總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

大家下午好!下面由我代表__學(xué)院分團委對我院分團委20__年的工作做匯報。

在20__年中，我院團委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團委的指導(dǎo)下，秉承“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐，以“建設(shè)紅旗團組織、服務(wù)學(xué)院工作大局、豐富基層團組織生活、再創(chuàng)學(xué)生活動好成績”為出發(fā)點和立足點，實現(xiàn)了我院共青團工作的長足進展。在圓滿完成工作任務(wù)的同時積極創(chuàng)新，各項工作都有了突破性的進展。

建設(shè)紅旗團組織，組織建設(shè)是關(guān)鍵。一年來我們將建設(shè)紅旗團組織作為我們的工作目標(biāo)，在團的建設(shè)方面，我院分團委積極探索團組織的最優(yōu)設(shè)置方式和運行機制，努力創(chuàng)新，使下設(shè)各支部發(fā)揮最明顯的作用，并定期對團員進行考核評議，以健全基層團支部的日常工作體制。

我院分團委通過評選優(yōu)秀班級團組織和優(yōu)秀團員活動，促進了基層團組織講先進、講團結(jié)、講成績，要求各班級團組織定期舉行班級團組織生活會議，增強基層團組織的凝聚力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的基層團組織，建設(shè)穩(wěn)固的基層戰(zhàn)斗堡壘，同時要求團干部樹立創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，提高思想政治水平，充分發(fā)揮在學(xué)生中間的先鋒模范作用，增強了團組織在學(xué)生中的感召力。

另外，__學(xué)院團委嚴格執(zhí)行《__學(xué)院關(guān)于推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象工作的意見》，嚴格把關(guān)，并通過嚴密、公正、公平程序，讓黨員發(fā)展工作在陽光下運行，保證優(yōu)秀的團員融入黨組織，為黨組織吸納了優(yōu)秀人才。截止到20__年底，我院團員總數(shù)共計2570名，__屆畢業(yè)生團員共計788人。在20__年，我院團委共推薦了135名優(yōu)秀團員入黨，其中有135名光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

為了搞好團員教育工作，經(jīng)濟管理學(xué)院團委認真組織廣大團員青年參加政治理論學(xué)習(xí)，同時開展豐富多彩、形式新穎的團日活動和團員教育活動，使每次的教育活動有計劃、有總結(jié)、有內(nèi)容、有效果。20__年我院共上報98份團日活動材料，超額完成8%的基本數(shù)量。通過團日活動，廣大團員在活動中深刻理解到作為一名團員的責(zé)任與義務(wù)，增強了團員意識。采取分年級、分層次的路線，組織團員學(xué)習(xí)長江大學(xué)學(xué)生為救人英勇獻身精神的主題教育。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)作為媒介，展開扎實有效的共青團工作，為團員青年營造良好的環(huán)境。

作為特色之一的國旗班，在團員愛國主義教育中發(fā)揮著排頭兵的作用，他們把愛國主義教育和社會公益聯(lián)系在一起，起到了很好的效果，歷屆國旗班都有一個傳統(tǒng)，那就是為聾啞學(xué)校的孩子們升一次旗，一起聆聽國旗下的講話，當(dāng)聾啞學(xué)校的兒童用手語唱起國歌時，大家都被深深的震撼了，使愛國主義與社會公益得到了更好的詮釋。另外，還完善規(guī)范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學(xué)校中心工作和時事內(nèi)容安排，使升旗儀式做到正規(guī)化、精品化、教育化。成為我校德育教育的重要形式之一。

宣傳和落實大學(xué)生應(yīng)征入伍工作和大學(xué)生志愿服務(wù)西部工作，一直是擺在我院黨委學(xué)生工作的重點行列。我院團委遵守學(xué)院黨委的工作大局，堅持對大學(xué)生應(yīng)征入伍工作和大學(xué)生志愿服務(wù)西部工作宣傳的常態(tài)化，向?qū)W生宣傳國家相關(guān)政策，鼓勵同學(xué)們發(fā)揚奉獻精神，到軍隊中去服務(wù)、到西部去鍛煉，到黨和人民最需要的地方去。

時代以創(chuàng)新為精神，紅旗團組織是富有創(chuàng)新精神的先進團組織。我院團委做為學(xué)校的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動基地，一直注重培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在20__年的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作中，我院堅持以“活躍學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍，增強學(xué)生科技創(chuàng)新活動參與意識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力”為指導(dǎo)，以廣泛深入地開展各種學(xué)術(shù)性、實踐性、社會性的第二課堂活動為同學(xué)成長成才創(chuàng)造條件為宗旨，發(fā)揮我院學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢，充分利用大學(xué)生科技創(chuàng)新專家指導(dǎo)組的優(yōu)秀資源，促進學(xué)生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動。在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動專家指導(dǎo)組老師的指導(dǎo)下、大學(xué)生科技協(xié)會全體成員的共同努力下，將我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作推上了新臺階，培養(yǎng)了一部分具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

