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體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)

時間:2025-05-29 作者:琴心月

培訓方案的評估和反饋是持續改進的重要環節,以提高培訓的質量和效果。這些范文涵蓋了不同行業和職業的培訓方案,給我們提供了豐富的學習資源。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇一

為了更好的`貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質的意見,堅持“學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節暨第二十八屆田徑運動會。

二、口號。

陽光體育快樂你我陽光少年多彩實小。

三、時間。

20xx年5月3日——20xx年5月31日。

四、活動要求。

1、認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

5、原則上要求參與活動時服裝統一。

五、領導小組。

為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長:

副組長:

宣傳組:教導處、德育處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組:總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

六、活動安排。

(一)體育文化類。

1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)。

2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板,德育處、大隊部將組織檢查。(5月10日——5月11日)。

3、舉行隆重的開幕式(5月12日)。

(1)儀仗隊入場:國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。

(2)方陣展示:校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊);班級主題方陣(每班。

一個方陣,自定主題,個性化展示,由24人組成)。

(3)人員入場:運動員入場、裁判員入場。

(4)相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。

4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)。

5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(5月17日——5月21日)。

(二)體育競技類(具體方案附后)。

1、群體項目比賽。

2、廣播操比賽。

3、第二十八屆田徑運動會(個人項目及集體游戲項目比賽)。

4、教師項目比賽。

七、總結表彰。

舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

附件:

20xx年鎮江市實驗小學群體項目比賽。

一、比賽時間。

5.3—5.31。

二、比賽方法。

利用體育課和體育活動的時間進行比賽,全體學生參與。

三、評獎辦法。

評選出年級前10名個人名次。

四、比賽內容。

一、二年級投沙包比賽。

三、四年級投擲實心球比賽。

五年級籃球運球球比賽。

六年級墊軟式排球比賽。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇二

201x年9月30日,塑膠操場。

三、主辦單位。

洞頭縣霞海中學學生處。

四、參加單位。

霞海中學七年級至九年級18個班。

五、比賽項目。

男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球。

女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球。

男女混合:16×60米接力。

六、參加辦法。

1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

2.每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)。

七、競賽辦法。

1.各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。

2.競賽期間如發現冒名頂替現象,一經發現,取消頂替運動員已取得的名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。

3.每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的.名次和計分方法仍按單項方法計取。

4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規則。

5.向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。

6.分年段進行比賽。

八、名次、計分和獎勵辦法。

1.每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現并列名次,則下一名次順延。

2.破紀錄加分:破霞海中學最高紀錄加9分,破縣各年齡組紀錄加18分。

3.團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。

4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。

九、報名和報到。

1.各班報名單9月25日前以電子稿形式發送給陳繼成老師。

2.報名表應按要求逐項詳細填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。

十、裁判員、仲裁。

裁判員、仲裁附后。

十一、經費。

各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。

十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學。

十三、本規程未盡事宜另行通知。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇三

為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質的意見,堅持“學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節田徑運動會。

二、口號。

三、時間。

20xx年5月。

四、活動要求。

1、認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的`基礎上,促進學生個性發展。

2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

5、原則上要求參與活動時服裝統一。

五、領導小組。

副組長:張新群王聰。

六、活動安排。

(一)體育文化類。

1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)。

2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板,德育處、大隊部將組織檢查。(5月10日——5月11日)。

3、舉行隆重的開幕式(5月12日)。

(1)儀仗隊入場:國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。

(2)方陣展示:校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊);班級主題方陣(每班。

一個方陣,自定主題,個性化展示,由24人組成)。

(3)人員入場:運動員入場、裁判員入場。

(4)相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。

4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)。

5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(5月17日——5月21日)。

(二)體育競技類(具體方案附后)。

1、群體項目比賽。

2、廣播操比賽。

3、田徑運動會(個人項目及集體游戲項目比賽)。

4、教師項目比賽。

七、總結表彰。

舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇四

1、人數年齡:每班報男、女運動員各5人,按年齡組、年齡段分組比賽。(一年級為20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;二年級為20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;三年級為20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;四年級為20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;五年級為20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;六年級為1999年9月1日—20xx年8月31日出生。一、二年級為一個年齡段;三、四年級為一個年齡段;五、六年級為一個年齡段,按各個年齡段分段錄取名次),各年級可以小代大參賽,不可以大代小參賽。

2、項目:

一、二年級參加:個人項目:60米、立定跳遠、小沙包擲遠。集體游戲項目:趣味迎面接力、跳單雙圈、沙包投準、運球接力賽共七個項目。

三、四年級參加:個人項目:60米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球。集體項目:60米×4接力跑(迎面)、袋鼠跳(6男6女)共九個項目。

五、六年級參加:個人項目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、跳高、跳遠、壘球、鉛球。集體項目:100米×4接力跑。集體項目:3人多足行走(6男6女)共十個項目。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇五

四、競賽地點:校田徑運動場。

(一)組別。

1、甲組:一年級。

2、乙組:二年級。

3.丙組:三年級。

(二)項目。

3、學生團體項目:4x100米接力、4x400米接力。

五、參賽辦法。

(一)每班限報運動員18人,但不得低于10人每人限報2項(接力除外),(二)報名表上交體育部后,不得隨意更改。如有特殊原因須經體育部同意后才可變更。

(三)每個參賽單位為一個班,設領隊1人、教練員2人、旗手1人,方隊參加開幕式入場。

六、比賽辦法。

(一)比賽過程中,運動員必須胸前配戴號碼布(四角固定),否則禁止參加比賽。

(二)參賽運動員必須按競賽規則要求提前30分鐘到檢錄處檢錄,三次點名不到者,以棄權論處。

(三)800米以上項目(不含800米),分組不分道;400米以下項目(不#含400米)進行預賽。

(四)跳高起跳高度:男子1.40米,女子1.05米。當橫桿高度界于男子1.40米----1.60米,每次升高5公分,1.60米以上每次升高3公分;女子每次升高3公分。跳遠起跳踏板距沙坑3米,及格賽標準:男子5.00米,女子3.00米;三級跳遠起跳踏板距沙坑6米。鉛球擲遠:男子5公斤;女子4公斤;及格賽標準:男子9.00米,女子5.50米。

