總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生創城工作總結篇一

每個人的人生都是不同的，因為每個人的性格、出身、才能、遭遇等內在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一點相同，就是一個成功的人生需要一個充滿坎坷的過程，還需要一個清醒的頭腦，最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。

沒有人能隨隨便便成功，也沒有人能永遠一帆風順。假設，一個人的一生順利得出奇，沒有所謂的挫折，沒有所謂的失敗，沒有所謂的波瀾，那么，這個人的人生算是成功的嗎？答案是否定的，這只不過是溫室里長出來的花朵，經不起任何風吹雨打，更何況，這種情況是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鷹想要展翅飛翔，必先經過幼時殘酷的訓練，否則也只能與藍天無緣。

也許某某人會說：“人生如果需要挫折，那給你來場車禍如何？這挫折夠大吧！這純屬沒事找事做，吃飽了撐的，腦子被驢踢了，被門縫夾了?！碑斎徊皇沁@樣了，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩，有些事情，我們能夠避免，還是要盡量避免的。關鍵是，當挫折來臨，已經不可避免時，我們應該如何應對？有三種選擇，是退縮？是前進？還是原地不動？該選哪個呢？先不急，我們可以來分析下這三種選擇?？梢园l現，這三種選擇都各有兩個不同的含義，退縮既可以是畏難不前，也可以是蓄勢待發；前進既可以是橫沖直撞，也可以是勇往直前；原地不動既可以是坐以待斃，也可以是以不變應萬變。也許有人犯暈了，那該選哪個？其實，選哪個并不重要，重要的是你的態度，態度決定一切！如果面對挫折，你畏懼了，你迷茫了，你不敢面對了，你放棄了，那選哪個有區別嗎？如果你勇敢地面對了，不言懼、不言棄、不言敗，那么恭喜你了，無論結果如何，你都是幸運的。

愛迪生經歷無數次失敗，發明了電燈；張海迪身殘志堅，被稱為當代“保爾”；華羅庚在重重困難的阻撓下，發表了許多重要的數學科研成果，被稱為“中國數學之父”。類似的例子還有很多很多，這些時代先驅們為我們樹立了榜樣，是什么造就了他們？是挫折，是苦難，是頑強的拼搏的心。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄安唤洑v風雨，怎能見彩虹?！薄皽厥依镫y開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒，人只有經過苦難磨練才有望獲得成功?！贝煺凼且环N考驗：它挑出一批心靈，把純潔與強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯；但它使其余的心靈加速墮落，或是斬斷它們飛躍的力量。

人生需要挫折，一個成功的人生需要更多挫折。

大學生創城工作總結篇二

一、活動前期準備：我們學生會計劃在“四城同創”活動建設期間，協助城市相關部門在東?？h內進行清除城鎮內小廣告的活動。學生會主席田廣同學召集全體高一學生成員，佩戴好學生會證件，準備好小刀、抹布、拖把、水桶等打掃工具。

二、活動過程：在充分的準備和良好的組織下，活動當天下午課間操期間，高一學生會成員帶好工具準時在學校門口集合。天公作美，晴朗的天氣正好鼓舞了同學們的斗志，同學們紛紛決定好好干，不要辜負了天公的美意。20多個學生分成幾個小組，一個小組一個地方有計劃的行動。

開始行動了，同學們彼此之間默契的配合著。女生被安排撕下小廣告，男生負責抬水，力氣大的負責用拖把拖，力氣小的負責遞送東、清除垃圾，更有細心的同學全程影像記錄……每個人都有自己的事情要完成，每個人都在尋找著自己力所能及的事，每個人都以忙碌為驕傲，更不會有人偷工減料。清掃過程中，田廣同學還給我們介紹了許多我們身邊的成功事例，這一路，又添加了許多歡聲笑語。

三、活動啟示：這次活動，任務繁多，人員少，但意義重大。能夠順利地完成任務，是我們校學生上下齊心的結果，也有賴于組織部的精心組織與不懈努力。所以在以后的日子里我們學生會更應該團結一致，讓我們的城鎮走得更高更遠更強!