在“挑戰(zhàn)杯”20__“動感地帶”河北省大賽中，我院工商07級席耀宗同學(xué)的作品《約束自我，引領(lǐng)和諧——大學(xué)校園里“憤青”與“惡搞”現(xiàn)象的分析及對策》獲得一等獎、工程06級楊柳同學(xué)的《金融危機背景下大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查報告》獲得三等獎。

在20__年__大學(xué)大學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)中，工商07級齊麗偉同學(xué)的《雅居室自動地面清潔器有限責(zé)任公司》和工商07級席耀宗同學(xué)的《約束自我，引領(lǐng)和諧——大學(xué)校園里“憤青”與“惡搞”現(xiàn)象的分析及對策》獲得特等獎，會計0702班張智敏同學(xué)的《宜窗科技玻璃貼膜有限公司》和楊柳同學(xué)的《金融危機背景下大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查報告》獲得一等獎，會計0702班張橋山同學(xué)的《社會責(zé)任投資在中國的發(fā)展現(xiàn)狀分析及其對策》等三項作品獲得二等獎，吳穩(wěn)同學(xué)的《益佳科技股份有限公司》等作品獲得三等獎三項。

團組織的活力在于不斷實踐，在實踐中創(chuàng)新，在實踐中奉獻社會。在20__年我院團委堅持以理論聯(lián)系實際，以服務(wù)貢獻社會。社會實踐作為培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力活動，對大學(xué)生個人素質(zhì)培養(yǎng)及社會發(fā)展都有重要的作用。我院團委歷年對社會實踐活動相當(dāng)重視，組織了豐富的實踐活動。在20__年一年中展開了多項工作，并取得了顯著的成效。在這些工作中，我院團委積極發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)共青團員在社會實踐取得不少成效。

在去年的暑假期間，我院組織了兩支小分隊，分赴革命老區(qū)涉縣，西柏坡革命圣地。組織學(xué)生進行調(diào)查，收到了一些效果。其中《尋訪革命圣地，傳承延安精神，踐行科學(xué)發(fā)展》國旗班暑期社會實踐團獲得“河北省社會實踐先進小分隊”榮譽稱號;《大學(xué)生建國六十周年成就宣講團》榮獲“邯鄲市社會實踐先進小分隊”榮譽稱號。經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。

建設(shè)紅旗團組織，要在學(xué)生活動中出成績。20__年我院分團委始終以“堅持自我風(fēng)格，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，增強創(chuàng)新意識”為指導(dǎo)思想，在努力配合校團委工作格局的前提下，適時的從我院的實際情況出發(fā)，將“第二課堂活動”與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。豐富全校學(xué)生課余文化生活的同時，營造我院多姿多彩的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，積極組織開展了豐富多彩的活動，在全院產(chǎn)生了積極的影響，并收到了良好的效果。

此外，我院還積極組織了一系列與專業(yè)基礎(chǔ)知識有關(guān)的活動，例如會計點鈔技能大賽、模擬商務(wù)談判大賽、模擬營銷策劃大賽等活動，受到了同學(xué)們的歡迎和支持，都收到了不錯的效果。

回顧我院分團委的工作，取得了積極的成效，極大地鼓舞著全院同學(xué)與時俱進，開拓創(chuàng)新。在以后工作中，我院分團委仍將緊密團結(jié)在校黨委周圍，按照校團委的工作部署和要求，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，細致謹慎，務(wù)實求新，與各個兄弟學(xué)院通力合作，齊心協(xié)力制作出高品位、高質(zhì)量的活動，適應(yīng)新世紀廣大學(xué)生課余文化生活的需要，符合我校新形勢下的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求。

總而言之，在20__年我院以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機，本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神，實現(xiàn)了各項工作上水平、上臺階，取得了長足的進步，對我們工作中存在的不足，我們將繼續(xù)探索工作方法和思路，在實際工作中繼續(xù)前行，相信在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、校團委的指導(dǎo)下和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我院團委的工作一定會取得更好的成績。

最后，我代表__學(xué)院分團委感謝學(xué)校黨委和校團委對我院團委工作的傾心指導(dǎo)和大力支持，同時感謝各二級兄弟學(xué)院團委，感謝一年來你們對__學(xué)院分團委各項工作的幫助和配合。

謝謝大家!

工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

在剛剛過去的一個小時里，我們陸續(xù)揭曉了20xx年度最佳團隊和優(yōu)秀員工，在此，我代表全體z人向獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR。希望你們能再接再勵，繼續(xù)起到模范帶頭作用。當(dāng)然，我們在座的每位員工表現(xiàn)的都不錯，希望沒有受到表彰的員工不要氣餒，爭取明年登上領(lǐng)獎臺。

我也希望大家在羨慕獲獎?wù)叩耐瑫r，能特別認識到：獎金是公司對員工昨天工作的肯定和對未來工作的期望，是對勤奮付出的`員工的最大公平，同時也是激勵所有z人去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。獎金不是福利。獎金是通過努力掙來的。它不可能人人都有，也不可能每個人都一樣。它不是工資的一部分，而是因為你的業(yè)績超越了公司對你的期望值。

z從20xx年第一店發(fā)展成為今天在北京擁有x家直營店、全國擁有近百家連鎖店的大型連鎖機構(gòu)的七年間，無論是在單店到多店的規(guī)模化發(fā)展方面，還是在團隊建設(shè)方面，都離不開大家的智慧和付出。在這七年的時間里，我們不僅在北京取得了令人矚目的成績，更是成長為行業(yè)的領(lǐng)軍人物，這也離不開大家付出的心血。

