演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

尊重的演講稿篇一

大家好!記得****(領(lǐng)導(dǎo))在年初的職工大會(huì)上慷慨陳詞，把20xx年介定為我們公司煙草商業(yè)企業(yè)**之年、**之年。此時(shí)，我的胸中涌動(dòng)著無限豪邁與激情。正是滿懷做時(shí)代弄潮兒，在企業(yè)改革，管理與發(fā)展的事業(yè)中盡顯風(fēng)流的美好憧憬，今天我義無返顧地走上了這個(gè)圓夢(mèng)的講臺(tái)!

我叫魯虹，1980年出生，共青團(tuán)員，大專學(xué)歷。我于1999年進(jìn)入溫州煙草工作工作，先后從事內(nèi)勤、開票員、結(jié)算核對(duì)、貨運(yùn)調(diào)度、工資預(yù)測(cè)等工作。現(xiàn)任倉(cāng)庫(kù)內(nèi)管員、內(nèi)勤。工作中，由于工作認(rèn)真努力，我于20xx年到20xx年被評(píng)為煙草文明職工，20xx、20xx年被評(píng)為煙草文明職工。

經(jīng)過綜合權(quán)衡，我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一，我的最大優(yōu)勢(shì)就是年輕。與年輕如影隨形的一個(gè)詞是理想!我的理想就是以腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)的態(tài)度，在工作崗位上奏響人生最輝煌的樂章!“不墜青云之志”是我對(duì)自己的要求，永遠(yuǎn)不放慢奮斗的腳步是我對(duì)人生的理悟與追求。也正因如此，我10年來一直在工作之余堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，儲(chǔ)備了工作所需要的知識(shí)與技能。

二，具備管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從我的經(jīng)歷大家可以看出，我工作的10年中，我具備一定的管理與領(lǐng)導(dǎo)能力，以科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法向管理要效益，已經(jīng)成為我工作中的自覺追求，這也是客戶部副主任必須具備的基本素養(yǎng)。通過多年的實(shí)際工作，我掌握了科學(xué)的管理理念和方法，在工作中，我制定并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)工作業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤的硬約束。

三，具有良好的品格與修養(yǎng)。我為人謙和，團(tuán)結(jié)同事，具有良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。我擅長(zhǎng)寫作，20xx年因?yàn)辄h報(bào)新聞宣傳、提供信息、促進(jìn)溫州三個(gè)文明建設(shè)做出了顯著成績(jī)被評(píng)為溫州日?qǐng)?bào)積極通訊員，20xx《東方女子杯“孕育保健教你一招”征文一等獎(jiǎng)，20xx年第一屆網(wǎng)絡(luò)旅游節(jié)征文榮獲取優(yōu)20xx年溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)普法辦法制征文榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)20xx年榮獲晚報(bào)東方媽媽博客征文三等獎(jiǎng)至今年發(fā)稿量達(dá)到一二百篇。

1、擺正位置，迅速進(jìn)入工作角色。如果競(jìng)聘成功，我將迅速擺正自己副主任的位置，在協(xié)助主任做好一般性工作的同時(shí)，積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，并熟悉各項(xiàng)營(yíng)銷工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)卷煙營(yíng)銷理論知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，力爭(zhēng)使自己在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入工作角色，適應(yīng)新工作的要求。

2，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造強(qiáng)有力的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。我們都知道，一個(gè)健康和諧，蓬勃向上的集體，是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。因此，我將認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作任務(wù)，與部門員工一起努力，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。協(xié)助主任強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極協(xié)調(diào)與其他職能部門的關(guān)系，努力營(yíng)造一個(gè)良好的工作壞境。

3，以身作則，創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。我知道，和諧的工作環(huán)境不僅能給人平和的工作心態(tài)，還能促進(jìn)工作的良性循環(huán)創(chuàng)造出更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，我將堅(jiān)持以身作則，要求別人做好的自己首先做好，樹立榜樣的模范帶頭作用。堅(jiān)決做到不用“兩把尺子”衡量人，“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)價(jià)人，在維護(hù)好與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的同時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)尊重職工的利益訴求，并創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。

4、整合資源，作好煙草專賣工作。要加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，全面了解、掌握市場(chǎng)的需求和容量，加強(qiáng)銷售預(yù)算，提高準(zhǔn)確度，為訂單式供應(yīng)打下基礎(chǔ)；同時(shí)，根據(jù)卷煙銷售的自身特點(diǎn)，和營(yíng)銷界著名的“二八”法則，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)上的高端客戶群體，加強(qiáng)對(duì)高端客戶的開發(fā)，注重對(duì)高端市場(chǎng)的訪送和管理，努力達(dá)到使百分之二十的高端客戶，為我們帶來百分之八十利潤(rùn)的最佳銷售結(jié)果。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊重的演講稿篇二

一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。

尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了：校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。

尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老，長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì)，他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來感謝那位長(zhǎng)老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重。”愛加上寬容加上理解，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。

謝謝大家!