(五)男子10000米、女子5000米,根據報名情況提前進行預選賽,具體時間另行通知。

(六)裁判規則:田徑項目參照國家體育總局最新頒布的《田徑競賽規則》進行,

(一)男女單項、集體項目分別取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分,破紀錄者雙倍記分。

(二)學生組團體名次(男子團體、女子團體),按男女總分高低排名。若得分相等,由以破校紀錄多者名次列前;再相等,則以獲得第一名多者列前;以此類推。團體總分按積分排序,錄取前三名頒發獎杯。

(三)凡獲個人單項前8名均頒發證書,獲個人前3名頒發獎牌,獲集體項目前8名均頒發獎狀。

(四)每一個年級設精神文明獎不超過3個。

xxx學院體育運動委員會。

二o一五年三月。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇六

為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標。

實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期:20**年11月10日至12日

四、組織機構及其主要職責。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇七

為了推進我校中學生田徑運動的開展,全面鍛煉學生的身體,增強學生的體質,推動我校的群眾性體育活動的開展,經學校研究決定舉行校田徑運動會,具體事項如下:

一、舉辦時間:20xx年9月25日。

二、舉辦部門:政教處。

三、舉辦地點:田徑運動場。

四、具體工作安排:

1、總指揮:鄧巨輝。

2、具體工作負責:鄒運財羅從福王海兵。

3、裁判:羅從福鄒定軍伍光明卿文山鄒運才王建設。

五、比賽項目:中長跑,投擲,短跑,跳遠。六、組隊方法:

1、以班級為單位參加。

2、運動員必須是身體健康、學習進步者。

3、每位運動員限報三項,每單項各班報名不少于2人,不多于4人。

七、比賽設獎:

1、團體獎年級前三名2、個人獎優秀運動員6名。

八、具體比賽情況:

a組:c165c170c177c171c173。

b組:c166c175c168c179c組:c176c167c169c178。

九、比賽結果:見后表。

爐觀中心學校政教處。

20xx年9月8日。

一、班級獲獎情況表。

二、優秀運動員獲獎情況表。

爐中政教處。

20xx年9月8日。

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體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇八

組長:

副組長:

成員:校委會成員、班主任、體育教師。

二、時間地點。

20xx年6月10日在學校操場舉行。

三、參加單位。

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級,以班為單位,各班班主任領隊兼教練。

四、比賽項目。

1、一年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈。

2、二年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈。

3、三年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈。

4、四年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈。

5、五年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈。

五、比賽辦法。

1、一年級:男、女組各項限報各報6人。

2、三年級、四年級:每項男、女組各報3人,每人限報一項。

3、五年級:每項男、女各報3人,每人限報一項。

六、比賽方法和規則。

比賽方法和規則(略)。

七、嘉獎辦法。

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名;三年級、四年級嘉獎前三名。

八、報名時間。

20xx年6月3日前將報名單報體育教師。

九、留意事項。

各班在本班內舉行各項選撥賽,選出參賽運動員參加學校決賽;留意安全,避免傷害事故發生,自覺遵守規則和要求。

十、未盡事宜,另行通知。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇九

一、活動主旨。

通過本屆秋季田徑運動會培養學生自覺進行體育鍛煉的意識,為廣大學生鍛煉身心創造機會,搭建展現集體風采,加強民漢交流的舞臺;以豐富多彩的體育活動激發學生興趣,點燃運動激情、促進民族融合;以強健的體魄、飽滿的精神展現青春風采、放飛青春夢想;將青春夢融入七中夢,用青春夢托起中國夢,充分彰顯七中學子的平民本色與精英氣質。

二、活動主題詞:

點燃運動激情追逐青春夢想。

三、活動口號:

點燃運動激情追逐青春夢想。

生命因運動而精彩,人生因夢想而偉大。

從這里開始向夢想進發。

共享體育盛會同鑄和諧校園。

四、活動時間:

xxx6年10月11日(周五如下雨則順延)。

五、參加對象:

xx中學全體學生。

六、活動地點:

七、組織機構:

本次運動會由團學聯體育部、體育教研組主辦,工會、校辦、學工部、教務處、總務處、信息中心、民教辦、年級組協辦。組委會主任由團學聯主席擔任,由學校各部門負責老師進行指導,以確保運動會能夠順利、有序、安全地完成。

運動會組委會名單。

主任:朱文玥(高三1)。

顧問:仇xx各班班主任老師和體育組老師。

協調:潘xx等(高二2)。

八、籌備工作:

1、宣傳發動:第一周在班主任、班長例會上進行發動,做好前期的報名啟動工作。

(負責部門:學工部、團學聯、年級組)。

2、訓練安排:第一周至第四周利用班會課、社團課、體拓課等時間進行開幕式相關訓練。(負責部門:體育組、團學聯、年級組)。

3、道具準備:主席臺上拉好橫幅、主席臺兩側用氣球來展現本次運動會的主題詞,在操場上搭建舞臺(高度尺寸另行商議)、主舞臺周圍鋪設紅地毯、租借表演服裝、準備大鼓4個;盤鼓10個;紅旗4面;健身球、儲球籃各60個;鼓棒60對。

(負責部門:總務處、團學聯、體育組)。

4、運動會之前在1號樓、3號樓、4號樓等處布置好宣傳橫幅。(負責部門:總務處)。

5、音響攝錄:準備室外音響,彩排及開幕當天做好技術支持,運動會當天做好攝影、攝像工作。(負責部門:信息電教中心)。

九、開幕式:

(一)開幕式議程(10月11日上午7:40分)。

(在操場上搭建一個方形的主舞臺,全體學生按指定位置坐在主舞臺周圍)。

1、國旗隊、校旗隊入場。

2、升國旗,奏唱國歌、校歌。

3、校長致辭。

4、運動員代表發言。

5、組委會主任宣布本屆運動會開幕。

6、“七中魂青春夢”開場表演:高一50名男生通過盤鼓演奏、紅旗操、舞獅龍表演等形式,充分展現七中學子對中華傳統文化的'熱愛及對“中國夢”的美好暢想。

7、健身球操:高一年級60名女生通過健身球、體操、舞臺上下的互動等形式展現出七中女生的熱情活力以及她們對“中國夢”的向往與追求。

8、動感搏擊操:高一年級60名男生組成搏擊操方陣,通過激情的旋律、整齊的動作、響亮的口號共同表達七中男兒對實現“中國夢”的勇氣和信心。

9、師生集體舞:教師代表與高二年級40名同學同臺演繹校園集體舞,展現師生同心協力共創和諧校園的美好場景。

10、rock太極秀:由太極拳社成員與高一學生共同表演搖滾版太極拳,傳統武術與現代流行元素的完美融合,詮釋了七中學子勇于創新、開拓進取的時代精神。

11、班級風采展:體育節啦啦操大賽獲獎班級展示過后,民漢學生同臺演出共同展現民漢一家、團結一致、和諧共進的良好氛圍(高二12班、高二14班)。

12、全體學生廣播操展示:全體七中學子進行廣播操展示,以強健的體魄、飽滿的精神迎接未來的挑戰。

16、班級退場。

(二)開幕式注意事項及宣傳工作:

