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珍惜高中珍惜初中生篇一
我們的人生，從不缺少美的風景，只是缺少珍惜的心態。
――題記
一陣暖風吹過，冬日的寒冷早已無影無蹤。一年之計在于春，不由得感嘆，又是新的開始！而那棵老櫻花樹，已等侯多時了。
是否？他在展望未來？
似乎沒有多大的改變，和以前一樣，每到這時，便是含苞待放，卻也不由得驚奇！多少個輪回，令他已有些不堪入目，讓人有些心疼。或許是譏諷，轉身，便是一生，看著老櫻花樹，不僅對他，就是自己也有些后怕！但是，他多美啊！
夏天的白晝很長，本是讓人有足夠時間去觀賞他，然而，太陽的灼熱，總讓大街上空無一人。只留下老櫻花樹，獨自佇立。是啊！就像我們一樣，一直都是一個獨立的個體，習慣了悲歡后，便不再懼怕成長，因為我們可以坦然面對一切，而現實，需要慢慢斟酌！正如這棵老櫻花樹，火辣的陽光，亦給予他一片蔭蔽。
夏開花，秋結果。應該吧，該收獲了。
秋天給予很多樹木――碩果累累的開心，但卻很不公平的，對于老櫻花樹，只是一陣陣涼風罷了。對他來說，這就夠了！不可思議，櫻花飛舞，浪漫而又悲傷，給人一種奇特的氣氛，與誰邂逅？與誰離別？當我們為此感慨時，他卻只是默默地注視著這一切，似乎的，他不在乎，只是把這美景的使用權，緊緊地攥在自己手中！為他人送去一份欣慰。
也許，因為過去，他的孤獨，亦令他悲傷罷！
凡是美景，永遠不會有定格的那一剎那，仿佛一夜之間，曾羨煞旁人的櫻花，便不翼而飛！除了滿地的花瓣，還有仰望天空的樹葉，有時，他們似乎成為了天空的孩子，徜徉至夕陽下。是啊，他只有樹葉的陪伴了。觀賞的人本應該減少的，卻不知怎的，每當他與夕陽接觸時，人們都與他一起享受。就在某一剎那，為他拍照，仿佛，照片上的，不僅僅是令人陶醉的美景，還有――一份珍惜的心態！
哪怕失去了再多，老櫻花樹仍以自己擁有的，去面對一切！看啊！春天再次來臨，他又收獲了美景，但這次的櫻花，更美，更令人期待！
錯過了書寫人生的某一頁，那就在下一頁，記下最美的篇章！
――后記
珍惜高中珍惜初中生篇二
這句話旨在告訴我們，命里有時終須有，命里無時莫強求。這是一句快被大家遺忘在時光的小角落里的真理。它與我們這個追名逐利，追腥逐臭的時代基調顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命，有時因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著天空，迷茫的眼神中寫滿了問號。其實，我們大可不必這樣，因為，握不住的沙，無論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無論怎么失手，都會擁有。
唐寅在《嘆世之一》中寫道：“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞。”這恰如他自身的寫照：面對會試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞”的真理，遂以賣畫為生。假使唐寅強求到了在朝為官的機會，那也不過是一捧緊握的沙子，最終還會復歸于沙灘，消逝在歷史長河之中。
珍惜擁有的，忘掉沒有的，不強求得不到的，這樣的人生才算是完滿吧。
珍惜高中珍惜初中生篇三
有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家，冬天天黑的早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時，校園內外，我們周圍，都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾；某中學組織學生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數十人傷亡；一些同學無視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經歡笑的臉，消失不見；使那曾經充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼；使那曾經怦怦跳動的心，不再跳動。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長！
珍惜高中珍惜初中生篇四
糊涂的人來了，見了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過。
在外人看來的成功者也是來了，見了，走了，留下一地閃閃發光的寶藏供后人享用。
凱撒說：“我來，我見，我征服。”
時間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。
