當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
個人總結300字篇一
但是,這里也有很多問題在里面,由于這次實習是要求學生自主安排,聯系實習單位,并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位,所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難,即使找到了實習單位,也并不知道該單位的實習單位的情況,以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求。
這次實習我也經常與班里的同學聯系,從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待,實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了,這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求,至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的。
我曾經和我們班的同學在聊天的時候經常聽他們說,他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設計了三了方
案,結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受,我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式,但是對方案創作來說我覺的這更多的事一個誤導,更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經認可這種對待建筑創作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。
我想在實習過程中我認識到的種種問題,這些也有個人實習態度上的,實習單位要求上的,以及目前中國建筑業對建筑創作的一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來,另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作。可能有人要說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,但是起碼我們現在還是在做夢的階段,每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。
因此,對實習我一直希望能過起到他應有的作用,我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題,實習生也要思考這個問題,社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應
有的作用還有一個漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。
很多實習生對實習的認識只是停留在實習單位工作的經歷,這里包括我很多同學在內,都有這種現象。前面已經說過了,在設計單位,有很多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認識,起碼我認為我的總工有點誤導我的傾向。
我個人理解的建筑實習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識,還應該走出去,通過對建筑,城市的直觀認識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,城市景觀、街道進行切身的感受,雖然我對此已經有了認識。不過并沒有很好執行,這不能不說是我的實習上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實習周記上已經記摘了一些,一次是“走進陽光棕櫚園”。一次是“走進深圳市新圖書館”。在走進陽光棕櫚中,我對建筑感受到的是對難點變為亮點的一個建筑認識,在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個問題。因為更多的用戶不太喜歡。也不太買底層戶型,一個是怕上面的東西不小心掉下來,還有個原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認識有了一個嶄新的感受。而在走進深圳市新圖書館時,則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空
間認識的一次心靈的震撼。所以這樣認識不走出設計單位,走進建筑本身是感受不到的。
我來深圳的時候也算是很早的了,當初同寢室的人都決定來深圳實習,希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨租個房間。這種決定后來的確證明我是對的,有幾次去他們一起租房子,他們在雙修日和閑時在一起打牌打發時間。這正是我在學校時他們說一起租房子所擔心的現象。雖然能起到分擔房租的作用,但是我更希望能在多余的時間內能夠看一些書,因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的。
除了我本人有要考研的目的希望能在一個人的環境在這邊邊實習邊復習的因素外,我也一直覺的無論什么時候都要讀書,其實在實習的時候我們有大量的時間被我們浪費了。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時間中被消耗。我也許算是幸運的,然而感覺又是不幸的,不幸運的是我這這前期的工作量常常不飽和,更多的時候他們給我半天的時間解決的問題卻給我一天時間,甚至是更長的時間,我也抱怨過,這樣的工作量我能收獲多少,但是這在另一方面我也是幸運的。因為我幾乎沒有加班的時候,深圳購書中心給我提供了另一個學習的場所,由于它離我住的地方非常的近,所以下班以后更多的時間也在這里度過,實習周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個期間在購書中心里面看完的,另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》。還有一
