有問下去,一直到了家。

我飛一樣地跑上了樓,把那張寫著九十二分的卷子藏到了床單下。

我一聲輕松地下了樓,覺得這個計劃a萬無一失,就算失敗了,我也有b計劃。媽媽突然說要整理房間,我嚇得心神不定,雖然說有b計劃,但我還是很擔(dān)心,心在劇烈地跳動著。默默祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。

不久后,媽媽拿著一張紙,怒氣沖沖地走了出來,我一看,哎呀,這不是我的卷子嗎?

還沒等媽媽開口,我就搶著說:“這是那張單元檢測卷,不是今天的試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛,我認(rèn)為我做到了。“真的嗎?”媽媽的眼神太厲害了,似乎可以穿透我的心里,我點點頭,表示是真的。我的心里可慌得很,真是15個吊桶打水――七上八下。

“吳老師已經(jīng)把成績發(fā)到群里了,你就招了吧!”我的心咯噔一震,最后還是點了點頭。媽媽什么也沒有說嘆了口氣,走開了。看到媽媽這樣唉聲嘆氣,我的心里很不是滋味。我決定下次努力,務(wù)必把失去的分?jǐn)?shù)奪回來。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇三

黑沉沉的夜,仿佛是一張無邊無際的漆黑的網(wǎng),籠罩著我。我的心兒怦怦跳著,不時想起姐姐跟我講的鬼故事,打了個寒顫。小街上沒有路燈,伸手不見五指。

在這個貌似鬼屋的世界里,我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風(fēng),嚇得我的心都提到嗓子眼里了,忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現(xiàn)在我眼前,我越想越害怕,只能拼命的向前奔跑,希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象,但這招不但不靈。還雪上加霜,使我仿佛落進了萬丈深淵之中,無法自拔。

就在這個時候,一只手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。于是,我一轉(zhuǎn)身,就對著那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到后來,我才發(fā)現(xiàn),是我們班調(diào)皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子里就像涌出了紅色的瀑布一樣,鼻青臉腫,跪地求饒。我客氣地放了他,嘆了口氣,心情放松了下來,變得很興奮。

可是,又走了一段路后,興奮就像過冬的燕子般,飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏云。我的心怦怦地跳著,膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)向前走。

突然,一道黑影從我眼前閃過,我還以為是什么幽靈,不禁自言自語:“啊,不要死了,我要死了!”接著,我用手蒙住眼睛,不敢看眼前的一切。當(dāng)我睜開眼睛,才看見是一片楓葉而已。干嘛自己嚇自己呀!我自責(zé)了一番。

最后,我實在忍不下去了,直接用百米沖刺的速度往家沖。不一會兒,一絲微弱的光亮傳來,那是家里燈發(fā)出的光。我加速往前沖,不一會兒,我就到家了,像一個流浪漢找到了家一樣。

眼前亮了,雖然心依然在怦怦地跳著,但我并沒有那么害怕了。

這真是太恐怖了!下次回家我一定要帶一盞燈來照明!

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇四

當(dāng)我緊張時,我的心兒怦怦跳,當(dāng)我激動時,我的心兒也怦怦跳,當(dāng)我驚喜時,我的心兒一樣怦怦跳。

有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天,我心急如焚。

到了活動這天,我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口,我期待萬分。進到圖書館大門,這里并沒有往常的寧靜,而是熱鬧非凡的。這里人山人海,我東張西望尋找自己的好朋友,不一會兒,果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

我們看到那有一排隊伍,排得特別長。我打聽了一下,原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動,有舞蹈表演,有抽獎活動,還有畫畫活動……

讓我最喜歡、最難忘的環(huán)節(jié)就是老師的作文輔導(dǎo)。當(dāng)這活動開始時,我們紛紛進入了第三展廳,各自找了位置坐了下來,安靜地聽老師的作文輔導(dǎo)。

老師用清晰的語調(diào)給我們講解作文,我們聽得津津有味。當(dāng)老師看我時,我就馬上低下頭坐立不安。當(dāng)老師提問時,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣,害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字,讓我回答問題。

當(dāng)老師看向我,又要開口時,嚇得我魂飛魄散,幸好老師不是叫我,而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易,這個小活動才結(jié)束。我輕舒出一口氣,感覺清爽多了。

原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來,可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。后面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油,不管后面的活動有多困難,我都不會放棄的!