從各項報表來看，在過去的一年里，我們無論是單店，還是整體的經(jīng)營業(yè)績都實現(xiàn)了倍增，這都有賴于我們的吳總、各部門的相互配合、后期制作部門默默的奉獻和門店各位店長的領(lǐng)導(dǎo)有方，同時也離不開所有員工的勤勉負責(zé)。能取得這樣的成績，我真的很感謝大家。

今天是一個總結(jié) 和表彰的大會，但是，作為公司的經(jīng)營者和管理者，我們在看到成績和長處的同時，也必須總結(jié)經(jīng)驗，認識到自身的不足，這樣才能在經(jīng)營過程中時刻進行調(diào)整，朝著正確的方向發(fā)展。

企業(yè)發(fā)展的原動力是什么?是利潤。怎么才能保證企業(yè)百年不倒?是能持續(xù)產(chǎn)生利潤。去年我們的總收入做的不錯，但利潤還存在著很大的提升空間。今年，我們在關(guān)注總業(yè)績的同時，更要抓利潤，要認真分析利潤率、利潤點這個大問題。為了把利潤抓上去，我們必須改革。

工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

上午好，我叫xx，現(xiàn)任組織部辦公室主任。雖然這是第三次組織部中層骨干競爭上崗，但我仍不免有所緊張，只是昨天在名言警句上看了一篇把自己推到前臺的短文，我又十分釋然。短文說的是：一名叫姚躍的少年，因為身材矮小，總是被別人忽視，但他對待生活非常主動，時刻把自己推到前臺，獲得了許多成功。xx年,聯(lián)合國教科文組織舉辦一次“全球兒童文化論壇”,在全球每個國家選擇一名14歲以上的青少年赴巴塞羅那參加活動。這次,他代表中國在國際論壇的演講獲得了場內(nèi)持續(xù)熱烈的掌聲，在接受西班牙國家電視臺記者采訪時他說：當(dāng)你被別人忽視的時候，請堅持，你自己就是伯樂。這一年，這位殘疾少年僅16歲，身高1.2米，被國外眾多媒體冠以“中國最陽光的男孩”。這位少年啟迪著我們：只把希望寄托在別人身上，等待伯樂來發(fā)現(xiàn)，無疑是一種被動和軟弱，只有自己發(fā)現(xiàn)自己，努力把自己推到前臺，前面的風(fēng)景才會更美。

正是基于這種認識，我和同事積極參與部里的競爭上崗，也正是這種認識，我98年大學(xué)畢業(yè)自薦成為一名省委組織部的選調(diào)生分配到原白沙鄉(xiāng)擔(dān)任辦公室主任，鄉(xiāng)團委書記職務(wù)。99年考入組織部，在部機關(guān)第一次中層骨干競爭上崗中當(dāng)上了辦公室副主任，后續(xù)任干部監(jiān)督科副科長、組織科副科長。在部機關(guān)第二次競爭上崗中我當(dāng)上了市直機關(guān)工委負責(zé)人，負責(zé)全市農(nóng)村黨支部第一書記工作和市直機關(guān)黨建工作，今年5月，由于工作需要我擔(dān)任了辦公室主任職務(wù)。

我參加工作的xx年，可以說是個不斷充實自己、完善自己的xx年，更重要的是在這個xx年當(dāng)中，我從新認識了自己。我是一個個性鮮明的人。

我認為激情，就是一個人保持高度的自覺，就是把全身的每一個細胞激活起來，完成心中渴望的事情。我總是樂于接受領(lǐng)導(dǎo)們安排的任何工作，從不推諉。記得調(diào)入組織部的第一件任務(wù)是完成黨內(nèi)信息年報統(tǒng)計，我硬是在連續(xù)兩個月不分晝夜的努力中給益組部交上了一份滿意的答卷，奪得了該項工作的一等獎，我的報表還被省組部作為了范本。正是有這種始終如一的激情和對工作的熱愛，我完成了自己從普通干部到副科級組織員的人生跨越。

“仰不負黨俯不愧民”這句話時時敲打我，使我不敢有絲毫閃失。在組織部工作的幾年中，我始終保持著不懂就問，問清了就落實，做到了事事有回音。在負責(zé)“一支書”工作崗位上，我狠抓了全市“一支書”的基礎(chǔ)工作，規(guī)范了“一支書”的教育與管理，使得我市農(nóng)村黨支部第一書記工作有了新的突破。特別是來到辦公室以后，“吃苦耐勞，默默無聞，求真務(wù)實”的辦公室文化又激勵著我，使自己進一步堅定了“老實做人，踏實做事”的人生信念。在具體工作中，我總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責(zé)。