尊重的演講稿篇三

大家好!

世界上的事情，每件事大體都有一個(gè)“規(guī)則”，那便是留給彼此一點(diǎn)空間，留一點(diǎn)余地，這樣安排，才能使今后的相處柔韌有余。因此，留一條縫隙給尊重，才是創(chuàng)造和諧源泉。留下一點(diǎn)縫隙給親人。

時(shí)下，人們總是抱怨，行走的步伐太快，沒有時(shí)間安排自己的生活。日常總是被工作擠得得慢慢的，無空閑之余地，有案牘之勞形。當(dāng)歲月的時(shí)鐘指向暮年，常常發(fā)出悔恨的嘆息和滿腹的遺憾。假如當(dāng)初留點(diǎn)空閑，留點(diǎn)時(shí)間，照看父母和家人，有事情及時(shí)溝通，就會(huì)多一些溫情，少一些冷漠;多一些關(guān)愛，少一些缺憾;多一些原諒，少一些誤解;多一些親情，少一些摩擦。就連做木匠的曾祖父，都懂得留一條縫隙的道理，學(xué)會(huì)規(guī)避問題的出現(xiàn)。如果“子欲養(yǎng)而親不待”，無法彌補(bǔ)遺憾或埋怨。

可見，這條“縫隙”是多么重要!留下一點(diǎn)縫隙給朋友。和朋友相處，如果因過密而誤解，因太近而干涉，勢(shì)必會(huì)影響兩人長(zhǎng)期和諧的關(guān)系。古人云：“人有天下事不周，人心怎比水長(zhǎng)流。初次相見甜如蜜，日久天長(zhǎng)喜變憂。人前背后言長(zhǎng)短，翻來覆去往為仇。暫且桃園三結(jié)義，那個(gè)結(jié)發(fā)到白頭?”這種由喜變憂反目成仇的結(jié)果，實(shí)際就是交往過于親密，以至于互相干涉，而造成的不必要的誤會(huì)。

古語“水滿則溢，月滿則虧”說的就是這個(gè)道理。朋友交往也是一樣，一定要保持警戒級(jí)別與和諧距離，過從甚密并不是好事，誤判誤解誤會(huì)就經(jīng)常發(fā)生。就像裝修一樣，在接觸中留下一條縫隙，給彼此留足吻合的空間，便可避免因過密而情感膨脹。留下一點(diǎn)縫隙給他國(guó)。國(guó)與國(guó)之間的交往也是這樣，常常因?yàn)槟撤N需要而結(jié)盟，一方對(duì)另一方有需要了，就走得特別近乎，一旦這種需要不存在了，彼此容易翻臉。偉大的外交家周恩來，他制定的和平共處五項(xiàng)原則，就是國(guó)與國(guó)相處的范例。曾經(jīng)多次代表國(guó)家赴外與之他國(guó)交涉，他總是能為國(guó)家爭(zhēng)取到利益，便是因?yàn)樗迷谔幚韲?guó)家關(guān)系時(shí)要留一條縫隙，即不緊逼它國(guó)，也絕不會(huì)放棄本國(guó)的利益。即講原則性，又不乏靈活性，讓彼此之間，留有回旋的余地。

正是因這條縫隙益于回旋，便成就了國(guó)家的利益。王毅外長(zhǎng)近日成功訪美，照顧彼此關(guān)切與核心利益，把中國(guó)外交發(fā)揮到極致，展示了大手筆和大國(guó)風(fēng)采。但縫隙是有尺度的，并不是隨便留的，就像木匠似的只是在板上留一條窄縫，而不是很寬的一條口子。如果那條縫很寬非但不能成事，反而會(huì)導(dǎo)致壞事。讓我們學(xué)習(xí)老木匠的做法吧，留一條縫隙給他人，便可避免生活中的擠壓和拱起。尊重，便是交往中的“縫隙”。

尊重的演講稿篇四

大家好!

和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化，無論是學(xué)生的精神文化，還是班級(jí)的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來良好的班級(jí)文化。

一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，建設(shè)班級(jí)的交往文化。

班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。

(一)密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

(二)用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。

“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫心靈小語，并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。

大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。

此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈遥偸菗?dān)心自己無法用最美麗的語言表達(dá)我最真的愛。但正因?yàn)槲移椒玻也拍芨娴匕l(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng);正因?yàn)槲移椒玻也拍苡米钫\(chéng)摯的心去愛我的家——____級(jí)6班。

在我心目中，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。

記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。

6班，是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。

班級(jí)是我家，我們?cè)谒腵樹蔭下成長(zhǎng)，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭(zhēng)光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取登上更高的山峰。

既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。