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇五

今天我和爸爸媽媽一起去參加“國際手風(fēng)琴周”的比賽,我開開心心地上了車,一路上哼著小曲,我無比的放松,臉上露出期待的笑容!我想這次比賽我一定能拿金獎!

下了車,我跑在爸爸媽媽的前面,跟一只活蹦亂跳的小兔沒什么區(qū)別。我和爸爸媽媽走進大廳,我猛地一回頭,看見一兩個評委手持鋼筆,在一張密密麻麻的表格上指指點點,然后用鋼筆在那張表格上寫著什么。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。

我走進電梯,來到了二樓,看到了走廊上雜七雜八地坐著一些考生,我突然看見了前幾天在深大演出的一個手風(fēng)琴“天才”,他彈琴的樣子很“激昂”。我走到一個空曠的地方,很多“對手”在緊張地練琴,而有些在背譜。這時,我的期待,興奮,開心全都不見了,取而代之的是害怕,恐懼,退縮。

這時,考官喊到了我的名字,我的心都提到了嗓子眼,生怕出了什么差錯!我走進了考場,只聽后面的爸爸喊道:“加油!兒子,你能行!”接著就是“當(dāng)”的一聲,回頭一看,門被關(guān)上了。看來連后退的路都沒了,我只好硬著頭皮走上去,抬頭一看,一排臉上的嚴(yán)肅厚得可以用刀刮的評委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去,在眾目睽睽之下,我開始了我的演出。

我慢慢地熬過了這可怕的三分鐘。演出完了,我站了起來,得到了那些考官和評委的好評。我鞠了一個深深的躬,在他們無法看見我時,我飛快地跑了出來,我想我會得到金獎嗎?

后來,我得知了成績,我得了銀獎,真可惜。我覺得下次我要是能克服緊張就能更好了!

這次比賽我不僅收獲了成績,我還知道了,平復(fù)著心情做任何事都能成功!

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇六

在一次校考中,我因為沒有睡好而失去了信心,從而導(dǎo)致考試時暈暈乎乎,覺得自己沒有考好。

發(fā)卷前一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績。

終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學(xué)校到放學(xué),這一天心就沒有安生過。

“今天就要發(fā)成績了,這次我們班考得很差。”查老師慢慢的走進了教室,我心想:“既然我們班考得那么差,我也會不會考得很差呢?”我越想越害怕,仿佛教室外面的樹葉都枯了,大風(fēng)迎面向我飛來,將我從地面上吹倒。暈厥,窒息,心跳加速,寒毛卓豎,如同我從懸崖下跌落了下來,背感覺被扎了一下,疼痛不堪……

我又回過神來,聽到查老師說:“現(xiàn)在我來公布一下成績,曹恒萱,94+20,李昀柯,93+16”聽完這兩個成績,同學(xué)們贊嘆不已,也加深了我的緊張。我閉著眼,咬著牙,握著手,眉頭緊鎖,再次緊張起來。“張懿宸94+16,李煥智94+16”聽完這句話,我終于松了口氣,但心跳還是加速的,萬一我在英語和語文上沒有曹恒萱高怎么辦?

最后我得知了我的.語文考了93分,英語考了49分,險勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學(xué)的贊賞。

至今說到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險了。以后考試認(rèn)真寫就沒有這種困難了。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇七

“唉呀!可到家了!”拖著疲軟的雙腿,摸著還在怦怦跳的心兒,我如釋重負(fù)地長出了一大口氣。回想起剛才獨自回家的經(jīng)歷,我剛剛平靜一會兒的心臟又極度恐懼地“超速運動”起來。

放學(xué)時,我背著書包,和同學(xué)一起走出校門。“寶貝,今天媽媽有事,自己回家!”收到媽媽的短信,我背上冷汗直冒:媽呀,一直以來,我都有媽媽“專車”接送,從沒邁過我那“金貴”的雙腿,今天讓我自己回家,這如何是好!我懷里像揣了只小兔子,心兒“怦怦怦怦”直跳。可又轉(zhuǎn)念一想:平時總在媽媽面前夸口,炫耀自己的本事,今天可不能丟面子!我一咬牙,背起沉重的書包,大步向前走去。

走在路上,我用警惕的眼光打量著一切,心里不斷出現(xiàn)小偷,殺人犯的形象,神經(jīng)繃得緊緊的,心兒怦怦亂跳,就像一只驚慌的小鹿,正在被獵人追趕,拼命地奔跑,仿佛要從胸膛里跳出來似的。我的腿也仿佛有千斤重,怎么也抬不起來。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因為我感覺我的心快從那里跳出來了。

