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最新中秋節(jié)賞月的作文400以上8篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-29 作者:儲(chǔ)xy

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中秋節(jié)賞月篇一

盼望已久的中秋節(jié)快到了,人們興高采烈的,以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然,我家也不例外。

啊!真香!好像是我最愛(ài)——紅燒鴨!我情不自禁地在心中默默地說(shuō)了起來(lái),我悄悄地走進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備偷吃。媽媽見(jiàn)了,也在我后面觀察我的舉動(dòng)。當(dāng)我快要接近時(shí),“住手!你這個(gè)小饞貓。”我嚇了一大跳,趕緊準(zhǔn)備溜出去,可奶奶擋在門口,我心里暗暗的想:俗話說(shuō)得好:螳螂捕蟬,黃雀在后,我怎么就這么的笨啊!我眼含著淚花,對(duì)大人們說(shuō),我再也不敢了的,大人們才放過(guò)我的。爸爸和爺爺開(kāi)始忙著把斗香點(diǎn)燃了,又把小桌上放滿水果,月餅等食品放在月光下。

我突然想起句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。“小兒不識(shí)月,呼作白云盤(pán)”的詩(shī)句,心里頗也能感觸到些詩(shī)人當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)心境。

“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!”我直流口水,弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后,桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點(diǎn)被我們的舉動(dòng)驚呆了的。

我拿著椅子坐在月光下,看著那天空燃放的禮花:紅的、藍(lán)的、紫的……

一會(huì)兒是“五彩蘑菇云”向上升騰,一會(huì)兒又見(jiàn)晶瑩透亮的“小星星”向你撲來(lái)。

我看了入了迷,仿佛都身臨其境般。

天上的明月,中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去。

中秋節(jié)賞月篇二

八月十五又是一年一度的中秋節(jié)了。中秋賞月是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的晚上,戶戶人家都高高興興地賞月,雖然有的一家到東湖賞月,有的一家去逛街,可是他們畢竟是一家團(tuán)圓,熱熱鬧鬧地過(guò)中秋。而我家也不例外,我們已經(jīng)在傍晚時(shí)準(zhǔn)備好了中秋的晚會(huì)——燒烤。

看,表姐正在生火,看樣子不是很成功,她的眼睛淚水汪汪的,接著還一滴滴地向下掉,頭發(fā)全是炭灰,看見(jiàn)她那狼狽的樣子,真是可笑,不過(guò)表姐她堅(jiān)忍不拔,經(jīng)過(guò)了20分鐘左右,終于都把火生好了。

晚上8時(shí),我們一家已經(jīng)安安定定地坐在陽(yáng)臺(tái)上燒起了烤,燒烤時(shí)發(fā)出那一陣陣的香味,連月亮姐姐也吸引住了,她把頭伸出來(lái)。我說(shuō):“哦,月亮姐姐她一定是看見(jiàn)大家都在等待他到來(lái),所以覺(jué)得不好意思了,臉上才會(huì)紅的。”漸漸地,她的膽子開(kāi)始變大了,臉越來(lái)越亮了,一剎那間,又圓又大的月亮掛在天空。表哥見(jiàn)了這么大的月亮,就馬上唱起了歌來(lái)《十五的月亮》,我們也跟著唱起了,氣氛非常熱鬧。

一陣微風(fēng)吹過(guò),身上覺(jué)得有些涼了,我站了起來(lái),看見(jiàn)千家萬(wàn)戶都掛滿了燈籠,五彩繽紛一般。這時(shí),樓下的小樹(shù)們也發(fā)出了歡快的叫喚聲:“好美啊!又圓又大的月亮和這五顏六色的燈籠,她們又為我們?cè)黾恿艘患S白色大衣。

中秋節(jié)賞月篇三

每逢中秋節(jié)來(lái)臨,賞月便成為人們久談不衰的話題。我當(dāng)然也不例外,吃完晚飯就打開(kāi)窗簾,準(zhǔn)備好好賞一次月。

拉開(kāi)窗簾,我才發(fā)現(xiàn):今晚出來(lái)的小星星很少,只有一顆孤零零的在上面,陪伴著月亮。我猜想,一定是月亮姐姐和小星星們?cè)谕孀矫圆亍5牵⌒切嵌己苈斆鳎愕搅讼衲粯拥臑踉坪竺妗R虼嗽铝两憬憔驼也坏剿麄儯挥幸粋€(gè)調(diào)皮的小星星說(shuō)話聲音太大了,所以才被抓了出來(lái)。

再看看月亮,今晚果然很圓很圓,在黑布一樣的天空中發(fā)出自己的光芒。“咦,月亮上面怎么有幾個(gè)身影在動(dòng)?”我仔細(xì)看了看月亮,奇怪地想,但是,我馬上又明白了:“一定是第六屆書(shū)香班級(jí)乘著月光來(lái)到了月亮上,和嫦娥、玉兔以及吳剛在吃月餅?zāi)?”他們多開(kāi)心啊,談笑風(fēng)生,第六屆書(shū)香班級(jí)還說(shuō)了不少校訊通的新鮮事呢!

