在現實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

績效計劃填寫篇一

（一）強化組織領導，建立健全防治艾滋病工作機構

防治艾滋病工作關系到社會穩定和諧、人民安康，關系到社會的可持續發展。對此，我鎮充分認識到了加強艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。制定了防治艾滋病工作計劃，成立了由政府主要領導擔任組長，分管衛生工作的副鎮長任副組長，公安、司法、民政、中心學校等相關站所為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組，并在各村委會、社區各設置了一名艾滋病防治宣傳員，進一步明確各單位的工作職責，協調各方面力量，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防工作。

（二）多形式加強宣傳教育，提高群眾的艾滋病預防知識的知曉率

為進一步提高廣大群眾對防治艾滋病重要性的認識，我鎮用心采取多種措施加強對艾滋病防治知識的宣傳與教育。

一是健全各村委會、社區婚育學校、計劃生育宣傳陣地建設，有針對性地對已婚育齡群眾開展艾滋病預防知識教育，印發計劃生育宣傳教育和各種生殖健康、艾滋病預防小冊子，送到社區、進家庭，使群眾方便、快捷地獲得所需要的生殖健康和艾滋病預防知識。

二是用心邀請有關部門到鎮上舉辦艾滋病防治知識講座，對全鎮干部職工、村委會、社區干部進行艾滋病防治宣傳教育。

三是鞏固學校教育陣地建設。把性傳播疾病預防知識納入學校教學計劃，通過課堂教育、主題班會、知識競賽、板報、宣傳圖片、講座等教學形式向學生傳授預防艾滋病知識，增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的潛力。

四是以國際禁毒日、世界艾滋病日、國際獻血日、《獻血法》紀念日等活動為契機，組織防保、計生、團鎮委、婦聯等部門上街宣傳，通過懸掛布標、廣播、發放宣傳資料、帶給咨詢等方式，大力宣傳有關法律法規和艾滋病防治知識，廣泛開展防治艾滋病宣傳教育活動。半年來，我鎮共組織開展防治艾滋病知識、預防^v^知識及無償獻血知識等專題宣傳教育活動3次，舉辦專題講座1場次，發放各種宣傳資料近1000份，懸掛宣傳布標4條，理解群眾咨詢280人次，受教育群眾達1500多人次。

（三）優化服務環境，為育齡群眾帶給優質生殖健康服務

一是用心開展育齡婦女的“三查一服務”。根據育齡人群的不同需求，定期組織生殖健康檢查，為所有已婚育齡婦女建立生殖保健檔案，定期組織專業技術人員下鄉義診，為已婚育齡婦女帶給生殖保健咨詢和婦女常見病普查普治服務，共免費為孕產婦進行hiv檢測，確保已婚育齡婦女的生殖健康。

二是把預防與控制艾滋病工作作為生殖道感染干預工程的重要資料。用心做好常規性的調查、預查、篩查和干預工作。

三是結合開展避孕方法的知情選取，宣傳安全套避孕和預防艾滋病的雙重作用，用心推廣安全套的使用，免費發放避孕藥具。

（四）重點關注特殊人群艾滋病預防，實行分類管理

為進一步控制艾滋病的傳播途徑，我鎮大力創新工作機制，對特殊人群進行分類管理。

一是組織人員深入賓館、招待所等旅館業進行艾滋病防治宣傳教育，并認真落實業主負責制，確保旅館業和娛樂服務場所擺放安全套工作落到實處。半年來，全鎮安全套擺放場所已達12個，累計發放安全套20xx只。

二是用心組織旅館業和娛樂服務場所從業人員進行艾滋病篩查。

三是加強對戒毒人員的幫教工作。關心戒毒人員的生產生活，切實為其解決實際困難，做好戒毒者及其家屬的宣傳教育工作，切實提高戒毒提高效果，降低復吸率。

在我鎮防治艾滋病工作中，主要還存在以下問題和不足：

（一）部分群眾防治艾滋病意識淡薄，總認為這件事情是政府和職能部門的事，與自己無關。

（二）工作經費不足。普及艾滋病防治知識需要投入超多的人力、財力、物力，而鄉鎮工作本身任務重，工作量大，經費緊，為后續開展預防艾滋病知識宣傳活動帶來必須的困難。

（三）工作人員整體素質不高。社區、村委會缺乏開展艾滋病宣傳咨詢活動的專業人員，村一級的計生宣傳員人員少，工作繁重，多數人缺乏必要的醫學專業知識，影響基層開展艾滋病宣傳咨詢服務的質量。