四、活動意義：此次活動清除城市“牛皮癬”的系列活動，實質上反映了當代青年助人為樂，互相配合，甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，培養了我們高中生愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻的品質。

大學生創城工作總結篇三

大家下午好！我是來自16級機電四班的李兆棟，很榮幸能夠上臺做這次演講，今天我演講的題目是《改變·厲練·提高》。

高考轉眼而去，揮霍完三個月的暑假，我步入了我的大學，來到了一個新的成長環境，其實剛來的那段時間我是報怨的，我覺得大學應該是很自由的，我可以不用早起跑操，沒有早晚自習，白天的課很少，而且選修可以不上，甚至沒課，能逃課，宿舍可以很亂不用打掃，但是來了這兒以后才知道，一切沒有自己想的那么美好，所以我提及了我演講題目中的第一個詞：改變。我需要改變我所有的想法，經過這幾個月，我改變了我當初那些所謂的美好，改變了我的觀點，讓自己做的更好，剩下的我的大學生活，我一定會不斷的改變自己，改正自己。生活中有很多的不如意，不稱心，我們不能一昧的。去抱怨，我們要學會去改變自身。

相比來說，我們學校的環境，設施到還是比較不錯的，但也不能說一定是十全十美的，總有一些不能滿足個人需求的地方，我總覺得我們不能去抱怨學校的哪哪不好，哪哪做的不出色，我的大學就是我們的家，只要有人能夠說出來不好，那就代表我們這些學生做的不夠好，我們就應該去完善去做好。這是我今天演講題目中的第二個詞：歷練。當我們把不好去做好的時候，那就是對我們的一種厲練，大學就是一個厲練人的地方，給你平臺讓你去展示自己，給你任務讓你去厲練自己，我們應該讓厲練恰到好處。寫其抱怨，不如去改變，去厲練。

進入大學，我們每個人都會很努力的競選學生會，因為那是一個格外厲練人的地方，我很榮幸我能通過競選進入宿管部，進入宿管部，我更好地學會了去約束自己提高自己，只有自己先做好才能服眾，但在我們做好的過程中，也是在提高自己，這是我演講題目中的第三個詞：提高。經過了這幾個月學生會的管理與厲練，我明顯感覺到了自己旳提高，在這個過程中，不僅自我管理得到了提高，而且自我能力有了很大的提高。今后在學生會這個大家庭中我一定我更加努力地提高自己，把自己做的更好。

我的大學，我會更加的充實自己；我的學生會，我會更加的管理自己，不斷地改變，不斷地厲練，不斷地提高。

我的演講完畢，謝謝大家。

大學生創城工作總結篇四

大家好！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的夢想。

我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點！無數的“可能”，無數的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新??！

我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己:人生只有一個大學階段，青春只能走一遭！

和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：你們在做什么？＂第一個人說：＂我在砌一堵墻．＂第二個人說：＂我在建造一幢大廈．＂第三個人說：＂我在建筑世界上最具特色的人類家園．＂后來，第三個人成了享譽盛名的建筑師．這，就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧！做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。

一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動，成功就離你最近！

二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什么？

我會驕傲的對你說：我的夢想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續向前走的人！

“是??！在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經痛苦一夜的自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂?。。?/p>

無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢想！只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣！

生命中總要有樣東西，值得我們一直去追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足．學無止境。

大學是一個新的起點．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧！

大學生創城工作總結篇五

"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我就和大家談談大學生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過的大學生活，其實有點趕鴨子上架。因為在這三年的學習生活中，我的經歷并不算豐富，除了我認為滿滿的三年的生活感悟和學習心得外，也別無其他。

畢竟我們每一個人對大學，對生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態度去對待他。其實回過頭來再想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這三年生活應該也還是這樣的，對我來說，在一個我們暫時無法改變的環境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。

現在我結合個人經歷，大體聊聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給大家帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到教室里去自習。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。

后來也經常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上網。在還沒走進大學時，我總是想在進了大學后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊書，看來這只能是幻想了，不過直到現在我還在努力實現這一目標。

盡管每天都有事可做，內心也有迷茫的時候，因為畢竟是大學，我也覺得大學生活應該是五彩繽紛的`，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實有點可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！

直到開學的某一天，當我還自稱大一時，同學提醒我，你老已經大二了，我這才醒悟。

我的大二基本上在延續大一的生活模式。不同之處在于我的目標更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實自己。當你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會時，這確實是件很可怕的事情。在努力學習之余，我也盡可能地豐富自己的業余生活：練習練習書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當諸位沉在其中才能有所體會。

大三是集中學習專業知識的一年。對于我來說，就是一如既往的學習，對于其他同學，就要取舍了：有的同學要從協會中退出，有的要從學生會中退出……對于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認為值得,就去做吧。這一你年的學習，我沒有絲毫放松，每一門專業課我都認真的學習，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

以上就是我大學三年的基本經歷。也許大家會覺得沒有什么，確實如此，我也是這樣認為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當做打廣告吧！