本書也是有關考研推薦的書目《華夏意匠》,這本書則是咬牙花100塊錢買下來的,為什么說咬牙則是因為我在設計院實習是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因為考研,也是因為個人覺的此書可以收藏以后可以重復閱讀。
通過這些我自身的感受及我自己的觀察,我要說的東西也已經很明了了,我們對實習本事認識的局限性太低了,因此實習的誤區也在于我們更多的人認識的實習只是理解成在設計單位參與實際的工作,而忽略了認識社會,認識城市也是我們實習的內容。還有閱讀書本是人生一個不應該的間斷的學習過程。
個人總結300字篇二
過去的一年,×××公司在局各級領導的關懷下,在董事會、監事會的指導安排下,在總經理的直接帶領下,全公司各部門、各級領導及全體員工,按照公司年初確定的整體發展計劃,積極工作,努力推進,較好的完成了全年的各項工作計劃和任務。20×××年全年簽訂各類合同總額1294、70萬元,完成總產值1823、4萬元,實現營業收入1831、8萬元,利潤總額122、4萬元,凈利潤112、4萬元。較上年有很大提高,為新的一年公司平穩較快的發展奠定了良好的基矗
現將×××年度公司各項工作簡要總結如下:
1、公路施工方面:
20×××年公司在公路建設市場激烈競爭的環境里,簽訂施工合同×××萬元,完成了商周高速公路周口段路面下封層、透層、粘層施工;朝阜高速公路五標段透層和稀漿封層施工;鐵阜高速公路六標封層、透層、粘層施工;水界高速一標段透層、粘層、稀漿封層施工;藍商高速二標透層、同步碎石封層、粘層、橋面防水施工;寧棋高速路面透層、粘層封層灑布工程;風永十六標改性乳化瀝青加工工程等7個項目,共完成總產值×××x萬元。目前,還有一個在建施工項目,浦南高速b合同段改性瀝青稀漿封層工程正在進行中。
2、機械產品生產方面:
×××年下半年通過合作開發生產出了水泥混凝土攪拌車系列。目前,已形成模具化生產線,并于×××年8月份試生產投入16臺,現已完成整車生產8臺,其中:12m31臺,9m35臺,8m31臺,3m31臺;半成品8臺,其中9m37臺,6m31臺,完成生產總值約301萬元,交付出租9m33臺。
1、×××年初,為了適應公路建設市場的需要,公司決定將公司內部的工程部組建成工程分公司,并辦理獨立的對外營業執照,實行對內為公司的工程部,對外為公司的工程分公司,同時,加強了領導人員和技術人員配備,從而有效的占領市場,為工程施工奠定了良好基矗
2、×××年,隨著公司不斷的發展壯大和施工范圍的擴大,以及生產組織形式的變化,公司原有的一些規章制度,管理辦法已不適應當前的發展需要。對此,公司總部及各部門,對原有的一些規章制度,獎懲管理辦法進行重新修訂和完善,并要求認真落實,一年來通過各部門的不懈努力,已取得較好的效果。
3、加強人員的儲備,保證生產施工等用人需要。由于公司施工和生產的實際情況造成目前人員不穩定現狀,特別是有專業技術,有能力的青年員工,時有跳槽現象的發生。因此,為了滿足適應公司的生產,施工的需要,公司的人力資源管理部門制定了相關的規章制度及獎懲制度,使公司人員管理方面更加規范化,制度化和科學化。
安全工作是各項工作能夠順利進行的保障。安全工作的好壞,直接影響著公司的經濟效益,×××年的安全工作。公司主要做了以下幾個方面。
1、公司各部門按照公司的要求,把安全工作放在首位,隨時隨地的加強員工的安全教育工作,把安全意識時刻貫穿在每個員工的腦海中。
2、認真落實安全生產責任制,堅持了安全例會制度,做到了安全措施層層到位。
3、配齊配全了安全文明標識和器材,按時發放和佩戴安全用品。
4、通過規章制度不斷落實,促進操作人員自覺維護保養設備的責任心,保證了機械設備的完好,從而有效的防止了機械事故的發生。
5、由于認真落實了各項安全措施,×××年全年安全事故的發生率為0案次。
1、公司的各項管理制度還有待于進一步提高、完善和落實。
2、管理結構還不夠完善,相應的管理技術人員還不到位,因此需加大對公司的宣傳力度,提高企業的知名度,吸引更多優秀的人才加盟進來。
3、產品種類還比較單一,因此要進一步加大適應市場產品的開發力度。同時,要進一步采取目標考核等措施,均衡生產,降低生產成本,提高經濟效益。
4、人員配備不盡合理,激勵獎懲制度還有待于進一步完善,因此還需充分調動廣大職工生產的積極性。
5、需要進一步加強公司的文化建設,做到以人為本,充分調動廣大員工的主人翁意識和創新意識。打造公司核心競爭力,增強公司的凝聚力。
計劃
一、全年計劃完成施工、生產、租賃的產值目標
1、×××年計劃實現施工合同簽訂額×××萬,計劃完成施工工程產值1500萬。回收施工工程款1500萬。
2、×××年計劃實現產品生產(水泥攪拌車)48臺(含已完成8臺半成品),計劃完成產值504萬元,計劃實現銷售18臺,實現銷售收入630萬元(含底盤),計劃實現利潤50萬元。
3、×××年計劃實現外租水泥攪拌車15—20臺,計劃完成租賃產值150—200萬元,計劃收入150萬元,利潤×××萬。
4、×××年全年計劃實現總產值2600萬元。
二、組建成立產品的研發部(對外研發公司),多渠道多方位開發適合于公路鐵路建設市場的,附加值較高的?程產品。初步選定開發移動式混凝土攪拌車和智能混凝土攪拌車。
三、加大生產、施工、租賃等成本目標考核管理,采取各種行之有效的方法降低成本,從而有效的保證公司效益的不斷提高,促進資金的良好運營。
四、積極采取各項措施,加大公司的宣傳力度,進一步提高公司知名度,打造公司核心競爭力。
五、進一步完善公司內部的管理組織機構和各項管理制度,制定和采取各項激勵政策,使公司在管理制度上更加規范化、科學化;使各項工作進一步得到落實,保證公司全年的各項目標順利完成。
個人總結300字篇三