“嚴以律已寬以待人”這是祖輩留下的古訓(xùn)，和平年代的人生中多的是對手，但更多的是朋友，卻從來沒有敵人。以誠待人、包容對人、真情予人，總會有回報。我十分看淡生活中的得與失，從不患得患失、厚此薄彼，因而我的人生多了一種恬靜，多了一份悠然，更多了許多友情。

正是由于我堅持這種待人處事的風(fēng)格，使我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的支持，朋友的關(guān)心。如若有幸，我依然在辦公室工作崗位上為同志們服務(wù)，我一定揚長補短，盡心盡力為同事們的進步和沅江組織事業(yè)的騰飛做鋪路石。

不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既是現(xiàn)代社會發(fā)展提出的要求，也是日益激烈的競爭中不被淘汰的生存之道。辦公室工作節(jié)奏快、政策理論性較強、文化底蘊深厚，如果疏于學(xué)習(xí)、不思進取，就如逆水行舟、不進則退。我從來到辦公室的第一天起，就把加強學(xué)習(xí)作為干好工作的起碼要求，要通過學(xué)習(xí)，進一步解放思想，活躍思維，樹立超前意識。

作為一名科室負責(zé)人，應(yīng)把上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，作為工作的出發(fā)點和落腳點。工作中，我將經(jīng)常加強調(diào)查研究，掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù);與同事以誠相待，真誠地幫助科室同事解決困難;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱情服務(wù)基層，服務(wù)群眾，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。

積極發(fā)揮“鏍絲釘”的精神，不怕苦，不怕累，刻苦鉆研，扎實工作，努力做到手勤，身體力行，把工作做實做細;腦勤，勤學(xué)善思，為領(lǐng)導(dǎo)決策多出點子;嘴勤，搞好情況通報，多向同事溝通思想，加強協(xié)作，齊心協(xié)力把工作干好。同時，花精力抓科室管理，著重從抓制度建設(shè)著手，健全和完善各項規(guī)章制度，并狠抓落實。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以這句話自勉，扎實走好自己的每一步。

謝謝大家！

工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

20xx年馬上過去，大家在盤點一年中收獲的同時，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴格執(zhí)行“六大禁令”，堅決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。 一、一年來的工作表現(xiàn) (一)強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。 (二)嚴于律已，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，不斷改進工作作風(fēng);堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。 二、工作中的不足與今后的努力方向 一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴，學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，確保站場的安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣。 總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作。多關(guān)心同事，團結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。 大概是這樣，稍微改一下吧。

xx年，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與大力支持下，按照公司的工作要求，本著“您的滿意，是我們永遠的追求”的物業(yè)服務(wù)宗旨， “以人為本，以客為尊，以誠為源，以質(zhì)為先” 的公司管理理念，以“上水平，創(chuàng)效益，樹品牌”作為公司的發(fā)展目標(biāo)，“服務(wù)第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過部門全體員工的共同努力，開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作， 在此對一年的工作做以簡要總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出不足，為xx年的工作打好基礎(chǔ)。

1.人員管理

保潔實行夜班后，員工情緒波動，開展工作十分困難，為此和員工多方面溝通，穩(wěn)定員工情緒，沒有影響到工作質(zhì)量。根據(jù)各崗位工作需求情況，重點加強了人員的合理配置和工作負荷量之考核，實際運作特點和要求，調(diào)整了班次和值班時間，在不增加人員的情況下，基本滿足了保潔的運行要求。 現(xiàn)有人員14人，本年度共有9人離職和調(diào)職 其中1人調(diào)職到庫區(qū)，8人離職。

2.培 訓(xùn)

對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓(xùn)并針對不同崗位進行實際操作培訓(xùn)，使保潔員掌握保潔工作知識，達到寫字樓保潔工作的要求。 在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓(xùn)的前提下，結(jié)合工作中的實際情況著重了以下培訓(xùn)：清潔劑的分類和使用，清潔程序，清潔不銹鋼飾物，家具的清潔，清潔煙灰盅，清潔壁紙，電梯的清潔保養(yǎng)，銹的處理。 加強了員工考核制度的培訓(xùn)，創(chuàng)優(yōu)和有關(guān)貫標(biāo)知識的培訓(xùn)，建立了員工工作的責(zé)任心，目前員工已經(jīng)能夠努力工作并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成，但在遵守工作紀律,行為舉止等細節(jié)方面還需監(jiān)督管理，下一步將加強這方面培訓(xùn)并使之成為習(xí)慣。 經(jīng)過不斷的培訓(xùn)與磨合，保潔員工已適應(yīng)現(xiàn)有管理摸式和工作程序，人員基本穩(wěn)定。

