無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇一
二、談判人員構(gòu)成
三、談判背景介紹
（備注：這三部分也可在模擬現(xiàn)場(chǎng)以雙方合作的形式用ppt的形式展示給觀眾，以讓觀眾對(duì)整個(gè)談判有一個(gè)大概了解。）
四、談判設(shè)計(jì)
我方、對(duì)方優(yōu)劣勢(shì)分析
我方目標(biāo)層次分析（頂線目標(biāo)、底線目標(biāo)、可接受的目標(biāo)）
（備注：這一部分由每一個(gè)小組的兩方各自撰寫(xiě)）
五、談判合同（初擬）
（備注：談判全程結(jié)束后可能達(dá)成的協(xié)議，實(shí)質(zhì)上是各方對(duì)于整個(gè)談判結(jié)果的猜測(cè)。可以各自拿出一份合同，也可以雙方商定后拿出一份統(tǒng)一的合同）
關(guān)于模擬談判的補(bǔ)充說(shuō)明：
每一小組的談判時(shí)間為30分鐘左右
談判結(jié)束時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)要總結(jié)此次談判達(dá)成的協(xié)議和可能遺留的問(wèn)題
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇二
作為一名銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款;努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù);積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，幾年來(lái)，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在了解知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷方案，其次自己經(jīng)常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
總之，通過(guò)一年的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能和業(yè)績(jī)至關(guān)重要，是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。
工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系，無(wú)論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善。
銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對(duì)待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過(guò)程中，嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)執(zhí)行，在接到客戶投訴時(shí)，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出，其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿意。
熟悉產(chǎn)品知識(shí)是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問(wèn)能答、必答，對(duì)相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、安裝。
敬禮！
述職人：xx
20xx年x月x日
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇三
首先要明確年終述職的基礎(chǔ)是本人的工作職位和職責(zé)；明確之后，就要圍繞著本人的職位與職責(zé)對(duì)一年來(lái)的工作情況和能力展現(xiàn)情況進(jìn)行總盤點(diǎn)；最后將總盤點(diǎn)的結(jié)構(gòu)按照清晰的條理梳理出來(lái)，形成書(shū)面報(bào)告，及年度述職報(bào)告，并按照此報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行正式述職。
如何使自己的述職重點(diǎn)突出、條理清晰、并達(dá)到述職的目的，這里給出一個(gè)思路，供參考。年終述職的內(nèi)容可分為兩大部分：工作內(nèi)容方面的總結(jié)和工作能力方面的總結(jié)。
1、談重點(diǎn)。重點(diǎn)工作3—5條即可，否則重點(diǎn)就不突出。談重點(diǎn)，可顯示對(duì)關(guān)鍵職責(zé)的理解到位。銷售經(jīng)理的重點(diǎn)工作一般包括：本部門銷售業(yè)績(jī)完成情況、回款情況，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)情況、重點(diǎn)客戶開(kāi)發(fā)情況等等。
2、談亮點(diǎn)。重點(diǎn)工作中的亮點(diǎn)，就是自己做的比較突出的地方，1—2條即可，全是亮點(diǎn)，難免有些自夸的嫌疑。談亮點(diǎn)，可結(jié)合具體事例，這樣更有說(shuō)服力。
3、談焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的問(wèn)題、是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)近期所關(guān)注問(wèn)題的回應(yīng)。一般側(cè)重近期問(wèn)題，雖然年度述職是全年度的，但還是要將部分重點(diǎn)放在近期。