時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,回首三年學習生活歷歷在目。職高學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認識,學會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性強。我熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。學習上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到現在即將畢業的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于職高三年,剛入學時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信:是金子在任何地方都會發光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學習,我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經過三年那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。
使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天給予的一種考驗,我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如:有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。
因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰!學期末,我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結:
1.作為一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員必須要有極高的素質要求。
2.作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度,及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。
3.作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾、政府部門搞好關系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互之間的工作關系。工作最重要具備:正確的心態和良好的心理素質。
這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!在學校的時候,總是覺得學習的壓力以及有點厭學的心態,終于還是選擇了一所職高,并不知道那是“萬惡之源”,不知聽誰說了,現在的大學生都找不到工作,讀“職高”并不是代表“低人一等”,恰恰相反可以學一門技能,將來也可以有個好工作,可是,現在才明白,那些都是道聽途說的,事實上走上社會的第一塊“敲門磚“就是文憑,一個“高中文憑”根本遠遠不夠,學的知識也好,個人的素質也好。
可是,世界上總是沒有“后悔藥”吃,讀職高的最后一年就是實習,希望表現的好一點,可以有個公司留我下來,好吧,通過了層層的選拔,終于有個公司收留了我,真是萬幸,本以為可以好好地學,好好地做,可是,后來才發現,在學校里學的根本就不夠,甚至可以說學校里學的,在工作上根本沒有用武之地,一切都要從頭開始學,從頭開始做。第一天去實習的時候,師傅就教我把數據輸入進電腦,看看簡單的工作,但是就這樣很多個數據在眼前難免一些出入,何況又是第一天去,所以,師傅就說:“這么簡單的幾個數據就錯了那么多,你到底有沒有用心!”而且我以為,數據錯了只要在本機上改一下就可以了,其實,并沒有這么簡單,公司統計的數據都是直接輸入電腦,然后之間傳送給公司領導的電腦的,如果出現一個錯誤就很難改正了。聽到別人這樣說的時候心里真的不是什么滋味,心里想著明天,明天我一定不再出錯了。第二天,我進步了很多,師傅看到我進步,稍稍表揚了我一下,我想我還是可以堅持地做去的。
但是,我還有很多學的,還有很多不足之處,職高生出去實習,單位里的人難免會有些用鄙視的眼光看我們,像是用很高傲的口氣說,有一個職高生來實習呢,你們要嗎?我漸漸明白,事實上,沒有學歷就會被嘲笑,會被鄙視的道理,所以現在,我要用比之前更努力地態度再去學習。后來,師傅開始教我比較難的東西了,我也開始認真的學,但是,我進的公司還是不是很好,實習的時候不但沒有工資之外,還沒有中飯供應,每天除了輸數據之外,還要做報表,偶爾也會被老板當成文秘用給他打文件。
每天大概都要工作9到10小時,雖然我可以承受每天睡不飽就出門,每天工作到7、8點鐘,但是,時間一長根本就無法承受,每天忍受眼皮打架的日子,終于是覺得有些吃不消的了。這便是“低人一等”的待遇?我心里有些委屈呢.下班之后,領導又美其名曰要“培訓”,他在講臺上講根本就不能體會我們感受,一些基本的知識還要講得很復雜,有時也覺得,我們是在浪費時間,學一些沒有用的東西. 后來,我們幾個同學也說那個公司不太正規,按法律規定,實習生每天至多只能工作8小時,而我們呢,好像是我們的整個人生都拿來給他們賣命。于是,便想走。可是,我好像是比較倒霉的一個,離開之前還要與他們產生糾葛~ 離開之前,老板霍霍地找我談話,我想并不是什么好事,他的態度很差,帶著恨鄙視的口氣,“不就是職高生么~”其實我已經忍了很久了,他平時那樣說就算了,還特意挑個下班時間說,看著天一點點黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,突然覺得,有些不削,我也是有尊嚴的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養的,評什么出來的就要被老板無理由的“罵”呢?看到老板用更高的聲音說“實習生本來就不是人”的時候,突然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱浪費了之前很多的時光,但是,我沒有哭,心里在說,這個不把員工當人看的公司我還不待了呢~我倔強地說,我會努力地,我會用之后的時光付出更多的努力換回成功。
于是,我離開了,我不知道那個老板是用怎樣的眼光在看我,我不知道,這樣的我,是不是也是很卑微的,那些都是我,微不足道的倔強。 現在,我終于也通過了考試,讀了大專,考了會計從業資格,之后,我想我會有一個好工作,但是短短的實習生的日子還是讓我印象深刻,讓我改變,讓我成長,讀書的時候,真的最快樂的時候,為什么人都要在失去的時候才懂得珍惜呢?