在下一步的工作中，我們將重點抓好以下幾個方面：

（一）高度重視，加強與相關部門的協作

認清形勢，進一步增強做好艾滋病防治工作的緊迫感和職責感，加強有關部門的聯動與協作，動員全社會，齊抓共管，同心協力，共同健全和完善政府主導、多部門合作、全社會參與的艾滋病防控機制。

績效計劃填寫篇二

調薪思路：

根據薪酬優化方案，對不同類別人員確定了薪酬結構。薪酬結構比例為基本的參照標準，結構調整不影響現在冊員工現付的降低，逐步實現新的比例結構。

組織全員任職資格等級評估，并根據外部薪酬調研，制定價值區間，并根據評估等級進行調整。

任職資格等級評估標準設：角色職責和工作要求、知識技能標準、專業經驗標準和績效行為標準四個維度。不準備對績效行為標準進行評價。

建議：

(1)根據上年績效考核結果，參照分類標準進行調整

(2)重點調整市場開發和項目中潛力大、業績突出的核心骨干人員的年薪，按薪酬結構調整現付工資薪級薪檔。

分配思路：

1.以組織獎金包的分配形式，強化績效導向;

2.各單位一把手負責年終獎分配，增強責權意識;

3.拉開分配差距，增強對團隊中高績效、高貢獻員工的激勵力度，在有限年終獎總額內做到優勢資源的聚焦。

總體原則：

1.總額控制

在集團下達的總額內進行分配，下屬各級組織根據年度績效達成情況，嚴格落實本組織的年終獎總額分配。

2.價值貢獻與績效業績導向

在分配各級組織獎金總額和員工個人獎金的過程中，嚴格依據組織和個人的年度價值貢獻和創造結果，體現價值共享、風險共擔。

組織——績效書達成結果;個人——對組織的績效貢獻和價值貢獻

3.客觀公正、一把手負責

對員工年度績效、實際價值貢獻的評價要客觀公正，必須讓高績效、高貢獻的團隊和個人得到激勵，各單位一把手(包括項目經理)負直接責任。

1.企業背景

本單位是以能源技術研發為主導，綜合多學科的高科技研發單位，經過多年的不懈努力，在技術研發突破、產業化戰略布局等方面取得了一定進展，已陸續獲得國家重點實驗室、973項目、863項目、國家工程中心等殊榮與政策支持。

團隊的整體構成較為復雜，具有多專業、多學科、多層次的“三多”特點，企業現有技術研發人員約170人，分布在多個技術研發領域。

2.問題的提出

2.1標準化的研發規范與研發程序有待建立。現在缺乏統一的研發規范與研發程序，技術研發機制有待健全，研發人員使用的研發程序與研發語言標準不一，這有可能導致研發工作的低效，另一方面，技術研發還停留在以某些個人為核心的研發階段，缺乏研發過程與研發文檔管理，一旦該人才流失，某些研發項目有可能陷入停滯，成果有可能流失。

2.3現行薪酬體系對研發人員激勵不足。年度績效結果對于員工年度總收入影響不大，薪酬對于員工缺乏足夠的激勵，這引起了部分員工產生“干好干壞一個樣，干多干少一個樣”的大鍋飯思想，對整體研發進度有可能產生消極思想。

3.此次薪酬優化的原則

3.3以研發項目進展為依據。打破原有薪酬與考核強制比例掛鉤的機制，建立員工薪酬與項目進展掛鉤的機制。

4.優化思路

4.3建立短中長期聯動的立體薪酬福利激勵機制并重點關注短期激勵的結構與效果。

績效計劃填寫篇三

近幾年國家對農村的重視程度加大，投入也越來越多，同時一些公益組織和慈善機構在國家的號召下紛紛加入對農村的扶貧減貧中來。尤其當前的校企合作、政企合作等取得了巨大的實質性突破，針對農村的薄弱環節，國家要求全國各大高校加強對農村扶貧。而且高校的扶貧逐漸顯示出它的實力和優勢，高校扶貧可以在人力、物力、設施等各方面對農村扶貧進行優勢互補，對高校的教育實踐工作也是一種很好的促進，同時定點扶貧基地可以發展成為學生進行社會實踐、接受德育教育的教學實踐基地。作為有著二十多年辦學經驗的浙江樹人大學，是改革開放以來我國最早成立并經國家教育部首批批準承認學歷的全日制民辦本科高校之一。