1、開幕式當天,上午7:15分,高一、高二、高三,全體學生、按照學校要求統一穿好校服按指定隊形在操場上集中,其中年級之間服裝相對統一。

2、開幕式當天,所有參加開幕式的演員帶好道具,上午7:10分到達運動場,在籃球場按指定隊形就位。

3、開幕式節目排練時間為:第一周至第四周的校會課、社團課、體鍛課等。

4、9月27日(周五下午12:30—14:00)、10月9日(周三體鍛課)為綜合彩排時間,請表演隊及全體學生準時到達運動場參加訓練。

5、各班選派兩名小記者(一名攝影記者、一名新聞記者)將運動會中班級運動員奮勇拼搏的精彩瞬間以及為集體榮譽努力拼搏的感人事跡及時記錄下來,校團學聯將及時向全校師生進行宣傳。

十、田徑比賽準備工作:

1、比賽項目:

男子:100m、xxxm、跳高、跳遠、原地前擲實心球、1000m、4*100接力。

女子:100m、xxxm、跳高、跳遠、原地前擲實心球、800m、4*100接力。

2、組隊:

每班1隊,每隊限報男12人,女12人。

每項限報2人,每人限報2項,但可兼報4*100接力。

二線運動員限報一項,但可兼4*100接力。

3、號碼編排:

號碼由5位數組成,年級代號+班級+學號,從高一到高三年級的代號分別為1、2、3。例:高一(3)班學號為7號的同學,編號為10307。高一(15)學號為12號的同學,編號則為11512,號碼各班自己書寫。

4、名次、計分:

高一、高二年級每單項年級取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分,4*100得分加倍,每班男、女分數之和即為班級團體總分,對年級團體總分前8名給予獎勵。高三年級每單項年級取前10名,按16、11、9、7、6、5、4、3、2、1記分,4*100得分以雙倍計算。田徑二線運動員可代表所在班級參賽,只取預賽成績,不參加決賽。其預賽成績,參照普通隊員第1名成績,記錄到班級總分,其余則不計算得分。

5、裁判人員:

運動會裁判組組長由體育老師擔任,各組裁判員由高一、高二年級學生擔任。要求每班推薦2名,1男1女。

6、報名結點:

學生裁判報名表請于9月16日(周五)中午前交至國團體育館二樓體育組倪紅星老師處;運動員報名表請務必于9月16日(周五)中午前交至國團體育館體育組辦公室倪紅星老師處。

十一、賽場工作人員安排。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十

一、活動主旨:

為了繼續落實學校“人文立校、主動發展”的辦學特色,推動我校體育運動的蓬勃發展,豐富學生的校園生活,培育學生良好的個性特長,培養學生團結協作、開拓進取、敢于競爭的團隊精神,讓學生感受積極的體育文化,促進學生全面健康地發展。

二、活動主題:

展現自我放飛夢想。

三、活動時間:

xxx年x月25日(周五如遇下雨順延)。

四、參加對象:

xxx中學初中部全體學生。

五、活動地點:

六、組織機構:

主辦單位:xxx市xxx中學(初中部)。

承辦單位:xxx中學體育組。

協辦單位:校辦、學工部、教務處、總務處、團委、年級組。

七、籌備工作:

1、宣傳發動:第六周在班主任、班長例會上進行發動,做好前期報名啟動工作。(負責部門:學工部、年級組)。

2、訓練安排:禮儀隊、表演隊、國旗隊等第六周至第八周利用班會課、社團課、體鍛課等時間進行開幕式相關訓練。(負責部門:體育組、學工部、年級組)。

3、道具準備:主席臺上拉好橫幅、拱門貼主題標語(負責部門:總務,操場中間設有領獎臺(負責部門:體育組)。

4、音響攝錄:準備室外音響,彩排及開幕當天做好技術支持,運動會當天做好攝影、攝像工作。(負責部門:信息電教中心)。

5、裁判人員:學校老師和學生志愿者擔任。

八、開幕式:

(一)開幕式議程(x月25日上午8:00分)。

(全體學生就位,在操場指定的位置站好)。

1、國旗、校旗入場、鼓號隊入場:(xxx)。

2、運動員入場:校運動隊展示。

3、升國旗,奏唱國歌。

4、嘉賓介紹。

5、校長致辭。

6、裁判代表宣誓、運動員代表發言、志愿者代表發言。

7、宣布本屆運動會開幕(嘉賓)。

8、六年級、七年級、八年級、九年級方陣依次進場展示評比。

9、校扯鈴社團表演(xxx、xxx)。

10、校武術隊表演(xxx)。

11、校健美操隊表演(xxx)。

12、領導宣讀表彰令。

13、全校學生廣播操展演。

14、歡送嘉賓。

15、運動員退場。

(二)開幕式注意事項及宣傳工作。

1、開幕式當天,上午開幕式當天7:40分,全體學生按照學校指定的地點在操場上和班級位置上集中,其中年級之間服裝相對統一。

2、x月21日(周一),綜合彩排(具體時間另定),請表演隊、禮儀隊及全體參加開幕式同學準時到達七寶中學田徑場。

3、為激勵運動會中各班運動員團結拼搏、公正競賽,賽出風格、賽出水平;鼓勵全校師生為運動會喝彩以及提倡運動會期間的文明、和諧、秩序、衛生,決定在運動會期間開展“xxx體育新聞獎”、“xxx體育風尚獎”的評比。各班請將運動會精彩瞬間、感人事跡用照片或文字的方式記錄下來,每班遴選一篇新聞稿件在賽后一周內發在家校論壇“體育新聞”專欄。

4、入場式表演評比要求:

入場式表演:六年級、七年級、八年級、九年級以年級組為單位不少于36人(包括引導員)。

操場站位(附圖):以班級為單位,每班總計25人(引導員1人;男12人;女12人),服裝各年級統一,其余同學就坐休息區。

九、報名工作:

1、項目設置:

注:a、跳遠起跳板為2米板(起跳板至沙坑距離為2米);。

b、教工比賽:由工會組織,項目待定。

2、參賽辦法:

a、以班為單位組隊;。

b、每項限報二人,每人限報一項,但可兼接力項目;。

c、田徑二線梯隊隊員限報一項,可兼接力項目;。

d、各班代表隊如有冒名頂替、弄虛作假者除取消該隊員運動成績外,一并取消該班“體育道德風尚獎”評比。

3、錄取名次辦法:

d、為激勵全校學生為校爭光,凡參加本年度閔行區學生田徑運動會并取得名次的同學,名次得分計入班級團體總分。

4、參賽隊員號碼自制,男用黑字,女用紅字,參賽時用別針佩帶好。六年級開始用“6”表示年級(年級+班級+學號);七年級用“7”;八年級“8;九年級“9”。如:六年級9班9號學生參賽號為60909,各年級以此類推。

5、報名截止期點:

各班報名表請在家校論壇“通知公告”欄目下載運動員報名表(請見附件),一式兩份,一份留底,電子報名表于x月16日前發送至(xxxxxxxxxxxxxxxx@);七年級、八年級、九年級的學生志愿者每班限報2名(請填報在報名表相應欄內),x月21日課間操時間,由體育組老師進行分組并進行培訓。

注:獲得單項前六名的運動員,聽大會廣播通知,現場到領獎臺領獎。(10:00、11:00、13:00、14:00、15:00為五個頒獎時間)。

十、賽場工作人員安排:

1、安保:

組長:xxx組員:教職工、家長志愿者、學生志愿者。

2、醫務:醫務室二名醫生。

3、錄像:xxx。

4、攝影:xxx。

5、廣播器材:xxx。

6、場地組:xxx。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十一

一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動主題放飛夢想分享快樂。

二、活動目的及意義。

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

三、領導小組。

組長:羅秋雯譚漢明。

組員:魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍。

四、活動時間:5月30日。

五、活動地點:學校操場。

六、節目要求:

1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

七、活動準備(前期):

1、5月12號上報節目單到校長室(上交音樂)。

2、5月28日下午下第二節課后,在操場進行節目的彩排(按各自崗位各負其責)。

3、節目單制作(大隊部根據節目特點編排順序,寫好串詞)。

4、主持人:大隊部負責找2名學生,進行訓練。

八、舞臺布置。

音響:劉姚晶(放音樂)。

節目調度:(督促上下場:王麗君廖燕萍)。

衛生及紀律:(掛條幅,維持紀律:王娜劉耀林)。

后勤保障組:(前期設備布置,后期收拾場地設備:鮑建明)。

化妝:各年級組。

九、評委組:羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞。

萬姝琦熊順蘭王華福。

十、活動議程。

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞,并宣布活動開始。

十一、活動流程。

1、升國旗。

2、新隊員入隊儀式。

3、羅校長致詞。

5.會第四項:退旗。

十二、文藝節目表演(按順序表演節目)(準備好墊底音樂,以防節目結束后,分數沒出來,中間冷場)。

十三、校長宣布比賽結果,頒獎(播放頒獎音樂)。

十四、獎項的設置。

一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。

十五、評分辦法:評委評分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。

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體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十二

為了促進學生身心健康,增強體質,增強組織紀律性,培養學生體育運動技能,培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神,增進友誼、團結,豐富校園文化,特擬定20xx年秋季體育運動會活動方案。

時間:20xx年10月10日

地點:學校操場

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

總裁判長:梁x

安全管理及攝像:袁x

50米短跑裁判員:李x

兵乓球裁判員:梁x

壘球裁判員:易x

跳繩裁判員:梁x

各類比賽項目分男女生獎前3名。

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求:使用記時短繩,必須原地跳,可以單腳。

4、50米短跑:聽到“預備,跑“之后方可跑,比賽時不能搶道,起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求:淘汰賽。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,進行記錄,將最后成績交到到易謙老師處;

2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上發生沖突,其他老師積極幫助比賽順利完成。

4、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

1、首先,有請梁校長宣布運動會開始。

我宣布:寨下小學 20xx年秋季運動會現在開始。

2、第一項:升國旗,奏國歌,少先隊隊員行隊禮。

3、第二項:請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十三

一、競賽日期和地點:20xx年4月17—18日在海頭體育場進行。

二、參加方法:學生以班級為單位組隊參加,教師以教研組為單位參賽。

三、競賽項目:

2)三—五年級:70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力(10男10女)、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。

3)團體項目:一、二年級:1分鐘跳短繩、仰臥起坐。

三—五年級:1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。

4)教職工項目:4×100米接力(以級部為單位)。

青年組:跳遠、跳高、壘球。

中年組(40周歲以上):打保齡球、釣魚跑、托球跑。

四、參賽辦法:

1、凡本校學生均可參加。

2、競技類項目:一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報2人,每人限報2項(不包括接力項目),一、二年級每班每項限報4人(不包括接力項目),20×200米接力可為本班任意學生,三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生;一、二年級親子項目每項每班限報3組,不可與其他項目兼報。

3、團體項目:

(1)跳繩:一、二年級各班級限報5人(不限男女),三—五年級每班男女各5人,其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為10人,其中2人搖繩(學生,性別不限),8人跳繩;單人單搖跳繩參加人數10人(男、女各5人);單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生,每項每班限報2人(男女不限)。

(2)踢毽子:三—五年級踢毽子每班限報5人(不限男女)。

(3)仰臥起坐:一二年級每班限報5人(不限男女)。

4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報;各團體項目不得兼報。

5、各班按照規程要求報名參賽,不許任何形式的弄虛作假現象,一經查出,取消該運動員的比賽資格,并在該運動員所在班級團體總分扣10分。

五、競賽方法:

1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行。

2、跳繩(繩具自備)。

(1)多人跳長繩:比賽時間為1分鐘。比賽開始前,2人搖繩且原地做好繞繩準備,8人全部上繩,發令后進行齊跳,8人同時齊跳,成功方計數1次,次數多者名次列前,次數相同以失誤次數少者名次列前,再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續比賽,8人未能同時齊跳成功,不計數。