個人總結300字篇四
參加機械加工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。非常重要的也特別有意義的實習課。車工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,讓我感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我更加清醒地認識到肩負的責任。
每隔幾天,都要學習一項新的技術,并在規定的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和我的積極的配合下,我沒有發生一例安全傷害事故;基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了兩個月的實習。實踐是真理的檢驗標準,通過兩個月的車工實習,使我了解到很多工作常識,也得到了意志上鍛煉,在實習過程中有辛酸也有快樂,這是我在中專生活中得到的又一筆寶貴的財富,這對我以后的學習和工作將會有很大的影響。
實習期間,通過學習車工理論和實踐。我做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習我都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的車工和鉗工,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。一個下午下來雖然渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在實習中心中做出的成品,讓我喜不自禁,覺得自己很有成就感。在這次車工實習里給我的體會是:
①通過這次實習我了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構;工、夾、量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用以及起到的重要作用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有一定能力的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我對工程的實踐能力、創新意識和創新能力。
④培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術操作規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我的整體綜合素質。
車工實習對我工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的重要作用,使我不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求自己學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習中,學校將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、焊工、鉗工、等串聯起來,使我對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我了解了各工種的先后順序和作用。
⑤在整個實習過程中,我對自己的紀律要求非常嚴格,制訂了實習安全操作規則,同時加強對實習日記、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對自己的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
⑥實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我提供這個實習的機會,讓我提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,現在所學的知識和感受卻實是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我有了收獲、也有了成果。
實習期間,許多老師的敬業、嚴謹精神也讓我敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說意義非凡,非常實在。它給我的中專生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處和不足。
個人總結300字篇五