1.針對扶貧對象，視覺傳達設計專業課程的幫扶對接研究

視覺傳達設計專業主要包括標志與企業形象設計、包裝設計、品牌策劃與廣告推廣等設計，在這些設計中，我們找出扶貧對象鄉村的特色，來進行開發研究。

(1)標志與企業形象設計課程的對接研究

標志與企業形象就是指企業的經營理念、文化素質、經營方針、產品開發、商品流通等有關企業經營因素。從信息觀點出發，從文化、形象、傳播的角度來進行篩選，找出企業具有的潛在力，找出它的存在價值及美的價值，加以整合，使它在信息社會環境中轉換為有效的標志。這種開發以及設計行為就叫“企業形象設計”。我們深入了解扶貧對象的文化傳統、生態環境、旅游資源、特色農產品等，在此基礎上圍繞該村整體品牌的企業形象設計進行課程教學，讓學生深入挖掘扶貧對象的核心價值，通過企業形象設計宣傳該扶貧對象，給社會大眾留下深刻的印象。

(2)包裝設計課程的對接研究

包裝設計是以商品的保護、使用、促銷為目的，將科學的、社會的、藝術的、心理的諸要素綜合起來的專業設計。包裝設計的目的是為消費者服務，從消費者使用、喜好的角度考慮是包裝設計最基本的出發點。我院深入了解扶貧對象的特色農產品，在此基礎上圍繞該村特色農產品的包裝設計進行課程教學，讓學生認識和熟悉扶貧對象的綠色農產品，運用以環境和資源為核心的包裝設計概念，選用合適的綠色包裝材料，運用綠色工藝手段，為扶貧對象的商品包裝進行結構造型和美化裝飾設計，極大地提高了該產品的促銷能力。

(3）品牌策劃與廣告推廣課程的對接研究

品牌策劃與廣告推廣是商品營銷計劃中非常重要的內容，廣告推廣效果的好壞直接影響到整個營銷計劃的成功與否。因此借助品牌策劃與廣告推廣課程，很好研究扶貧對象的地域性、產品自身特性、生態環境等諸多因素，走品牌發展之路無疑是一種突破。以品牌的核心理念帶動消費，并以此增加產品附加值，借助廣告推廣搶占市場，利用品牌控制市場，走具有特色的農村文化價值扶貧之路。

2.針對扶貧對象，工業設計專業課程的幫扶對接研究

工業設計是指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計。工業設計課程是一門綜合性的將工業產品加以美化與功能化的課程。該專業主要是處理人與產品之間關系的問題，具有多學科交叉性，如涉及機械工程、人機工程、心理學、市場學等學科知識。為加快推進經濟的轉型升級與校農對接，工業設計始終作為當前文化產業發展中的一種有力推動劑。在當前高校扶貧的大背景下，工業設計專業課程利用自身的基礎理論知識與專業應用能力，可以對接校外扶貧鄉村，通過前期市場調查與消費對象分析，從產品的功能與結構出發，開發與設計當地的工業產品。從理念與外觀上進行提升，對當地的產品銷售增長與經濟發展都起到了積極作用。這是專業領域對接地方經濟的有力佐證。

績效計劃填寫篇四

績效計劃填寫篇五

員工績效改進計劃通常是在主管的幫助下，由員工自己來制訂，并與主管共同討論，就員工當前水平、工作成果和存在的問題、工作改進計劃、績效目標要求和具體實施方法等內容達成一致。員工績效改進計劃的核心是績效提高，所以員工績效改進計劃一般沒有持續性，即一個員工經過兩或三個周期的績效改進計劃仍沒有工作進展或工作進展無法滿足工作績效要求，則企業一般會考慮輪崗或更換員工。這也是主管幫助員工制訂績效改進計劃和職業生涯兩項工作的不同。

績效差距的表象是員工績效水平無法達到企業的要求，其深層次的原因為，存在著某種因素使得員工無法按要求完成績效。

尋找績效差距可以根據工作要求和員工實際工作結果對比確定。例如：某員工工作要求為每月6號上交報表，實際績效為每月最早8日才可以上交報表?？冃Р罹酁椋簣蟊砩辖粺o法按時完成，延后時間大于2日。

