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幼兒園大班安全的工作計(jì)劃(3篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

幼兒園大班安全工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。 讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。

為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊(duì)的展廳,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

1、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

一、本學(xué)期,我們班避免了安全事故的發(fā)生,這是我們老師和幼兒共同努力的結(jié)果。幼兒好玩,玩的開(kāi)心時(shí),就會(huì)忽略一些安全隱患。每次戶(hù)外活動(dòng)或游戲時(shí),我總會(huì)先和幼兒約法三章:不推擠、不搶奪、注意安全。久而久之,幼兒就知道,玩游戲時(shí)要注意什么了。

二、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,睡房的床鋪等進(jìn)行檢查、修理,防止一些不安全隱患的存在。班里三位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)睡房;盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推擠等等;排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人;書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

三、將安全教學(xué)融入到日常教學(xué)中。在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)與安全有關(guān)的活動(dòng),讓幼兒時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。我們還在活動(dòng)之余給幼兒看了一些關(guān)于自我保護(hù)方面的卡-通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

四、家長(zhǎng)工作方面。

我們利用家長(zhǎng)園地、班級(jí)qq群等聯(lián)系方式,提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,并且還要求幼兒記好自己爸爸媽媽的聯(lián)系號(hào)碼,預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái),在本學(xué)期的安全工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些有待加強(qiáng)的地方。在新的一年里,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做到最好。

伴隨著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉(zhuǎn)眼間2015年就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。看著孩子們每天高興的來(lái)園,快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里,孩子們都非常的健康、愉快。

一、 班上的老師和小朋友能夠有很好的'安全意識(shí)

在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們老師就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題,并且這次會(huì)議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí),在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育,把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái),并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

作上。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng),注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如:生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡-通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。 在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶(hù)外活動(dòng)之前,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候,如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、 家長(zhǎng)工作方面。

我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái),在2015年的工作中,通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。 讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。

為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊(duì)的展廳,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。

鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

1、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園大班安全工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

一、安全生產(chǎn)工作具體做法和取得的成績(jī)

20__年,根據(jù)工作需要,我分管應(yīng)急管理,重大隱患排查,重大危險(xiǎn)源登記備案,安全生產(chǎn)月等工作。這些工作在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)上下緊緊圍繞“安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的主題,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,按照國(guó)家、省、市的統(tǒng)一部署,初步構(gòu)成了“分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的監(jiān)督管理體制,建立了監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了應(yīng)急保障潛力建設(shè),完善了應(yīng)急機(jī)制,加大了安全生產(chǎn)宣傳教育,進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)信息報(bào)送工作制度,提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的潛力。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高監(jiān)管潛力

自任職以來(lái)能用心學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),注重知識(shí)的積累,能在工作、生活之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),撐握安全監(jiān)管知識(shí),提高監(jiān)管潛力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和《河南省安全生產(chǎn)條例》,加深了對(duì)法律法規(guī)的理解,大大提高了依法辦事的潛力。二是能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好上級(jí)的文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定具體的工作實(shí)施方案。

三、落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制

1、建立安全生產(chǎn)職責(zé)制,明確安全職責(zé)。職責(zé)人明確到位,規(guī)定辦事處、企業(yè)、有關(guān)單位的一把手為第一職責(zé)人,誰(shuí)出問(wèn)題,誰(shuí)負(fù)責(zé)。

2、建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)隱患排查整改主題職責(zé),有效防止和減少事故的發(fā)生,保障了企業(yè)員工健康和財(cái)產(chǎn)安全。

3、制定《區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,對(duì)全區(qū)安全生產(chǎn)工作的基本狀況、可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故進(jìn)行預(yù)測(cè),對(duì)應(yīng)對(duì)安全事故的處理潛力,將事故損失降低到最低程度起到用心的作用。

4、督查整改到位,所報(bào)安全生產(chǎn)隱患逐一進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改,不能整改的限期整頓、整改,有效的鞏固了安全生產(chǎn)工作。

四、加大宣傳力度,提高安全生產(chǎn)意識(shí)