我按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求,于20xx年2月7號抵達全南縣龍源壩中學小學進行為期5個月的教師崗位頂崗支教實習活動。在這個教師崗位頂崗實習階段,我得到了龍源壩中心小學領導和有關老師的大力幫助指導,較好地完成了頂崗實習任務。下面,就實習期間我各方面的工作做一個個人總結:
回顧這五個月的生活,雖然實習生活比讀書生活來得辛苦,但是這里經驗豐富的老師,天真可愛也有點淘氣的學生,都讓我體會到了很多,成長了很多。五個月的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全,我向前輩們學習了他們的教學經驗何班主任工作的管理藝術,也使我的實習工作取得比較完美的成功。
我在龍源壩中心小學主要的工作任務有:1.四一班的班主任工作及數學,副科音樂,美術,勞動這些課程的教學工作。
2.三四年級的寢室管理工作。在這實習的五個月中,我努力認真地做著我的每一項工作。
回想剛開始的時候,帶著喜悅,帶著不安,還沒完成角色轉變的我第一次見到57名學生,海真有點受寵若驚,他們充滿了活力,充滿了生機,同時我也看到了他們的倔強,他們的傲氣,心中頓時感覺任務艱巨。因為步熟悉學生的心理,我的教學管理工作開展得并不是很順利,課堂亂哄哄,學生課間打架,學生知識點吸收不好,許許多多瑣碎的事情弄得我心力交瘁,但我告訴自己不能放棄,針對我所遇到的事情我請教了學校里的老師,并在自己的教學管理中得以應用。
一.班主任工作
在擔任四一班的班主任期間,我的主要工作任務是:1.管理好班級的紀律,衛生等各方面的問題。2.重視學生的安全教育。在工作期間,我開展了多次安全主題班會,還協助學校開展了一次消防安全演練和一次防震減災的安全演練,在半期考結束后召開了一次家長會,加強了家長與學校,家長與家長直接的聯系,并在六一兒童節的時候組織了游園活動。
在擔任班主任期間,我有如下幾點的領悟與體會:
1.重視學生安全教育,安全最重要。
在小學階段,學生們的安全是班主任工作的重點,小學生的年齡比較小,心智未成熟,需要家長和老師共同監督,為此,我們也召開了多次的安全主題班會,讓學生明白什么該做,什么是不可以做的,人的生命是最寶貴的。
2.明確要求,讓學生養成良好的生活習慣。
在小學,對學生的生活要求都是很細致的,但是必須明確要求,對于表現好的要及時給予表揚,對于違反的也應采取相應的懲罰措施,讓小學生從小養成好的習慣。
3.賞罰分明,說到做到。
在小學,小孩的洞察力和記憶力都很強,教師必須以自身為榜樣,且賞罰分明,說到做到,讓學生清楚什么是對的,什么是錯的。
4.善于培養有能力的班干部。
我們班的學生較多,剛開始我一個人處理班級事務,總是容易遺忘,在學生心中產生不好的影響,后來我意識到班干部對班級工作的主要性,于是,我重點培養有能力的班干部,給班干部樹立威信,協助我的工作,這極大地減輕了我的工作量,也讓班級事務管理更加井然有序。
5.與家長的溝通很重要。
在小學階段,學生的教育主要是家庭教育和學校教育,所以加強家長與學校之間的聯系顯得很重要,能夠讓家長了解小孩在校的一些情況,讓老師了解學生在家情況,以便更有針對性地進行教育。
小學班主任工作,突發情況很多,事情也比較瑣碎,小問題很多,需要有計劃地完成,處理好每一個小問題,對于如何處理問題,我仍存在很多不足之處,需要以后在實踐中不斷去學習。
二.教學工作。
我主要負責四一班數學及副科音樂,美術,勞動這些課程的教學。我們班總共有57個學生,有10個左右的學生成績很不理想,有15個左右的學生成績達不到及格,15個左右的學生成績屬于中等,25個左右的學生成績能夠達到優秀。總得來說我們班學生的成績有點兩極分化的現象,不怎么利于成績提升,感覺到工作的難度相對來說比較大的,但從剛開始的不懂到逐漸適應,我也學到了很多,也有以下幾點的領悟與體會:
1.教學工作容不得馬虎。
開學初,因教學經驗不足,容易出現口誤,筆誤現象,給學生留下了不好的印象,以致于課堂效率不高,我嚴重意識到教學是一項嚴謹的工作,馬虎不得,特別是數學教學,要求精確,嚴謹,因此,每一節課都必須嚴格對待。
2.善于學習,樂于學校。
教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法,教學風格,獨到之處,所以應多于其他老師交流,庭其他老師的課,從其他老師的課堂中學習。善于學校,樂于學習,才能進步得更快。
3.吃透教材,把握好教學內容和教學重難點,做好備課工作。
4.及時鞏固,查缺補漏。
數學知識點較多,且有的時候容易遺忘,所以應該通過不斷做習題進行鞏固復習。
從這五個月的頂崗支教實習中,我深深體會到教學是一個復雜的過程,是一個漫長的過程,同時也是一個終身學習的過程。有著太多的感悟,太多的體會,同時,也存在很多的不足,希望自己在未來的教學中能夠不斷進步,不斷成長!