2.分析原因

員工績效無法達到要求，應該從員工、主管及環境三方面尋找原因。員工角度：可能存在能力無法達到任職要求、員工溝通能力欠缺、員工身體狀況等客觀因素，以及員工不愿按時完成等主觀因素兩方面;主管角度：可能存在督導不及時，未及時發現問題并幫助員工改正等因素。環境角度：可能存在數據無法準時提供、報表匯總周期過短、數據提供準確性差引起校驗期較長等原因。

可能引起員工績效差距的原因一般包括：

員工方面：不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么樣;不想做;還有其它事情要做;做了也沒什么用等。

主管方面：不知做了有什么用;不知如何幫助員工;是否幫助過員工;是否未肯定員工的成績;是否未提醒員工的過失等。

3.決定是否改進

并不是所有的績效差距都要納入員工績效改進計劃之中。一般來說，通過員工努力確定可以達到績效改進的工作才會納入到績效改進計劃之中，也就是因為員工因素造成的或者雖不是員工造成，但通過員工改變工作方法可以改進工作的內容才會納入績效改進。

4.找出可能的方法

績效改進的方法應該由主管和員工一同完成，可采用頭腦風暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。

5.制訂改進計劃

首先要確定改進目標。目標的選取應該由主管和員工共同完成，以員工為中心，主管要提出明確要求;其次，要對可能的方法進行篩選，選取雙方認可的方法，方法一旦確定，主管要確保給予員工足夠的資源支持;第三，要把改進計劃分解為若干步驟，并明確每一步驟的時間和工作效果要求;最后，形成一份書面的績效改進計劃。

6.績效改進的實施、檢查和新的計劃

績效改進計劃一旦制定，主管和員工應該共同確保計劃的實施，員工應該按計劃計真完成每項工作，并做好記錄，主管則應給予員工適當的支持，并定時檢查計劃執行，發現問題，及時與員工調整計劃。

1.績效改進計劃要有針對性，不能偏離主題。

2.績效改進計劃要關注重點環節，不可能面面俱到。

3.績效改進計劃要注明具體的時間。

4.績效改進計劃標準要盡可能量化和具體。

5.績效改進計劃需要雙方認可，它是一個溝通過程，不是安排工作。

6.績效改進計劃不是一項員工福利，計劃失敗，員工和主管都應面臨調整崗位的問題。

7.績效改進計劃是主管的日常工作，應保持足夠的關注。

個人的績效改進計劃通常是在主管人員的幫助下，由員工自己來制定，并與主管人員討論，達成一致意見的實施計劃。主管人員應承諾提供員工實現計劃所需要的各種資源和幫助。績效改進計劃通常包括以下幾個方面的內容。

1、有待發展的項目

有待發展的項目通常是指在工作能力、方法、習慣等方面有待提高的地方。這些有待發展項目可能是現在水平不足的項目，也可能是現在水平尚可但工作需要更高水平的項目，這些項目應該是通過努力可以改進和提高的。一般來說，在績效改進計劃中應選擇一個最為迫切需要提高的項目，因為一個人需要提高的項目可能有很多，但不可能在短短的半年或一年時間內完全得到改進，所以應該有所選擇。而且，人的精力是有限的，也只能對有限的一些內容進行改進和提高。

2、發展這些項目的原因

任何企業都不是隨便就把某些項目列入績效改進計劃中去的。通常這些被選項目是員工能力的薄弱點，也是迫切需要改進的地方。

3、目前的水平和期望達到的水平

績效改進計劃應該有明確、清晰的目標，因此，在制定績效改進計劃時，要指出需要是高的項目目前的表現水平以及期望達到的水平。

4、發展這些項目的方式

通常可以采取培訓、自我學習、他人幫助等方式來改進這些待發展的項目，使之從目茸的水平提高到期望的水平。當然，對一個項目進行發展并不是只能采取一種方式。也可，i同時采取多種方式。

5、設定達到目標的期限

企業制定績效改進計劃時，還應該設定達到預期目標的時間界限，這樣可以一步步推進員工的發展。

通常來說，制定個人發展計劃需要經歷以下過程。

1.員工與主管人員進行績效考評溝通。在主管人員的幫助下，員工認識到自己在工作中哪些方面做得好，哪些方面做得不夠好，認識到目前存在的差距。

2.員工和主管人員共同就員工績效方面存在的差距分析原因，找出員工在工作能力、方法或工作習慣方面有待改進的方面。