1、認(rèn)真做好“安全生產(chǎn)月”宣傳教育工作。組織開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的宣傳活動(dòng),參加活動(dòng)單位以與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的消防、道路交通、建筑、校園、燃?xì)狻⒂秒姟⑻胤N設(shè)備等安全知識(shí)為宣傳重點(diǎn),透過(guò)擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式向廣大群眾宣傳涉及安全生產(chǎn)等方面的法律法規(guī)和安全常識(shí)。發(fā)放各類(lèi)宣傳單頁(yè)5000多份,小冊(cè)子20__多本。現(xiàn)場(chǎng)參觀和咨詢(xún)?nèi)罕娺_(dá)20__余人。活動(dòng)取得了良好的宣傳效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng),強(qiáng)化了全民安全意識(shí),營(yíng)造了“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”的輿論氛圍。

2、為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全管理,提高企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的素質(zhì)和水平。組織企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員參加安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班,使大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī),提高了企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全防范意識(shí),促使安全生產(chǎn)管理措施進(jìn)一步規(guī)范。

五、清正廉潔,樹(shù)立個(gè)人良好形象

在實(shí)際工作中堅(jiān)持不以權(quán)謀私,不行賄受賄,不搞錢(qián)權(quán)交易,不徇私舞弊,不投機(jī)鉆營(yíng),不開(kāi)后門(mén)。違紀(jì)違法的事一點(diǎn)不干,一塵不染。要做到這樣,我主要做到了三條:一是不斷進(jìn)行反腐倡廉學(xué)習(xí),對(duì)照正反兩個(gè)方面的典型,認(rèn)真反思,警鐘長(zhǎng)鳴,努力克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的大事以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,都要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,然后遵照?qǐng)?zhí)行,不獨(dú)斷專(zhuān)行。

簡(jiǎn)單回顧過(guò)去一年的工作就是,立足本職崗位,做到了干一行,愛(ài)一行,干一行,專(zhuān)一行。把自我平凡的工作,作為為廣大群眾服務(wù)的起點(diǎn)。在工作上,爭(zhēng)創(chuàng)一流水平,堅(jiān)決按照黨的要求,同黨持續(xù)高度一致,在學(xué)習(xí)、工作和生活中識(shí)大體、顧大局、講黨性、講奉獻(xiàn),樹(shù)立勤政廉政、淡泊名利、醉心事業(yè)、勤勤懇懇、一心為公。

幼兒園大班安全工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

一、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校組織全校班主任老師召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹?xún)e幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開(kāi)展,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長(zhǎng)發(fā)放防溺水教育的一封信。

三、采取多種舉施,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開(kāi)動(dòng)員會(huì)

2、分步進(jìn)行:

a、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

e、組織防溺水安全教育競(jìng)賽考試

f、防溺水安全教育競(jìng)賽評(píng)優(yōu)措施

3、具體實(shí)施:

a、4月3日安全動(dòng)員大會(huì),并公布計(jì)劃。

b、4月10日安排教師至趙南、水坑流、崗西、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料(第一套)發(fā)放普及宣傳(20人)。

c、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料(第一套)。

d、4月16日安排教師(16人)至大營(yíng)、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

e、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測(cè)試題(判斷題)

f、5月1日安排教師(18人)下鄉(xiāng)至丁營(yíng)、柏寧崗、店南一線宣傳防溺水安全教育。

另一部分教師(15人)下鄉(xiāng)至汪集、趙南、劉莊、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育。

g、5月10日發(fā)放第三次安全測(cè)試題(問(wèn)答題)。

h、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳(三部車(chē)、18人)。

i、發(fā)動(dòng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)回執(zhí),并制定考試時(shí)間、卷子等。

j、每次宣傳之時(shí),我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語(yǔ),并播放安全講座,講解安全知識(shí)。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識(shí)的機(jī)會(huì),為每一個(gè)適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號(hào),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

每組人員均有一名習(xí)信播員、安全講解員、資料發(fā)放員、統(tǒng)計(jì)員、帶隊(duì)老師組成,分工明確,工作具體細(xì)致,切實(shí)落實(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí),普及安全教育,特別是防溺水安全教育,為工作重點(diǎn)。

k、印制考試卷子,確定參考人數(shù),規(guī)劃考場(chǎng)……分配工作人員,明確責(zé)任到人。

l、 6月10日,布置考場(chǎng)。做好動(dòng)員,完備考前各項(xiàng)準(zhǔn)備。

m、 6月11日,我校將舉行“重安全防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

另外我校與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書(shū)》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中,要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),保持警惕性,保障孩子生命安全。

隨著暑假來(lái)臨,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集閱讀心得篇一1.
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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