偉大的君主都不能將輝煌延續至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來的某一刻，一場宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來過，什么也不會留下。
而作為普通人的我們，又該做什么呢？
特別喜歡一個說法：”世界本是無色的，是光照射在物體上反射進你的眼眸，才使世界有了顏色。“是啊，很多人會抱怨命運的不公，看到的世界是灰的，但他們有沒有想過，如果心是樂觀的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽光撒滿。
這，就是真正意義上的“珍惜現在”。
珍惜高中珍惜初中生篇五
海倫·凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳……”是啊，人生并不總是那么地完美。人的一生中總會有那么些不如意的事。或許有的人會喪失信心，有的人會自暴自棄，有的人會哭天怨地。但只要我們從好的方面想，珍惜現在所擁有的一切，那么我們就擁有了快樂。
或許有的人，他們雖然露宿街頭，衣衫襤褸，但是他們中有的擁有健康的體魄。有的人，他們雖然吃喝不愁，每天大魚大肉，住豪宅，但是他們中卻有的體弱多病。有的人雖然天生腦子有缺陷，但是俗話說：“上帝在關閉你一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。”他們中有的精通音樂，美術等才藝。他們享受在自己的世界中，他們仍然擁有快樂。
擁有其實是一個很平常的詞語。只要你用心感受，你就會發現：其實你擁有很多。你也許會聽到有小朋友說：“我有一個很幸福的家。”雖然他的家并不是那么地富裕，但是他卻擁有親人的關愛，照顧和一個幸福美滿的大家庭。有的小孩雖然家境富裕，吃喝不愁，還有大把大把的零花錢。但是，他們的父母卻常年在外拼搏，孩子往往是由保姆一手照料的，一年中他們很少見到父母幾回。他們雖然不缺錢，但是他們卻缺少了親人最基本的關愛，感受不到親情的寶貴。
還有著名作家海倫。凱勒，雖然她雙目失明，無法看見這花花綠綠的世界，無法看見那鮮艷的花朵，綠茵茵的小草，高大的建筑物，和藹可親的父母，尊敬的老師……。但是她靠自己的努力擁有了知識，能夠感受到大自然所給予的一切，創作出許多著名的美文美篇。她仍然擁有世界人民對于她的喜愛和關注。張海迪，從小患有小兒麻痹癥，使得她高位截癱，只能靠輪椅行走。但是她仍努力地為自己的將來拼搏，而沒有自暴自棄，怨天尤人。終究她的汗水，她的付出得到了回報，她靠自己的努力獲得一系列高學位，稱號。她是我心目中的女強人，她也是我今后學習的榜樣和動力。
所以，每個人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰勝挫折與困難，是金子總會發光的。
珍惜高中珍惜初中生篇六
烏飛免走的時光里，我們要握緊自己的青春。
——題記
當你還在為一件小事傷心不已時，那么請抬頭看看墻上的掛歷它已悄無聲息地又被翻過一頁。
當你還在喧鬧的大街徘徊，那么請看看日歷，它已悄無聲息地偷走了時光。
所以，年輕的我們，何不踏著時間的腳印，握緊自己的青春。
當無數人還在為何去何從而憂愁不已時，魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時間去創作，寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會慘無人道的暴行，揭露了侵略者的丑惡嘴臉，贊揚了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學家。他的創作，他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時間寫出來的嗎？所以，當時間老人手握鋼鞭驅趕日歷向前翻轉時，我們一定要充分利用自己的寶貴時間，不要讓自己留下遺憾。
當客人聚集在客廳歡樂，當客人聚集在餐桌旁進餐，牛頓卻一人埋頭專心致志地做實驗。他利用一切時間去做實驗，才有了牛頓運動定律等偉大成就。他珍惜一切時間甚至于忘記了自己，他全身心投入到科學研究。所以，當太陽神駕著馬車，拉著太陽在天空飛速行駛時，我們該明白一個真理，時光不會逆流。那么，我們就該握緊每一分種，甚至每一秒鐘，去做有意義的事。
走在歷史的長廊中，隨處可見告誡人們要珍惜時光的名句。《長歌》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，無一不在警醒人們珍惜時光。當我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁一頁飛速翻動，我們突然間意識到，時光一去不復返。白駒過隙，時光從指縫中悄悄流走。一事無成的我們緊鎖眉頭，毫無遺憾的我們面露微笑。
是的，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再回的時候；可時光走了，就再也無法挽回。
所以，年輕的我們握緊自己的美好青春，踏上漫漫人生路。