個人總結300字篇六
回顧一年來的工作,運維部在公司領導的正確領導下,在各部門的相互支持下,以安全生產為基礎,以配合數電視整體轉換為主要任務,以用戶滿意為目標,確保了全年運行維護部工作的順利開展。
1、對國干省干、sdh傳輸設備、設備電源、專網設備進行定期除塵,維護保養,保證了干線的正常運行,做到安全無故障傳輸。
2、對國干、省干傳輸段機房空調進行維護、檢修,保證了設備的正常運行,避免了因機房溫度越限告警的發生。
3、對傳輸機房供電和前端機ups電源定期進行了放電檢測。
4、安裝調試省干osn設備,完成國干波分設備的安裝工勘和互動電視前端設備前期勘測。
1、日常維護工作:按照機房值班規定,做好機房值班工作,準時向省公司報告機房設備運行情況及機房電源情況,按照機房實際情況,如實填寫機房值班日志,每周測量一次整流柜、電池組及直流配電柜的輸出,每周清理設備灰塵及設備防塵網的灰塵,檢修發電機,確保應急供電。嚴格按照市公司機房調度指令和總局預警顯示系統提示,啟動安全播出緊急預案,做好敏感日,國慶和亞運會等重大播出期間的安全播出工作,全年安全播出正常。
2、節目傳送正常:前端接收信號正常,回傳節目正常。全年未發現異常情況。對出現在12月7日之12月9日的連續三天的數系統信號不穩定的情況,及時聯系省公司運維部,確認信號故障為省公司的前端機房的信號接收系統受到不明干擾,目前這一故障已得到排除。
3、做好機房維護報表,線路維護報表,數電視信號參數報表,干線備纖測試報表,數電視前端設備維護報表,線路割接報表等月報表和季報表的填寫,并在每月20號以前將各種報表上報寶雞公司。
4、按照省公司運調部運維操作規范,按時對寶雞方向,咸陽方向的干線光纖進行測試,并將測試結果按時上報運調部。
5、及時處理前端機房各種設備的故障,全年更換衛星接收機3臺,更換不正常工作的調制器5臺,維修qam調制器的風扇故障18臺,處理數電視前端機房的故障qam調制器和復用器故障。
6、對前端機機房的光發平臺改造,由于網改初期的光發平臺以模擬加數平臺為主,隨著數電視整體轉換的推進,純數關節增多,原有的純數光發平臺不能夠滿足需要。為了改造到以純數為主的光發平臺,從前端機房調整光發平臺的設備配置,調整過程中,共涉及到了219個光節點的信號,由于光節點光信號強度發生變化引起光接收機輸出參數變化,及時對每個光節點的信號逐個調整,以保證信號正常傳輸。
1、對全區光纜網絡的技術資料進行了完善整理,對于由于線路改造引起的光纜割接的資料及時變更。
2、對全區所有測試的光點進行測試,完善技術參數,測試各光節點的光信號強度,光接收機的各個頻道的信號輸出功率。
3、電纜干支線改造工作。為了配合數電視整體轉換工作,對公園路,公園小區,彭家窯村的電纜網重新改造;李臺鄉政府關節點到林學院光交接箱,馬場小區,姚南村至東立交,對胡新莊村等的光纜線路改造。全面共計改造光線路17km,改造電纜線路長度8.6km,新建電纜線路8.3km,搶修光纜線路6處。
全區全年在運行維護中做了大量的工作,及時處理用戶投訴和檢修維護工作,同時也配合市場部做好數電視整體轉換工作;配合工程部做好新建小區的光節點信號開通工作。
由于全區的網絡已經實現了光纖到樓,網絡的故障明顯下降,隨著數電視整體轉化的完成,數電視用戶增加,用戶的戶內維修工作明顯增加,日平均檢修在30-50戶左右,主要的用戶報修是用戶戶內私自改線造成的信號參數不達標,機頂盒安裝后無法正常收看,維修這種故障比較耗時,由于這種故障的增多,同時由于用戶不會使用機頂盒產生的報修業務也大幅增加,造成了有大量的安裝和開戶的施工單積壓。
20xx年度工作思路
一、國干、省干、傳輸機房、有線電視機房、按省公司要求,做好日常維護工作。
二、加強對線路的維護及安全管理。
首先確保支、干線路的安全輸送,加強對有線電視安全傳輸的管理,維護好網絡安全,做到五勤:“勤檢查,勤走訪、勤巡視、勤反映、勤溝通”。對于出現突發事件,第一時間內報告,搶修人員應及時進行維修。確保全區信號的安全輸送,使有線電視信號質量始終處于良好狀態。
三、用戶服務方面:用戶至上,貼心服務,提高維修工作效率。我們運維部每個人都我們要轉變以前的思想觀念,應立足于現在,認清目前的形勢,面對市場,做好服務,用我們的技術找到用戶,用我們的質量得到用戶,用我們的服務留住用戶,從而用我們形象鞏固市場。
我們的服務做到位了,信號質量提高了,真正和用戶做到了心連心,得到了用戶的信任,那么我們明年用戶的投訴也會慢慢減少。
相信只有靠我們踏腳實地,狠抓落實,玩強拼搏,20xx年度的任務也是會圓滿完成的。
個人總結300字篇七
在實習期間,我的主要任務是班主任工作和教學工作。在這次實習中,我從班主董老師身上學到了很多知識,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。
在短短的班主任實習一個星期,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。打掃衛生時,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是拖拖拉拉。對于這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,在平時和他們多交流,在平常的交流中適當地通過一些言語對他們作一些引導。
在實習期間,我作為實習班主任組織了一次以“我是九零后”為主題的主題班會。這次主題班會由兩個女生主持,采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式,取得了圓滿成功,原班主任給予了高度評價。這次班會在學生心中留下了深刻的印象,提高九零后
學生對自己正確認識的能力,讓學生更勇敢、更堅強、更積極的面對未來的生活和學習。
教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我上了4次新課,一共7節課。備課前我先向指導老師虛心請教如何上課,怎樣調動學生的激情等等。備課時我注意明確重點、突出重點、難點,詳略得當,查找大量的資料,不斷修改教案,略去一些不必要的地方。由于做了大量的準備工作,上課非常成功,得到指導老師的充分肯定。在教育調查方面,我完成一篇名為《中學生使用手機情況調查報告》的調查報告。
在教學過程中我體會到了:上課不難,上好課難。上好一節課要不斷地找有關的資料,不斷地試講,不斷地改進完善。我在日后的鍛煉中,更應該注意彌補自己的不足,如學會課堂氣氛的調動,增強課堂反應能力等等。所以,在練習試講中,我要在打好理論基礎的同時,還要注意接觸實踐,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應能力以及組織能力等,不斷完善自我。教育是一個互動的過程,教師努力投入教學的同時,學生也就有收獲。學生的求知欲驅使我要擴大知識面,驅使我要活躍課堂氣氛,驅使我要有更大的進步。