(2)多人繞8字跳繩:2人搖繩,8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊,繩子必須過腳,比賽時間為3分鐘,以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績,人數多者名次列前,人數相同以失誤人數少者名次列前,再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時,可繼續比賽,跳繩者通過繩子,不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后,方能搖繩,比賽中途搖繩者不能更換,但可換手。

(3)雙人單搖跳繩:比賽時間為1分鐘,采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩,另一名隊員跟跳,性別不限,兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法,計算跳過繩的次數。本隊2對運動員所跳次數相加,次數多者名次列前,次數相同以失誤次數少者名次列前,再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續比賽,然后接著計數。

(4)單人雙搖跳繩:比賽時間為30秒,隊員兩側手搖繩,雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周,計跳1次,本隊2名運動員所跳次數相加,次數多者名次列前,次數相同以失誤次數少的隊名次列前,再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周,不計數。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續比賽,然后接著計數。

(5)雙腳跳:比賽時間為1分鐘,采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法,計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加,次數多者名次列前,次數相同以失誤次數少的隊名次列前,再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續比賽,然后接著計數。

3、踢毽子。

(1)比賽用毽子自備(大花毽,高21厘米—23厘米;質量20克—22克),比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

(2)男子、女子單人踢毽:比賽時間為1分鐘,取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績,本隊10名運動員所踢次數相加,次數多者名次列前,次數相同以失誤次數少隊名次列前,再相同則成績并列。比賽中途毽子落地,可繼續比賽,然后接著計數。在有效比賽場地內,運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽,可重復擊毽,但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數,否則將算作失誤,但仍可繼續踢。

4、仰臥起坐:比賽時間為1分鐘,比賽開始學生平躺在墊子上,膝蓋微屈,雙手手指交叉抱頭,身體抬起90度以上為有效個數,取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績,每班5名運動員所做個數相加,次數多者名次列前,次數相同以動作標準者名次列前,再相同則成績并列。

5、家庭親子接力:比賽距離為200米場地一圈,爸爸第一幫棒,媽媽第二棒,孩子第三棒,比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩:比賽時間為1分鐘,比賽開始前,其中一位家長跟孩子面對面站立,哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳,取有效跳繩的個數為參賽者的成績,個數多者名次列前。

5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次,200米(包括200米)以下項目取前六名參加決賽。

6、教職工比賽:接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。

六、獎勵方法:

1、團體獎:級部前3名,個人獎:前3名,親子獎:前3名;4—6名只給積分。教職工獎前8名。

2、各項按照7、5、4、3、2、1記分,接力雙倍積分。總分并列,以破紀錄、第一、第二、……名多者,名次列前。破區紀錄加10分,破校記錄加5分。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十四

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠、擲實心球(原地)、壘球。

(1)各校學生以校為單位組隊,z小學限報30人,z二小、羅集小學、夏店小學、吳店小學每校限報20人,其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數對半,男女運動員人數不得相互調劑。

(2)每校可報領隊1人,教練2人;各隊男女每項限報2人,每人限報2項,另可兼報接力。

男女單項取前6名,按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取,名次得分不變。接力按單項名次分加倍,單項名次并列者,得分平均分配,無下一名次。

團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算,多者名次列前;如遇總分相等,按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名,(一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名),精神文明隊2名,其余為優秀組織獎。

個人前三名發給獎狀、團體發給獎牌。

各校報名表于4月8日前送交中心校辦公室。

(1)參照新《田徑競賽規則》執行。

(2)徑賽項目采用預、決賽辦法進行,按預賽成績取前6名進行決賽,不足6人減1人進行決賽。

(3)田賽項目采用三次跳(擲)辦法,錄取前6名進行決賽,不足6人減1人進行決賽。

(1)參賽運動員由大會統一編號,號碼布由由各校按標準(白布20x15黑字,每人各兩塊)統一制發。

(2)本規程解釋權及未盡事宜,均由競賽組委會負責或補充。

(3)各校運動員應統一著裝。

希望各校接到本規程后,積極行動起來,認真做好思想動員和組織落實,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接中心校田徑運動會的一切準備,力爭運動技術和精神文明雙豐收。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十五

組長:

副組長:

成員:校委會成員、班主任、體育教師。

1、田徑比賽(4月17日)(1—5年級)。

2、廣播體操(七彩陽光)(5月8日)(1—5年級)。

3、陽光體育健身賽(6月10日)(1—5年級)。

4、乒乓球比賽(6月16—18日)(3—5年級)。

5、20xx年春季田徑運動會暨校園體育節開幕式(4月17日)(1—5年級)。

1、各班主任及有關職員要精心組織,認真預備,使活動切實到達增進學生全面發展,進步學生運動技術水平,培養學生意志品質和團隊精神的目的。

2、學校按活動成績,評選兩個“優秀組織班級”。

3、留意安全,避免傷害事故發生。

4、未盡事宜,另行通知。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十六

組長:

副組長:

成員:校委會成員、班主任、體育教師

20xx年6月10日在學校操場舉行。

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級,以班為單位,各班班主任領隊兼教練。

1、一年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈

2、二年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

3、三年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

4、四年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

5、五年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

1、一年級:男、女組各項限報各報6人。

2、三年級、四年級:每項男、女組各報3人,每人限報一項。

3、五年級:每項男、女各報3人,每人限報一項。

比賽方法和規則(略)

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名;三年級、四年級嘉獎前三名。

20xx年6月3日前將報名單報體育教師。

各班在本班內舉行各項選撥賽,選出參賽運動員參加學校決賽;留意安全,避免傷害事故發生,自覺遵守規則和要求。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十七

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的小學田徑運動會方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質的意見,堅持 “學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展首屆“陽光體育 快樂你我”體育節暨第二十八屆田徑運動會。

陽光體育 快樂你我陽光少年 多彩實小

xx年5月3日——xx年5月31日

1、 認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

2、 切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、 裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

5、 原則上要求參與活動時服裝統一。

為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長:施勤、陳錫頻

副組長:周鴻、陶靜、莊靜濤、何浩

宣傳組:教導處、德育處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組:總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

(一)體育文化類

1、 開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板,德育處、大隊部將組織檢查。(5月10日——5月11日)

3、 舉行隆重的開幕式(5月12日)