3.保潔工作模式方面

在集團公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下實行“無人清潔”，“本色清潔”取得了良好的效果。 在原有的白班基礎(chǔ)上分成兩個班次，主要清潔工作放在夜班進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛(wèi)生質(zhì)量，加強了保潔巡查清潔頻率。現(xiàn)有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達到將隨時產(chǎn)生的衛(wèi)生問題在30分鐘內(nèi)解決，但在高峰期11f16f經(jīng)常存在1小時保潔員無法進入男衛(wèi)生間現(xiàn)象，導(dǎo)致衛(wèi)生間較臟。 在“本色清潔”方面加強清潔頻率，將原來的固定的計劃清潔改為現(xiàn)在的隨時清潔，發(fā)現(xiàn)污臟立即清潔，恢復(fù)原有本色，取的了較好的效果，但清潔成本有所增加。近一時期因二建施工和市政道路施工，整體環(huán)境灰塵較大，雖然加強了清潔但整體衛(wèi)生狀況沒有達到要求，而且清潔成本有所增加，隨著施工的結(jié)束將進行徹底清潔，以達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 在保證電梯地毯衛(wèi)生達到標(biāo)準(zhǔn)的要求，每20分鐘吸塵一次。

4.保潔工作完成方面

(1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時修訂 (2)完成對大廈公共區(qū)域衛(wèi)生日常維護工作。 (3)完成對新入駐樓層的開荒工作。 (4)完成大廈石材晶硬處理，地毯保養(yǎng)工作。 (5)完成大廈垃圾的清運工作。 (6)完成大廈外墻的2次清洗。 (7)完成外圍地面沖刷工作。 (8)對b1車場每月兩次的清洗工作。(不負責(zé)日常保潔工作) (9)完成特約清潔服務(wù)。庫區(qū)石材地面2次晶面處理和地毯，床頭，沙發(fā)的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。 (10)完成每季度木質(zhì)上蠟保養(yǎng)工作。

5.綠化工作方面

5月份大廈采購綠植內(nèi)共有綠植約100顆，辦公室及大堂內(nèi)的長勢一般，其他地方因缺少日照，潮濕度不夠，尤其不通風(fēng)，導(dǎo)致綠植蟲害較多，電梯廳內(nèi)的大部分植物死亡，其他勉強成活但無觀賞價值而言。在養(yǎng)護時努力克服不良因素，做到每兩季更換土壤，增加養(yǎng)分，及時殺蟲，一定時期集中養(yǎng)護。夏威夷椰子成功繁殖了兩顆。在xx年室內(nèi)綠化建議考慮外包，保證植物可觀賞性。 外圍綠化因防水施工未補種，xx年4月份應(yīng)全面從新設(shè)計綠化。 附xx年5月份購綠植明細表 名稱 購進數(shù)量(棵) 現(xiàn)有數(shù)量(棵) 死亡數(shù)量(棵) 綠蘿 20 13 7 散尾葵 13 13 0 發(fā)財樹 5 5 0 綠巨人 24 17 7 黑金剛 2 2 0 一帆風(fēng)順 6 0 6 夏威夷椰子 8 11 榕樹 1 1 0 搖錢樹 2 2 0 橡皮樹 2 2 0 非洲茉莉 3 3 0 6 有害生物防治方面 根據(jù)街道的關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的工作的指示，保潔對大廈進行了徹底消殺，符合國家衛(wèi)生規(guī)定。在工作中根據(jù)季節(jié)不同分別對老鼠和蚊蠅進行殺滅，取得了較好的效果。

6.衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督方面

隨著iso9001-質(zhì)量體系的推行，保潔在工作中，加強了工作質(zhì)量監(jiān)督，完成表格的填寫，用各種記錄和制度來控制工作質(zhì)量,并對工作中的問題進行總結(jié)，進一步改正，取得了較好的效果。

7.成本控制方面

xx年保潔平均清潔費用5500/月。 在清潔用品控制方面，客用品較難控制(卷紙和洗手液)例如卷紙每月費用近1300圓。洗手液每月費用近220圓。 石材養(yǎng)護每月費用近1000圓。 經(jīng)9工作中存在問題 1 外圍車場由汽車產(chǎn)生的油污，無法有效的去除。 2 現(xiàn)有的人員日常保潔頻率與公司要求的頻率有一定差距，在不增加人員的前提下，很難達到標(biāo)準(zhǔn)。 3 冬季雪天藥店衛(wèi)生無法達到標(biāo)準(zhǔn)，可考慮購置自走式全自動洗地機，會有一定改善。 4大廈投入使用已兩年，石材的防水防油防污能力已下降，為防止水斑，風(fēng)化等病變，計劃在衛(wèi)生間和大廳地面的石材做防護處理。 5 在保證衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)的情況下，高頻率的使用設(shè)備，清潔設(shè)備的更換配件費用將有一定上升。例為保證電梯地毯衛(wèi)生達到標(biāo)準(zhǔn)，按要求每20分鐘吸塵一次， 吸塵器的開關(guān)每天近90次。 在xx年，保潔工作整體上有所提高，但在工作細節(jié)方面還存在著不足，清潔成本還有潛力可挖。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在保潔員全體的努力下，將在有更好的表現(xiàn)。常使用的清潔劑在工作間內(nèi)兌好比例發(fā)放來控制使用量。

