人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

時(shí)間流逝實(shí)用篇一

時(shí)間流逝?；貞浤菚r(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門。跟著老師學(xué)著“a，o，e”。在那時(shí)，我們每天都是無憂無慮的。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。

時(shí)間流逝。每天似乎都過得很快。過不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。

時(shí)間流逝像飛箭。當(dāng)我們回過頭來要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手逢理溜了。

所以，我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒有說哪個(gè)人多哪個(gè)人少的?？吹闹皇悄阌袥]有把握住，好好利用時(shí)間，這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣。記??！時(shí)間是一去不返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成為過去。珍惜時(shí)間，就等于珍惜自己。

只要我們使用得好，時(shí)間總是夠的。

時(shí)間流逝實(shí)用篇二

飄逸的云，承載著無盡的不舍;

閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……

初一，無論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……

回憶，一直是一件美好的事。

不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。

初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過的地方，就不會(huì)在回去了！

也許，是因?yàn)?，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來。

如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。

從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長的路程，冷風(fēng)吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。

雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。

如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來干什么呢？

時(shí)間流逝實(shí)用篇三

當(dāng)浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百張書頁梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開每一頁文字，幾百年歷史悄然滑過，時(shí)間軸上很難細(xì)分濃妝淡抹，傾然間來不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過客。

在時(shí)光的河里，人是渺小的，我們無法把時(shí)間定格在我們所向往的時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可提前支用。這是人的無奈，是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒有絕對的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長短、質(zhì)地、光色、輕重又相對各異。

人不能改變時(shí)間的結(jié)果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的時(shí)光中充實(shí)地行走。

于是，曹操在哀嘆完“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”的無奈之后，依然發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的宏愿；陸機(jī)在慨嘆完“人壽幾何？逝如朝霜”之后，發(fā)奮著述，終使《文賦》名垂史冊；蘇軾在抒發(fā)完“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”之后，很快感悟到，時(shí)間在消失，那是自然規(guī)律，無人能阻止，而應(yīng)融入其中，活出真意，那就是：“睢江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不絕，是造物者之無盡藏也?！爆F(xiàn)實(shí)生活中的，史鐵生用靈動(dòng)的文字、獨(dú)到的生命體驗(yàn)，在時(shí)間消失的縫隙中，留下了勵(lì)志的精神豐碑；復(fù)旦大學(xué)青年女教師于娟，在生命最后時(shí)刻，深刻地哀痛，為懵懂的追逐利益的世人揭示出“健康簡單地活著才是王道”的生命徹悟。

流逝的印記亦是我們成長的過程。不要空嘆“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”，更不要因落葉而悲秋，因落花而哀怨，學(xué)學(xué)陶淵明的大度吧，用“盛年不熏來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的現(xiàn)實(shí)精神，認(rèn)識生命，充實(shí)人生。

“莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年”，一味沉湎于時(shí)間在消失的哀怨中，只會(huì)加大人生的痛苦。相反，只要我們用勤奮抓住稍縱即逝的時(shí)間，成為時(shí)間的主人，任憑時(shí)間流逝，也會(huì)留下美麗的人生畫卷。

時(shí)間流逝實(shí)用篇四

通過分子化，他順利地轉(zhuǎn)移到異度空間，并在那里安居樂業(yè)。

這里不但擁有神奇的生物，還有著與地球一樣的發(fā)達(dá)科技，但是地球上的人們?yōu)榱俗非蟾叨瓤萍及l(fā)達(dá)，嚴(yán)重污染了環(huán)境而這里卻是鳥語花香，一派生機(jī)勃勃的景象。瘋狂博士甚至把這里當(dāng)成了自己的家。然而他沒有想到，這里將馬上變成一片地獄，而問題就出在他最得意的無時(shí)間上。

時(shí)間流逝實(shí)用篇五

這首小詩，是我孩提時(shí)代就曾讀過的一首詩！

正所謂：斗轉(zhuǎn)星移，今非昔比！年少的時(shí)候誦讀這首詩，不太理解詩中有關(guān)語句的涵義，即便是語文老師講了又講，我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意，我的語文成績比較差可能也是一個(gè)方面！

歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的眷顧，我已平平淡淡地工作了20余年，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，也“混”了個(gè)高級職稱，說來也還比較愜意，哈哈！

想來——從上中學(xué)時(shí)候就離開生我養(yǎng)我的村子 ，外出求學(xué)。雖不能稱得上學(xué)業(yè)有就，但也在往昔千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋的時(shí)代，擠進(jìn)祖輩先人夢寐以求的大學(xué)校園里，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！工作了、掙錢了、成家了，但是，追求理想與現(xiàn)實(shí)的無奈無時(shí)無處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無權(quán)無勢，將是我一生的真實(shí)寫照。

在雙休日里，有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠(yuǎn)，小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了，回去到哪里落腳也成了問題！

家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年，將我培養(yǎng)成的一名小有才識的知識分子！有時(shí)我捫心自問： 家鄉(xiāng)將我哺育成才，我為家鄉(xiāng)做了些什么？我對家鄉(xiāng)回報(bào)了多少？這些問題一直困擾著我，有時(shí)使我夜不能寐！

人生就是一次旅行，從起點(diǎn)開始，走了一大圈又回到了起點(diǎn)！在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，大多數(shù)人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時(shí)間停下腳步，思索走過的路，以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，留有幾多憾事！