4、談難點(diǎn)。困難的地方、有阻力的地方、以及自己不足的地方。談難點(diǎn)的時(shí)候要會(huì)分析為什么，以及難以克服的原因。讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到你對(duì)難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是很充分的，也是沒(méi)有回避的。這樣報(bào)告整體上會(huì)比較客觀。
5、談市場(chǎng)。目標(biāo)市場(chǎng)一年來(lái)的整體發(fā)展趨勢(shì)、客戶的反饋情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。談市場(chǎng)可反應(yīng)銷售經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)的深入情況。
6、談團(tuán)隊(duì)。所負(fù)責(zé)的銷售團(tuán)隊(duì)的整體情況，團(tuán)隊(duì)的總體精神面貌，團(tuán)隊(duì)建設(shè)所做的工作、取得的成效與不足。
1、談對(duì)能力的理解。談對(duì)銷售經(jīng)理勝任力的理解，包括需要哪些能力，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通談判能力、應(yīng)變能力、執(zhí)行能力等等；以及需要達(dá)到什么程度。對(duì)能力的準(zhǔn)確理解是自我能力評(píng)價(jià)的前提。談能力需要對(duì)勝任力進(jìn)行分類細(xì)化。
2、談對(duì)自我能力的評(píng)價(jià)。談自己目前的能力的清晰認(rèn)識(shí)，有哪些達(dá)到銷售經(jīng)理能力要求，還有哪些還有提高的空間，這時(shí)候可談?wù)勛约簩?duì)能力提升需要工作哪些幫助，比如上級(jí)指導(dǎo)或培訓(xùn)等。
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇四
面試想要成功，規(guī)劃很重要，請(qǐng)看unjs的報(bào)道
這個(gè)乍暖還寒的春天，受金融危機(jī)的影響，求職者沒(méi)有感覺(jué)暖暖春意，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，仍然是一個(gè)“冬天”，因?yàn)椋冗^(guò)冬天，需要一些基本的條件，需要注意整個(gè)求職的過(guò)程。
好朋友小楊加入浩浩蕩蕩的求職隊(duì)伍。時(shí)隔近2個(gè)月，天天忙于面試，經(jīng)常自嘲自己是“面霸”，但始終沒(méi)有等來(lái)復(fù)試或者上班的通知。隨之而來(lái)的總是唉聲嘆氣，愁眉苦臉，抱怨企業(yè)挑剔，抱怨企業(yè)趁人之危，給低廉的工資，抱怨他們的不盡情理……從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)總結(jié)自己，反思自己。
到了公司，在填寫(xiě)基本信息的時(shí)候，她冒然的走向人力資源，問(wèn)自己投的什么職位。被問(wèn)的人當(dāng)即要“怒發(fā)沖冠”。
很快，面試結(jié)束了。面試官給她的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。朋友竟然覺(jué)得很委屈。
“我天天投那么多簡(jiǎn)歷，我怎么知道每一個(gè)是什么職位？”，“我問(wèn)一下有什么不對(duì)？”、“我覺(jué)得自己沒(méi)有不好的，他們也應(yīng)該知道我們的情況……”，“公司也應(yīng)該理解我們這些求職者，我們也很難……”和她溝通的過(guò)程中，她一直理直氣壯的認(rèn)為自己都是對(duì)的。
“我投的什么職位”這樣的問(wèn)題，如果你還要去問(wèn)，那么，就說(shuō)明你的求職的態(tài)度顯然是有問(wèn)題的，所以需要有一些方法和記錄，讓自己把找工作看成一件工作，認(rèn)真的面對(duì)他。
對(duì)你求職過(guò)的公司，列一個(gè)excel表，簡(jiǎn)單的幾列：投簡(jiǎn)歷的時(shí)間，公司名稱、和應(yīng)聘職位。當(dāng)你得到公司的名稱后，可以迅速的找到信息。所以，應(yīng)聘的職位是絕對(duì)不可以問(wèn)的。如果，你以這種態(tài)度對(duì)待自己的求職，企業(yè)沒(méi)有理由用這樣一個(gè)對(duì)自己和對(duì)“工作”(找工作本身就是一件工作)沒(méi)有責(zé)任感的員工哦。
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇五
10級(jí)新生小班在未來(lái)工作中要吃苦在先，堅(jiān)持為學(xué)院、為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，保持高昂的工作熱情。在平常的學(xué)習(xí)生活中，積極樂(lè)觀，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，樂(lè)于幫助同學(xué)，能夠分擔(dān)老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，是輔導(dǎo)員老師心中的好幫手，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
工作重點(diǎn)側(cè)重以下幾個(gè)方面：
（一）幫助同學(xué)生順利地開(kāi)始大學(xué)生活，在大學(xué)初期建立正確的大學(xué)觀，其中對(duì)于貧困生以及其他方面存在問(wèn)題的同學(xué)，小班們要額外關(guān)注，幫助其在生活和學(xué)習(xí)上盡早地走上正軌。
（二）新生學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。
（三）要深入同學(xué)之中，做好學(xué)習(xí)、生活以及心理各方面的指導(dǎo)工作，真正地把學(xué)院工作做到同學(xué)當(dāng)中去。
落實(shí)到具體的工作如下：