工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

小事與大事是一對可以相互轉(zhuǎn)化的辨證關(guān)系，小事干得多了就能成大事，小事干壞了也會鑄大錯。西方有個關(guān)于馬蹄釘?shù)闹V語故事。在兩國交戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，一方主帥所騎戰(zhàn)馬的一顆馬蹄釘突然斷了，導(dǎo)致馬失前蹄將主帥摔到了地上，受了重傷的主帥無法繼續(xù)有效地指揮戰(zhàn)爭，導(dǎo)致戰(zhàn)敗，而戰(zhàn)敗的結(jié)果是國家滅亡。我們辦公室，很多工作是日常工作，但對牽涉到的個人、對頻道來說都是大事，故我們在具體落實工作時一定要秉承辦公室工作無小事的宗旨。事實也是如此，你看我們的人事工作在外企里叫hr主管，就是杜拉拉干的活;財務(wù)也是這樣，要將廣告部賺的錢、節(jié)目部用的錢都做成帳管起來;我們的司機身肩安全責(zé)任，還都兼著行政后勤工作，屬于是一崗多職。楊主任是不要說了，是大管家。辦公室事雜，什么都要會一點。會干了是小事，不會干是大事;什么都要干好，干好了是小事，干不好可是大事了。目前大家也都朝這個方向在努力，這也體現(xiàn)了我們辦公室工作人員的上進心。

辦公室以常規(guī)工作居多，大家都各管三分地，整天忙著在自己的田里精耕細作，我認為我們既要埋頭工作，也要抬頭看路。我們生活在一個技術(shù)革新、理念翻新的時代，有很多工作要與時俱進，所以我認為有好的、有利工作開展的想法還是要提出來。我講個故事，一家酒店打算增加一部電梯，專家們經(jīng)過復(fù)雜的論證，認為最好的辦法是在每個樓上打個大洞，但一位清潔工卻對專家說，我要是你們就會把電梯裝在樓外，這就是觀光電梯的由來。講這個故事是說，好的建議往往是信手粘來，不需要太深奧的理論支撐，大家都很提的。我們辦公室同志們也很齊心，經(jīng)常會有一些好點子，比如說何琳看頻道管理制度分散在各部門，有些制度也已經(jīng)不適用當(dāng)前的實際工作了，提出修訂管理制度的建議;今年上半年辦公室成立了駕駛班，財務(wù)小方就提出駕駛班費用報銷歸口管理的建議，避免了各自零散報銷重復(fù)找領(lǐng)導(dǎo)簽字的弊病;我夏天在歐洲，看到司機們出車都很準(zhǔn)時規(guī)范，后來打聽了一下，原來他們實行3個10分鐘管理制度，即有出車任務(wù)里，負責(zé)統(tǒng)籌的人在10分鐘內(nèi)安排車輛，接到任務(wù)的司機在10分鐘內(nèi)與用車人聯(lián)系上，最后是在比規(guī)定時間提早10分鐘到指定點等候。我們的駕駛班效率也很高，不知道是不是按照這樣的規(guī)定在操作。

辦公室是服務(wù)部門，也是管理部門，承擔(dān)著行政管理、財務(wù)管理、人事管理、車輛管理等諸多的工作。近日看《浙江日報》提出了一個“服務(wù)好才能管理好”的概念，我認為很有道理，我們要為頻道提供好的服務(wù)，同時在服務(wù)的基礎(chǔ)上進行有效的管理。辦公室行政、財務(wù)、人事、司機、后勤都是服務(wù)加管理的崗位，服務(wù)做細致了，管理起來也有經(jīng)驗，管理做好了，可以提高效率將服務(wù)做得更到位。我看我們的財務(wù)、人事都在做跑腿服務(wù)工作，也要做整理、總結(jié)、建議等管理工作，都是服務(wù)和管理在一起。其他同志也是這樣，一邊服務(wù)一邊管理，寄管理于服務(wù)之中，讓服務(wù)與管理相輔相成的，將工作理得更順，做得更好，更有含金量。

最后和大家分享一個故事。是我在意大利佛羅倫薩看到大衛(wèi)像時導(dǎo)游跟我們講的故事。米開朗琪羅用大理石雕刻出著名的大衛(wèi)像。完成后，當(dāng)?shù)匾晃凰囆g(shù)贊助人一看到雕像，驚為天人，贊嘆地說： ‘你怎么知道要這樣雕刻大衛(wèi)?我不懂……’一向率直的米開朗琪羅回答：‘噢，大衛(wèi)一直都在大理石里，我只是把不屬于大衛(wèi)的部分拿掉。’”我們也可以去除所有不相關(guān)的‘大理石’;突破人生路上的障礙、廢物，一切有形或無形的雜物，帶著自己最好的部分，進入下一個輝煌的階段。

工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

大家好！

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。

仔細想想，問題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒有得到鞏固；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學(xué)生說教多疏導(dǎo)少，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學(xué)生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？？以上這些問題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標(biāo)前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個嶄新的臺階。

本學(xué)期，我回到了綜合實踐課教學(xué)崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學(xué)工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費許多精力，但教學(xué)工作同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛以俅胃惺艿阶陨泶嬖诘膬r值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果。總結(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。