好不容易挨到了十字路口,望著那飛馳而過的汽車,我懷里那不安分的“小兔子”又開始怦怦亂跳起來。紅燈去了,綠燈來了,我一閉眼硬著頭皮沖過去!然后睜眼一看,我已經(jīng)在對面了!我狼狽不堪的長噓一口氣,緊緊捂住胸口,我覺得現(xiàn)在十里以外的人們都能聽見我如雷的心跳聲。

接下來的路就好走多了,我慢慢地挪到了家門口,心里一直懸著的一塊大石頭才怦然落地,那只不安分的小兔子終于開始休息了。

癱坐在沙發(fā)上,撫摸著我的那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒,回想著剛才心驚肉跳的一幕情景,我猛然間恍然大悟:在我的心兒怦怦亂跳時,在我吐出膽小的舌頭時,我其實正在慢慢長大。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇八

有一天,老師告訴我們,過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落,同學(xué)們像熱鍋里的螞蟻躁動了起來。

幾天后,比賽終于來了。有的同學(xué)還在復(fù)習(xí)詞語呢。只有我無憂無慮,突然有一位同學(xué)跑過來說:“還不趕快去復(fù)習(xí)?”我胸有成竹的說:“不怕”。他著急的說:“不跟你聊了,我還是再復(fù)習(xí)一下詞語了”,說完他也“臨時抱佛腳”去了。

聽寫比賽正式開始了,教室里很安靜,似乎要迎接“大考”一樣,空氣也像凝固了似的,好嚴(yán)肅。我這時像變了個人似的,剛剛還感到無比輕松,可是現(xiàn)在額頭直冒汗!那些剛才還練習(xí)的同學(xué)現(xiàn)在一個個都很輕松地寫著,我感受到了壓力。

又過了一會兒,比賽結(jié)束了,同學(xué)們集在一起對答案,那位錯的最多的同學(xué)已無精打彩的走了;我沒有去對答案,因為我認(rèn)為這時是對是錯意義已經(jīng)不大了,但內(nèi)心還是很在乎名次,于是我走到老師那里問一問什么時候公布成績?

第二天終于到了公布成績和頒獎的時候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎,共有八個同學(xué),現(xiàn)在宣布如下:李小雙……程英……從第一個到第六個都沒有我的名字!那一段時間總是覺得特別漫長又特別短暫,我的心兒怦怦的跳個不停,臉也漲紅了,失落感也漸漸占據(jù)了我……“曾集蓬!”“啊,是我?是念我的名字嗎?”這時同桌在我的肩上重重打了一拳說:“是你!”,我瞬間感到一身輕松,臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。

至今一想到那次詞語聽寫比賽,那怦怦心跳的感受就會涌上心頭。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇九

在我的童年里,所經(jīng)歷的事猶如繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次,我的心兒怦怦跳。

記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽,我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜回應(yīng):“好啊!”就這樣,我開啟了人生第一次一個人睡覺之旅。

我自己走進房間,關(guān)上門那一瞬間,我便有些提心吊膽。房間里靜悄悄的,“撲通撲通”的心跳聲,在我的耳朵里格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然松開,而此時我的腿猶如沾著水的面條,軟得直不起來。空調(diào)上幽綠的光點懸在我的頭上,我的身體不禁發(fā)顫。

我關(guān)了燈,“嗖”的一下躥到床上,眼睛不由瞥向窗外,“啊——”我汗毛倒立,有一雙綠眼睛正幽幽地看著我,她似乎張牙舞爪,一個勁向我冷笑,我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是只貓,“呼——”虛驚一場,我松了一口氣,但仍有點害怕。

我想起來開燈,我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中,我總覺得我的后面有人在跟著,我倒吸了一口氣,終于忍不住坐在地上放聲大哭。我想:會不會有一只鬼在跟著我呢?我會不會被吃掉?我越想越害怕。“不行,不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣,我終于又站起來向開燈的地方走去。

燈開了,恐懼消散了,夜也深了,我慢慢地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

雖然這件事過去了很久,我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片,深深地印在我的腦海里,因為那一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷見證了我的成長。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧一句
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)作文12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。想象作
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!幼兒園安全教
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
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