1.迎新工作的開(kāi)展：在迎新工作過(guò)程中，小班負(fù)責(zé)新生報(bào)名的整體流程，具體的工作由各專業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和帶領(lǐng)，將迎新工作順利開(kāi)展和進(jìn)行下去。
2.軍訓(xùn)輔助工作：軍訓(xùn)期間，幫助新生盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)新生給予關(guān)懷和照顧，對(duì)于水土不服或者身體欠佳的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)上報(bào)，鼓勵(lì)新生，激發(fā)其堅(jiān)持下去的動(dòng)力，培養(yǎng)新生良好的性格和精神風(fēng)貌。
3.新生的導(dǎo)航，老師的助手：為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，小班要在做好老師和新生的紐帶工作的同時(shí)，還要在新生遇到困難的時(shí)候積極給予關(guān)懷和幫助，做好新生的良好導(dǎo)航，老師的得力助手。
做好一個(gè)優(yōu)秀的新生助理班主任就意味著要付出很多：有責(zé)任心，把崗位工作放在第一位，把學(xué)生放在第一位，認(rèn)真的掌控好班級(jí)工作，做事情深入細(xì)致；有耐心，要求小班們?cè)诠ぷ髦斜３帜托牡膽B(tài)度，保持我院長(zhǎng)期以來(lái)的人性化管理原則；要細(xì)心，在日常的工作中細(xì)心體會(huì)，細(xì)心觀察，細(xì)心總結(jié)，真正的把學(xué)生工作做到無(wú)死角；有公平心，時(shí)刻謹(jǐn)記做事原則，在原則問(wèn)題上一定要保持公平公正的原則，在完成工作任務(wù)的同時(shí)使同學(xué)們信服；有愛(ài)心，平時(shí)生活中對(duì)待學(xué)生們要有對(duì)待自己弟弟妹妹一樣的感情，讓新生在一入學(xué)就感受到學(xué)院的關(guān)懷與溫暖，只有那樣才算真正的讓新生融入到我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇六
招聘團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)應(yīng)包括決策層、職能層與專責(zé)層級(jí)。如用人部門職能崗位提出缺崗申報(bào)、配合人員篩選面試等，與專責(zé)部門如人力資源部負(fù)責(zé)方案的實(shí)施協(xié)調(diào)及篩選錄用全程；特殊崗位或?qū)I(yè)崗位還需要相關(guān)專家顧問(wèn)參與。
在各方面人員的參與下，形成專業(yè)互補(bǔ)、協(xié)作分工的局面，圍繞如何快速有效地獲得人力資源上的合理使用，提升招聘效率，才能體現(xiàn)考官各司其職的專業(yè)性，并能大幅度提高招聘效率。這里專責(zé)部門在招聘確認(rèn)、發(fā)布信息、面試溝通、錄用決策和檢查評(píng)估等過(guò)程中，需要全程上下協(xié)調(diào)與溝通，以方法的可行性與成本預(yù)算的可控目標(biāo)為基礎(chǔ)，除了獲得各部門的支持之外，更應(yīng)注重讓新入職人員的考查期平穩(wěn)過(guò)渡環(huán)境的營(yíng)造上。
（5）會(huì)做相關(guān)面試記錄表。
工作規(guī)劃面試實(shí)用篇七
1、請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)你遇到的`棘手問(wèn)題并說(shuō)明你是如何妥善處理這個(gè)問(wèn)題的具體例子。
我們可以通過(guò)這樣的問(wèn)題來(lái)了解他的真實(shí)情況。也就是我們可以找一個(gè)案例來(lái)證明他的機(jī)智、交際手段以及意想不到的挑戰(zhàn)迅速給予回應(yīng)的能力。當(dāng)然，案例的細(xì)節(jié)應(yīng)該是現(xiàn)在或過(guò)去我們的管理人員驗(yàn)證過(guò)的，即使是應(yīng)聘者經(jīng)歷過(guò)的案例與我們當(dāng)前的某位銷售人員有關(guān)的情況下，我們所要求的應(yīng)變能務(wù)也是顯而易見(jiàn)的。為了衡量應(yīng)聘者，我們可以要求他們提供別外一個(gè)他在其他公司的案例。我們要收集證據(jù)證明應(yīng)聘者知道如何對(duì)過(guò)去的功績(jī)做有說(shuō)服力的口頭說(shuō)明。如果他結(jié)結(jié)巴巴地講了一個(gè)我們勉強(qiáng)能聽(tīng)懂的故事，那我們就不會(huì)相信他有多強(qiáng)的銷售能力了。
2、告訴我一筆別人都不相信你能完成但你卻完成了的業(yè)務(wù)
有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員至少會(huì)有五六個(gè)這樣的事例。如果我們面試的是從事銷售工作的新手，我們可以改問(wèn)這樣的問(wèn)題：“跟我們說(shuō)說(shuō)你是如何說(shuō)服別人，讓別人去做你想做的事情的例子?”通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題，可以了解他抗干擾和克服難題的經(jīng)驗(yàn)和毅力以及思考方式等。
3、你對(duì)今后有什么打算?
這個(gè)已經(jīng)是銷售經(jīng)理用來(lái)了解應(yīng)聘人員的穩(wěn)定性的老生常談問(wèn)題了。它確實(shí)也很重要。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題的回答，我們可以知道這個(gè)應(yīng)聘者在工作中需要解決什么問(wèn)題，這個(gè)工作崗位是否符合他的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃需要，同時(shí)也可以感受到他是好高婺遠(yuǎn)還是腳踏實(shí)地。
——常見(jiàn)的銷售面試問(wèn)題及回答解析