工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

你們好！

自信是人生最美麗的旗幟，執(zhí)著是成功最堅實的階梯。現(xiàn)在隨著新課程改革的推進，賦予美術(shù)鑒賞教學(xué)新的任務(wù)和要求。對于高的學(xué)生來講，通過美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列的學(xué)習(xí)，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術(shù)作品，同時也能運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象。在高中生的學(xué)習(xí)和生活以及們未來的工作和生活中越來越需要運用多種美術(shù)方面的能力。我參加了近幾年暑期教師新課程培訓(xùn)，教了多年高中年級美術(shù)鑒賞課，有了一些實踐和經(jīng)驗，在這里，我想通過自己的上課感受淺談一下自己的一些心得體會，希望能夠拋磚引玉。

1、教師不僅要備好課，寫好教案，還要備好課前的材料，如恰當(dāng)?shù)膶嵨铩D片、音像資料、新聞、典故等等。教師根據(jù)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容用相關(guān)的美術(shù)作品及資料引發(fā)學(xué)生對題材的關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生自行收集資料，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料和工具。這些應(yīng)在課前做好充分的準(zhǔn)備，增加鑒賞內(nèi)容的趣味性，充實課堂內(nèi)容。美術(shù)鑒賞課教學(xué)就不會千篇一律，教師對于搜集到的美術(shù)鑒賞作品事先選好題材內(nèi)容。鑒賞教學(xué)應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)在如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘每件作品的最突出、最本質(zhì)、最感人的地方，并能對其做深刻分析，讓學(xué)生在剖析中發(fā)揮創(chuàng)造和想象，逐漸培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造性審美能力。

2、提高備課質(zhì)量。作為高中美術(shù)教師在關(guān)注教育改革的同時，也應(yīng)密切關(guān)注美術(shù)的演變與發(fā)展，要開展《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》所倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué)活動，需要美術(shù)教師具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，其中包括美術(shù)理論方面的素養(yǎng)、鑒賞美術(shù)作品的素養(yǎng)等。豐富的美術(shù)史理論知識。高中美術(shù)鑒賞課涉及到大量的中西美術(shù)史知識，教師必須做到所有知識融會貫通，運用自如。這些是備課的基礎(chǔ)，加強了備課，才能駕馭教材，才能準(zhǔn)確的把握教學(xué)的重點，安排合理的教學(xué)方法，使各個教學(xué)環(huán)節(jié)能順利的進行，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。備課很重要，我們可以充分積累教學(xué)設(shè)計，教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)素材。不備課會造成教師課堂術(shù)語表達不準(zhǔn)確，提問方式不恰當(dāng)，教師講課的隨意性。這種不嚴謹?shù)慕虒W(xué)是不可能完成教學(xué)任務(wù)的。因此，我們應(yīng)該加強備課，不要憑經(jīng)驗去上課。

教學(xué)方法的好壞，決定了本節(jié)課的教學(xué)效果，也就是決定了教學(xué)目標(biāo)是否能夠順利的實現(xiàn)。高中學(xué)生的美術(shù)實踐能力大致可分為兩大類。第一類是以表現(xiàn)客觀世界，傳達內(nèi)心思想、情感為主的美術(shù)創(chuàng)作活動。第二類是實用和審美相結(jié)合的側(cè)重設(shè)計、工藝方面的美術(shù)創(chuàng)作活動。由于這兩大類型的美術(shù)創(chuàng)作活動的過程有所不同。因此，教師所采用的教學(xué)方法及指導(dǎo)的側(cè)重點也有所不同。

重“形”。這樣分析之后，同學(xué)們會對中西人物造型特點的差異有了敏銳區(qū)分。在介紹《步輦圖》等作品的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容、思想感情、有關(guān)歷史故事，使學(xué)生感到美術(shù)作品背后還有豐富有趣的內(nèi)容。從而為上好美術(shù)鑒賞課奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、要提出一些具有挑戰(zhàn)性的問題，新課講解要有亮點。普通高中學(xué)生的身心發(fā)展水平接近成熟狀態(tài)，智力發(fā)展程度較高，一般而言，普通高中學(xué)生會更注重理解而不去死記硬背，更注重自我理解和判斷。審美意識有所增加。一個挑戰(zhàn)性的問題，才能激活學(xué)生思維。對于高中學(xué)生來講通過美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列的學(xué)習(xí)，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術(shù)作品，同時也能運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象。例如“米洛斯的阿芙羅狄特是愛與美的女神”學(xué)生的思維就會就此而止。如果變成問題“你覺得如果把她的手臂復(fù)原應(yīng)該是怎樣的？”這樣就能啟動學(xué)生思維。我們都知道這樣的一個道理：思維止于結(jié)論，而起于問題。《馬踏匈奴》這一作品，先播放電視劇《漢武大帝》的一段場面。然后提問“這一作品為誰設(shè)計？是一個怎樣的人物形象？”學(xué)生利用所學(xué)知識，一下就能想到問題答案。學(xué)生思維擴展開來。