我不禁想起了這幾句詩(shī)詞:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”突然,嫦娥臉色一沉。我猜,她一定是想起后羿了吧。她肯定后悔當(dāng)年偷吃了所有的不死藥,結(jié)果落得現(xiàn)在只能每夜思念著他,卻不能與他相見(jiàn)。紅塵滾滾,世事蒼蒼,這就是一念之差。

中秋節(jié)賞月篇四

“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,每當(dāng)我背起這首詩(shī),就會(huì)想到皎潔的明月。今年的中秋夜,我就欣賞到了皓月當(dāng)空、月朗星稀的美景。

晚飯過(guò)后,我和爸爸媽媽在西太湖邊散步,夜幕降臨,一輪明月從東方慢慢地升起,一開(kāi)始,它像披著一層淡黃色的輕紗,又透著一些紅光,漸漸地,它越升越高,越來(lái)越亮,那皎潔的月光吸引著我,久久不能移開(kāi)。

月亮的光芒不像太陽(yáng)一樣耀眼,也不像星星一樣昏暗,看著它,讓我有一種飄飄欲仙的感覺(jué),張開(kāi)雙臂,自己竟成了月中仙娥。離它不遠(yuǎn)處,飄浮著絲絲云彩,就像孩子一樣依偎在月亮媽媽身旁,星星眨巴著眼睛,靜靜地陪伴著它們。月中桂花樹(shù)下抱著玉兔的嫦娥也仿佛在遙望著親人。

地上的生物也隨著月亮的變化而改變,綠色的樹(shù)葉被月光一照,猶如一塊綠色的寶石。一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片枝葉飄飄悠悠,宛如一只只翩翩起舞的彩蝶。我們走到池塘邊,看著倒映在水中的月亮,像調(diào)皮的精靈和我們嬉戲,只見(jiàn)它在水面上扭來(lái)扭去,引得我向水里扔下了一塊小石子,頓時(shí)水面泛起了一道道銀色的漣漪,“哎”,月亮躲起來(lái)了,我驚訝地看著水面,不一會(huì)兒,月亮又露出了甜美的笑臉,好像在說(shuō):“我在這兒呢!” “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”我想,當(dāng)年蘇東坡寫(xiě)這首《水調(diào)歌頭》的時(shí)候,那明月也是和現(xiàn)在一樣的美吧。

中秋的月亮格外美麗動(dòng)人,它那溫和的光芒,照亮了遼闊的大地,照亮了人們純潔的心靈。

中秋節(jié)賞月篇五

八月十六,中秋月圓。中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)的月亮是最圓的,一輪皎潔的明月掛在藍(lán)藍(lán)的天空中,真圓啊!像一個(gè)小皮球似的,而且是個(gè)雪白的球。又像是一個(gè)玉盤(pán)懸在上面,給天空帶來(lái)了一種特殊的美。

電視新聞?wù)f今年的中秋節(jié)月亮特別圓,下一次中秋節(jié)月圓要到20xx年呢。看來(lái),今年的中秋節(jié)的月亮不同一般呀。昨夜的月亮是土黃色的,大大的,可是到了今夜,月亮就變得白玉盤(pán)似的了。

我們坐在草地上,吃著月餅,望著月亮,我忽然想把這輪明月拍下來(lái),于是拿出相機(jī)拍了下來(lái)。公園里有很多人在放孔明燈,我們?cè)谛『舆呉矒斓搅艘恢唬炦€沒(méi)有燒完。舅舅把它重新裝好點(diǎn)燃,孔明燈又升上了天空。我還撿到了兩顆“鳥(niǎo)蛋”,這圓圓的果實(shí)放到眼前一看,跟今晚的月亮差不多呢!我真高興,爬上高高的巖石上快樂(lè)的唱著歌。

今年的中秋節(jié),不僅月亮這么圓,而且我也過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)!

中秋節(jié)賞月篇六

中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的,學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了,廣播里傳來(lái);“下面播送一則通知:校長(zhǎng)室通知:今天是中秋節(jié),校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的慰問(wèn)!并且,請(qǐng)大家立即停止工作,回家好好準(zhǔn)備,過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)!”帶著一絲感動(dòng),回家了!