(1)儀仗隊入場:國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊

(2)方陣展示:校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊);班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,個性化展示,由24人組成)

(3)人員入場:運動員入場、裁判員入場

(4)相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓

4、 進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)

5、 五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(5月17日——5月21日)

(二)體育競技類

1、 群體項目比賽

2、 廣播操比賽

3、 第二十八屆田徑運動會(個人項目及集體游戲項目比賽)

4、 教師項目比賽

舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十八

組長:

副組長:

成員:校委會成員、班主任、體育教師

20xx年xx月xx—xx日在學校乒乓球活動室舉行。

三年級、四年級、五年級,以班為單位,各班班主任領隊兼教練。

男子單打、女子單打

1.單淘汰賽,11球三局二勝制。

2.采用乒乓球最新比賽規則。

三、四年級嘉獎男、女前三名;五年級嘉獎前二名。

20xx年xx月xx日前將報名單報體育教師。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇十九

進一步推進陽光體育活動的`實施,提高廣大師生體質,真正落實“每天鍛煉一小時”,讓師生在體育運動中鍛煉身體,陶冶情操,開發智力、展示個性。同時,推動學校“明禮、健體、博文”三項行動,培養團隊合作精神,用健康的心態促進學習和生活。

快樂運動,幸福生活。

組長:xx。

副組長:xx、xx。

成員:各班班主任及副班主任。

全校師生。

x月x日――x月x日(具體時間另行通知)。

操場。

教師項目:(至少參與一個項目)

1、乒乓球比賽

規則:比賽采取三局兩勝制,單局xx分制,采用淘汰賽制度,分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽簽決定比賽對手。

參與方式:全體教師原則上都應該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球比賽

規則:比賽采用三局兩勝制,單局xx分制,采用淘汰賽制度,分男子組、女子組進行比賽,根據報名情況抽簽決定比賽對手。

參與方式:全體教師原則上都應該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會請假。

學生中段、高段項目:

1、足球聯賽

規則:

(1)男生比賽采用六人制進行比賽,上下半場各xx分鐘,共xx分鐘。

(2)中段女生采用點球進行比賽,進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。

(3)高段女子比賽采用六人制進行比賽,上下半場各xx分鐘,共xx分鐘。

參與方式:3-6年級每班男生各選派x人上場(含守門員)并選好預備隊員,3-4年級每班女生各班選取x人進行點球比賽,每班女生組再加派一名守門員,5-6年級每班女生各選派x人上場(含守門員)并選好預備隊員。

學生低段項目:(每人最多兼報x個項目)

1、立定跳遠

規則:站在標志線后,原地向前跳出實際距離,即最終跳遠成績。

參與方式:xx年級每班男女生各報x人進行比賽。

2、一分鐘跳繩

規則:手握跳繩,在規定的一分鐘以內跳出的次數為最終成績。

參與方式:xx年級每班男女生各報x人進行比賽。

3、投擲壘球

規則:手擲壘球,在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。

參與方式:xx年級每班男女生各報x人進行比賽。

8、活動設獎

1、運動會設單項獎(低段)、團體獎(中、高段)。

2、單項獎:單項比賽獎勵前x名。 團體比賽獎勵x名。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇二十

1、運動員入場式。

2、主持人主持會議議程。

(1)奏《中華人民共和國國歌》。

(2)學校領導xx校長致辭。

(3)裁判員代表員xx老師宣誓。

(4)運動員代表xx同學宣誓。

(5)總裁判長xx宣布田徑運動會體育道德風尚獎的評比條件。

(6)仲裁委員會主任xx宣布大會紀律。

(7)請上級領導宣布本次運動會開幕。

(8)主持人宣布開幕式結束,運動員退場,廣播體操比賽開始,評委入座。

附:運動會“體育道德風尚獎”評選由以下內容組成:(總分為100分)。

1、嚴格遵守大會各項紀律、規章制度,自學遵守《中學生行為規范》。

2、開幕式入場式隊伍整齊,著裝統一,精神面貌好,口號響亮。

3、運動員精神面貌好,紀律嚴明,尊敬師長,尊重裁判和工作人員;服從大會組委會安排,聽從指揮,團結協作,顧全大局;積極認真參加比賽,勝不驕敗不餒,講文明、講禮貌、講衛生,關心集體愛護公物,注意安全;無弄虛作假和冒名頂替行為。

4、觀眾隊伍觀看秩序好,不隨意進入比賽場地,不在比賽場地中帶跑、觀看;做文明觀眾,不講粗話,不打架罵人,配合老師和學生干部的管理;各班嚴抓常規紀律,出勤,按要求穿好校服,言行舉止文明,無違紀事件。

5、要求各班及時搞好所在區域衛生,隨時保潔,不亂丟亂扔垃圾。

7、各班安排專人救護小組、專人后勤服務等;助人為樂、拾金不昧等事跡將根據實情給予適當的加分。

8、凡是運動員在參賽中出現冒名頂替的,各班級發生打架斗毆等重大違紀事件均一票否決。

9、“體育道德風尚獎”由大賽組委會評選。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇二十一

為響應學生開展陽光體育活動,弘揚全民運動的精神。進一步貫徹《學校體育工作條例》,“保證學生每天有一小時體育活動的時間”的思想。本著“弘揚奧運精神,面向全體學生,發展體育運動,增強身體素質”的宗旨,開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文體生活,促進學生全面發展。經學校研究決定,特舉行xx小學20xx年春季田徑運動會。

時間:20xx年x月x日――x月x日(暫定)。

地點:xx小學操場。

(一)比賽組別

按年級進行分組,共分為x個組。

(二)比賽項目

1、一、二年級:略。

2、三――六年級:略。

(三)競賽辦法

1、各比賽項目按成績排列名次。

2、每班限報運動員:x男x女,每人可報兩個項目(接力除外)。

(四)錄取名次及記分辦法

1、各項目取前六名,按7、5、4、3、2、1計分數。

2、團體取年級總分第一名,同分則取得單項第一名多的班級列前,依次類推。

(五)報名辦法

由學校統一發放報名表,x月x日前交體育組。

(一)時間:x月x日上午(暫定)。

(二)入場順序:

1、國旗隊(x男x女)。

2、校旗隊(x男x女)。

3、年級主題方陣。

(三)年級主題方陣要求:

1、方陣要求:每年級xx人,x路縱隊,每隊x人(xx方陣),方陣前安排一名引導員。

2、穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。在通過主席臺時,進行一分鐘左右的表演,并呼口號。

3、由年級組長負責本年級方陣。

(四)開幕式流程:

1、宣布運動會開幕。

2、方陣進場。

3、升國旗、唱國歌。

4、領導致開幕詞。

5、運動員宣誓。

6、裁判員宣誓。

7、開幕式結束,比賽開始。

1、全體師生集合。

2、頒獎儀式。

3、學校領導致閉幕詞。

4、退場。

1、參加運動會的全體人員必須聽從大會安排,服從大會指揮,不得擅自行動。

2、全校師生要嚴格遵守大會紀律,大會期間,要準時到會,不得無故缺席和早退。

3、比賽中必須尊重裁判,服從判決。發揚拼搏精神,賽出風格,賽出水平。

4、裁判員要準時到達比賽場地,做好準備工作。裁決做到公平、公正、公開。

5、比賽期間,各代表隊的啦啦隊要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架鬧事。

6、愛護運動場內的一切設備設施,保持場地清潔衛生。

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體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇二十二

為了促進學生身心健康,增強體質,增強組織紀律性,培養學生體育運動技能,培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神,增進友誼、團結,豐富校園文化,特擬定20xx年秋季體育運動會活動方案。

時間:20xx年10月10日

地點:學校操場

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

總裁判長:梁x

安全管理及攝像:袁x

50米短跑裁判員:李x

兵乓球裁判員:梁x

壘球裁判員:易x

跳繩裁判員:梁x

各類比賽項目分男女生獎前3名。

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求:使用記時短繩,必須原地跳,可以單腳。

4、50米短跑:聽到“預備,跑“之后方可跑,比賽時不能搶道,起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求:淘汰賽。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,進行記錄,將最后成績交到到易謙老師處;

3、若比賽項目在時間上發生沖突,其他老師積極幫助比賽順利完成。

4、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

1、首先,有請梁校長宣布運動會開始。

我宣布:寨下小學20xx年秋季運動會現在開始。

2、第一項:升國旗,奏國歌,少先隊隊員行隊禮。

3、第二項:請教導主任宣布有關運動會的`安全事宜以及各項目的比賽場地。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇二十三

一、比賽時間:

二、比賽地點:

三、比賽對象:

四、比賽項目:

1、一至二年級:親子接力賽(各校區自行安排組織,時間xxx年4月20―27日之間。)。

2、三、四年級組:60米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球。

五、參加方法:

1、一、二年級親子比賽人數各校區根據校區情況進行規定。

2、三至六年級每班20人,男女不限(男生或女生最多不超過12人)。

3、每班每人限報2項,每項限報2人(可兼接力)。

六、錄取及計分辦法:(各項目只進行決賽,四校區統一錄取名次)。

1、個人名次:各級段各項目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分。集體項目加倍計分。

2、團體總分錄取辦法:

一、二年級根據各自校區情況錄取團體名次。三至六年級取團體前十名。若總分相同看第一名獲獎人數多少進行排列,多者在前;以此類推。

體育培訓師的小學田徑運動會方案(匯總24篇)篇二十四

不少學校都有舉辦秋季田徑運動會的習慣,那么,下面是小編給大家整理收集的20xx小學秋季田徑運動會方案,供大家閱讀參考。

為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質的意見,堅持“學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展20xx年秋季田徑運動會。

我運動我快樂我健康。

20xx年10月31日——20xx年11月1日(雨天順延)。

校田徑場。

1、認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長:王xx。

副組長:呂xx。

宣傳組:熊xx(廣播)負責本次活動的宣傳、攝影、總結等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組:總務處、醫務室、美術組。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

(一)體育文化類。

舉行隆重的開幕式(10月31日上午7:55))。

1、儀仗隊入場:國旗隊、校旗隊(金)。

彩旗隊(史)。

鮮花隊(桂)。

火箭發射(王)。

2、班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,有100字左右的班級特色介紹,主席臺前個性化展示30秒,由25人組成,其中一人領隊)。

3、相關發言:校長致。

開幕詞。

運動員代表發言裁判員宣誓。

4、進行道德風尚獎、入場式優勝評比活動的評選(評比標準另附)(10月31日——11月1日)。

5、攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(11月4日——11月8日)。

6、家長志愿者:入場式、親子活動參與人數不限,其余每天不超過5人。

(二)體育競技類。

各年級項目設置:

一年級:50米、100米、200米、立定跳遠、壘球、夾球跑、袋鼠接力。

二年級:50米、100米、200米、跳遠、壘球、兩人三足、袋鼠接力。

三年級:50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球。

四年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球。

五年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球。

六年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球。

集體項目50米*20迎面接力跑。

親子活動項目:

1、夾球跑:

比賽距離:20米。

參賽人數:每班10對,每對由一家長一孩子組成。

比賽形式:接力。

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、兩人三足。

比賽距離:20米距離。

參賽人數:每班10對,每對由一家長一小孩組成。

比賽形式:接力。

規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠接力。

參賽人數:每班10對,每隊由一家長一小孩組成。

比賽距離:10米。

比賽形式:接力。

規則:學生面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

各年級運動員參賽人數及參賽項目規定:

一~二年級各班男女運動員各6人,每人限報兩項。

三~五年級各班男女運動員各10人,每人限報兩項。

六年級各班男女運動員各6人,每人限報兩項。

比賽注意事項:

1、2~3年級跳遠為1米板。

2、4~5年級的實心球為雙手前拋。

3、集體項目:原則上要求10男10女,沒有個人項目的學生;如果班級人數不夠,或男女比例不夠再適當調整,先考慮滿足沒有個人項目報名再考慮男女比例。

根據決賽情況舉行頒獎隨時儀式并邀請表現突出的學生擔任升旗手。(全體教師)。

為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

20xx年11月10日至12日。

組委會主任:羅××。

副主任:譚××康××魏××王××。

委員:熊××王××劉××王××。

政宣組。

組長:王××。

副組長:廖××。

成員:各班班主任。

主要職責:

1.布置大會會場;。

2.起草領導講話、入場式。

解說詞。

開、閉幕式的儀式;。

3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);。

4.組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;。

5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;。

6.準備音響資料、保管維護廣播設備。

7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;。

8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組。

組長:熊××。

副組長:劉××。

成員:各班班主任。

主要職責:

1.組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;。

2.確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;。

3.做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;。

4.組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;。

5.組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;。

6.宣傳比賽結果,整理比賽資料。

學生組:

組長:王××。

副組長:徐××。

成員:各班班主任。

主要職責:

1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;。

2.劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;。

3.組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;。

4.加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作;。

5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;。

6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,凈化會場環境小學田徑運動會。

活動方案。

保衛組。

組長:鮑××。

成員:大隊部干部(10人)保安1人。

主要職責:

1.維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域;。

2.定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;。

3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組。

組長:鮑××。

成員:各班班主任。

主要職責:

1.做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;。

2.保證按程序審批的經費足額如期到位;。

3.對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故;。

4.設立現場醫療點,及時處理傷病員;。

5.協助政宣組織做好會場的布置工作。

(一)運動會特色活動。

1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)。

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6.閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。

所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀。

運動會口號。

”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

(二)總結提高階段。

1.搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

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通過撰寫心得體會,我們能夠更好地了解自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發大家,幫助大家寫出更好的心得體會。
范文范本可以讓我們更加清晰地了解如何組織文章,使之更具邏輯性和連貫性。范文是在學術寫作中具有一定標準和代表性的優秀作品,它可以起到指導和激勵作用,幫助讀者提高寫
優秀的作文范文是提高寫作水平的有效途徑,我們可以從范文中學習優秀的寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和創造力。
個人總結是對自己所經歷的事情進行回顧、總結和反思,從而得出更好的成長路徑。借鑒他人的經驗是寫好個人總結的一個有效方式,以下是一些值得參考的個人總結范文。
在這個過程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經過總結,我找到了解決問題的方法。在下方我們為您提供了一些經典化的心得體會寫作范例,希望對您有所啟發。無菌操作技術實驗是
培訓心得體會是對自身學習和成長的一個總結和概括,通過寫下這些體會可以讓我們更好地發現自身的優勢和劣勢。在下面的范文中,我們可以看到一些成功撰寫培訓心得體會的案例
教學計劃不僅考慮到教材內容的覆蓋,還要充分考慮學生的實際情況和學習能力,使教學更加個性化。這里提供了一些適用于不同年級和學科的教學計劃范文,供教師參考和使用。
范文范本可以幫助我們提高語言運用的規范性和準確性,使我們的文章更加清晰易懂。以下是小編為大家搜集和整理的范文范本,希望對大家的寫作能力有所助益。1、通過操作摸弄
總結有助于我們從細微的觀察中發現問題,進一步完善自己的能力和技巧。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編特地整理了一些模板和寫作指導,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
活動策劃需要考慮并制定出合理的時間安排,以保證各個環節順利銜接。以下是小編為大家整理的一些活動策劃的實用技巧和方法,供大家參考學習。曲,掌握歌詞中人物出現的順序
策劃方案的編寫要求表達清晰、邏輯嚴密、條理分明,便于理解和執行。下面是小編為大家整理的一些策劃方案實例,供大家參考和學習。寫你心中所想,做你心中之事。策劃是許多
幼兒園中班的家長應積極參與孩子的學習和成長,與教師保持良好的溝通和合作。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,希望能給大家提供一些參考,了解幼兒園中班孩子的
心得體會是個人在學習、工作或其他方面經歷之后,對所獲得經驗和感受的總結和體悟。通過寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己,總結經驗教訓,提高自身的發展和進步。在下
運動會是學校舉辦的一項重要活動,旨在促進學生身心健康發展。以下是小編為大家推薦的一些運動會支持用品,希望能幫助到大家。提高員工素質,倡導績效團隊,營造和諧氛圍,
范文范本的編寫可以借鑒歷年來考試作文的題目和范文,力求簡明扼要且富有表現力。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,特別為大家準備了一些范文范本。1、挑戰自我、突破極限
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我在教學中注重激發學生的自主學習能力,通過組織小組討論、課后作業等方式鼓勵學生主動思考和學習。教師們在實際工作中付出了辛勤的努力,他們的經驗和心得將會對廣大教師
作文是培養我們語言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問題。接下來是一些備受稱贊的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。(一)前期準備事項:1:盤
優秀學生不僅在學術上有好成績,還能夠兼顧個人興趣愛好的發展。下面是小編為大家準備的一些優秀學生的學習經驗和感悟,希望能對大家的學習有所幫助和啟發。大家好!我是×
范文是對作者經驗和智慧的傳承,可以借鑒和學習他們的寫作技巧。接下來,我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發和靈感。1、你的睫毛微微上翹,彈奏著
在這美好的時刻,我要感謝所有支持我們的人,讓我們共同創造一個難忘的回憶。小編整理了一些主持詞的寫作技巧和注意事項,希望能夠給大家提供一些實用的指導和建議。
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每個新年都代表著一個新的開始,人們會期待和追求更好的未來。下面是小編為大家整理的新年活動推薦,希望能給大家帶來歡樂和益處。8、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——《
軍訓心得體會是對自己在軍訓期間的收獲和感悟進行整理和總結的一種方式。下面是一些學生在軍訓期間寫下的心得體會,它們或許能夠讓你更好地理解和感受這段特別的經歷。
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通過撰寫財務工作總結,可以發現財務制度和流程存在的問題,并提出改進方案。以下是一些關于財務工作總結的經驗分享,大家一起來學習吧。轉眼間,20xx年就過去了,作為
導游詞可以帶領游客了解一個地方的歷史、風土人情等方面的信息。參考以下導游詞范文,可以讓你更好地了解導游詞的寫作風格和表達技巧。各位朋友大家好,歡迎大家到華山旅游
學校是一個拓展視野的窗口,我們在這里了解世界、拓寬視野,開闊眼界。以下是小編為大家整理的一些學校的優秀教師事跡,讓我們一起來感受他們的教育情懷。第一條為了規范生
范文可以幫助我們糾正寫作中的常見錯誤,提高寫作的準確性和規范性。這些范文是經過認真挑選和篩選的,具有很高的參考價值。平面鏡成像、電荷的正負、作用力和反作用力、電
廣播稿的撰寫過程需要充分準備,在明確主題和目標受眾后,選擇合適的詞匯和語句結構進行表達。如有任何疑問或需要更多廣播稿的范文,歡迎大家隨時咨詢和交流,我們愿意與您
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