3、充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備

美術(shù)鑒賞教學(xué)中需要大量圖片，這個特點就使得美術(shù)鑒賞的教學(xué)，相比其他學(xué)科的教學(xué)，更多的需要多媒體電腦課件來輔助教學(xué)。如果一節(jié)課讓學(xué)生看書上的圖片，全由教師捧著書本在講、在介紹作品，學(xué)生會感到枯燥乏味，聽得昏昏欲睡。現(xiàn)代教育技術(shù)不斷在提高，多媒體教學(xué)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。用課件上課基本上取代“一支粉筆一張嘴”的老式課堂教學(xué)。一件準(zhǔn)備充分制作精美的課件能讓學(xué)生目不暇接，拓寬學(xué)生的視野，也能讓課堂效率有所提高，還可以讓學(xué)生欣賞一些書上沒有的作品內(nèi)容，讓學(xué)生有新鮮感。從而讓上好美術(shù)鑒賞課達到事半功倍的效果。

4、充分運用自然環(huán)境資源及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué)。我們學(xué)生70%來自農(nóng)村，為開拓學(xué)生視野，拓展思維，組織學(xué)生參觀美術(shù)館，文化景點很有必要的。例如講《中西古典園林》，對于古典文化，同學(xué)們還是比較有距離感的，所以我們可以充分利用我們滕州一中的中方園林和西方園林得天獨厚的校園資源，親身體驗，實地考察，感受中西園林的差異美。同時，在節(jié)假日可以帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ギ嬒袷^參觀中國古代藝術(shù)作品，這樣，學(xué)生不僅對這些有如此悠久歷史的工藝品及人類如此燦爛的文化所吸引。還可以樹立起繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的審美觀念。此外，高中美術(shù)教師應(yīng)在高中美術(shù)教學(xué)活動中滲透愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注本土文化，樹立為促進我國的美術(shù)事業(yè)乃至文化事業(yè)而努力的志向。

5、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

我覺得是忽略了學(xué)生的主觀能動性。有許多學(xué)生懶于動口，闡述自己的觀點更是“無言以對”往往用“不知道”來回答，長期下去，學(xué)生會形成你講我聽，不想動腦的惰性。在美術(shù)鑒賞活動中，教師還應(yīng)該多鼓勵學(xué)生以自己的觀點來描述、分析、理解和評價藝術(shù)作品，鼓勵與他人進行交流，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，以及與人交往的能力。對于性格內(nèi)向的學(xué)生更應(yīng)該多鼓勵其大膽說出自己的想法和觀點。

6、學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)

一個人的美術(shù)鑒賞能力是由這幾大因素構(gòu)成：藝術(shù)修養(yǎng)、文化知識、社會生活經(jīng)驗、理論水平等，因此在教學(xué)活動中根據(jù)以上因素加強對學(xué)生這些方面的培養(yǎng)，為學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的提高打下基礎(chǔ)。我們的美術(shù)鑒賞教學(xué)也應(yīng)變“被動地學(xué)”為“主動地學(xué)”，在課堂以學(xué)生為中心開展教學(xué)，讓學(xué)生在用形、色、材料來表達自己的思想與情感過程中，不斷地錘煉自己的構(gòu)思、探索表現(xiàn)的方法。著名藝術(shù)社會學(xué)家豪澤爾指出：“人可以生來就是藝術(shù)家，但要成為鑒賞家必須經(jīng)過教育。”即使在傳授美術(shù)技術(shù)的時候，也一定要在“授之以魚”的同時“授之以漁”。

我們的學(xué)生很多來自農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生的知識水平差異很大，有的學(xué)生對“美術(shù)”概念還停留在“美術(shù)就是畫畫”的水平上。有的學(xué)生在小學(xué)階段上美術(shù)課就是隨便畫一張畫交了就行了。到了初中階段由于作業(yè)多文化課壓力較大，美術(shù)課基本沒有，許多基本的美術(shù)概念、術(shù)語、現(xiàn)象、作品都不了解。我們在上課時面對一幅作品，有的同學(xué)熟悉的脫口而出它的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容等，有的同學(xué)一概不知，根本沒有見過。這樣會讓教學(xué)難度增加，教學(xué)效果大打折扣。對此，我采取先讓熟悉作品的同學(xué)先介紹作品再由我補充。再提供一些學(xué)生都陌生的作品，讓學(xué)生討論、評述、判斷進而達到獲得審美享受，并理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象，提高審美能力的效果。這樣既可減輕教師的負擔(dān)，也可讓教學(xué)效果顯著。 教無定法，貴在得法。作為高中美術(shù)教師，我們要結(jié)合新課程的特點，不斷去鉆研、探討、思考，主動大膽開展美術(shù)鑒賞教學(xué)，這是時代對我們的要求，也是新課改對我們的希望。我們在教學(xué)中不僅要善于啟發(fā)學(xué)生的真實感受，而且還要善于動腦，善于總結(jié)，一定會創(chuàng)造出多種多樣的符合學(xué)生年齡特點的鑒賞方法來的。 謝謝大家。我的演講完畢。