通過實習,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過實習,我學會怎樣當一名合格的人民教師,嘗到了教師的辛苦,感受到了當教師的樂趣和光榮,更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實習,我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務實,用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后,我一定盡自己最大的努力,做一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了!
個人總結300字篇八
我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有必須的差距,具體表現在:
1、理論知識不夠扎實。
2、實踐經驗不夠豐富。
今后,我必須要繼續努力學習業務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養,切實提高綜合素質,做一名優秀的專業技術人才,為實現“高起點上再跨越,創造xx新歷史”奉獻自己的聰明才智。
個人總結300字篇九
《浙江大學優秀實習總結匯編》
體育類崗位工作實習期總結
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結體育類崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
在體育類崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合體育類崗位工作的實際情況,認真學習的體育類崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
在體育類崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在體育類崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對體育類崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據體育類崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡
心盡力完成體育類崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到體育類崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對體育類崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
個人總結300字篇十
時間飛逝,轉瞬間實習結束,回想起我的實習生活,頗多感受。
新老師面臨的最大問題是不熟識教材,也不知道應當怎么上課。對此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好而影響了幼兒對學問的把握以及對我上課的愛好。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學力量的一個好(方法),新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了很多節課,我的收獲很大,逐步把握了一些上課的技巧。
除了聽課之外,平常我也常常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答,特殊是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,學問和閱歷不是自己從天上掉下來的,必需發揚勤學好問的精神,把自己當成同學一樣,樂觀吸取四周其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。
此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一名合格的老師,除了有良好的教學閱歷外,最重要的是應具備良好的職業道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱忱的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關懷和愛惜他們。
在實習期間我始終以仆人公的態度,樂觀幫助班上的老師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項(規章制度)。給我自己的工作注入了新的動力。
在保育方面,像這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的急躁、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培育的確有關心。頭幾天覺得很新奇,做事情很有愛好,很賣力,時間一長,就需要(其它)方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經過自己的仔細思索和總結,我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。
不足在于:
還不夠細心,沒有完全做到依據每個幼兒的特點進行保育,最主要的緣由是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中,我發覺要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照看到每個幼兒也很難,特殊是混齡的班級。
所以要想有一個勝利的活動,需要老師的細心策劃、敏捷應變和幼兒的樂觀協作。幼兒的愛好和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特殊的滿足,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,特殊是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威武和威信不夠。
短短的實習,在指導老師細心地指導下,通過自己的努力,我學到了許多,自身的專業素養也得到了很大的提高。我會在今后的工作中連續努力,為幼教事業做出貢獻。