套間房的缺點(diǎn)就是:沒(méi)法賞月!于是,帶上女兒,到吉達(dá)廣場(chǎng)去!

“看,月亮多圓呀!”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月!

“月亮上有人嗎?”話題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。

“有啊,嫦娥呀!”我不愿意讓中國(guó)傳統(tǒng)中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。

“嫦娥在和神州號(hào)一起看我們嗎?”女兒大班,但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級(jí)語(yǔ)文課本,其中有一課《我叫神州號(hào)》。

“嫦娥也在過(guò)中秋節(jié)嗎?”

“你問(wèn)問(wèn)她呀?”我鼓勵(lì)她和仙女對(duì)話。

“嫦娥阿姨,你好!”女兒說(shuō)的認(rèn)真極了!

“嫦娥阿姨回來(lái),你怎么招待她呢?”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中。

有吃的、有玩的,女兒和嫦娥開(kāi)心極了!

“我什么時(shí)候能到月亮上去呀?”女兒當(dāng)然不滿足于嫦娥下凡。

“那你要向一個(gè)人學(xué)習(xí)呀!”我引導(dǎo)著。

“我知道啦,楊利偉叔叔!”嗨,真厲害!

“宇宙飛船貴嗎?”真是窮追不舍?

“我們國(guó)家強(qiáng)大了,能辦大事了。”

“飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎?”她的眼中就是這么多!

孩子,努力,飛吧!

中秋節(jié)賞月篇七

風(fēng)涼颼颼的,一會(huì)兒又下起了雨來(lái),但還是有許多人拿著雨傘出來(lái)看月亮,我也不例外。媽媽拿了個(gè)小椅子,我們坐在那看月亮。啊!月亮真美呀!圓圓得像個(gè)太陽(yáng)。雖然不是很亮,但是它的柔和、清靜,讓人感覺(jué)很舒服。

月亮旁邊還有一群小星星,它像一雙雙明亮的小眼睛,向我們眨眼。有的極亮,有的不太亮,有的大,有的小,好玩極了!

雨停了,每棟樓有三三兩兩得出來(lái)人,好多人都在看月亮。有的家還搬了桌子,全家人邊看月亮邊吃著月餅,是件多么幸福的是啊!

小朋友拍手叫道:“天上有張餅嘿!”叔叔阿姨說(shuō):“真好看呀!”老爺爺老奶奶說(shuō):“最美不過(guò)月夜啊!”月亮好像不好意思似的,蒙上了一層薄薄的輕紗。

夜?jié)u漸深了,這時(shí)風(fēng)而一陣一陣慷慨的送給我們,不時(shí)地掀起我們的頭發(fā)和衣服。過(guò)了一會(huì)兒,人們都陸陸續(xù)續(xù)的回了家。

夜已經(jīng)很深了,可我無(wú)一點(diǎn)睡意。我又下床跑向陽(yáng)臺(tái),欣賞著美麗的月亮。那里已無(wú)剛才那般景象,已是一個(gè)很寧?kù)o的月夜。只有那蟋蟀不知疲倦的叫著,打破這寧?kù)o。

啊!好美的月亮,我看得都入神了……

中秋節(jié)賞月篇八

當(dāng)夜幕悄悄降臨的時(shí)候,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到屋外,欣賞那八月十五的月亮。我一邊吟唱著蘇東坡的《水調(diào)船頭》:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……看!那帶著一圈圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了!它,先是金黃金黃的',徐徐的穿過(guò)一縷縷輕紗似的白云,向上升著。突然,就在那一剎那間,月亮的顏色變淺了、變白了。它傲然地,高高地升起來(lái)。它園得那么討人喜歡,那么有趣,就像一個(gè)大大的玉盤(pán)反射出一道道白光。

啊!皎潔的月亮,你引起我多少豐富的想象!嫦娥,偷吃仙藥,從此只能住在寂寞冷清的廣寒宮里;吳剛,被罰永遠(yuǎn)砍那不斷的桂花樹(shù);小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥。

我多想和嫦娥姐姐做伴,和她聊天,多想去慰問(wèn)受苦的吳剛,多想去逗逗那可愛(ài)的玉兔,和他它一起盡情地玩耍。

可是,你又那么地遙遠(yuǎn),我真想借大雁的翅膀,在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,飛向你的懷抱,可大雁也飛不了那么高;我想用彩虹架起一座橋,去探望你,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候,你卻不知身在何方。

我望著空中的月亮,嘴里吃著香甜的鳳梨味月餅,聽(tīng)著媽媽給我講關(guān)于中秋節(jié)的故事。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中秋賞月作文二年級(jí)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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